B¹n thÊy tÇm quan träng cña viÖc thùc hiÖn tèt c¸c nhiÖm ®ã nh thÕ nµo?. 4..[r]
(1)Chu Chủ điểm tháng 9: CchTruyền thống nhà trờng
Chủ điểm tháng9: Truyền thèng nhµ trêng
Tuần: 01 Thời gian thực hiện: 06/ 09/ 2010 Tên chủ đề hoạt động: Bu cỏn b lp
I Yêu cầu giáo dục: Gióp häc sinh:
- Hiểu trách nhiệm thân năm học cuối cấp thống phơng hớng hoạt động lớp năm học
- Lựa chọn đội ngũ cán lớp động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống trờng lớp
- Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ hoạt động lớp II Nội dung hình thức hoạt động:
1) Néi dung:
- Tổng kết hoạt động lớp, cán lớp năm học vừa qua phơng hớng hot ng nm hc mi
- Bầu cán lớp 2) Hình thức:
- Báo cáo th¶o luËn
- Bầu cán lớp III Chuẩn bị hoạt động: 1) Về ph ơng tiện :
- Bản phơng hớng hoạt động năm học cuối cấp THCS, phiếu bầu
- Mét sè tiÕt môc văn nghệ 2) Về tổ chức:
- Cỏn b lớp họp để:
+ Đánh giá hoạt động lớp cán lớp năm học vừa qua + Thống phơng hớng hoạt động lớp năm học
+ Phân công chuẩn bị cụ thể: Viết phơng hớng hoạt động năm học cuối cấp, điều khiển chơng trình, th kí, trang trí lớp, s tit mc ngh
- Giáo viên chđ nhiƯm gãp ý kiÕn cho b¶n dù th¶o tỉng kÕt nãi trªn
- Mỗi HS chuẩn bị ý kiến đóng góp phơng hớng hoạt động lớp lựa chọn cán lớp
IV Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động :
*……….: Dẫn chơng trình tun bố lí do: Nhằm tổng kết tất hoạt động lớp năm học 2007 - 2008, đề phơng hớng cho năm học 2008-2009 đồng thời lựa chọn đội ngũ cán lớp nhiệt tình nổ để điều khiển hoạt động lớp
- Chµo cê
- Giới thiệu đại biểu:Cơ giáo chủ nhiệm 34 học sinh lớp
- Mời chủ tịch đoàn th kí đoàn lên làm việc : ………
- * ……… : đọc phơng hớng hoạt động năm học 08-09 *……….: hớng dẫn thảo luận
2) Th¶o luËn:
Đọc báo cáo thảo luận hoạt động lớp, cán lớp năm học vừa qua phơng hớng hoạt động năm học cuối cấp THCS
(2)Ban bầu cử gồm ……… *……… nhắc lại tiêu chuẩn đội ngũ cán lớp,Chi đội năm học cuối cấp THCS:
- H¹nh kiểm tốt
- Học lực trở lên
- Nhiệt tình, đợc tập thể tín nhiệm
Sau đề nghị ngời tự ứng cử đề c mt danh sỏch mi
- Đại diện ban kiĨm phiÕu nãi râ thĨ lƯ bÇu
- TiÕn hành bầu (bằng phiếu )
- Công bố kết
- Các bạn :
trúng vào ban cán lớp ban huy chi Đội
- Cán lớp ban huy chi §éi míi nhËn nhiƯm vơ
- GVCN ph¸t biĨu ý kiến 4) Văn nghệ:
Cú th xen vào đợi ban kiểm phiếu làm việc Ngời điều khiển giới thiệu lần lợt tiết mục văn nghệ cá nhân, tập thể
V Kết thỳc hot ng:
Lời cảm ơn với nh÷ng ngêi tham dù
-// -Chủ điểm tháng9: Truyền thống nhà trờng
Tuần:02 Thêi gian thùc hiÖn: 12/ 09/ 2010
Tên chủ đề hoạt động: thảo luận nhiện vụ
cña häc sinh cuèi cÊp I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- HiĨu nhiƯm vơ vµ qun cđa HS ci cÊp THCS
- Tự xác định trách nhiệm thân phải hồn thành tốt nhiệm vụ
- Biết sử dụng biện pháp hợp lí, có hiệu để hoàn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS
(3)- NhiƯm vơ vµ qun h¹ng cđa HS ci cÊp THCS
- Tầm quan trọng việc hồn thành tốt nhiệm vụ
- Các biện pháp thực 2) Hình thức:
- Trao đổi thảo luận
- Hái hoa dân chủ III Chuẩn bị hoạt động: 1) Về ph ơng tiện :
- Néi dung vỊ nhiƯm vơ quyền HS cuối cấp THCS (thảo luận)
+ Đợc tự bày tỏ ý kiến nhng phải chịu số hạn chế định pháp luật quy định: Tôn trọng quyền danh ngi khỏc (SGV/ 121)
+ Đợc quyền học hành
+ Tr¸ch nhiƯm cđa HS ci cÊp THCS
- Nội dung hái hoa dân chủ
Câu hỏi: ( tham khảo điều 13, 28, 29,31 Công ớc LHQ quyền trẻ em)
1 Theo công ớc LHQ quyền trẻ em bạn thấy có quyền gì? Là HS lớp bạn thấy phải thực tốt nhiệm vụ ?
3 Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt nhiệm nh nào? Để thực tốt nhiệm vụ cần biện pháp ?
2) VỊ tỉ chøc:
- GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động
- Cán lớp phân cônh công việc cụ thể: + Cử ngời điều khiển chơng trình, th kÝ
+ Cử ngời mời đại biểu, phân cơng trang trí lớp + Chuẩn bị hoa, văn nghệ
IV Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
- Tuyªn bè lÝ
- Giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu nội dung hoạt động 2) Thảo luận:
Hoạt động 1: Thảo luận vị trí nhiệm vụ HS cuối cấp
+ Lớp trởng đọc nội dung điều 13, 28, 29, 31 công ớc LHQ quyền trẻ em cho lớp nghe
+ Bốn tổ thảo luận để tìm hiểu nhiệm vụ quyền HS cuối cấp Hoạt động 2: Hỏi hoa dõn ch
+ Văn nghệ
+ Ngời điều khiển chơng trình giới thiệu HS đại diện tổ lần lợt hái hoa + Đại diện tổ hái hoa trả lời
+ C¸c tỉ kh¸c bỉ sung
+ Ngời điều khiển chơng trình nêu đáp án (nếu khơng tổ trả lời đúng) + Giám khảo cho điểm cơng khai
+ Tỉng kÕt vµ trao thởng + Văn nghệ
V Kt thỳc hot động:
1 HS tự đánh giá GVCN nhận xét: Ưu khuyết điểm hoạt động Lời cảm ơn với ngời tham dự
(4)-// -TuÇn: 03 Thêi gian thùc hiÖn: 19 / / 2010
Tên chủ đề hoạt động: thảo luận tặng kỉ vật lu nim cho nh trng
I Yêu cầu giáo dục:
Gióp häc sinh:
- Hiểu đợc ý nghĩa tặng kỉ vật lu niệm cho trờng HS cuối cấp THCS
- Có tình cảm lu luyến, gắn bó với trờng, lớp, với thầy giáo bạn bè; mong muốn để lại kỉ niệm đẹp cho trờng
- Tích cực học tập để hồn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS
II Nội dung hình thức hoạt động:
1) Néi dung:
- Tặng cho trờng bàn ghế ỏ
- Xây dựng kế hoạch thực 2) H×nh thøc:
- Trao đổi thảo luận
- Xây dựng kế hoạch tặng bàn ghế đá lu niệm cho trờng
III Chuẩn bị hoạt động:
1) VỊ ph ¬ng tiƯn :
- Bản dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lu niệm cho trờng
- Một số tiết mục văn nghƯ 2) VỊ tỉ chøc:
- C¸n bé líp dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lu niệm cho trêng
- GVCN gãp ý kiÕn cho b¶n dù thảo cán lớp
- Mỗi HS chuẩn bị dự kiến tặng kỉ vật kế họch thực
- Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí
- Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ
- Phân công tổ, nhóm trang trí lớp, kê bàn ghế
IV Tin hành hoạt động:
1) Khởi động:
- Tuyªn bè lÝ
- Giới thiệu đại biểu
(5)2) Thảo luận:
- Cán lớp trình bày ý nghĩa số hình thức tỈng kØ vËt lu niƯm cho trêng
- Lớp thảo luận, phân tích để thống tặng cho trờng THCS Hồ Q bàn ghế đá có giá tr (t n ng)
3) Xây dựng kế hoạch thùc hiÖn:
- Cả lớp thảo luận để:
+ Xác định mục tiêu cần đạt gì?
