Tham khảo bài viết ''giáo án lớp 3 năm 2011 - tuần 2'', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Tuần Soạn ngày : 13 / / 2010 Dạy ngày : Thứ / 20 / / 2010 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN : CHIẾC ÁO LEN ( có giáo án buổi1- thứ 2/20/9/2010) ============================ HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ: ƠN BÀI MÚA TẬP THỂ “ TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN” I.MỤC TIÊU - HS thuộc lời, giai điệu hát múa đúng, đều, đẹp - HS yêu thích ca hát II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.KT: Gọi HS hát lại hát 2.Bài a.Giới thiệu b.Nội dung - Cho HS ôn lại hát 2,3 lần - GV nghe hướng dẫn, sửa sai - Tổ chức ôn lại động tác múa hát -Cho HS tập luyện cá nhân, tổ, lớp - GV hướng dẫn, sửa cho em 19 - y/c nhóm biểu diễn trước lớp - GV nhận xét tuyên dương Củng cố, dặn dò - Nhận xét - Dặn HS ôn ========================================================== Dạy ngày : Thứ 3/2 / / 2010( Kiểm tra khảo sát đầu năm) ========================================================== Soạn ngày : 15 / / 2010 Dạy ngày : Thứ 4/22 / / 2010 LUYỆN TIẾNG VIỆT: ƠN TẬP NĨI VỀ ĐỘI TNTP- VIẾT ĐƠN I.MỤC TIÊU - Luyện cho HS tập nói đội TNTP viết đơn ( Tuỳ theo nội dung đơn cần trình bày, nguyện vọng) - Rèn cho HS nói viết thành câu II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.KT: Nêu điều hiểu biết em Đội TNTPHCM 2.Bài a.Giới thiệu b.Nội dung Bài :Hãy nói điều em biết Đội Thiếu niên Tiền phong HCM? 20 - Gọi HS đọc y/c - Tổ chức cho HS trả lời dạng trị chơi phóng viên: người hỏi, người khác trả lời Bạn cho biết: ? Đội thành lập ngày tháng năm nào?ở đâu? ? Những Đội viên Đội ta ai? ? nêu lần đổi tên Đội? ?Hãy tả huy hiệu Đội? ? Bài hát Đội nào? Do sáng tác? ? Nêu tên số phong trào Đội? - HS nêu, HS khác nghe nhận xét bổ sung - GV nhận xét Bài : Dựa vào mẫu đơn học, em viết đơn xin phép nghỉ học? Nêu lại số phần mẫu đơn ?Tên đơn gì? Gửi cho ? ? tên , địa người gửi? ? Lí viết đơn? ? Hứa hẹn gì? - Cho HS viết - GV bao quát chung - Gọi số HS trình bày 21 - GV nhận xét chung Củng cố, dặn dò - Nhận xét - Dặn HS ôn ============================== LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC + LUYỆN TỪ VÀ CÂU A LUYỆN ĐỌC: CÔ GIÁO TÍ HON I.MỤC TIÊU - Giúp HS đọc trơi chảy tồn bài: Cơ giáo tí hon - Rèn giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn câu chuyện II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.KT: 2HS đọc cô giáo tí hon 2.Bài a.Giới thiệu b.Nội dung - GV cho HS đọc nối tiếp câu - GV sửa sai HS phát âm chưa chuẩn - Tổ chức cho HS đọc nối đoạn - Cho HS giảI nghĩa số từ, cách ngắt nghỉ, câu văn dài - HDẫn HS tìm hiểu -GV nêu câu hỏi SGK, HS trả lời 22 B LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN SO SÁNH, DẤU CHẤM I MỤC TIÊU - Luyện cho HS nắm thật nhận biết, tìm, sử dụng hình ảnh so sánh biết chấm câu đủ ý II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.KT: Nêu từ dùng để so sánh? 2.Bài a.Giới thiệu b.Nội dung Bài /82( Sách TVN/ C ) - Gọi HS đọc SGK - Gọi HS đọc bảng - HS nêu y/c - Cho HS nêu miệng sau làm lại vào - GV nhận xét chữa =>Củng cố cho HS cách tìm hình ảnh so sánh Bài 2/82 (TVNC3 ) - Gọi HS đọc SGK - Gọi HS đọc bảng - HS nêu y/c - Cho HS lên bảng, lớp làm vào 23 - GV nhận xét chữa Cho HS nêu lại hình ảnh so sánh? Các hình ảnh so sánh có tác dụng gì?