b./Các hoạt động: T HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC L 10 * Hoạt động 1: GV kể chuyện ’ Mục tiêu : HS kể lại được câu chuyện lời ước dưới trăng *Caùch tieán haønh HS nghe GV keå laàn 1 GV kể [r]
(1)Tuaàn :7 Ngày soạn : 27/9/2009 Ngaøy daïy :28/9/2009 Tập đọc TRUNG THU ĐỘC LẬP I Muïc tieâu : -Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Hiểu ND bài: Tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ và mơ ước anh tương lai các em nhỏ đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước.( trả lời CH SGK ) - HS đọc trơn bài, đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp ND - Giáo dục HS ước mơ vươn lên sống,.hoạn nan II Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh họa bài đọc SGK HS : Tranh ảnh số thành tựu kinh tế xã hội nước ta năm gần đây III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh : (1’) Kieåm tra baøi cuõ : (3’) Chò em toâi GV kiểm tra đọc Hs GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3.Bài Giới thiệu bài : (1’) GV giới thiệu chủ điểm mới: “ Trên đôi cánh ước mơ” Tranh minh họa chủ điểm Các hoạt động: TL 8’ 8’ HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu: HS đọc trơn bài *Caùch tieán haønh: GV đọc diễn cảm toàn bài Chia đoạn: đoạn + Đoạn 1: dòng đầu + Đoạn 2: Anh nhìn trăng…vui tươi + Đoạn 3: Phần còn lại Hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + GV nhaän xeùt vaø cho H phaùt aâm laïi từ đọc sai ( có ) + Giải nghĩa từ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi *Caùch tieán haønh: GV chia nhóm – giao việc và thời gian 4’ Lop4.com HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động cá nhân, nhóm đôi Hs nghe Hs chia và đánh dấu vào SGK Hs luyện đọc tiếp nối đoạn, bài ( lượt _ nhóm đôi ) + Hs phát âm từ khó dễ phát âm sai + Hs đọc thầm phần chú giải và nêu nghĩa tưng từ Hs đọc lại bài Hoạt động lớp, nhóm (2) Đoạn 1: Nhóm + Hs thaûo luaän, trình baøy + Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các Lớp bổ sung H s đọc đoạn – TLCH em nhỏ vào thời điểm nào? + Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? + Tìm từ ngữ tả đêm trăng độc lập đẹp? GV: Đoạn tả cảnh đẹp đêm trăng - Hs đọc đoạn 2, TLCH trung thu độc lập đầu tiên Đoạn 2: Nhóm + + Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước đêm trăng tương lai sao? + Vẽ đẹp có gì khác so với đêm trung thu độc lập Hs đọc đoạn 3, TLCH Đoạn 3: Nhóm + + Nhieàu H noùi Các anh chiến sĩ có niềm tin, mong ước gì? + Cuoäc soáng hieän nay, coù gì gioáng vaø khác với mong ước các anh chiến sĩ naêm xöa? GV cho Hs xem tranh các thành tựu kinh tế xã hội nước ta + Caùc em haõy hình dung 10 naêm sau đất nước ta biến đổi nào? Hoạt động cá nhân, nhóm GV choálaïi caùc yù kieán hay Hoạt động 3: Đọc diễn cảm 10’ Muïc tieâu: Hieåu yù nghóa cuûa baøi: Tình thöông yeâu caùc em nhoû cuûa anh chieán só Hs ngaét nghæ hôi caâu daøi *Caùch tieán haønh Hs luyện đọc đoạn, bài kết Hs đọc diễn cảm hợp nêu ý đoạn GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá :(3’) Đại diện nhóm thi đua đọc diễn cảm + Bài văn cho thấy tình cảm anh chiến sĩ với các em nhỏ nào? IV./ Hoạt động nối tiếp: (1’) Luyện đọc thêm Chuẩn bị: Ở vương quốc tương lai Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (3) Tuaàn :7 Ngày soạn : 27/9/2009 Ngaøy daïy :28/9/2009 Toán BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ I Muïc tieâu : -Bước đầu Hs nhận biết số biểu thức đơn giản có chứa chữ số Và biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa chữ - Rèn kĩ tính thành thạo biểu thức.