+ Những công việc cần làm để đạt mục tiêu đó?
+ Thêi gian thùc hiƯn bắt đầu?
+ Phân công nhiệm vụ cụ thể cho cá nhân, nhóm, tổ đảm nhận
- Th kÝ th«ng qua kÕ ho¹ch thùc hiƯn
- Ngời điều khiển chơng trình chốt lại kỉ vật chọn nhắc nhở lớp thực theo kế hoạch nhiệm v ó phõn cụng
4) Văn nghệ:
Ngời điều khiển văn nghệ giới thiệu tiết mục văn nghệ cá nhân tập thể
V Kết thúc hoạt động:
1 HS tự đánh giá GVCN nhận xét: Ưu khuyết điểm hoạt động Lời cảm ơn với ngời
TuÇn: 04 Thêi gian: 26 /9 / 2010
Tên chủ đề hoạt động: thi viết, vẽ ca ngợi truyn thng nh trng
I Yêu cầu giáo dục:
Gióp häc sinh:
- HiĨu vỊ trun thèng cđa líp cđa trêng
- Tự hào, trân trọng, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp lp, ca trng
- Phát huy t ngôn ngữ, kỹ viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác
II Nội dung hình thức hoạt động:
1) Néi dung:
Ca ngỵi trun thèng cđa líp, cđa trêng 2) H×nh thøc:
- Thi vÏ
- Trò chơi
III Chun b hot ng:
1) VỊ ph ¬ng tiƯn :
- GiÊy khổ lớn, bút màu, băng dính
- Gi ý số chủ đề để tổ lựa chọn: + Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn + Cảnh sinh hoạt lớp, trờng + Chân dung nhng HS gii
+ Chân dung thầy giáo, cô giáo dạy giỏi
- Một số tiết mục văn nghệ 2) Về tổ chức:
- GVCN nêu chủ đề hoạt động,mục đích yêu cầu gợi ý số chủ đề để học sinh suy nghĩ lựa chọn
- Líp th¶o ln nh»m:
(6)+ Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ câu hỏi truyền thống trờng + Phân công tổ, nhóm trang trí lớp, kê bàn ghế, mua tặng phẩm, mời đại biểu
IV Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động:
- Tuyªn bè lÝ
- Giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu nội dung hoạt động
2) Thi vÏ tranh ca ngỵi trun thèng nhµ tr êng :
- Từng tổ thảo luận, chọn đề tài vẽ tranh thời gian quy định
- Trng bµy tranh cđa tỉ trớc lớp
- Thảo luận tranh tổ vỊ: + Néi dung bøc tranh
+ H×nh thức trình bày
- Đại diện tổ trình bày ý kiến tổ tranh tổ bạn
- Đại diện tổ có tranh nhận xét lời bình tổ bạn trình bày néi dung bøc tranh cđa tỉ m×nh
- Ban giám khảo vào đáp án lời bình tổ điểm tổ 3) Trò chơi: (hái hoa dân chủ)
C©u hái:
1 Trêng ta thành lập năm ? Trờng ta có bao nhiªu líp 6,7,8,9?
3 Cã bao nhiªu CB, GV, NV công tác trờng? Chi nhà trờng làm bí th?
5 Thầy hiệu trëng trêng ta lµ ai?
6 Có đời hiệu trởng trải qua? Hãy kể tên? Trờng ta đạt danh hiệu tiên tiến năm liền?
8 HÃy kể tên thầy giáo, cô giáo chủ nhiệm lớp năm học 2005 - 2006 4) Văn nghệ:
Ngời điều khiển văn nghệ giới thiệu tiết mục văn nghệ cá nhân tập thÓ
V Kết thúc hoạt động:
1 HS tự đánh giá GVCN nhận xét: Ưu khuyết điểm hoạt động Lời cảm ơn với ngời tham dự
-// -Chñ điểm tháng10: Chăm ngoan học giỏi
(7)Tên chủ đề hoạt động: lễ đăng kí thi đua học tập tốt I Yêu cầu giáo dục:
Gióp häc sinh:
- Nắm vững tiêu thi đua học tập tốt củ lớp xác định tiêu phấn đấu cá nhân năm học để đạt kết cao
- ủng hộ biện pháp thi đua học tập tốt lớp, có động học tập đắn để vơn lên
- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực đoàn kết giúp đở học tập rèn luyện tiến
II Nội dung hình thức hoạt động: 1) Nội dung:
- Đa tiêu thi đua học tập dự thảo chơng trình hành động lớp, biện pháp thực
- Các tổ cá nhân đăng kí thi đua
- Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi, đoàn kết 2) Hình thức:
Lễ đăng kí thi đua văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động:
1) VỊ ph ¬ng tiƯn :
- Bảng đăng kí thi đua cá nhân
- Bảng đăng kí thi đua lớp, tổ
- Một số tiết mục văn nghệ 2) Về tổ chức:
* Giáo viên chủ nhiệm:
- Nêu yêu cầu, kế hoạch Lễ đăng kí thi đua häc tËp tèt”
- Híng dÉn HS chn bÞ vµ thùc hiƯn
- Gióp HS bỉ sung, hoµn chỉnh kế hoạch chuẩn bị * Học sinh:
- Lớp trởng chủ trì hội ý với lực lợng cốt cán lớp với tổ trởng để thống nội dung, hình thức tiến hành phân công chuẩn bị công việc cụ thể nh:
+ Mỗi cá nhân HS xây dựng bảng đăng kí thi đua + Các tổ chuẩn bị đăng kí thi đua tổ
+ Lp phú học tập dự thảo chơng trình hành động lớp + Lớp Trởng chuẩn bị chơng trình điều khiển hoạt động + Ngời phụ trách văn nghệ chuẩn bị chơng trình văn nghệ + Phân cơng ngời điều khiển chơng trình th kí
+ Dự kiến mời đại biểu; phân cơng trang trí
- Lớp trởng báo cáo với GVCN kết chuẩn bị IV Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
- Chµo cê
- Giới thiệu đại biểu
- Mêi chñ tịch đoàn th kí đoàn làm việc 2) Lễ đăng lÝ thi ®ua:
(8)- Bảng đăng kí thi đua cần nêu rõ tiêu học tập tốt nh: chuyên cần, học bài, làm đầy đủ; tích cực tham gia xây dựng học lớp; kết học tập môn; tỉ lệ xếp loại học tập
tháng (giỏi, khá, TB, yếu); tỉ lệ xếp loại học tập cuối năm; biện pháp thực để đạt tiêu thi đua tổ
- Sau tổ đăng kí thi đua, ngời điều khiển chơng trình mời lớp phó học tập lênđọc dự thảo chơng trình hành động lớp Bản dự thảo nhấn mạnh tiêu phấn đấu học tập tốt lớp biện pháp thực
3) Th¶o luËn:
- Ngêi điều khiển chơng trình lần lợt nêu tiêu thĨ, c¸c biƯn ph¸p thùc hiƯn
- Líp thảo luận lấy biểu 4) Văn nghệ:
- Hát hát tập thể
- Ngi phụ trách văn nghệ lần lợt giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp V Kết thúc hoạt ng:
Lời cảm ơn với ngời tham dù
-// -Chđ ®iĨm tháng10Chăm ngoan học giỏi
Tuần: 07 Thời gian thùc hiÖn: 21/ 10/ 2010
Tên chủ đề hoạt động: em nhà khoa học I Yêu cầu giáo dục:
Gióp häc sinh:
- Nâng cao quyền phát triển khả trí tuệ, vận dụng tri thức học đễ giải thích số tợng khoa học xãy tự nhiên, xã hội, sống
- Từ yêu thích mơn học, hăng say học tập, có thái độ học tập đắn
- Rèn luyện kĩ tham gia vào hoạt động, biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn
II Nội dung hình thức hoạt động: 1) Nội dung:
- Kiến thức số môn học nh Toán, LÝ, Ho¸, Sinh
- Một số tợng khoa học xãy tự nhiên đời sống, tốn vui, câu đố có nội dung khoa học
2) H×nh thøc:
- Bắt thăm, hỏi - đáp
(9)III Chuẩn bị hoạt động: 1) Về ph ơng tiện :
- Câu hỏi số tợng xảy thiên nhiên, xã hội đời sống; số tốn vui, câu đố có nội dung khoa học,
- Hp ng phiu
- Đáp án thang ®iĨm dïng cho BGK 2) VỊ tỉ chøc:
- Lớp lựa chọn nhóm Các nhà khoa häc trỴ”
- Mời giáo viên dạy mơn học: Tốn, Lí, Hố, Sinh làm cố vấn; đồng thời làm giám khảo Yêu cầu họ chuẩn bị giúp cho hoạt động lớp câu hỏi, câu đố có nội dung khoa học, bái toán vui,
- Đề nghị HS su tầm tài liệu, câu đố có nội dung khoa học, để tham gia hoạt ng
- Phân công ngời điều khiển chơng trình th kí
- Chuẩn bị số tiết mơc xen kÏ
- Phân cơng tổ trang trí mời đại biểu IV Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
- Chµo cê
- Giới thiệu đại biểu
- Mời chủ tịch đoàn th kí đồn làm việc 2) Bắt thăm - hỏi đáp:
- Ngời điều khiển chơng trình nêu thể lệ ch¬i
- Cuộc chơi bắt đầu: Ngời điều khiển chơng trình yêu cầu cổ động viên lên bắt thăm đặt câu hỏi
- Cổ động viên lên bắt thăm Ngời điều khiển chơng trình yêu cầu nhóm “Các nhà khoa học trẻ” liên quan suy nghĩ trả lời
- Ban cố vấn nhận xét, cho điểm sau câu trả lời, giải đáp nhóm “Các nhà khoa học trẻ”
- Trò ch i đ ốn chữ
1/ Ơ chữ gồm chữ tên định lý mà liên quan đến cạnh tam giác vng 2/ Ơ chữ gồm chữ tên nhà bác học tìm lực hút trái đất (Ac-si-mét) 3/ Ô chữ gồm 10 chữ tên đỉnh núi cao Việt Nam ( Phan –xi – făng) 4/ Ô chữ gồm chữ tên kim loại cháy nước (Natri)
Trả lời câu hỏi sau
1/ Tại tàu thuyền mặt nước? 2/Tại sờ tay kim loại ta thấy lạnh? 3/ Ngày 15/10 hàng năm kỉ niệm ngày gì?
4/ Tại dơi bay đêm tối không bị đâm vo tng , vo cõy?
3) Văn nghệ:
- Hát hát tập thể
- Ngi phụ trách văn nghệ lần lợt giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp V Kết thúc hoạt ng:
Lời cảm ơn với ngời tham dù
(10)-// -TuÇn: 09 Thêi gian thùc hiÖn: 04/ 11/ 2010
Tên chủ đề hoạt động: thảo luận chủ đề truyền thống
“tôn s trọng đạo” I Yêu cầu giáo dục:
Gióp häc sinh:
- Hiểu biết truyền thống “Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam
- Trân trọng, tự hào với truyền thống “Tôn s trọng đạo”
- Kính trọng, biết ơn thầy giáo, giáo Phát huy truyền thống “Tôn s trọng đạo” dân tộc
II Nội dung hình thức hoạt động: 1) Nội dung:
- Truyền thống “Tôn s trọng đạo” lịch sử dân tộc Việt Nam
- Những dẫn chứng minh hoạ truyền thống “Tôn s trọng đạo” xa 2) Hình thức:
- Trao đổi, thảo luận
- Biểu diễn văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động: 1) Về ph ơng tiện :
- Những t liệu su tầm đợc (bài báo, sách, câu chuyện, t liệu lịch sử, tranh ảnh ) truyền thống “Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam
- Tìm hiểu số câu danh ngôn , ca dao, tục ngữ truyền thống tơn sư trọng đạo 2) VỊ tỉ chøc:
* Giáo viên chủ nhiệm:
- nh hng ni dung hot ng
- Động viên HS tích cực tham gia * Häc sinh:
- Häp tæ chia nhãm, phân công su tầm, xếp t liệu
- Viết báo cáo thu hoạch
(11)- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ
- Phân cơng ngời điều khiển chơng trình, trang trí, trng bày t liệu IV Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
- Chµo cê
- Giới thiệu đại biểu
- Mời chủ tịch đồn th kí đoàn làm việc 2) Trao đổi thảo luận:
Đặt câu hỏi Thảo luận & trả lời Bạn giải thích sơ lợc câu
“Tơn s trọng đạo”có nghĩa gì?
