1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giao an 9

13 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 283,5 KB

Nội dung

Hs: Word Wide Web(Web): Cho pheùp toå chöùc thoâng tin treân Internet döôùi daïng caùc trang noäi dung, goïi laø caùc trang web. Baèng moät trình duyeät web, ngöôøi duøng coù t[r]

(1)

Tuần:1 Tiết: 1

Ngày soạn: 05 /07/2010 Ngày dạy: 10 /08/2010

CH

ƯƠ NG 1 :

MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 1:

TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH I Mục tiêu:

Hs nắm được:

+ Vì cần mạng máy tính? + Khái niệm mạng máy tính

+ Mạng có dây mạng khơng dây + Vai trị máy tính mạng + Lợi ích mạng máy tính II Chuẩn bị:

+ Giáo viên: SGK, Giáo án, tranh ảnh phụ + Học sinh: SGK

III Hoạt động dạy học. 1.Ổn định lớp (1p)

2.Bài (39p)

Hoạt động thầy HĐ HS Nội dung

Hoạt động 1: (19p) Vì cần mạng máy tính? -Gọi hs đọc thông tin SGK

Gv: Hàng ngày, em thường dùng máy tính vào cơng việc gì?

Gv: Em thấy máy tính cung cấp phần mềm phục vụ nhu cầu hàng ngày người, em có tự đặt câu hỏi cần mạng máy tính khơng Các em tham khảo thông tin trong SGK cho biết lí sao cần mạng máy tính?

-Gv Gợi ý cho học biết cần mạng máy tính

? Vậy thì, cần mạng máy tính Gv: nhận xét

Hoạt động 2: (20p) Khái niệm mạng máy tính? a Mạng máy tính gì? Gv: Gọi hs đọc thơng tin SGK. Gv: Dựa vào thông tin SGK em hãy cho thầy bạn biết mạng máy tính gì?

Gv: nhận xét hướng dẫn hs ghi

Hs đọc tt SGK

Hs: Soạn thảo văn bản, tính tốn, nghe nhạc,

Hs: Lí cần mạng máy tính là: - Người dùng có nhu cầu trao đổi liệu phần mềm

- Với máy tính đơn lẻ, khó thực thơng tin cần trao đổi có dung lượng lớn

- Nhu cầu dùng chung tài nguyên máy tính liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính

-Hs lắng nghe ghi

Hs: Đọc thông tin SGK

Hs: Mạng máy tính tập hợp máy tính kết nối với theo phương thức thơng qua phương tiện truyền dẫn tạo thành hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên liệu, phần mềm, máy in,…

-Hs: Lắng nghe ghi

1 Vì cần mạng máy tính?.

Mạng máy tính giúp ta giải vấn đề chép, truyền liệu dung chung tài nguyên máy tính liệu, phần mềm, máy in, máy fax,…từ nhiều máy tính cách thuận tiên nhanh chóng

2 Khái niệm mạng máy tính

a) Mạng máy tính gì?

(2)

Gv: Em nêu kiểu kết nối phổ biến mạng máy tính?

Gv: nói ưu điẻm nhược điểm ba kiểu mạng

KÕt nèi kiĨu h×nh KÕt nèi kiĨu đ ng thẳng Kết nối kiểu vòng

Hs: Kiểu kết nối hình sao, kiểu đường thẳng, kiểu vịng

Hs trả lời. sau ghi

chung tài nguyên liệu, phần mềm, thiết bị phần cứng,… - Các kiểu kết nối mạng máy tính:

- Kết nối hình - Kết nối đường thẳng - Kết nối kiểu vòng b) Các thành phần mạng.

- Các thiết bị đầu cuối - Môi trường truyền dẫn - Các thiết bị kết nối mạng (modem, định tuyến) - Giao thức truyền thơng: 3 CỦNG CỐ (4p)

Câu 1: Nêu khái niệm mạng máy tính?