(BT1,2a ,b ,3(2cột) - Giaùo duïc Hs tính chính xaùc, khoa hoïc, caån thaän II Đồ dùng dạy học: GV : SG, baûng phuï keû saün gioáng SGK Hs : SGK , baûng III Các hoạt động dạy học: Khởi động : (1’) Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp Neâu caùch ñaët tính, caùch tính pheùp coäng? Sửa BTVN 4/41 (bảng lớp) Bài a./Giới thiệu bài : (1’) Biểu thức có chứa chữ b./ Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 8’ Hoạt động : Giới thiệu biểu thức có Hoạt động lớp chứa chữ số Mục tiêu: Bước đầu Hs nhận biết số biểu thức đơn giản có chứa chữ số *Caùch tieán haønh GV viết đề toán SGK Hs đọc đề GV duøng baûng phuï keû saün baûng SGK/42 GV và yêu cầu Hs giải thích đây chæ gì ? Hs nêu : số cá câu Nhaän xeùt caùc soá coù theå vieát vaøo oâ troáng Soá caù cuûa anh Hs nhaän xeùt : coù theå vieát soá 2,3,4… Soá caù cuûa em Soá caù cuûa anh em Hs nêu lại đề và gắn số liệu hàng vaø haøng GV đọc đề toán, đồng thời gắn số liệu Gọi Hs nêu đề toán và gắn số liệu Hs nêu : Cả hai anh em câu : haøng vaø haøng a+b GV giới thiệu : Vaøi Hs nhaéc laïi a+b là biểu thức có chứa chữ Hs nhaéc laïi 8’ Hoạt động 2: Giới thiệu giá trị Hoạt động lớp biểu thức có chứa chữ Lop4.com (4) 10’ Mục tiêu: Hs biết giá trị biểu thức có chứa chữ *Caùch tieán haønh GV chæ vaøo baûng noùi : Neáu a=3 vaø b=2 thì a+b=3+2=5; laø moät giaù trò soá cuûa BT a+b Mỗi lần thay chữ số ta tính gì GV nhaän xeùt Baøi 2: Vieát tieáp vaøo choã chaám GV löu yù Hs : tính xem naêm 1792 thuoäc theá kỉ nào và tính thời gian từ đó đến (2004) laø bao laâu? GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa chữ *Caùch tieán haønh Baøi : Vieát tieáp vaøo choã chaám Neáu a=2 vaø b=1 thì a+b=2+1=3 GV cho H tự làm bài + sửa bài miệng Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống.(theo maãu) GV cho Hs đọc bài mẫu tự làm bài GV dùng bảng phụ kẻ sẵn BT2 để H thi đua sửa bài Hình thức sửa bài: trò chơi “Ai nhanh hôn?” Mỗi dãy bạn, làm bài tiếp sức Dãy nào xong trước, đúng thì thắng Baøi 3: Vieát soá ño dieän tích moãi hình (theo maãu) GV cho HS đọc + quan sát hình mẫu Hs nêu các trường hợp coøn laïi Hs neâu Hs nhaéc laïi Hoạt động lớp, cá nhân Hs đọc đề Hs làm bài sửa bài Baøi Hs đọc đề Hs làm bài vào Hs thi đua sửa bài bảng phụ Hs thi ñua -Hs nhaän xeùt baøi Bài 3: Hs đọc đề.và làm bài 4.Cuûng coá (3’) Nêu vd biểu thức có chứa chữ Thi ñua: tính a+b bieát a=32+7b= 84 IV./ Hoạt động nối tiếp: (1’) Laøm baøi taäp veà nhaø 4/43, 2/43 Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: “Tính chất giao hoán phép cộng” Ruùt kinh n ghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (5) Tuaàn: Ngày soạn : 27/9/2009 Ngaøy daïy :1/10/2009 Chính taû GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I Muïc tieâu : - Nhớ, viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn trích bài “Gà Trống và Caùo” -Làm đúng BT2 a,b a,b - Giáo dục Hs tính cẩn thận ,viết đúng mẩu chữ II Đồ dùng dạy học: - GV : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp - HS : Baêng giaáy III Các hoạt động dạy học : Khởi động :Hát Bài cũ : Những người viết truyện thật thà - GV đọc : lạc lõng, lộng lẫy, mgẫm nghĩ, ngỡ ngàng - Tìm từ láy chứa hỏi, từ láy chứa ngã - Nhaän xeùt Bài *Giới thiệu bài : Hôm các em viết lại cho chính xác, trình bày đúng đoạn trích baøi “ Gaø Troáng vaø Caùo” *Các họat động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 16’ Hoạt động : Hướng dẫn Hs nhớ – Hoạt động lớp, cá nhân vieát Mục tiêu: Nhớ, viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn trích baøi “Gaø Troáng vaø Caùo” *Caùch tieán haønh Yêu cầu Hs đọc bài Hs đọc thuộc lòng bài Hs đọc đoạn phải viết GV đọc đoạn trích lần Neâu caùch trình baøy thô luïc baùt? Hs neâu: caâu luøi oâ, caâu luøi Chữ đầu các dòng thơ phải viết oâ nhö theá naøo? Vieát hoa Gà Trống và Cáo bài này Phải viết hoa vì là danh từ riêng phaûi vieát nhö theá naøo? Vì sao? chæ vaät cuï theå Cho Hs vieát Hs nhớ – viết Cho Hs sửa lỗi Hs đổi sửa lỗi cho GV chaám baøi – nhaän xeùt chung Lop4.com (6) Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs 10’ laøm baøi taäp Mục tiêu: Tìm đúng, viết đúng chính tả tiếng bắt đầu tr/ch *Caùch tieán haønh Bài 3: Họat động nhóm Tổ chức trò chơi “ Tìm từ nhanh” GV ghi nghĩa đã cho lên bảng lớp a/ Các từ chứa tiếng bắt đầu ch/ tr chæ Ý muốn bền bỉ theo đuổi đến cùng mội mục đích tốt đẹp Khaû naêng suy nghó vaø hieåu bieát b/ Chứa tiếng có vần ươn hay ương chæ Cố gắng tiến lên để đạt mức cao hơn, tốt đẹp Taïo trí oùc hình aûnh cái không có trước mắt hay chưa có Hoạt động cá nhân,nhóm Chia nhoùm Hs ghi từ ứng với nghĩa đã cho Hs dán từ đã tìm YÙ chí Trí tueä Vöôn leân Tưởng tượng 4./ Cuûng coá (3’) - Gọi hs đọc lại toàn bài chínhg tả đã viết IV./ Hoạt động nối tiếp: (1’) Veà vieát theâm Chuẩn bị:”Trung thu độc lập” Ruùt kinh nghieäm : - Lop4.com (7) Kó thuaät Bài: KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU: - HS biết khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa - Khâu các mũi khâu đột thưa theo vạch dấu - Hình thaønh thoùi quen laøm vieäc kieân trì, caån thaän II Đồ dùng dạy học: - Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa - Mẫu vài khâu đột thưa - Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn III CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1./Khởi động: (1’) Haùt 2./ Baøi cuõ (3’) Khâu ghép mép vải mũi khâu thường (tiết 2) - GV nhaän xeùt saûn phaåm 3./ Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Khâu đột thưa Các hoạt động: TL 10’ 16’ Hoạt động dạy + Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét maãu Mục tiêu: HS biết khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa *Caùch tieán haønh - GV giới thiệu mẫu đường khâu đột thưa, hướngdẫn HS quan sát các mũi khâu mặt phải, mặt trái kết hợp với quan sát hình - GV nhaän xeùt vaø keát luaän Mặt phải: các mũi khâu cách giống mũi khâu thường Maët traùi: Muõi khaâu sau laán leân 1/3 