Giáo án lớp 3 tuần 1 năm học 2019-2020 (2 cột)

Giáo án lớp 3 tuần 1 năm học 2019-2020 (2 cột) được biên soạn gồm các môn học trong chương trình học lớp 3 như Toán, Tiếng Việt, Tập đọc, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội.... với các bài học đọc , viết, so sánh các số có ba chữ số; kể chuyện cậu bé thông minh; hoạt động thở và cơ quan hô hấp; hai bàn tay em...

Giáo án lớp - Tuần TOÁN TIẾT 1: ĐỌC , VIẾT,SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Mục tiêu : - Biết cách đọc , viết, so sánh số có ba chữ số -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận II Đồ dùng dạy – học : GV: Bảng phụ, sách giáo khoa HS: Bảng con, phấn, sgk III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC Kiểm tra đồ dùng HS Dạy 2.1 : Giới thiệu -Hs lắng nghe 2.2 :Thực hành Bài :GV cho hs đọc kết -HS tự ghi chữ viết số thích hợp vào chỗ chấm -HS làm theo nhóm Bài 2: Tổ chức cho nhóm thi Bài 3: Với trường hợp có phép tính điền dấu giải thích -HS tự điền dấu thích hợp (,=) vào chỗ chấm miệng 410-10 < 400 400+1 401 Bài 4: GV ghi đề lên bảng HS làm vào VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Củng cố - Dặn dị Giải thích kết -Ghi chữ số lên bảng yêu cầu học sinh đọc, phân tích số - Chuẩn bị tiết sau -Nhận xét tiết học Tiết + TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CẬU BÉ THÔNG MINH I Mục tiêu: A / Tập đọc : -Đọc , rành mạch, biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiểu nội dung bài: ca ngợi thông minh tài trí cậu bé.(trả lời câu hỏi sgk) *GDKNS:Tư sáng tạo, định, giải vấn đề B/Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II: Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoạ đọc truyện kể sgk - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần HD HS luyện đọc III Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: GV kiểm tra sgk HS Dạy - 2.1:Giới thiệu :GV giới thiệu chủ điểm sgk Tập 1, giải thích chủ điểm - 2.2: Luyện đọc -HS mở mục lục sgk , 1hs đọc tên chủ điểm GV đọc toàn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí -HS lắng nghe -HD luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ : - Hsđọc nối tiếp câu -GV kết hợp HD HS phát âm -GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ đoạn -Hs đọc nối tiếp đoạn - Đọc đoạn nhóm 2hs đọc đoạn 1+ Cả lớp đọc ĐT đoạn 2.3: Tìm hiểu Câu 1(sgk)Lệnh cho làng vùng -Hsđọc thầm đoạn , trả lời câu hỏi 1,2 phải nộp gà trống biết đẻ trứng Câu 2(sgk) Vì gà trống khơng đẻ trứng Câu3 (sgk) Cả lớp đọc thầm đoạn thảo luận nhóm, trả lời câu Câu chuyện nói lên điều ? (Ca ngợi Cả lớp theo dõi sgk trả lời câu hỏi tài trí cậu bé) -Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi *HĐ4 :Luyện đọc lại GV chọn đọc mẫu đoạn HS đọc phân vai theo nhóm (mỗi nhóm em) -2 nhóm thi đọc -Tổ chức cho nhóm thi đọc -Cả lớp nhận xét , bình chọn cá nhân nhóm đọc hay -Gvnhận xét B Kể chuyện HĐ 1:GV nêu nhiệm vụ *HĐ2 :HD kể đoạn theo tranh -HS lắng nghe -HS quan sát lượt tranh minh hoạ đoạn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí câu chuyện, nhẩm KC -GV mời HS tiếp nối nhau, quan sát tranh kể đoạn câu chuyện -sau hs kể , GV nhận xét nhanh nội -3HS tiếp nối nhau, quan sát tranh KC dung , diễn đạt , cách thể -Cả lớp nhận xét , bình chọn Củng cố - Dặn dị -Trong câu chuyện em thích nhân vật ? Vì ? -GV động viên , khen ngợi ưu điểm , tiến lớp, nhóm hay cá nhân , nêu điểm chưa tốt cần điều chỉnh -Khuyến khích hs nhà kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị tiết sau Tiết CHÍNH TẢ(tập chép) CẬU BÉ THÔNG MINH I Mục tiêu: 1/ Rèn kĩ viết tả: Chép lại xác đoạn văn 53 chữ Cậu bé thong minh -Từ đoạn chép mẫu bảng GV , củng cố cách trình bày đoạn văn Viết nhớ cách viết tiếng có âm , vần dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: an/ ang 2/ ôn bảng chữ: Điền 10 chữ tên chữ 10 chữ vào trống Thuộc lịng tên 10 chữ đầu bảng II Đồ dùng dạy – học: Bảng lớp viết sẵn đoạn văn HS cần chép , nội dung tập Bảng phụ kẻ bảng chữ BT3 III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Giới thiệu Hoạt động học sinh -HS lắng nghe HD tập chép VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí -GV đọc đoạn chép bảng -2hs đọc lại -? Đoạn chép từ nào? Tên viết vị trí nào? Đoạn chép có câu? Cuối câu có dấu gì? Chữ đầu câu viết thếnào? -GV gạch chân tiếng dễ viết sai -HS trả lời câu hỏi - Gv theo dõi , uốn nắn -HS tập viết bảng -Chấm , chữa : GV chấm 5-7 , -HS chép vào nhận xét mặt: nội -HS nộp dung, chữ viết, cách trình bày Bài tập BT2b: Gọi 2hs làm bảng lớp BT3: Cả lớp làm bảng -Đọc lại kết -1hs điền vào bảng, lớp làm bảng Nhiều Củng cố - Dặn dò hs đọc kết -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị tiết sau Tiết TOÁN Tiết 2: CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CĨ BA CHỮ SỐ(KHƠNG NHỚ) I Mục tiêu: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Ơn tập, củng cố cách tính cộng , trừ số có ba chữ số( khơng nhớ) - Củng cố giải tốn(có lời văn) nhiều , - Học sinh cẩn thận tính tốn Làm tập: 1( a, c); 2; 3; II Đồ dùng dạy – học : - Giấy khổ lớn III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: -GV ghi số tậpvề đọc , viết, so sánh số -Nhận xét Dạy HĐ1: Giới thiệu HS lắng nghe HĐ2 : Thực hành Bài 1: GV treo tập lên bảng HS tính nhẩm, đọc kết Bài 2: Bài 3: GV hỏi u cầu tốn , HS ơn lại cách giải tốn “ít hơn” - HS làm bảng - 1HS đọc đề Bài giải Số HS khối lớp là: -HS ơn lại cách giải tốn “nhiều hơn” 245-32=213 (hs) Đs: 213hs Bài 4: Tiến hành tập Bài giải Giá tiền tem thư là: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 200+600= 800 (đồng) ĐS: 800 đồng Củng cố - Dặn dò ? Khi cộng, trừ số có ba chữ số(khơng nhớ ) ta làm ntn? - Tiết Vài em trả lời TỰ NHIÊN- XÃ HỘI : Bài : HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP I Mục tiêu : - Nêu tên phận chức quan hơ hấp -Chỉ vị trí phận quan hơ hấp hình vẽ -Biết hoạt động thở diễn liên tục Nếu bị ngừng thở từ 3đến phút người ta bị chết II Đồ dùngdạy – học : Các hình sgk trang 4,5 III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu HS nghe Thực hành cách thở sâu GV cho lớp chơi Cả lớp làm động tác “bịt mũi nín thở” HS trả lời câu hỏi Hỏi: Cảm giác sau nín thở -HS lớp quan sát thực hành lâu ? -GV gọi HS lên trước lớp thực động tác hít thở sâu (sgk).Sau yêu cầu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực thực -GV hướng dẫn HS vừa làm , vừa theo dõi -HS nghe cử động phồng lên , xẹp xuống -GV nêu két luận -HS làm việc theo cặp Làm việc với sgk -GV yêu cầu HS mở sgk quan sát hình -Từng cặp HS thực hành trước lớp trang -GV gọi số cặp lên hỏi ,đáp trước lớp khen cặp có câu hỏi sáng tạo -HS lắng nghe -GV giúp HS hiểu quan hơ hấp chức phận -Nêu kết luận Củng cố - Dặn dò -Chuẩn bị tiết sau Tiết TIẾNG ANH (GVC) Ngày soạn: 05/9/2017 Ngày giảng: Thứ năm/07/9/2017 Tiết TOÁN Tiết 3: LUYỆN TẬP I Mục tiêu : -Biết cộng, trừ số có ba chữ số (khơng nhớ) -Biết giải tốn “tìm X” giải tốn có lời văn( có phép trừ) -Học sinh tính tốn cẩn thận II Đồ dùng : -Gv: Bảng phụ, sgk VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí -HS: bảng con, phấn, sgk, tập III Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC - Gv kiểm tra tập tập học sinh Nhận xét Dạy HĐ1: Giới thiệu bài: HS lắng nghe HĐ2 : Thực hành Bài 1: a) 324 b) 645 761 25 405 128 721 729 889 746 666 485 -302 -333 -72 343 333 HS làm vào đổi chéo để kiểm tra 413 Bài : Yêu cầu hs nêu cách tìm SBT, số hạng làm a/ x- 125= 344 Bài 3: HS nhắc lại qui tắc làm b/ x+ 125 = 266 x = 344+125 x = 266-125 x = 469 x = 141 Bài giải -HS đọc đề giải Số nữ có đội đồng diễn : 285- 140 = 145 (người) Đs: 145 người nữ 3.Củng cố - Dặn dò : - làm chuẩn bị tiết sau -Nhận xét tiết học Tiết TẬP ĐỌC Tiết 2: HAI BÀN TAY EM VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí I Mục tiêu: -Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ sau khổ thơ dòng thơ -Hiểu nội dung bài: Hai bàn tay đẹp, có ích , đáng yêu(Trả lời câu hỏi sgk , thuộc lòng 2-3 khổ thơ bài) II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ đọc sgk III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: Gọi 3hs kể lại đoạn câu chuyện”cậu bé thông minh” trả lời nội dung đoạn Dạy HĐ1 : Giới thiệu HĐ2: Luyện đọc - Hs lắng nghe -GV đọc thơ(với giọng vui tươi, dịu dàng , tình cảm) -HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ GV nhắc nhở cách ngắt nghỉ chỗ ,tự nhiên -Hs lắng nghe - Đọc nối tiếp dòng thơ - Đọc khổ thơ trước lớp - Đọc khổ thơ nhóm - Đọc đồng HĐ3: Tìm hiểu ? Hai bàn tay em so sánh với gì? GV nói :hình ảnh so sánh đẹp HS đọc thầm trảlời câu hỏi ? Hai bàn tay thân thiết với bé ntn? ? Em thích khổ thơ nào? Vì sao? HĐ4 : Học thuộc lịng thơ - Gv hướng dãn HS học thuộc lòng khổ thơ thơ -HS học thuộc lòng khổ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Phổ biến số quy định tập luyện Yêu cầu HS hiểu thực - Giới thiệu chương trình mơn học - Chơi trị chơi(nhanh lên bạn ơi) Yêu cầu hs biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Chuẩn bị: Nơi tập thống mát , phẳng, an tồn Chuẩn bị còi , kẻ sân cho trò chơi III KTBC IV Giảng mới: Tg Hoạt động dạy 5p HĐ1: Phần mở đầu Hoạt động học -GV phổ biến nội dung, yêu cầu -KĐ: giậm chân chỗ, vô tay hát theo nhịp - Tập TD phát triển chung lớp lần động tác 2x8 nhịp HĐ2: Phần 25p GV dùng biên chế tổ lớp tổ tập luyện HTĐB HS tập hợp hàng dọc, quay phải (trái ) để nghe phổ biến HS làm theo GV -HS tập theo nhịp hơ GV -HS chọn tổ , nhóm cán môn học -HS lắng nghe -Nhắc lại nội quy tập luyệnvà phổ biến nội dung, yêu cầu môn học -Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện - Chơi trị chơi “nhanh lên bạn ơi” - Ơn lại số động tácĐHĐN lớp 1-2 -HS sửa lại trang phục, để gọn giầy dép vào nơi quy định - HS chơi tích cực Chú ý học sinh yếu -Hs ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, quay phải (trái) , đứng nghiêm(nghỉ) , dàn hàng ,dồn hàng HĐ3: Phần kết thúc -Hồi tĩnh: Gv bắt nhịp cho hs hát thường 5p -Hệ thống - Hs thường theo nhịp 12;1-2 hát - HS nhắc lại nội dung -Nhận xét giao vè nhà VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí V Hoạt động nối tiếp: Tiết3:Tự nhiên –xã hội : Bài 2: NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO ? I Mục tiêu : - Hiểu cần thở mũi mà không nên thở miệng , hít thở khơng khí lành giúp thể khoẻ mạnh -Nếu hít thở khơng khí có nhiều khói bụi hại cho sức khoẻ.