Đáp án: - Mạng máy tính tập hợp máy tính kết nối với cho phép dùng chung tài nguyên liệu, phần mềm, thiết bị phần cứng,…

Caâu 2: Các thành phần mạng Đáp án:

- Các thiết bị đầu cuối - Môi trường truyền dẫn

- Các thiết bị kết nối mạng (modem, định tuyến) - Giao thức truyền thơng:

4 DẶN DÒ (1p)

 Về nhà học bài, xem nội dung lại

Rút kinh nghiệm

(3)

Tuần:1 Tiết: 2

Ngày soạn: 05 /07/2010 Ngày dạy: 11/08/2010

CH

ƯƠ NG 1 :

MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 1:

TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (tt) I Mục tiêu:

Hs nắm được:

+ Vì cần mạng máy tính? + Khái niệm mạng máy tính

+ Mạng có dây mạng khơng dây + Vai trị máy tính mạng + Lợi ích mạng máy tính II Chuẩn bị:

+Giáo viên: SGK, Giáo án, bảng phụ + Học sinh: SGK

III Hoạt động dạy học. 1.Ổn định lớp: (1 phút) 2.Kiểm tra cũ: (5 phút)

+Vì cần mạng máy tính? +Mạng máy tính gì? +Các thành phần mạng. 3 Bài mới: (34p)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: (10p)

Tìm hiểu phân loại mạng máy tính

Gv: Cho hs tham khảo thơng tin sgk Em nêu vài loại mạng thường gặp?

Gv: Đầu tiên mạng có dây mạng không dây phân chia dựa mơi trường truyền dẫn

Vậy mạng có dây sử sụng mơi trường truyền dẫn gì?

Gv: Mạng không dây sử sụng môi trường truyền dẫn gì?

Gv: Mạng khơng dây em thường nghe người ta gọi Wifi tiệm Cafe Mạng khơng dây có khả thực kết nối thời điểm, nơi phạm vi mạng cho phép Phần lớn mạng máy tính thực tế kết hợp kết nối có dây không dây Trong tương lai, mạng không dây ngày phát triển

Gv: Ngoài ra, người ta phân loại mạng dựa phạm vi địa lí mạng máy tính thành mạng cục mạng diện rộng Vậy

Hs: Mạng có dây không dây, mạng cục mạng diện rộng Hs: Mạng có dây sử dụng mơi trường truyền dẫn dây dẫn(cáp xoắn, cáp quang) Hs: Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn khơng dây(sóng điện từ, xạ hồng ngoại)

Hs: Lắng nghe ghi bài.

Hs: Mạng cục bộ(Lan) hệ thống máy tính kết nối

3 Phân loại mạng máy tính a) Mạng có dây mạng khơng dây

+ Mạng có dây sử dụng môi trường truyền dẫn dây dẫn + Mạng không dây sử dụng môi trường truyễn dẫn không dây dẫn

b Mạng cục mạng diện rộng.

(4)

mạng cục gì?

Gv: Còn mạng diện rộng gì?

Gv: Nhận xét giải thích thêm: mạng lan thường dùng gia đình, trường phổ thơng, văn phịng hay cơng ty nhỏ

Hoạt động 2: (14p)

Tìm hiểu vai trò máy tính trong mạng

Gv: Mô hình mạng máy tính phổ biến gì?

Gv: Theo mơ hình này, máy tính được chia thành loại Đó loại nào?

Gv: Máy chủ thường máy thế nào?

Gv: Máy trạm máy nào?

Gv: Những người dùng truy nhập vào máy chủ để dùng chung phần mềm, chơi trò chơi, khai thác tài nguyên mà máy chủ cho phép

Hoạt động 3: (10p)

Tìm hiểu lợi ích mạng máy tính

Gv: Nói tới lợi ích mạng máy tính nói tới chia sẻ(dùng chung) tài nguyên mạng

Vậy lợi ích mạng máy tính gì?

Gv: Có thể giải thích thêm lợi ích

phạm vi hẹp văn phòng, tòa nhà

Hs: Mạng diện rộng(Wan) hệ thống máy tính kết nối phạm vi rộng khu vực nhiều tòa nhà, phạm vi tỉnh, quốc gia toàn cầu

Hs: Lắng nghe ghi bài. Hs: Là mô hình khách – chủ(client – server)

Hs: Chia thành loại máy chủ(server) máy trạm(client, workstation)

Hs: Máy chủ thường máy có cấu hình mạnh, cài đặt chương trình dùng để điều khiển tồn việc quản lí phân bổ tài nguyên mạng với mục đích dùng chung

Hs: Máy trạm máy sử dụng tài nguyên mạng máy chủ cung cấp

Hs: Lắng nghe Ghi

Hs: Lợi ích mạng máy tính là:

- Dùng chung liệu

- Dùng chung thiết bị phần cứng máy in, nhớ, ổ đĩa,…

- Dùng chung phần mềm - Trao đổi thơng tin

Hs: Ghi bài.

phạm vi hẹp văn phòng, tòa nhà

- Mạng diện rộng (Wan - Wide Area Network) kết nối phạm vi rộng khu vực nhiều tòa nhà, phạm vi tỉnh, quốc gia toàn cầu

4 Vai trò máy tính mạng

- Máy chủ (server): Là máy có cấu hình mạnh, cài đặt chương trình dùng để điều khiển tồn việc quản lí phân bổ tài nguyên mạng với mục đích dùng chung

- Máy trạm (client, workstation): Là máy sử dụng tài nguyên mạng máy chủ cung cấp

5 Lợi ích mạng máy tính.

- Dùng chung liệu

- Dùng chung thiết bị phần cứng máy in, nhớ, ổ đĩa,…

- Dùng chung phần mềm - Trao đổi thông tin

4 Củng cố: (4p)

+Vai trò máy tính mạng +Lợi ích mạng máy tính 5 Dặn dị: (1p)

Về nhà học xem trước Rút kinh nghiệm

(5)

Tuần: 2 Tiết: 3

Ngày soạn: 05/09/2010 Ngày dạy: 17/08/2010

CH

ƯƠ NG 1 :

MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 2:

MẠNG THƠNG TIN TOÀN CẦU INTERNET I Mục tiêu:

Hs nắm được:

+ Biết Internet

+ Biết số dịch vụ Internet: Tổ chức khai thác thơng tin Internet, tìm kiếm thơng tin Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử dịch vụ khác + Biết làm để kết nối Internet

II Chuẩn bị:

+Giáo viên: SGK, Giáo án, bảng phụ + Học sinh: SGK

III Hoạt động dạy học. 1.Ổn định lớp: (1 phút) 2.Kiểm tra cũ: (5 phút)

+ Vì cần mạng máy tính? Mạng máy tính gì? + Các thành phần mạng Lợi ích mạng máy tính. 3 Bài mới: (34p)

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung Hoạt động 1: (14p)

Tìm hiểu Internet gì?

Gv: Cho hs tham khảo thông tin sgk Em cho biết Internet gì?

Gv: Em cho ví dụ những dịch vụ thơng tin đó?

Gv: Nhận xét.

Gv: Theo em chủ thực sự của mạng internet?

Gv: Mỗi phần nhỏ Internet tổ chức khác quản lí, khơng tổ chức hay cá nhân nắm quyền điều khiển toàn mạng Mỗi phần mạng, khác giao tiếp với giao thức thống nhất( giao thức TCP/IP) tạo nên mạng tồn cầu

Gv: Em nêu điểm khác biệt

Hs: Internet mạng kết nối hàng triệu máy tính mạng máy tính khắp giới, cung cấp cho người khả khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác

Hs: Đọc, nghe xem tin trực tuyến thông qua báo điện tử, đài truyền hình trực tuyến, thư điện tử, trao đổi hình thức diễn đàn, mua bán qua mạng,

Hs: Ghi baøi.

Hs: Mạng Internet chung, khơng chủ thực

Hs: Các máy tính đơn lẻ hoặc mạng máy tính tham gia vào

1 Internet ?

- Internet mạng kết nối hàng triệu máy tính mạng máy tính khắp giới, cung cấp cho người khả khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác

(6)

của Internet so với mạng máy tính thơng thường khác?

Gv: Nếu nhà em nối mạng Internet, em có sẵn sàng chia sẻ những kiến thức hiểu biết có mình Internet khơng?

Gv: Khơng em mà có rất nhiều người dùng sẵn sàng chia sẻ tri thức, hiểu biết sản phẩm Internet Theo em, nguồn thơng tin mà internet cung cấp có phụ thuộc vào vị trí địa lí khơng?

Gv: Chính thế, gia nhập Internet, mặt nguyên tắc, hai máy tính hai đầu trái đất kết nối để trao đổi thông tin trực tiếp với

Gv : Tiềm Internet rất lớn, ngày có nhiều dịch vụ cung cấp Internet nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng người dùng Vậy Internet có dịch ? Giới thiệu mục

Hoạt động 2: (20p)

Tìm hiểu số dịch vụ trên Internet

Gv: Em liệt kê số dịch vụ Internet?

Gv: Đầu tiên dịch vụ tổ chức khai thác thông tin Internet, dịch vụ phổ biến Các em để ý

Internet cách tự nguyện bình đẳng

Hs: Trả lời.

Hs: Các nguồn thông tin mà internet cung cấp không phụ thuộc vào vị trí địa lí

Hs : Ghi baøi.

Hs: Một số dịch vụ Internet: - Tổ chức khai thác thông tin Internet, Tìm kiếm thơng tin Internet, Hội thảo trực tuyến, Đào tạo qua mạng, Thương mại điện tử , Các dịch vụ khác

Hs: Word Wide Web(Web): Cho phép tổ chức thông tin Internet dạng trang nội dung, gọi trang web Bằng trình duyệt web, người dùng dễ dàng truy cập để xem trang máy tính

2 Một số dịch vụ Internet a) Tổ chức khai thác thông tin Internet.

(7)

các em gõ trang web đó, em thấy chữ WWW đầu trang web Chẳng hạn www.tuoitre.com.vn Vậy em có thắc mắc mắc chữ WWW có ý nghĩa khơng

Các em tham khảo thông tin trong SGK cho cô biết dịch vụ WWW gì?

Gv: Nhận xét.

Gv: Các em xem trang web tin tức VnExpress.net trình duyệt Internet Explorer Gv: Dịch vụ WWW phát triển mạnh tới mức nhiều người hiểu nhầm Internet web Tuy nhiên, web dịch vụ nhiều người sử dụng Internet

Gv: Để tìm thơng tin Internet em thường dùng cơng cụ hỗ trợ nào?

Gv: Máy tìm kiếm giúp em làm gì?

Gv: Ví dụ em sử dụng Google với từ khóa thi Olympic tốn để tìm thơng tin liên quan đến thi Olympic tốn

Gv: Danh mục thông tin gì?

Gv: Ví dụ danh mục thông tin trang web Google, Yahoo

Gv: Khi truy cập danh mục thông tin, người truy cập nào?

Gv: Yêu cầu hs đọc lưu ý trong SGK

kết nối với Internet Hs: Ghi bài.

Hs: Thường dùng máy tìm kiếm danh mục thơng tin

Hs: Máy tìm kiếm giúp tìm kiếm thơng tin dựa sở từ khóa liên quan đến vấn đề cần tìm

Hs: Danh mục thông tin trang web chứa danh sách trang web khác có nội dung phân theo chủ đề

Hs: Người truy cập nháy chuột vào chủ đề quan tâm để nhận danh sách trang web có nội dung liên quan truy cập trang web cụ thể để đọc nội dung

Hs: Ghi baøi.

nhất Internet tổ chức khai thác thơng tin Word Wide Web(WWW, cịn gọi Web) Dịch vụ tổ chức thông tin (gồm văn bản, hình ảnh, ) dạng trang nội dung, đgl trang web

b) Tìm kíếm thông tin Internet

- Máy tìm kiếm giúp tìm kiếm thơng tin dựa sở từ khóa liên quan đến vấn đề cần tìm

- Danh mục thông tin

(directory): Là trang web chứa danh sách trang web khác có nội dung phân theo chủ đề

4 Củng cố: (4p)

+ Internet gì?