( Giúp người đọc cảm nhận hình dáng hoạt động niên miền núi Bài 3/ 83(TVNC3) - HS đọc nêu y/c - HS làm chữa - Gọi HS trình bày miệng - GV nhận xét, sửa sai Củng cố, dặn dò - Nhận xét - Dặn HS ơn =================== LUYỆN MĨ: TIẾP TỤC HỒN THÀNH BÀI VẼ QUẢ I MỤC TIÊU - HS hoàn thiện vẽ theo mẫu vẽ - HS yêu thích mơn, cảm nhận vẻ đẹp loại II HOẠT ĐỘNG DẠY HOC Giới thiệu bài- ghi tên Nội dung - GV phổ biến nội dung y/c học - GV cho HS nêu lại cách vẽ theo trình tự 24 + So sánh, ước lượng tỉ lệ chiều cao, chiều ngang cho vừa phần giấy + Vẽ phác hình + Sửa hình cho giống mẫu + Tơ màu theo ý thích -GV Cho HS quan sát số vẽ mầu số HS năm trứoc - Cho HS tiếp tục hoàn thiện,bài vẽ - GV lớp nhận xét đánh giá Củng cố dặn dị - Nhận xét - Dặn HS ơn =========================================================== Soạn ngày : 15 / / 2010 Dạy ngày : Thứ 5/22 / / 2010 LUYỆN TOÁN: LUYỆN CÁC BẢNG CHIA, TÌM THÀNH PHẦN CHƯA BIẾT I MỤC TIÊU - HS thuộc bảng chia - Củng cố cách tìm thành phần chưa biết phép tính II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.KT: Gọi HS đọc thuộc bảng chia 2.Bài 25 a.Giới thiệu b.Nội dung 1: Tính nhẩm 24 : = 27 : = 18 : = 12 : = 25 : = 15 : = 28 : = 45 : = 24 : = 36 : 4= 32 : = 50 : = - HS nối tiếp nêu miệng kết -ncả lớp nêu miệng lại - GV nhận xét chung Bài : Tìm x X + 18 = 40 x - 28 = 46 X + 35 = 47 100 - x = 35 - HS lên bảng nêu rõ cách làm - Lớp nhóm làm - GV chấm chữa => Nêu cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ? Bài : Có 32 cáI cốc xếp vào hộp Hỏi hộp có cốc? - HS đọc đề, phân tích đề - HS lên bảng, lớp làm - Gọi HS nhận xét chữa 26 Bài : : Có 32 cáI cốc xếp vào hộp, hộp xếp cốc Hỏi có hộp? - HS đọc đề, phân tích đề - HS lên bảng, lớp làm - Gọi HS nhận xét chữa Bài : Tìm x a,25 < x x < 45 b.7 - x > ? Các số chia hết cho mà < 45 > 35 số ?( 35 ) Ta có: x x = 35 - HS tự giải b Hay 7-x>5 - x > -2 - HDẫn HS nhận xét: hiệu có số bị trừ Hiệu có số trừ bé hiệu bé => x < Vởy x =0, Củng cố, dặn dò - Nhận xét - Dặn HS ôn ====================== LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN CHỮ ĐẸP BÀI I.MỤC TIÊU - HS viết chữ Â, Ă theo chữ đứng nét 27 - HS viết từ, câu ứng dụng mẫu II HOẠT ĐỘNG DẠY HOC 1Giới thiệu bài- ghi tên 2.Nội dung - GV cho hS quan sát mẫu chữ Ă, Â - Chữ gồm nét ? nét nào? - Cao li? - chữ giống chỗ ? Khác chỗ ? - GV viết mẫu lại bảng nêu lại qui trình viết - Cho HS thực hành luyện viết - Cho HS quan sát, từ, câu ứng dụng Trong từ, câu, ứng dụng chữ có chiều cao ? Lưu ý: Khoảng cách chữ chữ o, lưu ý kĩ thật nối chữ - Cho HS viết - GV quan sát, uốn nắn Củng cố, dặn dò - Nhận xét - Dặn HS ôn ======================= LUYỆN HÁT : LUYỆN HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM I.MỤC TIÊU 28 -HS hát lời ca, độ cao, giai điệu hát - Giáo dục hS lòng yêu Tổ quốc II HOẠT ĐỘNG DẠY HOC 1.Giới thiệu bài- ghi tên 2.Nội dung - Chon HS hát lại lần - Gọi HS đọc lại lời ca - Cả lớp đọc đồng lần hát - Mở băng cho HS nghe - Cho lớp hát theo băng - GV nghe sửa cho HS - Tổ chức cho HS tập luyện theo tổ, nhóm, cá nhân - Từng tổ biểu diễn trước lớp - GV nhận xét chung Củng cố, dặn dò - Nhận xét - Dặn HS ôn =========================================================== Ngày tháng năm 2010 KÍ DUYỆT 29 Trần Thị Thoa 30 ... = 12 : = 25 : = 15 : = 28 : = 45 : = 24 : = 36 : 4= 32 : = 50 : = - HS nối tiếp nêu miệng kết -ncả lớp nêu miệng lại - GV nhận xét chung Bài : Tìm x X + 18 = 40 x - 28 = 46 X + 35 = 47 100 - x... Bài / 82( Sách TVN/ C ) - Gọi HS đọc SGK - Gọi HS đọc bảng - HS nêu y/c - Cho HS nêu miệng sau làm lại vào - GV nhận xét chữa =>Củng cố cho HS cách tìm hình ảnh so sánh Bài 2/ 82 (TVNC3 ) - Gọi... 1.Giới thiệu bài- ghi tên 2. Nội dung - Chon HS hát lại lần - Gọi HS đọc lại lời ca - Cả lớp đọc đồng lần hát - Mở băng cho HS nghe - Cho lớp hát theo băng - GV nghe sửa cho HS - Tổ chức cho HS