(Biết hít vào, khí ơ-xi có khơng khí thấm vào máu phổi để nuôi thể; thở ra, khí các-bo-níc có máu thải ngồi qua phổi) *GDKNS:Quan sát, tổng hợp thơng tin thở mũi, vệ sinh mũi -Phân tích đối chiếu để biết nên thở mũi mà khơng nên thở miệng II Đồ dùng: Các hình sgk trang 6,7 III KTBC: 3p Gv kiểm tra hoạt động thở quan hô hấp +Nhận xét IV Giảng mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p HĐ1: Giới thiệu - HS lắng nghe 14p *HĐ2: Thảo luận nhóm - Gv cho hs thực hành theo nhóm đơi ? Khi bị sổ mũi, em thấy có chảy từ lỗ mũi ? Hằng ngày , dùng khăn lau phía mũi, em thấy khăn có gì? Tại phải thở mũi tốt thở miệng? -2 em 1cặp quan sát bên lỗ mũi bạn có gì? -HS trả lời câu hỏi Gv giảng: Trong lỗ mũi có nhiều lơng để cản bớt bụi khơng khí ta hít -HS nghe vào VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HTĐB Kết luận(sgv) Học sinh yếu đọc kết luận *HĐ3: Làm việc với sgk 15p - GV yêu cầu hs(2 em cặp ) quan sát hình 3,4,5 trang sgk thảo luận ?Thở khơng khí lành có lợi gì? Thở khơng khí có nhiều khói bụi có hại gì? - GV kết luận -HS làm việc theo cặp - số hs trình bày kết - HS trả lời V Hoạt động nối tiếp : 2p - Dặn dò h/s nhà học cũ chuẩn bị -Giáo dục cho học sinh biết nên thở tốt Tiết 5: Âm nhạc: Bài 1: HỌC HÁT BÀI: QUỐC CA VIỆT NAM (lời 1) I Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu lời Quốc ca VN - GDHS có ý thức nghiêm trang dự lễ chào cờ hát Quốc ca VN.(Biết tác giả hát nhạc sĩ Văn Cao) II Đồ dùng : VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - HTL Quốc ca VN -Băng nhạc, hát Quốc ca VN, máy nghe -Nhạc cụ quen dùng III KTBC : 2p KT đồ dùng hs IV Giảng : Tg Hoạt động dạy 1p HĐ1: Giới thiệu bài: Quốc ca HS lắng nghe hát lễ chào cờ Khi hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang hướng nhìn quốc kì – GT hình ảnh quốc kì lễ chào cờ -HS xem HĐ2: Dạy hát 25p Hoạt động học -Cho hs nghe băng Quốc ca VN - Tập đọc lời ca HTĐB -HS lắng nghe - HS đọc đồng lời - Dạy câu, nối tiếp đến hết - HS hát câu - GV cần đếm số phách ngân cho hs hát HĐ3 : Trả lời câu hỏi 5p ? Bài Quốc ca VN hát nào? ? Ai tác giả Quốc ca VN ? - HS trả lời câu hỏi ? Khi chào cờ hát Quốc ca, phải có thái độ ? V Hoạt động nối tiếp :2p - Hát thuộc lời chuẩn bị tiết -Gv nhận xét thái độ học tập học sinh Ngày soạn: 29/ /2011 Thứ Năm: /9 / 2011 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tiết 1: Tốn: Tiết CỘNG CÁC SỐ CĨ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ MỘT LẦN) I Mục tiêu : - Biết cách thực phép cộng số có ba chữ số ( có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm) -Tính độ dài đường gấp khúc -Học sinh làm toán cẩn thận II.