- Bạn nêu ý nhĩa truyền
- thống“Tôn s trọng đạo” dân tộc
- Việt Nam ta gì?
-Nhng phỏt huy truyền thống nầy ta hô hào phải “Tôn s trọng đạo”mà biểu tơn s trọng đạo nh nào?
Bạn nêu việc, hình ảnh đẹp truyền thống “Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam xa nay. Trái với điều gì?
Tìm câu tục ngữ, ca dao nói biểu sai trái đó?
- Tơn s: tơn trọng, đề cao vai trị
- ngêi thÇy
- - Trọng đạo: q trọng đạo lí ngời
- Trun thèng nµy cã ý nghÜa gióp cho thÕ
- hệ trẻ khắc sâu phát huy đạo lí tốt đẹp
- dân tộc Nó tảng để tạo
- dùng mét ngêi cã Ých cho x· héi
- LÔ phÐp - KÝnh träng - Thăm hỏi - Vô lễ - Bất nhà - Vong ¬n
- Ăn cháo đá bát - Khỏi vịng cong - Vong ơn bội nghĩa 3) Văn nghệ:
- HS hát số ca ngợi công ơn thày cô giáo V Kết thúc hoạt động:
Lời cảm ơn với ngời tham dù
(12)-// -TuÇn: 11 Thêi gian thùc hiÖn: 18 / 11/ 2010
Tên chủ đề hoạt động: tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo
viÖt nam 20 - 11 I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Nâng cao nhận thức ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
- Trân trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo
- Biết ứng xử có văn hố với thầy giáo, giáo II Nội dung hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
- Vai trò công ơn thầy giáo, cô giáo
- Những kỉ niệm sâu sắc giáo viên học sinh qua năm học cấp THCS 2) Hình thức:
- Chúc mừng thầy cô giáo
- Liờn hoan, nghệ III Chuẩn bị hoạt động: 1) Về ph ơng tiện :
- Lêi chóc mõng tËp thĨ thÇy giáo, cô giáo
- Mt s k nim sc lớp, tổ, cá nhân thầy giáo, cô giáo dạy năm qua
2) Về tổ chức:
* Giáo viên chủ nhiệm:
- Thông báo nội dung kế hoạch tổ chức hoạt động kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11
- Gợi ý cho HS nội dung hoạt động, theo dõi điều chỉnh hoạt động cụ thể học sinh cho phù hợp với điều kiện thực tế lớp
* Häc sinh:
- Häp tỉ, chia nhãm thùc hiƯn công việc cụ thể
- Phân công ngời điều khiển chơng trình, viết lời chúc mừng
- Phân cơng nhóm làm báo tờng trang trí lớp IV Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
- Chµo cê
- Giới thiệu đại biểu
- Mời chủ tịch đoàn th kí đoàn làm việc 2) Chúc mừng thầy giáo, cô giáo:
- Ngi iu khiển chơng trình mời đại biểu tham quan sản phẩm HS chào mừng ngày Nhà giáo Việt nam 20 - 11
- Đại diện lớp đọc lời chúc mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam Chúc mừng tập thể thầy giáo, cô giáo dạy lớp năm vừa qua
- Häc sinh tỈng hoa thầy giáo, cô giáo
- Mi i biểu phát biểu ý kiến 3) Văn nghệ:
(13)- Ngời đièu khiển văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ chuẩn bị sẵn
- Häc sinh ph¸t biĨu cảm tởng kỉ niệm với thầy giáo, cô giáo năm qua
