Các giao tử được tổ hợp một cách ngẫu nhiên trong quá trình thụ tinh b.. Cặp nhân tố di truyền được phân li trong quá trình phát sinh giao tử c.[r]
(1)Tuần : Tiết :2 Ngay soan: Tên bài: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I/ MỤC ĐÍCH U CẦU:
- Thí nghiệm lai cặp tính trạng Menđen
- Phân biệt kiểu gen với kiểu hình, thể đồng hợp vơi thể dị hợp - Phát biểu nội dung định luật phân li
- Giải thích kết thí nghiệm Menđen - Rèn kỹ quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽ II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh phóng to hình 2.1;2.2 2.3 SGK bảng phụ SGK - HS: Nghiên cứu trước nội dung học, học cũ
III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1 Ôn định lớp:(1 phút) 2 Kiểm tra cũ:(5 phút) 3 Vào bài:(3 phút)
Men đen tiến hành lai cặp tính trạng ? Kết TN rút quy luật nào? Các hoạt động: (28 phút)
Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh nội dung - Gv treo tranh phóng to hình
2.1 SGK cho hs quan sát yêu cầu hs nghiên cứu SGK để xác định kiểu hình F1 tỉ lệ
kiểu hình F2
- Gv: yêu cầu hs quan sát tranh phóng to hình 2.2 SGK, rút nhận xét quy luật di truyền tính trạng trội, lặn đến F2
- Gv: yêu cầu hs quan sát tranh, phóng to hình 2.3 SGK nghiên cứu SGK để trả lời câu hỏi:
? Menđen giải thích kết thí nghiệm ntn
? Tỉ lệ loại giao tử F1
tỉ lệ loại kiểu gen
? Tại F2 lại có tỉ lệ hoa
đỏ: hoa trắng
- Gv: lưu ý HS: Menđen cho
- Hs đọc SGK, trao đổi theo nhóm cử đại diện trình bày câu hỏi Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Hs quan sát tranh thảo luận theo nhóm, cử đại diện trình bày
- Hs quan sát tranh thảo luận theo nhóm, cử đại diện trình bày
- Hs: 100% đồng loạt kiểu hình bố hoặt mẹ
I Thí nghiệm Menđen - Kiểu hình F1: đồng tính (hoa
đỏ, thân cao, lục)
- Kiểu hình F2: phân li theo tỉ
lệ trung bình trội : lặn Kết luận: Khi lai hai bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản F1 đồng tính tính trạng (của
bố mẹ), F2 có phân li
tính trạng theo tỉ lệ trung bình trội : lặn
Kiểu hình F2 có: 1/3 số
trội chủng, 2/3 trội không chủng 1/3 số biểu tính trạng lặn chủng
II Menđen giải thích kết thí nghiệm
Ở hệ P, F1, F2: gen tồn
(2)rằng, tính trạng thể cặp nhân tố di truyền quy định (gen) Ông giả định, tế bào sinh dưỡng, nhân tố di truyền tồn thành cặp dùng chữ làm kí hiệu cho nhân tố di truyền (chữ in hoa quy định tính trạng trội, chữ thường quy định tính trạng lặn)
- Hs: nghe tự ghi chép
dị hợp
Trong trình phát sinh giao tử, gen phân li bào (giao tử), chúng tổ hợp lại trình thụ tinh hình thành hợp tử
Tỉ lệ loại giao tử F1 là:
1A: 1a nên tỉ lệ kiểu gen F2
là 1AA: 2Aa: 1aa
F2 có tỉ lệ hoa đỏ: hoa
trắng, kiểu gen dị hợp Aa biểu kiểu hình trội, cịn aa biểu kiểu hình lặn (trắng)
4 Củng cố:(5 phút) Hs đọc lại phần tóm tắt
2 Hs phát biểu khái niệm: kiểu gen, kiểu hình, thể đồng hợp, thể dị hợp Chọn câu trả lời
Tại lai bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản F2
phân li tính trạng theo tỉ lệ trội : lặn
a Các giao tử tổ hợp cách ngẫu nhiên trình thụ tinh b Cặp nhân tố di truyền phân li trình phát sinh giao tử c Các giao tử mang gen trội át giao tử mang gen lặn
d Cả a b* 5 Dăn dò:(3 phút)
Kẽ trước bàng phụ trảng 13 SGK Bổ sung: