Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 60 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
60
Dung lượng
633,09 KB
Nội dung
Giáo án lớp - Tuần Thứ hai ngày 30 tháng năm 2019 TUẦN: Tập đọc – Kể chuyện TRẬN BĨNG DƯỚI LỊNG ĐƯỜNG I MỤC TIÊU *Kiến thức: -Đọc đúng, rành mạch Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với nhân vật -Hiểu lời khun từ câu chuyện:Khơng chơi bóng lịng đườngvì dễ gây tai nạn Phải tơn trọng Luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung cộng đồng (Trả lời CH SGK) - Kể lại đoạn câu chuyện * Học sinh khá, giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật * Kĩ năng: Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc hiểu Biết nghe nhận xét lời kể bạn Kể lại đoạn văn câu chuyện * KNS: -Kiểm soát cảm xúc - Ra định - Đảm nhận trách nhiệm *Thái độ: Giáo dục em phải thực luật giao thơng khơng chơi bóng lịng đường dễ gây tai nạn giao thông II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh họa đoạn truyện Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc 68 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Một tranh vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A TẬP ĐỌC: Bài cũ: (3’) Gọi HS đọc bài: Nhớ lại buổi đầu -2 HS đọc trả lời câu hỏi học, hỏi câu hỏi 1, SGK - GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu mới: (3’) - HS quan sát tranh, lắng nghe Giới thiệu chủ điểm cộng đồng (nói quan hệ cá nhân với người xung quanh XH) Mở đầu truyện đọc: Trận bóng lòng đường b Luyện đọc: (20’) - GV đọc toàn Hướng dẫn HS giọng đọc - Luyện đọc nối tiếp câu toàn - HS tiếp nối đọc câu lần + HD đọc từ khó - Đọc từ khó - HS tiếp nối đọc câu lần - Luyện đọc đoạn + Chia đoạn + HD hiểu nghĩa từ, luyện đọc câu dài - HS đọc đoạn trước lớp + GV theo dõi, sửa sai - HS hiểu nghĩa từ: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương, húi cua 69 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Đọc lại đoạn - Luyện đọc nhóm - Đọc nối tiếp đoạn toàn 1lượt -> Nhận xét - Luyện đọc theo nhóm - Đọc tồn - Thi đọc nhóm c Tìm hiểu bài: (24’) - HS đọc toàn Cho HS đọc, trả lời câu hỏi - GV gọi HS c đoạn1 - Cỏc bn nh ang chi búng đâu? - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu? - Các bạn nhỏ chơi bóng lịng đường - Vì bạn Long mải đá bóng st tơng - Mặc dù Long st tơng phải xe máy, thĨ lúc, bọn trẻ hết sợ lại hị xuống lịng đường đá bóng gây hậu đáng phải xem máy May mà bác xe dừng lại kịp Bác nóng khiến bọn chạy tán loạn tiếc Chúng tìm hiểu tiếp đoạn để biết chuyện xảy - HS đọc đoạn trước lớp, lớp đọc - Chuyện khiến trận bóng phải dừng h¼n? thầm theo - Quang sút bóng chệch lên vỉa hè, bóng đập đầu cụ già đường làm cụ lảo đảo, ôm lấy đầu khuỵu - Khi gây tai nạn, bọn trẻ chạy hết, có Quang xuống cịn nán lại Hãy đọc đoạn truyện tìm - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm chi tiết cho thấy Quang ân hận trước tai HS suy nghĩ trả lời: nạn gây ra.? =>GV chốt lại: khơng chơi bóng Quang nấp sau gốc nhìn 70 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lịng