+ Một số dịch vụ Internet 5 Dặn dò: (1p)

+ Về nhà học làm xem trước phần lại Rút kinh nghiệm

(8)

Tuần:2 Tiết: 4

Ngày soạn: 05/072010 Ngày dạy: 18/08/2010

CH

ƯƠ NG 1 :

MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 2:

MẠNG THƠNG TIN TỒN CẦU INTERNET (tt) I Mục tiêu:

Hs nắm được:

+ Bieát Internet

+ Biết số dịch vụ Internet: Tổ chức khai thác thông tin Internet, tìm kiếm thơng tin Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử dịch vụ khác + Biết làm để kết nối Internet

II Chuẩn bị:

+Giáo viên: SGK, Giáo án, bảng phụ + Học sinh: SGK

III Hoạt động dạy học. 1.Ổn định lớp: (1 phút) 2.Kiểm tra cũ: (5 phút)

+ Internet gì?

+Một số dịch vụ internet. 3 Bài mới: (34p)

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung Hoạt động 1: (14p)

Tìm hiểu số dịch vụ trên Internet

Gv: Hàng ngày em trao đổi thông tin Internet với thư điện tử(E-mail) Vậy thư điện tử gì?

.Gv: Sử dụng thư điện tử em đính kèm tệp (phần mềm, văn bản, âm thanh, hình ảnh, ) Đây dịch vụ phổ biến, người dùng trao đổi thông tin cho cách nhanh chóng, tiện lợi với chi phí thấp

Gv: Internet cho phép tổ chức các họp, hội thảo từ xa với tham gia nhiều người nhiều nơi khác nhau, người tham gia cần ngồi bên máy tính trao đổi, thảo luận nhiều người nhiều vị trí địa lí khác Hình ảnh, âm hội thảo bên tham gia truyền hình trực tiếp qua mạng hiển thị hình phát loa máy tính

Hoạt động 2: (20)

Một vài ứng dụng khác Internet.

Hs: Thư điện tử (E-mail) dịch vụ trao đổi thông tin Internet thông qua hộp thư điện tử Hs: Ghi bài

Hs: Lắng nghe ghi bài.

2 Một số dịch vụ Internet c) Thư điện tử

- Thư điện tử (E-mail) dịch vụ trao đổi thông tin Internet thông qua hộp thư điện tử

- Người dùng trao đổi thơng tin cho cách nhanh chóng, tiện lợi với chi phí thấp

d) Hội thảo trực tuyến

Internet cho phép tổ chức họp, hội thảo từ xa với tham gia nhiều người nhiều nơi khác

3 Một vài ứng dụng khác trên Internet.

(9)

Gv : Đào tạo qua mạng dịch vụ như thế ?

Gv : Nhận xét.

Gv : Thương mại điện tử dịch vụ như ?

Gv : Khi mua bán mạng sản phẩm đó, người ta tốn bằng hình thức ?

Gv : Nhờ khả này, dịch vụ tài chính, ngân hàng thực qua Internet, mang lại thuận tiện ngày nhiều cho người sử dụng Ví dụ gian hàng điện tử ebay SGK

Tìm hiểu làm để kết nối Internet.

Gv : Ngoài dịch vụ trên, cịn có dịch vụ khác Internet không ?

Gv : Trong tương lai, dịch vụ Internet ngày gia tăng phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu ngày cao người dùng

Hs : Người học truy cập Internet để nghe giảng, trao đổi nhận dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận tài liệu tập giao nộp kết qua mạng mà không cần tới lớp

Hs : Ghi baøi.

Hs : Các doanh nghiệp, cá nhân đưa nội dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video quảng cáo, sản phẩm lên trang web

Hs : Bằng hình thức chuyển khoản qua mạng

Hs : Có Là diễn đàn, mạng xã hội trò chuyện trực tuyến, trò chơi trực tuyến

Hs : Ghi bài.

