Phuong phao day hoc

HS häc thuéc lßng 5.[r]

(1)

Phngphỏpdyhc

Phngphỏpdyhc Phngphỏpdyhcl

Giáoưviên Họcưsinh

PPưtổưchức,ưđiềuưkhiểnưHĐ

nhậnưthứcưcủaưHS

PPưnhậnưthức,ưrènưluyện kỹưnăngưcủaưHSư tựưpt

thốngưnhất

PPD¹y PPhäc

(2)

Phươngưphápưdạyưhọc

Phânưloạiưphươngưphápưdạyưhọc

1

nguồnưgốcưkiếnưthứcưvàưđặc điểmưtriưgiácưtàiưliệuưcủaưHS

2

mcsỏngto trongnhnthc nhúmcỏcPP

ưưưưưưưưưưưưgiảiưthích,ưminhưhoạ

nhómưcácưPPưtáiưhiệnưưưưưưưưưưưưư nhómưcácưPPưtìmưkiếmư

ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưbộưphận

nhómưcácưPPưsángưtạo nhómưcácưPPưdùngưlời

nhãmc¸cPPtrùcquan  nhãmc¸cPP

ưưưưưưưưưưưưưhoạtưđộngưthựcưtiễn

(3)

Phânưloạiưphươngưphápưdạyưhọc

Iu K Babanski

3

theoưquanưđiểmư điềuưkhiểnưhọc nhómưcácưPPưtổưchứcư

hotngnhnthc

nhómưcácưPPưkíchưthíchư

ưưưưưưưưưưưưưưưđộngưcơưnhậnưthức

 nhãmc¸cPPkiĨmtra

ưưưưưưưưưưưưưđánhưgiáưkếtưquảưHT

4

nhiệmưvụưcơưbảnưcủa lýưluậnưdạyưhọc nhómưcácưPPư

ưưưưưưưưưưưưưưtìmưtòiưtriưthứcưmới

nhómưcácưPPư

ưưưưưưưưưưưưhìnhưthànhưKN,ưKX

nhómưcácưPPưkiểmưtra,

ỏnhgiỏtrithc,KN,KX

(4)

Phngphỏpdyhc

Hthngcỏcphngphỏpdyhc

tổưchứcưbàiưhọc thôngưquaưquáư

trỡnhhi-ỏp giaGV&HS

vnỏp-mthoi

dùngưlời:ư

ưmôưtả,ưtrìnhư bày,ưphânưtích,ư

giảiưthích

NDưbàiưhọc thuyếtư

trìnhư sửưdụngưInternetSGK,ư

hngdnHSt hc,tnghiờn cứuư→ưnắmưvững,ư đàoưsâu,ưmởưrộngư

kiÕnthøc NhãmPPDHdïnglêi

(5)

Thuttr×nh SưdơngSGK

Internet

Vấnưđáp

CácưPPưDHưdùngưlời

giảngưgiải diễnưgiảng giảngưthuật

tổngưkết kiểmưtra củngưcố

(6)

Hệưthốngưcácưphươngưphápưdạyưhọc

Ưuưđiểm Nhượcưđiểm

PP thuttr×nh

ưPPư vấnưđáp

-ưGVưthựcưhiênưchươngưtrìnhưcóưkhốiưlượng kiếnưthứcưlớnưtrongưkhoảngưthờiưgianưngắn -HSnmkinthccúhthng,hiuc cỏcvnphctp,

1 nhómưPPưDHưdùngưlời:ư u, nh ợc điểm

-ưGVưdễưthuưđượcưtínưhiệuưngượcưtừưHSưđểư điềuưchỉnhưkịpưthờiưHĐưdạyưvàưHĐưhọc

-kÝchthÝchH§nhËnthøccđaHS,rÌnKN

(7)

Ưuưđiểm Nhượcưđiểm

-ưgiúpưHSưmởưrộng,ưđàoưsâuưkiếnưthức, bồiưdưỡngưkinhưnghiệmưviết,ưócưphêư phánưphán,…

1 nhómưPPưDHưdùngưlời:ư u, nh ợc điểm

ưPPư

sưdơngSGK &Internet

(8)

1 nhómưPPưDHưdùngưlời:ưyêu cầu vận dụng

ưPPư thuttr×nh

GVưphảiưnắmưvữngưND,ưđọcưnhiều,ư cóưnhiềuưVDưthựcưtếư

Ngơnưngữưtrongưsáng,ưdễưhiểu,ưgiàu cảmưxúc,ưtầnưsốưvàưtốcưđộưvừaưphải,…

(9)

Phngphỏpdyhc

1 nhómưPPưDHưdùngưlời:ưyêu cầu vËn dông

ưPPư vấnưđáp ngắnưgọn dễưhiểu khaiưthác kiếnưthức,

KNocñaHS

(10)