đường gây tai nạn cho mình, cho sang Cậu sợ tái người Nhìn lưng người qua đường cịng - Câu chuyện muốn nói với em điều gì.? Kết luận: Câu chuyện nhắc em phải - HS phát biểu ý kiến thực luật giao thông d Luyện đọc lại: (7’) - Phân vai: Người dẫn chuyện, bác đứng tuổi, Quang,Thi Đọc toàn truyện theo vai - Cả lớp GV nhận xét bình chọn cá nhân - Luyện đọc theo nhóm nhóm đọc tốt - HS thi đọc đoạn B KỂ CHUYỆN: (20’) - vài tốp (mỗi tốp HS) thi đọc - GV nêu nhiệm vụ: Kể lại đoạn câu chuyện (HS KG kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật ) - Giúp HS hiểu cách kể theo lời nhân vật: + Câu chuyện vốn kể theo lời ai? + Có thể kể lại đoạn theo lời kể nhân vật nào? + GV yêu cầu HS kể mẫu, nhắc HS KG thực - Người dẫn truyện yêu cầu tập "nhập vai" nhân vật - HSTL để kể chuyện - Hdẫn HS kể chuyện - HS kể mẫu đoạn theo lời người dẫn chuyện HS KG kể theo lời nhân vật Cả 71 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Sau lần HS kể lớp GV nhận xét, bình lớp nghe chọn bạn kể tốt - Từng cặp HS tập kể C Củng cố - dặn dò: (3’) - HS kể trước lớp - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? (HS nêu lại phần nội dung ) - Dặn em chấp hành tốt Luật an tồn giao thơng Bổsung *********************************** Toán BẢNG NHÂN I Mục tiêu *Kiến thức: Bước đầu thuộc bảng nhân Vận dụng phép nhân giải toán *Kỹ năng:Thực hành đếm thêm Giải tốn có lời văn liên quan đến bảng nhân7một cách thành thạo *Thái độ:u thích mơn học, áp dụng vào sống II Đồ dùng dạy học GV: - 10 bìa bìa có gắn hình trịn - Bảng phụ viết sẵn bảng nhân (không ghi kq phép tính) III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 72 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Kiểm tra cũ(5’) - Đặt tính tính: 15: 3, 20: 3, 35: 6, - 3H/s làm bảng, lớp làm nháp - G/v nhận xét - H/s lắng nghe Bài a Giới thiệu (2’) - Ghi đầu - H/s nhắc lại đầu bài, ghi đầu b / Hd thành lập bảng nhân (10’) - Gắn có hình trịn lên bảng hỏi có - H/s quan sát hđ g/v trả lời có hình trịn? hình trịn - hình trịn lấy lần? - hình trịn lấy lần - lấy lần? - lấy lần - Nêu phép tính tương ứng - x = - Gắn tiếp bìa hỏi: Có bìa, - h/s đọc lại phép tính có trịn Vậy hình trịn lấy lần? - Hãy lập p/t tương ứng - H/squan sát trả lời:7 lấy lần - x - nhân mấy? - x = 14 - Vì biết nhân 14 - Hd h/s lập p/t x = 21 tương tự - Bạn tìm k/q phép tính x 4? -Vì 7x2 = 7+7 mà7+7=14 Nên7x2 = 14 - h/s đọc phép tính x = 14 - x = + + + = 28 hoặc: x = 21 + = 28 (vì x = x + 7) 73 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - h/s nhắc lại cách tìm kết - Y/c h/s tìm kq p/t nhân cịn lại - H/s làm tiếp vào sách - h/s lên bảng ghi k/q vào p/t lại - G/v vào bảng nói: Đây bảng nhân - Thừa số thứ - Thừa số thứ số từ đến 10 lần thêm - Tích số từ đến 70 lần thêm - Y/c h/s nhận xét bảng nhân 7 - Y/c h/s đọc thuộc bảng nhân (xoá dần bảng cho - Cả lớp đọc đồng lần Sau h/s đọc thuộc) h/s tự đọc thuộc - T/c cho h/s thi đọc thuộc lòng - H/s thi đọc thuộc bảng nhân - G/v nhận xét c Luyện tập * Bài (5’) - Tính nhẩm - Bài y/c làm gì? - H/s làm vào sách, đổi sách k/t - Y/c h/s tự làm - H/s nối tiếp nêu k/q p/t - Trong có phép tính khơng có bảng x = 21 x = 56 … x = 35 x = 42 … x = 49 x = 28 … -0x7=0 nhân với số nhân 7? Nêu cách tính 74 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Bài (7’) 7x0=0 - Mỗi tuấn có ngày? - h/s đọc đề - Bài tốn y/c tìm gì? - Mỗi tuần có ngày - Y/c lớp tóm tắt giải - S ngy ca tuần - h/s lên bảng tãm t¾t, h/s giải, lớp - G/v theo dõi h/s làm bài, kèm h/s yếu làm vào Tóm tắt: tuần có: ngày tuần có: ngày? Bài giải tuần có số ngày là: x = 28 (ngày) Đáp số: 28 ngày - G/v nhận xét - H/s nhận xét * Bài (5’) - Em có nhận xét số đầu - h/s đọc yêu cầu - Các số viết theo thứ tự từ bé đến lớn lần thêm (7 + = 14, 14 + = 21) - Y/c h/s điền tiếp số thích hợp vào ô trống - H/s làm sách - Đây số đếm thêm từ (70 - h/s lên bảng điền: 7, 14, 21, 28, 35, số tích bảng nhân 42, 49, 56, 63, 70 - h/s đọc lại, nhận xét 75 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Củng cố, dặn dị (3’) - h/s đọc thuộc lòng bảng nhân (g/v in bng - em đọc lại bảng nhân -Tại lại gọi bảng nhân 7? -Bảng nhân có đặc điểm gì? - Nhn xột tit học -Về nhà học thuộc lòng bảng nhân7,chuẩn bị sau Bổsung ******************************************** Luyện viết: BÀI 3: TẠI SAO LÁ DỪA ĐỀU TẬP TRUNG Ở NGỌN CÂY? I Mục tiêu: -KT: Nhìn chép mẫu bài, nắm nội dung -KN: Rèn kĩ viết chữ đẹp -TĐ: Có ý thức tự rèn chữ giữ II Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết chữ đẹp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: (2’) - Nhận xét viết tuần trước Bài mới:(30’) - Giới thiệu bài: - Lắng nghe nhắc lại đề 76 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Đọc mẫu - Hs theo dõi - Gọi đọc - HS đọc - Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - Theo dõi - Hướng dẫn luyện viết: - Lớp theo dõi - Nêu yêu cầu viết - Theo dõi - Viết mẫu câu nêu cách viết - Viết - Hướng dẫn học sinh viết - Theo dõi uốn nắn, giúp đỡ hs yếu - Nhận xét số Củng cố - dặn dò:(3’) - Nhận xét chung - |Dặn hs nhà luyện viết lại chữ viết sai Bổ sung: ************************** Thứ ba ngày tháng 10 năm 2019 Chính tả(Tập chép): TRẬN BĨNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I MỤC TIÊU * Kiến thức: - Chép trình bày tả Làm tập - Điền 11 chữ tên chữ vào ô trống bảng (bài tập 3) * Kĩ năng: - Rèn kĩ viết tả 77 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... dạy học: Vở luyện viết chữ đẹp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: (2? ??) - Nhận xét viết tuần trước Bài mới: (30 ’) - Giới thiệu bài: - Lắng nghe nhắc lại đề 76 ... Ngọc, bạn Lan học lớp 3a sau: Bạn Ngọc bạn Lan học lớp 3a -GV nhận xét Bài mới: - H/s lắng nghe Giới thiệu bài: (1) - Ghi đầu - hs nhắc lại đầu vµ viÕt bµi Híng dÉn lµm bµi tËp ( 27? ??) * Bài 1:... tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí x + 17 = 50 = 63 + 17 = 90 = 49 + 21 = 70 = 28 + 32 = 60 b / - Chữa bài, nhận xét x + 21 * Bài (7? ??) x + 32 - Y/c h/s tự làm - G/v theo dõi h/s làm bài,