mũi khâu trước liền kề *Chốt ý: Khâu đột thưa phải khâu mũi (sau mũi khâu, phải ruùt chæ) + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật Mục tiêu: Khâu các mũi khâu đột thưa theo vạch dấu *Caùch tieán haønh - GV treo tranh quy trình khâu đột thöa Lop4.com Hoạt động học - HS trả lời câu hỏi Đặc điểm mũi khâu đột thöa? So sánh mũi khâu mặt phải đường khâu đột thưa với mũi khâu thường - HS đọc ghi nhớ - HS quan saùt hình 2, 3, neâu caùc bước quy trình khâu đột thưa - HS tự vạch dấu đường khâu (8) (giống vạch dấu đường khâu thường) - GV hướng dẫn thao tác bắt đầu khâu, khâu mũi thứ nhất, mũi thứ hai baèng kim khaâu len - Nhaän xeùt thao taùc HS - HS đọc mục (SGK) xem hình 3a, b, c, d vànêu cách khâu đột thöa Löu yù: + Khâu theo chiều từ phải sang trái - 1, HS quan saùt thao taùc cuûa GV + Thực theo quy tắc “lùi 1, tiến để thực thao tác khâu lại mũi, 3” nút cuối đường khâu + Không rút chặt quá lỏng quaù + Cuối đường khâu xuống kim để kết thúc đường khâu - HS nêu cách kết thúc đường khâu - GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu, duïng cuï cuûa HS - Đọc mục phần ghi nhớ - Tổ chức cho HS tập khâu đột thưa treân giaáy keû oâ li 4./Cuûng coá :(3’) - Gọi Hs Nêu số ứng dụng thực tế mũi khâu thực tế IV./ Hoạt động nối tiếp:(1’) - Trình baøy saûn phaåm - Chuẩn bị: Khâu đột thưa (tiết 2) Ruùt kinh nghieäm : Lop4.com (9) Tuaàn: Ngày soạn : 27/9/2009 Ngaøy daïy :29/9/2009 Luyện từ và câu CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI – TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM I Muïc tieâu : -Nhận biết các phận tạo thành tên người, tên địa lí Việt Nam -Nhớ quy tắc viết hoa tên người và tên địa lí Việt Nam.Vận dụng quy tắc làm BT1,2,mục III(HS khá giỏi làm đủ BT3 mục III.) -Biết vận dụng hiểu biết tên người và tên địa lí Việt nam và quy tắc viết hoa để viết đúng số tên riêng Việt Nam II Đồ dùng dạy học: GV : Baûng phuï, phieáu baøi taäp, soá baêng giaáy, baêng dính H : SGK III Các hoạt động dạy học: Khởi động : (1) Haùt Baøi cuõ : (3’) MRVT: Trung thực- Tự trọng GV kiểm tra 4, Hs nhìn vở, đọc kết BT4 tiết trước GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài a./ Giới thiệu bài : (1’) CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI – TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM b./ Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 8’ Hoạt động : Phần nhận xét Hoạt động lớp, nhóm,cá nhân Mục tiêu: Nhận biết các phận tạo thành tên người, tên địa lí Việt Nam *Caùch tieán haønh Baøi : Cả lớp đọc thầm lại H đọc yêu cầu bài HS laøm vieäc theo nhoùm, ñieàn keát GV chia lớp thành các nhóm quaû vaøo baûng phaân tích: Thaûo luaän: Do tieáng taïo thaønh Cho biết tên địa lý bài gồm Đại diện nhóm trình bày tieáng? Lớp nhận xét GV nhaän xeùt Lớp đọc thầm lại, suy nghĩ rút qui Baøi : tắc viết hoa tên người, tên địa lý Hs đọc yêu cầu bài Vieät Nam GV đặt câu hỏi gợi ý: + Các chữ cái đầu phận tạo thành tên người VN cần viết 2, Hs nói qui tắc viết tên người naøo? Vieät Nam + Các chữ cái đầu phận tạo 2, Hs nói qui tắc viết tên địa lý Lop4.com (10) 6’ 12’ thaønh teân ñòa lyù VN caàn vieát nhö theá naøo? GV lưu ý Hs: Cần chú ý từ “Việt Nam”, vì tên người tên địa lý nước ngoài có thể viết khác GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Ghi nhớ Mục tiêu: Nhớ quy tắc viết hoa tên người và tên địa lí Việt Nam *Caùch tieán haønh Yêu cầu Hs đọc nội dung cần ghi nhớ SGK GV khắc sâu lại kiến thức cần ghi nhơ Hoạt động 3: Phần luyện tập Muïc tieâu: Bieát vaän duïng quy taéc *Caùch tieán haønh Baøi taäp 1: Yêu cầu Hs đọc đề bài Yều Hs làm việc theo nhóm, với các nhieäm vuï sau: + Viết tên bạn nam, bạn nữ lớp + Phân tích tên gồm phận tạo thành? Đó là = Bộ phận nào? + Các tiếng phận viết nhö theá naøo? GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: Yêu cầu Hs đọc đề -GV nhaän xeùt Vieät Nam Lớp nhận xét , bổ sung Hoạt động lớp, cá nhân 3, Hs đọc nội dung cần ghi nhớ SGK Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân 1HS đọc yêu cầu , lớp đọc thầm Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện 2, nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Hs đọc yêu cầu bài và làm bài 4.Cuûng coá : (3’) Baøi 3: 1Hs đọc yêu cầu bài Chia lớp thành các nhóm GV choát laïi, tuyeân döông IV./ Hoạt động nối tiếp: (1’) Học ghi nhớ Làm lại vào BT2 Chuẩn bị : Cách viết tên người, tên địa lý nước ngoài Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm :…………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (11) Tuaàn: Ngày soạn : 27/9/2009 Ngaøy daïy :29/9/2009 Toán BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS Nhận biết số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ -Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ.(BT1,2 a,b ,3(2 cột) - Giaùo duïc Hs tính chính xaùc, khoa hoïc, caån thaän IIĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS: SGK - GV: Bảng phụ kẻ SGK, chưa đề số III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: (1’) HÁT Baøi cuõ: (3’) Luyeän taäp - Yêu cầu HS sửa bài nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: (1’) BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10’ Hoạt động1: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Giới thiệu biểu thức có chứa hai chữ *Caùch tieán haønh - HS đọc bài toán, xác định cách a Biểu thức chứa hai chữ giaûi - GV nêu bài toán - Hướng dẫn HS xác định: muốn bieát soá caù cuûa hai anh em laø bao nhiêu ta lấy số cá anh + với số caù cuûa em - GV nêu vấn đề: anh câu a cá, em câu b cá, thì số cá hai anh em câu là bao nhieâu? - GV giới thiệu: a + b là biểu thứa - HS nhắc lại có chứa hai chữ a và b - Yeâu caàu HS neâu theâm vaøi ví duï veà - HS neâu theâm ví duï biểu thức có chứa hai chữ b.Giới thiệu giá trị biểu thứa có Lop4.com (12) chứa hai chữ 16’ - a vaø b laø giaù trò cuï theå baát kì vì để tính giá trị biểu - HS tính thức ta phải làm sao? (chuyển ý) - GV nêu giá trị a và b cho HS tính: neáu a = vaø b = thì a + b - HS thực trên giấy nháp =? - GV hướng dẫn HS tính: Neáu a = vaø b = thì a + b = + =5 - Mỗi lần thay chữ a và b - là giá trị biểu thức a số ta tính giá trị + b Tương tự, cho HS làm việc với biểu thức a + b các trường hợp a = 4, b = 0; a = 0, b - Vài HS nhắc lại = 1… - Mỗi lần thay chữ a và b số ta tính gì? Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: Bieát tính giaù trò moät soá biểu thức đơn giản có chứa hai chữ *Caùch tieán haønh - HS laøm baøi Baøi taäp 1: - HS sửa bài HS Đọc đề và làm bài Baøi taäp 2: - HS laøm baøi Khi sửa bài nên yêu cầu HS nêu - HS sửa và thống kết caùch tính Baøi taäp 3: - HS laøm baøi HS đọc đề và làm bài - HS sửa Baøi taäp 4: HS đọc đề và làm bài Cuûng coá (3’) - Yêu cầu HS nêu vài ví dụ biểu thức có chứa hai chữ - Khi thay chữ số ta tính gì? Chuẩn bị bài: Tính chất giao hoán phép cộng IV./ Hoạt động nối tiếp: (1’) - Laøm baøi trang 42 SGK Ruùt kinh nghieäm : - Lop4.com (13) Tuaàn: Ngày soạn : 27/9/2009 Ngaøy daïy :29/9/2009 Khoa hoïc PHOØNG BEÄNH BEÙO PHÌ I.Muïc ñích yeâu caàu: - Nhaän bieát caùc daáu hieäu cuûa beänh beùo phì - Nguyeân nhaân, caùch phoøng beänh beùo phì - Có ý thức phòng bệnh béo phì và vận động người khác II.Đồ dùng dạy học: - GV : Hình veõ SGK - HS: Traûnh aûnh söu taàm IIICác hoạt động dạy học: 2/ Khởi động: (1’) HÁT 2/ Baøi cuõ: (3’) -Nhận biết số chất dinh dưỡng ăn thiếu chất dinh dưỡng -Kể tên các bệnh khác thiếu chất dinh dưỡng -Nêu các cách phòng ngừa 3/ Bài mới: a./ Giới thiêu Bài: (1’) PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ b./ Các hoat động: TL 8’ 9’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1:‘Làm việc với phiếu học tập’ Muïc tieâu: Nhaän bieát daáu hieäu vaø taùc haïi beänh beùo phì - HS laøm vieäc theo nhoùm Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu hoïc taäp - Noäi dung cuûa phieáu hoïc taäp: Theo bạn, dấu hiệu nào không phải dấu - Đại diện các nhóm lên trả lời, bạn khác bổ sung hieäu cuûa beänh beùo phì Bị bệnh béo phì có bất lợi nào? Beùo phì coù phaûi laø beänh khoâng? Vì sao? - GV nhaän xeùt vaø keát luaän Hoạt động 2:‘ Thảo luận’ Muïc tieâu: Neâu nguyeân nhaân vaø caùch phoøng ngừa bệnh béo phì Caùch tieán haønh: - GV neâu caùc caâu hoûi sau: Nguyên nhân gây nên bệnh béo phì? - HS trả lời Lop4.com (14) 8’ Làm nào để phòng tránh bệnh beùo phì? Cần làm gì người thân bị bệnh beùo phì? - GV keát luaän nhö muïc ‘ Em coù bieát’ Hoạt động 3:Trò chơi ‘ Đóng vai ’ Muïc tieâu: Neâu nguyeân nhaân vaø caùch phoøng bệnh bệnh ăn thừa chất dinh dưỡng Caùch tieán haønh; - GV chia nhoùm vaø giao caùc tình huoáng cho caùc nhoùm veà beänh beùo phì - GV nhận xét, đưa ứng đúng - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø phân vai theo tình đã đạt để đóng kịch, có diễn xuaát - HS khaùc cho yù kieán 4./Cuûng coá : (3’) - Nhaän bieát vaø daáu hieäu cuûa beänh beùo phì -Nguyeân nhaân, caùch phoøng beänh beùo phì IV./ Hoạt động nối tiếp :(1’) - Chuaån bò baøi 14 Ruùt kinh nghieäm : - Lop4.com (15) Tuaàn: Ngày soạn : 27/9/2009 Ngaøy daïy :2/10/2009 Đạo đức TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA (Tieát 1) I Muïc tieâu : -Nêu ví dụ tiết kiệm tiền -Biết ích lợi việc tiết kiệm tiền (Biết vì phải tiết kiệm tiền của) -HS biết tiết kiệm sách vở, đồ dùng, đồ chơi … sinh hoạt hàng ngày II Đồ dùngdạy học: GV : Đồ dùng để chơi đóng vai Hs : SGK đạo đức III Các hoạt động dạy học: Khởi động : (1’) HÁT Baøi cuõ : (3’) Vì trẻ em cần bày tỏ ý kiến các vấn đề có liên quan đến trẻ em? Em cần thực quyền đó