1 nhómưPPưDHưdùngưlời:ưyêu cầu vận dụng

giithiusỏch,XNDcnc hướngưdẫnưHSưppưđọc,ưtraưcứuưtrên internet,ưKNưtìm,ưghiưchép,ưxửưlý,…ưtt

theoưdõi,ưkhuyếnưkhích,ưnhậnưxét,ư đánhưgiáưthườngưxunưviệcưđọcưsáchư

Phươngưpháp

sưdơngSGK

&

Internet

(11)

2 nhómưPPDHưtrựcưquan

Quanưsát Trìnhưdiễn

thíưnghiệm

ưGVưtổưchứcưchoư

ưHSưtrựcưtiếpưtriư ưgiácưcácưsựưvật,ư

hintngTN, XH

ưGVưtiếnưhànhư

thíưnghiệmưKH,ư HSưquanưsát

diƠnbiÕn→ rótrakÕtln

Minhho¹

ưGVưsửưdụngưcác phươngưtiệnưtrực quanưđểưlàmưVD,

dÉnchøng,CM

(12)

2 nhómưPPDHưtrựcưquan:ưminh hoạ

PPưminhưhoạư-ưPPưtrựcưquan

PTưnhìn PTưnghe

bng đĩa,… ảnh, sơ đồ,tài liệu, tranh …

nghe nh×n PTư nghe-nhìn PT cầmư nắm

kết hợp NN & hình ảnh vật thật, mô nhìn nghe cầmưnắm sưdơng

(13)

2 nhómưPPDHưtrựcưquan:ư u, nh ợc điểm

uim nhcim

HShuyngsthamgiacanhiugiỏc quanvoQTnhnthc

ư

dễưnhớ,ưdễưhiểu,ưnhớưlâu,ưphátưtriểnưNL

chúưý,ưNLưquanưsát, 

(14)

2 nhómưPPDHưtrựcưquan:ưyêu cầu vận dụng

lachnphngtintrcquanphựhpMT,NDbihc phươngưtiệnưtrựcưquanưcóưtínhưKH,ưthẩmưmỹ,ưchuẩnưvề

kütht

 sửưdụngưđúngưlúc,ưđúngưchỗ,ưđúngưvịưtrí,ưđủưthờiưgian

(15)

3 nhãmPPDHthùchµnh

1 2 3

luntËp thùchµnhTN bµitËp thùchµnh

GVưchỉưđạo,ưHSưlặp ưđiưlặpưlạiưnhữngư

HĐưnhấtưđịnhư nhiềuưlầnưtrong hồnưcảnhưkhácư nhau phátưtriển→

KN,KX

GVtỉchøc,HS

làmưthíưnghiệm trênưlớp,ưtrong phịngưTN,ưvườn trườngư ưchứngư→

minh,ưcủngưcố kiếnưthứcưđãưhọc

GVưtổưchức,ưHS

làmưcácưbàiưtập thựcưhànhưvậnư dụngưtriưthứcưlýư thuyết hiểuưsâu,

(16)

3 nhãmPPDHthùchµnh: u, nh ợc điểm

uim Nhcim

ưPPư luyệnưtập

PP thùchµnh thÝnghiƯm

-ưHSưcủngưcố,ưđàoưsâu, mởưrộng,ưkháiưqt ưưhố,ưhệưthốngưhốưtriưthứcưđãưhọc

-HS

(17)

3 nhómưPPDHưthựcưhành:ưyêu cầu vận dụng

Yêuưcầuưkhiưvậnưdụng

ưPPư luyệnưtập

ưPPư thựcưhành thíưnghiệm

-ưưlựaưchọnưcácưbàiưluyệnưtậpưtừưdễưưkhó -ưHSưphảiưnắmưvữngưlýưthuyếtư

-cúkhochchotonbchngtrỡnhmụnhc -GVphihngdn,theodừisỏtquỏtrỡnhHS tinhnh

-ưtiénưhànhưtheoưtrìnhưtựưchặtưchẽư(HSưchuẩnưbị,

(18)

Phngphỏpdyhc

4 nhómưPPưkiểmưtra,ưđánhưgiáưkếtưquảưhọcưtập

1

2

KiĨmtra

xemxÐtthuthËpth«ng tinvỊQThäctËpcđaHS

đánhưgiá

xácưđịnhưkếtưquảưhọcư tậpưcủaưHS,ưbằngưcách

(19)