- Ngời điều khiển chơng trình đại diện cho lớp phát biểu ý kiến, bày tỏ lòng biết ơn tập thể thầy giáo, giáo dạy tồn cấp THCS
V Kết thúc hoạt động:
Lời cảm ơn với ngời tham dự
-// -TuÇn: 15 Thêi gian thùc hiÖn: / 12/ 2011
Tên chủ đề hoạt động: thảo luận chủ đề “thanh niên phát huy truyền thống cách mạng dõn tc
(14)I Yêu cầu giáo dơc: Gióp häc sinh:
- Hiểu đợc truyền thống cách mạng vẽ vang dân tộc
- Tự hào xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống II Nội dung hình thức hoạt động:
1) Néi dung:
- Truyền thống cách mạng kiên cờng quân dân ta giành độc lập tự
- Các gơng chiến đấu tiêu biểu
- Nhiệm học sinh lớp truyền thống cách mạng dân tộc 2) Hình thức:
- Giới thiệu truyền thống đấu tranh, cách mạng
- Kể chuyện gơng chiến đấu anh hùng, liệt sĩ
- Thảo luận nhiệm vụ học sinh lớp truyền thống cách mạng dân tộc
III Chuẩn bị hoạt động: 1) Về ph ơng tiện :
- T liƯu su tÇm vỊ truyền thống cách mạng quân dân ta
- Các hát , thơ ca ngợi ngời, quê hơng, đất nớc
- Một số câu hỏi, câu đố truyền thống cách mạng quân dân ta 2) Về tổ chức:
* C¸n bé líp:
- Phân cơng tổ tìm hiểu truyền thống cách mạng thuộc giai đoạn lịch sử cụ thể: Cách mạng tháng Tám; kháng chiến chống thực dân Pháp; kháng chiến chống Mỹ cứu nớc công xây dựng đất nớc
- Xây dựng chơng trình hot ng
- Phân công ngới điều khiển chơng trình
- Phân công tổ, nhóm trang trí lớp
- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ
- Từng tổ phân công ngời giới thiệu kết tìm hiểu tổ * Giáo viên chủ nhiệm:
Góp ý kiến với cán lớp cơng việc nói IV Tiến hành hoạt động:
Ngời thực Nội dung hoạt động
Lớp phó VTM 1) Khởi động: Bắt hát “Tiến lên đồn viên”
Lớp trởng (dẫn c.trình) - +Giới thiệu chủ đề hoạt động: “Uống nớc nhớ nguồn”
- +Giới thiệu đại biểu
- +Giới thiu i chi
- +Giới thiệu ban giám khảo, th kÝ
- +Nêu chơng trình hoạt động buổi sinh hoạt
Dẫn CT, đội chơi, BGK 2) Hoạt động1: Tìm hiểu nội dung câu hỏi truyền thống cách mạng dân tộc Việt Nam
*Câu1: Đội Việt Nam TTGPQ đợc thành lập vào thời gian no ? Ti õu?
- + Đáp án: 22/12/1944, Châu Nguyên Bình-Cao Bằng
(15)- Hng Đạo
- *Cõu2: Chin dch in Biờn Ph diễn ngày đêm? Nêu thời gian bắt đầu kết thúc chiến dịch?
- + Đáp án: 55 ngày đêm Từ 13/ 03/ 1954
- *Câu3: Chiến dịch giải phóng Sài Gịn đợc đặt tờn l gỡ?
- Bắt đầu từ ngày, tháng, năm nào?
- + Đáp án: Chiến dịch Hồ ChÝ Minh Tõ 26/ 04/ 1975
- C©u4: H·y cho biết họ tên ngời cắm cờ Mặt trận giải phóng miền Nam Toà thị thành phố Đà Nẵng vào 11giờ ngày 29/ 03/ 1975?
- + Đáp án: đ/c Hoàng Xuân Mai Kiều Văn Hùng
- 3) Hot ng2: Tho lun
- - Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi:
Học sinh lớp cần làm làm nh để phát huy truyền thống cách mạng cha anh ?