Người học truy cập Internet để nghe giảng, trao đổi nhận dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận tài liệu tập giao nộp kết qua mạng mà không cần tới lớp

b) Thương mại điện tử

- Các doanh nghiệp, cá nhân đưa nội dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video quảng cáo, sản phẩm lên trang web

- Khả toán, chuyển khoản qua mạng cho phép người mua hàng trả tiền thông qua mạng

4 Làm để kết nối Internet?

Người dung kết nối với Internet phải thơng qua nhà cung cấp dịch vụ Internet

4 Củng cố: (4 phút)

+ Làm để kết nối Internet + Một số dịch vụ Internet 5 Dặn dò: (1 phút)

Rút kinh nghiệm

(10)

Tuần: 3 Tiết: 5

Ngày soạn: 05/07/2010 Ngày dạy: 24/08/2010

CHƯƠNG 1:

MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 3

TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNET

I Mục tiêu

- Biết tổ chức thông tin internet nào?

- Biết tổ chức thông tin internet siêu văn trang web

- Biết tổ chức thông tin internet website, địa website trang chủ - Biết trình duyệt web

II Chuẩn bị

GV: Giáo án, SGK, bảng phụ HS: Học cũ, xem trước III Hoạt động dạy học

1. Ổn định lớp (1p) 2. Kiểm tra cũ (5p)

+ Hãy liệt kê số dịch vụ Internet + Internet gì?

3. Nội dung (35p). Đặt vấn đề vào mới.

Nhờ có dịch vụ Internet mà người dùng truy cập, tìm kiếm thơng tin, nghe nhạc, xem video, chơi game, trao đổi thông tin …trong ứng dụng phải kể đến ứng dụng phổ biến tổ chức truy cập thơng tin, tìm kiếm thơng tin thư điện tử

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu tổ chức thông trên Internet (24p)

- Yêu cầu hs đọc thông tin SGK

- Với hàng triệu máy chủ lưu thông tin, Internet kho liệu khổng lồ Thông tin internet thường tổ chức dạng siêu văn

- Theo em tổ chức thông tin dạng siêu văn nào?

- Nhận xét chốt lại.

- Siêu văn tạo ngôn ngữ gì?

- Nhận xét chốt lại. - Yêu cầu hs quan sát H15

Đó trang web sử dụng siêu văn

- Thế trang web ? - Nhận xét chốt lại

- Website ? - Nhận xét chốt lại - Địa Website ?

- Em nêu vài ví dụ địa trang web

- Nhận xét chốt lại.

- Khi truy cập vào website, bao giờ

đọc thông tin SGK

Siêu văn loại văn

bản tích hợp nhiều dạng liệu khác như: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video …và siêu liên kết đến siêu văn khác

Siêu văn tạo ra

nhờ ngôn ngữ HTML (Hyper Text Markup language – ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản)

Quan sát

Trang web siêu

văn gán địa truy cập Internet - Hs trả lời số Website - Hs ghi

 Website

nhiều trang web liên quan tổ chức địa truy cập chung

- Hs ghi

1 Tổ chức thông tin trên internet

a Siêu văn trang web Siêu văn loại văn bản tích hợp nhiều dạng liệu khác như: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video …và các siêu liên kết

-Trang web siêu văn bản gán địa truy cập Internet Địa truy cập gọi địa trang web b Website, địa website và trang chủ.

- Website nhiều trang web liên quan tổ chức địa truy cập chung

- Địa truy cập chung gọi địa website

(11)

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng cũng có trang web mở đầu

tiên Trang có tên ?

- Địa website địa chỉ trang chủ website

trang chủ (Homepage)

tiên gọi trang chủ Địa website địa trang chủ website

Hoạt động 2: Tìm hiểu truy cập trang web (11p)

- Yêu cầu hs đọc thông tin sgk

- Muốn truy cập vào trang web người dùng phải làm nào?

- Thế trình duyệt web? - Nhận xét chốt lại

- Em nêu số trình duyệt web mà em biết?

- Nhận xét chốt lại

 Đọc thông tin sgk

Phải sử dụng phần mềm

trình duyệt web (web browser)

Trình duyệt web

phần mềm ứng dụng giúp người giao tiếp với hệ thống www: truy cập trang web khai thác tài nguyên internet

Trả lời

2 Truy cập web a Trình duyệt web.

- Trình duyệt web phần mềm ứng dụng giúp người giao tiếp với hệ thống www: truy cập trang web khai thác tài nguyên internet

- Một số trình duyệt web: + Internet Explorer + Mozilla Fiefox …

4 Củng cố (4p)

+ Siêu văn gì?