4 nhómưPPưkiểmưtra,ưđánhưgiáưkếtưquảưhọcưtập Kimtra

Kiểmưtra

KTưbênưngoài

KTưlýưthuyết,ưKTưthựcưhành

KTthngxuyờn,

KTnhk,KTtxut

KTưtrắcưnghiệmưtựưluận, trắcưnghiệmưkháchưquan

KTvnỏp,KTvit hỡnhthc

(20)

4 nhómưPPưkiểmưtra,ưđánhưgiáưkếtưquảưhọcưtập Kiểmưtra

Kiểmưtra

điềuưchỉnhưPPưgiảngưdạyư&ưhọcưtập

chứcưnăng

nglcthỳcyHShctp

(21)

4 nhómưPPưkiểmưtra,ưđánhưgiáưkếtưquảưhọcưtập ỏnhgiỏ

Đánhưgiá

Kiếnưthức Kỹưnăng

mcnhnthc mcthnhtho mccmxỳc

(22)

4 nhúmPPkimtra,ỏnhgiỏktquhctp

Yêu cầu kiểm tra Đánh giá

1.ưĐảmưbảoưtínhưkháchưquan

2.ưĐảmưbảoưtínhưtoànưdiệnư(lýưthuyết-thựcưhành,ư

ưưưưND-ưPPưlàmưbàiưcủaưHS

3.ưĐảmưbảoưtínhưliênưtục,ưhệưthốngư(QTDH)

(23)

Phngphỏpdyhc

Xuthimiphngphỏpdyhc

1.Nõngcaotớnhtớchcc,tch,clp,sỏngtocaHS

2.ưKhaiưthácưtiềmưnăng,ưtríưtuệưcủaưtậpưthể

3.Tngcngsdngcỏcthitbkthut,CNTT

(24)

Phngphỏpdyhc

CănưcứưlựaưchọnưvàưsửưdụngưcácưPPưdạyưhọc

1.ưMụcưtiêuưbàiưhọc 2.Néidungbµihäc

3.ưĐặcưđiểm,ưtrìnhưđộ,ưKNưcủaưHS

4.ưChứcưnăngưcủaưtừngưPPưvàưphươngưtiện,ưthiếtưbịưhiệnưcó 5.ưKinhưnghiệm,ưtrìnhưđộưcủaưgiáoưviên

(25)

TÝnhtÝchcùcnhËnthøcvµmétsèPPDHtÝchcùc

tháiưđộưcảiưtạoưcủaưchủưthểưđốiưvớiưkháchưthể

ưưhuyưđộngưởưmứcưđộưcaoưcácưchứcưnăngưtâmưlýư(TD)

th

«

n

g

q

u

a

ưgiảiưquyếtưcácưnhiệmưvụưhọcưtập

Chủưthể Kháchưthể

(26)

NhËnthøc tÝchcùc

t¸ihiƯn

Mụcưđích

Phươngưtiện

Kếtưquả

Phẩmưchất tìmưtòi

(27)

Phngphỏpdyhc

TínhưtíchưcựcưnhậnưthứcưvàưmộtưsốưPPDHưtíchưcực

ưNhậnưthức ưtíchưcực

Nhuưcầu

Độngưcơ,ưtháiưđộ Hứngưthú

Hướngưtâmưlý

…

(28)

NhËnthøc tÝchcùc

Hăngưháiưtrảưlờiư câuưhỏiưcủaưGV

Haynờuthcmc ũihigiithớch thớchphỏtbiu

ýưkiến

ưChủưđộngưvậnưdụng kiếnưthức,ưKNưđãưhọc

…

BiĨu hiƯn cña tÝnh tÝch cùc nhËn thøc

(29)

Phngphỏpdyhc

Phngphỏpdyhctớchcc

GVư(tácưnhân)

Hngdn

Tổưchức

Trọngưtài,ưcốưvấn Kiểmưtra

HSư(chủưthể)

Tựưnghiênưcứu

Tựưthểưhiện

TùkiĨmtra, tù®iỊuchØnh

(30)

PPDHưthụưđộngưưPPDHưtíchưcực

PPDHưthụưđộng

1. GV truyền đạt

2. GV độc thoại, phát vấn

PPDHtÝchcùc

1.ưGVưtổưchức,ưhướngưdẫn 2.ưĐốiưthoạiưGV-HS,ưHS-HS

3. GV truyền đạt kiến thức có sẵn

4. HS thụ động

3.ưHSưhợpưtácưvớiưGV,ưkhẳngư nhkinthctỡmracaHS

4.ưHSưtựưtìmưkiếmưkiếnưthức

5. HS học thuộc lòng 5.ưHSưhọcưcáchưhọc,ưcáchưgiảiư

ưưưquyếtưvấnưđề

6. GV độc quyền KT, ĐG 6.ưHSưtựưKT,ưtựưĐGưkếtưhợpưvớiư

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	408 KB