nào? GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài : (1’) “Tieát kieäm tieàn cuûa” Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 8’ Hoạt động : Thảo luận Hoạt động nhóm nhoùm Muïc tieâu: Caàn phaûi tieát kieäm tieàn cuûa nhö theá naøo *Caùch tieán haønh GV chia lớp thành nhóm yêu Các nhóm đọc thông tin cầu các nhóm đọc và thảo luận SGK caùc thoâng tin SGK Caùc nhoùm thaûo luaän GV hướng dần, bổ sung Đại diện nhóm trình bày GV kết luận: Tiết kiệm là thói Hs lớp trao đổi, thảo luận quen tốt, là biểu người Hs đọc ghi nhớ vaên minh, xaõ hoäi vaên minh 8’ Hoạt động 2: Bài tập Hoạt động nhóm, cá nhân Mục tiêu: Biết đồng tình ủng hộ hành vi tiết kiệm Caùch tieán haønh GV nêu ý kiến Hs lựa chọn và trả lời ý kiến bài tập 1, yêu cầu Hs lựa cuûa mình theo caâu hoûi SGK chọn và đứng vào vị trí Các bạn có cùng ý kiến thảo Lop4.com (16) lớp theo quy ước: luận lý lựa chọn mình a) Taùn thaønh b) Phaân vaân Đại diện nhóm trình bày lớp c) Khoâng taùn thaønh trao đổi, thảo luận GV keát luaän: Caùc yù kieán c , d , ñ là đúng các ý kiến a , b là sai 10’ Hoạt động 3: Bài tập Hoạt động lớp Muïc tieâu: Hs bieát tieán kieän *Caùch tieán haønh GV chia lớp thành nhóm yêu N1 + N2 thảo luận: Nên làm gì cầu đọc bài tập và thảo luận để tiết kiệm tiền của? Sau đó trình bày vào phiếu học N3 + N4 không nên làm gì để taäp tieát kieäm tieàn cuûa Caùc nhoùm thaûo luaän vì trình baøy treân phieáu GV kết luận việc cần làm Dán phiếu lên bảng và không nên làm để tiết kiệm tiền cuûa Cuûng coá: (3’) GV yeâu caàu: Hs söu taàm caùc truyeän, taám göông veà tieát kieäm tieàn cuûa Tự liên hệ việc tiết kiệm thân Thực các nội dung “thực hành” SGK IV./ Hoạt động nối tiếp: (1’) Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Tieát Ruùt kinh nghieäm : Lop4.com (17) Tuaàn: Ngày soạn : 27/9/2009 Ngaøy daïy :29/9/2009 Keå chuyeän LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG I.MUÏC TIEÂU: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện lời ước trăng, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện (những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người) - HS chăm chú nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: - Gv: Tranh minh hoạ truyện SGK phóng to - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: (1’) Haùt 2.Baøi cuõ: (3’) GV yêu cầu HS kể lại câu chuyện mà em đã nghe, đã đọc lòng tự trọng GV nhận xét- khen thưởng Bài mới: a./Giới thiệu bài: (1’) - Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em nghe câu chuyện Lời ước trăng Câu chuyện kể lời ước trăng cô gái mù Cô gái đã ước gì? Các em nghe caâu chuyeän seõ roõ b./Các hoạt động: T HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC L 10 * Hoạt động 1: GV kể chuyện ’ Mục tiêu : HS kể lại câu chuyện lời ước trăng *Caùch tieán haønh HS nghe GV keå laàn GV kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh minh HS tiếp nối đọc các yêu hoạ phóng to trên bảng caàu cuûa baøi taäp + Keå chuyeän nhoùm HS keå chuyeän theo nhoùm ñoâi GV keå laàn (neáu caàn) (moãi em keå theo 1,2 tranh), sau 16 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện, đó kể toàn chuyện Kể xong, HS