+ Hãy phân biẹt khác siêu văn trang web? + Em hiểu www gì?

+ Hãy trình bày khái niệm: địa trang web, website, địa website? 5 Dặn dò (1p)

 Về nhà học bài, xem trước nội dung lại  Làm tập 1, 2,

Rút kinh nghiệm

(12)

Tiết: 6

Ngày soạn: 05/07/2010 Ngày dạy: 25/08/2010

MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 3

TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNET

(tt) 1 Mục tiêu

- Biết thao tác truy cập trang web tìm kiếm thơng tin Internet II Chuẩn bị GV HS

+ GV: Giáo án, sgk,

+ HS: Học bài, SGK, Xem trước III Hoạt động dạy học

1 Ổn định lớp (1p) 2 Kiểm tra cũ: (5p)

- Em hiểu trình duyệt web? - Khái niệm hệ thống WWW, siêu văn - Trang web, trình duyệt web, website 3 Nội dung mới: (34p)

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu truy cập trang web (15p)

- Yêu cầu hs đọc thông tin SGK

- Để truy cập trang web người sử dụng cần phải biết gì?

- Trình bày bước để truy cập một trang web internet?

- Nhận xét chốt lại.

- Khi trang web mở, văn hình ảnh chứa liên kết tới trang web khác cùn website website khác Văn có chứa liên kết thường có màu xanh dương gạch chân

- Muốn mở trang web vietnamnet.vn ta thực nào?

- Yêu cầu hs quan sát H18

Đó trang web vietnamnet.vn

- Đọc thông tin SGK - Địa trang web đó. + Nhập địa trang web vào ô địa + Nhấn Enter

- Nghe giảng chép + Nhập địa trang web (vietnamnet.vn ) vào ô địa

+ Nhấn Enter - Quan sát

2 Truy cập web b Truy cập trang web

Muốn truy cập vào trang web ta làm sau:

+ Nhập địa trang web vào ô địa

+ Nhấn Enter

Hoạt động 2: Tìm hiểu tìm kiếm thơng tin trên Internet (20p)

- yêu cầu hs đọc thông tin sgk - Máy tìm kiếm nào? - Nhận xét chốt lại

- Em nêu máy tìm kiếm thông tin mà em biết?

- Em trình bày bước thực tìm

- Đọc thơng tin sgk

 Máy tìm kiếm cơng cụ

hổ trợ tìm kiếm thơng tin Internet theo yêu cầu người dùng

Hs: Dựa theo SGK

3 Tìm kiếm thơng tin trên internet

a Máy tìm kiếm

- Máy tìm kiếm cơng cụ hổ trợ tìm kiếm thơng tin Internet theo yêu cầu người dùng

b Sử dụng máy tìm kiếm

(13)

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng kiếm thơng tin máy tìm kiếm Google?

Gv: nhận xét chốt lại

- Khi gõ xong từ khố nhấn Enter một danh sách trang web người dùng lựa chọn thơng tin phù hợp với u cầu

- Tìm kiếm với từ khố “ máy tính” - Tìm kiếm với từ khố “ hoa hồng”

Hs trả lời

- Quan sát

Muốn tìm kiếm thơng tin máy tìm kiếm ta thực sau:

* Truy cập vào máy tìm kiếm Google

* Gõ từ khố vào để nhập từ khố Nhấn phím Enter nháy nút tìm kiếm Kết tìm kiếm liệt kê dạng danh sách liên kết

4 Củng cố (4p)

- Để truy cập trang web em sử dụng phần mềm gì? Làm để truy cập đến trang web cụ thể? - Hãy cho biết mục đích cách sử dụng máy tìm kiếm Hãy kể tên số máy tìm kiếm?

- Hãy nêu số website mà em biết 5 Dặn dò (1p)

 Học

 Làm tập 4, 5,

 Đọc “Thông tin mạng Internet”  Xem trước thực hành

Rút kinh nghiệm

www.tuoitre.com.vn.

Ngày đăng: 30/04/2021, 13:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w