Đồ dùng: GV: Bảng phụ, sgk HS:Bảng con, sgk III : Ktbc: 2p Giáo viên kiểm tra tập học sinh Giáo viên nhận xét IV : Giảng mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p HĐ1: Giới thiệu 8p HĐ2: Giới thiệu phép cộng435+127 HTĐB HS lắng nghe -GV nêu phép tính, hướng dẫn thực hiêïn sgk: -HS đặt tính dọc 435 +127 -HS đặt tính tính 562 7p HĐ3: Giới thiệu phép cộng 256+ 162 -Thực phép tính 1(có nhớ sang hàng trăm) -HS tự thực lại HĐ4: Thực hành: 16p Bài 1: GV hướng dẫn lớp làm phép tính 256+125 = 381 HS yếu thực - HS tự làm kiểm tra chéo Bài 2: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 3: a)235 256 b) 333 417 Bài 4: 60 70 47 360 652 326 380 420 -Hs làm bảng Bài giải Độ dài đường gấp khúc ABC là: -HS đọc đề giải 126+ 137 = 263( cm) Đs : 263 cm V Hoạt động nối tiếp: 1p -Gọi học sinh nêu lại cách tính phép tính cộng có nhớ -Dặn học sinh làm tập -Nhận xét tinh thần học tập học sinh Tiết Tập viết: Bài 1: ÔN CHỮ HOA: A I Mục tiêu : Viết chữ hoa A (1 dòng), V,D(1 dòng); viết tên riêng Vừ A Dính (1 dịng) câu ứng dụng :Anh em… đỡ đần.(1lần) chữ cỡ nhỏ.Chữ viết rõ ràng, tương đối nét thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II Đồ dùng: -Mẫu chữ viết hoa A, tên riêng Vừ A Dính câu tục ngữ dịng kẻ li -Vở tập viết tập 1, bảng , phấn III Ktbc : 2p VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Gv kiểm tra dụng cụ học tập học sinh Nhận xét IV Giảng mới: Tg 1p Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu HTĐB - HS lắng nghe 12p HĐ2 : HD viết bảng -Luyện viết chữ hoa: GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS tìm chữ hoa có : A, V, D - HS viết bảng -Luyện viết từ ứng dụng: Gv giới thiệu Vừ A Dính - Cả lớp nghe - HS viết bảng - Luyện viết câu ứng dụng: Gv giúp hs hiểu nghĩa nội dung - HS đọc câu ứng dụng - HS viết bảng : Anh, Rách HĐ3 : HD viết vào tập viết 13p GV nêu yêu cầu Nhắc nhở tư ngồi viết -HS viết vào HĐ4: Chấm , chữa 5p GV chấm 5-7 Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Giúp học sinh yếu hoàn thành viết V Hoạt động nối tiếp : 2p - Viết phần nhà HTL câu tục ngữ Tiết 3: Chính tả (nghe –viết ): Tiết 2: CHƠI CHUYỀN VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí I Mục tiêu : -Nghe- viết tả; trình bày hình thức thơ -Điền vần ao/oao vào chỗ trống(BT2)(BT3) -GD cho học sinh tính cẩn thận II Đồ dùng : GV:Bảng phụ viết hai lần nội dung tập HS:Vở ghi tả, Vở tập III KTBC: 3p 3hs lên bảng viết , lớp viết bảng : lo sợ , rèn luyện , siêng năng, đàng hoàng, gió -2hs đọc thuộc lịng thứ tự 10 tên chữ học tiết tả trước *Gv nhận xét IV Giảng : Tg 1p Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu HTĐB -HS lắng nghe 24p HĐ2: HD nghe – viết - GV đọc lần thơ - HS theo dõi Cả lớp đọc thầm Hs yếu theo đọc - HS trả lời câu hỏi ? Khổ thơ 1+2 nói điều gì? ? Mỗi dịng thơ có chữ ? Chữ đầu dòng thơ viết ntn? - GV đọc cho hs viết -HS viết từ khó -HS viết - Chấm, chữa Gv chấm 5-7 , nhận xét 5p HĐ3: Bài tập: Bài tập 2: Gv nêu yêu cầu tập Mở bảng phụ, mời 2hs làm -Bài tập 3: Sau thời gian qui định GV yêu cầu giơ bảng V Hoạt động nối tiếp: 2p - 2hs lên bảng thi điền vần nhanh Cả lớp làm bảng nhận xét - 1hs đọc yêu cầu tập Cả lớp làm bảng : VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí -Chuẩn bị tiết sau -Nhận xét tiết học Ngày soạn: 30/8 Tiết1 Thủ công Thứ sáu: 2/9/2011 Bài 1: GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI(tiết 1) I Mục tiêu : -Biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói -Gấp tàu thuỷ hai ống khói.Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.Tàu thuỷ tương đối cân đối.Với hs khéo tay: Gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng Tàu thuỷ cân đối II Chuẩn bị : GV : Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để hs quan sát Tranh qui trình kĩ thuật gấp tàu thuỷ hai ống khói HS: Giấy thủ cơng, giấy nháp, kéo III.Ktbc: 2p Gv kiểm tra dụng cụ học tập đầu năm học sinh -Nhận xét IV Giảng : Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p HĐ1 : Giới thiệu 7p HĐ2 : HD quan sát nhận xét HTĐB HS lắng nghe -GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp giấy đặt câu hỏi định hướng cho hs nhận xét đặt điểm, hình dáng - HS quan sát mẫu trả lời câu hỏi - Gv giải thích cho hs hiểu tàu thuỷ - HS lắng nghe HĐ3: GV hướng dẫn mẫu B1: Gấp , cắt tờ giấy hình vng : Gv VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 23p hướng dẫn, gợi ý để hs nhớ lại - HS lên bảng thực B.2:Gấp lấy điểm hai đường dấu hình vng - GV gấp tờ giấy hình vng làm bốn phần để lấy điểm Mở tờ giấy Chú ý đến hs yếu - HS quan sát cách gấp B3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói -Đặt tờ giấy hình vng lên bàn , mặt kẻ li phía Gv gấp thành tàu thuỷ hai ống khói -Hs lên bảng thực hành Cả lớp theo dõi thao tác bước gấp - Cho hs thực hành giấy nháp -HS thực hành theo nhóm V Hoạt động nối tiếp:2p : -Chuẩn bị tiết sau Tiết 2: Toán Tiết LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -Biết thực phép cộng số có ba chữ số ( có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm) -Học sinh thích học mơn toán II Đồ dùng: -Gv chuẩn bị bảng phụ -Học sinh bảng con, phấn III.KTBC: 3p Kiểm tra tập( 3hs) Gv nhận xét IV Giảng mới: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tg 1p Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu HTĐB HS lắng nghe 29p HĐ2: Thực hành Bài 1*5cộng 7, viết *8cộng 7bằng 15, viết15 -HS tự đặt tínhvà tính kết Sau đổi chéo để kiểm tra 85 +72 157 - HS làm bảng Bài 2: cho hs làm bảng Bài 3: HS yếu làm bảng -HS làm vào Bài giải Cả hai thùng có số lít dầu là: 125+ 135 = 260( lít) Đs: 260lít dầu - HS tính nhẩm theo cặp nêu kết Bài 4: Tính nhẩm: a) 310+40=350 150+250= 400 450-150= 300 b) 400+50= 450 305+45= 350 515-15= 500 V Hoạt động nối tiếp 2p - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau Tiết Luyện từ câu :Tiết 1: ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT.SO SÁNH I Mục tiêu: -Xác định từ ngữ vật (BT1) -Tìm vật so sánh với câu văn , câu thơ(BT2) -Nêu hình ảnh so sánh thích lí thích hình ảnh (BT3) II Đồ dùng: - Bảng phụ viết sẵn khổ thơ BT1 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí -Bảng lớp viết sắn câu văn, thơ BT2 III KTBC: 1p IV Giảng mới: Tg 2p Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu HTĐB - HS lắng nghe 30p HĐ2: HD làm tập Bài tập 1: GV mời 1hs lên làm mẫu: Tay em đánh -2hs đọc yêu cầucủa BT1 - 3hs lên bảng làm Răng trắng hoa nhài Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai - GV chốt lại lời giải - Cả lớp chữa Bài tập 2: Gv mời 3hs lên bảng gạch vật so sánh với - 1hs đọc yêu cầu Cả lớp theo dõi sgk HS yếu đọc - HS làm theo cặp - HS nhận xét làm Bài tập 3: GV khuyến khích hs phát biểu tự - 1hs đọc yêu cầu tập V Hoạt động nối tiếp: 2p - Nhận xét tiết học, biểu dương hs học tốt - Chuẩn bị tiết sau -Tiết 4: Tập làm văn Tiết 1: NÓI VỀ ĐỘI TNTP ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I Mục tiêu: - Rèn kĩ nói: Trìnhbày hiểu biết tổ chức Đội TNTPHCM.(BT1) -Rèn kĩ viết: Biết điền nội dungvào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách.(BT2) II Đồ dùng: tập III Ktbc: 2p VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí IV Giảng mới: Tg 1p Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu HTĐB - HS lắng nghe 30p HĐ2: HD làm tập: Bài tập 1: Gv nói sơ qua tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong HCM - 2hs đọc yêu cầu tập Cả lớp đọc thầm theo HS yếu đọc lần -HS trao đổi theo nhóm để trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm thi nói tổ chức Đợi TNTPHCM - Cả lớp GV nhận xét , bổ sung bình chọn người am hiểu -Cả lớp theo dõi sgk Bài tập 2: GV giúp hs nêu hình thức mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - HS làm vào tập -3hs đọc lại viết HS yếu đọc yêu cầu -Cả lớp nhạn xét V Hoạt động nối tiếp: 2p: - Chuẩn bị tiết sau Tiết Sinh hoạt tập thể.: ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH HỌC TẬP TUẦN KẾ HOẠCH TUẦN I Mục tiêu: - GV giúp hs bước đầu làm quen dần với cách sinh hoạt tập thể Biết cách đánh giá kết tuần học - Nêu kế hoạch tuần II Tiến trình: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 2p HĐ1: giới thiệu nội dung HS lắng nghe 30p HĐ2: Tiến hành: - GV nhắc lại nhiệm vụ tổ trưởng lớp trưởng - Đánh giá tình hình tuần học HS lắng nghe - Kế hoạch tuần 2: + Tiếp tục chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ + Củng cố nề nếp học tập + Lao động dọn vệ sinh sân trường III Sinh hoạt chung: Tiết Thể dục : Bài : ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐHĐN- TC(NHĨM BA NHĨMBẢY ) I Mục tiêu: - Ơn tập số kĩ ĐHĐN học lớp 1+2 Yêu cầu thực động tác nhanh chóng , trật tự , theo đội hình tập luyện - Chơi trị chơi “nhóm ba nhóm bảy” em học lớp II Đồ dùng: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III KTBC: IV Giảng mới: Tg 5p Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB HĐ1: Phần mở đầu -Gv phổ biến nội dung, yêu cầu học -KĐ: Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên40-50m - Cán tập hợp ,báo cáo -HS vừa hô vừa làm Chú ý hs yếu - HS chạy theo hàng dọc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí -Chơi trò chơi: Làm theo hiệu lệnh HĐ2: Phần -Cả lớp chơi tích cực 25p - Ơn kĩ ĐHĐN gồm: tập hợp hàng dọc, quay phải( trái) , đứng nghiêm( nghỉ), dàn hàng, dồn hàng -HS tập luyện theo tổ sau đố thi biểu diễn với Gv nêu tên động tác, làm mẫu nhắc lại động tác -Chơi trị chơi” nhóm ba nhóm bảy” HĐ3 Phần kết thúc -HS chơi tích cực -Hồi tĩnh: 5p -Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay hát -Hệ thống bài: -HS nhắc lại nội dung vừa học - Giao nhà: ôn động tác tay chống hông( dang ngang) -HS lắng nghe V Hoạt động nối tiếp: Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao-an-lop-3-tron-bo/download VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... 485 -30 2 -33 3 -72 34 3 33 3 HS làm vào đổi chéo để kiểm tra 4 13 Bài : Yêu cầu hs nêu cách tìm SBT, số hạng làm a/ x- 12 5= 34 4 Bài 3: HS nhắc lại qui tắc làm b/ x+ 12 5 = 266 x = 34 4 +12 5 x = 266 -12 5... 3: a) 235 256 b) 33 3 417 Bài 4: 60 70 47 36 0 652 32 6 38 0 420 -Hs làm bảng Bài giải Độ dài đường gấp khúc ABC là: -HS đọc đề giải 12 6+ 13 7 = 2 63( cm) Đs : 2 63 cm V Hoạt động nối tiếp: 1p -Gọi học. .. có số lít dầu là: 12 5+ 13 5 = 260( lít) Đs: 260lít dầu - HS tính nhẩm theo cặp nêu kết Bài 4: Tính nhẩm: a) 31 0+40 =35 0 15 0+250= 400 450 -15 0= 30 0 b) 400+50= 450 30 5+45= 35 0 515 -15 = 500 V Hoạt động