Lop4.com (18) ’’ Mục tiêu: trao đổi ý nghĩa câu chuyện *Caùch tieán haønh - Hs keå - GV nhaän xeùt, bình choïn nhoùm, caù nhaân KC hay nhất, hiểu truyện nhất, có dự đoán kết cục vui câu chuyện hợp lý, thú vị trao đổi nội dung câu chuyện theo yeâu caàu SGK + Thi kể chuyện trước lớp - Hai, ba toáp HS (moãi toáp em) tiếp nối thi kể toàn câu chuyeän - Một vài HS thi kể toàn câu chuyeän - HS kể xong trả lời các câu hoûi a,b,c cuûa baøi taäp -HS phát biểu tự 4./ Cuûng coá : (3’) GV hoûi: Qua caâu chuyeän treân em hieåu ñieàu gì? GV chốt: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người nói điều ước, cho tất người IV./ Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện em đã kể miệng lớp cho người thân nghe Chuaån bò baøi taäp keå chuyeän tuaàn Ruùt kinh nghieäm : - Lop4.com (19) Tuaàn: Ngày soạn : 27/9/2009 Ngaøy daïy :29/9/2009 Toán TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG I Muïc tieâu : - Hs nhận biết tính chất giao hoán phép cộng: tên gọi, phát biểu tính chất, công thức Rèn kĩ sử dụng tính chất giao hoán thuẹc hành tính ( BT 1,2 ) - Giaùo duïc Hs tính chính xaùc, khoa hoïc, caån thaän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV : SGK + keû saün khung HS : VBT, SGK III Các hoạt động dạy học: Khởi động : (1’) Baøi cuõ : (3’) Biểu thức có chứa chữ - Hs đọc lại ghi nhớ -Sửa BT nhà Bài 2/43 : sửa miệng Bài 4/43 : Điền giá trị thích hợp biểu thức vào ô trống: Nhaän xeùt- baøi cuõ 3./Bài a./ Giới thiệu bài : (1’) Tìm hiểu tính chất giao hoán phép cộng b./ Các hoạt động: TL 10’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng Muïc tieâu: Hs nhaän bieát tính chaát giao hoán phép cộng *Caùch tieán haønh GV keû saün baûng SGK/43 GV cho giá trị số a, b Hs thực hiện: Tính giaù trò a+b vaø b+a yeâu caàu Hs tính giaù trò cuûa a + b; So saùnh keát quaû b + a, roài so saùnh toång naøy Hs neâu: giaù trò 2BT luoân baèng Qua caùc vd treân, em coù nhaän xeùt gì kết biểu thức a+b vaø b+a Nhaän xeùt vò trí cuûa a vaø b hai biểu thức a+b , b+a ? Vậy đổi chỗ a và b thì tổng Hs nêu : biểu thức a+b, nhö theá naøo ? Lop4.com (20) 16’ GV giới thiệu: Tính chất giao hoán phép cộng Khi đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không thay đổi Haõy cho vd minh hoïa Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu:hs biết sử dụng tính chất giao hoán để thử phép cộng *Caùch tieán haønh Baøi 1: Vieát tieáp vaøo choã chaám GV nhaän xeùt Baøi 2: Ñaët tính, tính roài duøng tính chất giao hoán thử lại GV đọc bài, Hs làm bảng thử lại (bằng cách áp dụng tính chất giao hoán pheùp coäng) Bài3: Khoanh vào câu TL đúng Chu vi hình chữ nhật là: GV nhận xét + chấm b+a thì a và b đã đổi chỗ cho Hs nêu : không thay đổi Hs nhaéc laïi Hs neâu vd Hoạt động lớp, cá nhân Hs đọc đề Hs làm bài sửa bài Hs đọc đề Hs sửa bài + giải thích choïn Hs tự làm bài sửa bài miệng 4.Cuûng coá : (3’) Phaùt bieåu tính chaát giao hoùa cuûa pheùp coäng ? So sánh giá trị biểu thức sau : 1998+1999 vaø 1999+1997 IV./ Hoạt động nối tiếp: (1’) Học thuộc tính chất + công thức BTVN 2/44 Chuẩn bị: “Biểu thức có chứa chữ” Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : Lop4.com (21)