- HS tr¶ lêi, tranh luËn
- Ngời điều khiển chơng trình tóm tắt kết quả, thảo luận 4) Hoạt động3: Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng dân tộc ta
V Kt thỳc hot ng:
Lời cảm ơn víi nh÷ng ngêi tham dù
-// -Chủ điểm tháng12: uống nớc nhớ nguồn Chủ điểm tháng12: uống nớc nhớ nguồn
Tn: 13 Thêi gian thùc hiƯn: / 12/ 2011
Tên chủ đề hoạt động: hội vui học tập I Yêu cầu giáo dục:
Gióp häc sinh:
- Nắm vững kiến thức môn học
- Hng thỳ, vt khú,quyt tõm học tập để đạt kết cao
- Biết vận dụng kiến thức học vào sống biết giải thích tợng khoa học tự nhiên xã hội
II Nội dung hình thức hoạt động: 1) Nội dung:
- KiÕn thức số môn học
- vận dụng kiến thức học vào sống
- Giải thích tợng khoa học tự nhiên xà hội
(16)2) Hình thức: Thi hỏi - đáp
III Chuẩn bị hoạt động: 1) Về ph ơng tiện :
- Câu hỏi số tợng xảy thiên nhiên, xã hội đời sống; số tốn vui, câu đố có nội dung khoa học,
- Hp ng phiu
- Đáp án thang điểm dùng cho BGK 2) Về tổ chức:
- Lớp thảo luận, thống chọn môn häc cÇn tè chøc héi vui
- Mời giáo viên dạy mơn học: Tốn, Lí, Hố, Sinh làm cố vấn; đồng thời làm giám khảo Yêu cầu họ chuẩn bị giúp cho hoạt động lớp câu hỏi, câu đố có nội dung khoa học, bái tốn vui,
- Đề nghị HS su tầm tài liệu, câu đố có nội dung khoa học, tham gia hot ng
- Phân công ngời điều khiển chơng trình th kí
- Chuẩn bÞ mét sè tiÕt mơc xen kÏ
- Phân cơng tổ trang trí mời đại biểu IV Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
- Chµo cê
- Giới thiệu đại biểu
- Mời chủ tịch đồn th kí đồn làm việc 2) Thi hỏi - đáp đại diện tổ:
- Giíi thiệu thí sinh dự thi tổ
- Đại diện dự thi tổ bắt thăm câu hỏi môn 3) Văn nghệ:
- Ngi đièu khiển văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ chuẩn bị sẵn
V Kết thúc hoạt động:
Lêi cảm ơn với ngời tham dự
(17)-// -TuÇn: 19 Thêi gian thùc hiÖn: 21/ 01/ 2011
Tên chủ đề hoạt động: sinh hoạt văn nghệ
mừng đảng - mừng xuân I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Càng thêm tin yêu Đảng tự hào Đảng
- Rốn luyn k năng, phong cách biểu diễn văn nghệ II Nội dung hình thức hoạt động:
1) Néi dung:
Những hát, thơ, tiểu phẩm ca ngợi Đảng, ca ngợi mùa xuân quê hơng, đất nc
2) Hình thức:
- Trình diễn văn nghƯ
- Trị chơi văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động: 1) Về ph ơng tiện :
- Những hát, thơ, tiểu phẩm
- Một sè nh¹c (nÕu cã) 2) VỊ tỉ chøc:
- Phân công ngời diều khiển chơng trình
- Mọi HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ tham gia
- Chuẩn bị trò chơi văn nghệ nh : hát nối, kể tên h¸t
(18)IV Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động:
- Chµo cê
- Gii thiu i biu
- Mời chủ tịch đoàn th kí đoàn làm việc 2) Ca hát mừng Đảng, mõng xu©n:
- Ngời điều khiển chơng trình chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ đăng kí lên trình diễn cá nhân xung phong lờn trỡnh din
3) Trò chơi v ăn nghệ :
- Ngời điều khiển chơng trình nêu thể lệ chơi dẫn tiết mục ch¬i
- Ngời điều khiển chơng trình đại diện cho lớp phát biểu ý kiến, bày tỏ lòng biết ơn Đảng Bác Hồ kính yêu
V Kt thỳc hot ng:
Lời cảm ơn víi nh÷ng ngêi tham dù
(19)
TuÇn: 22 Thêi gian thùc hiÖn: 18 / 02/ 2011
Tên chủ đề hoạt động: tìm hiểu đổi phát triển đất nớc I Yêu cầu giáo dục:
Gióp häc sinh:
- Hiểu quyền đợc tiếp nhận thông tin, t liệu đổi phát triển đất nớc ng lónh o
- Tự hào Đảng, tin yêu Đảng
- Khụng ngng hc rèn luyện, biết phát huy mặt tích cực thời kỳ đổi mới, biết bày tỏ quan điểm việc đấu tranh với mặt tiêu cực đời sống ngày
II Nội dung hình thức hoạt động: 1) Nội dung:
Những nét đổi đất nớc số lĩnh vực đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội từ 1986 đến
2) H×nh thøc:
- Trao đổi, thảo luận
- Văn nghệ
III Chun b hot ng: 1) Về ph ơng tiện :
- T liệu, sách báo liên quan đến đổi phát triển t nc ng lónh o
- Các thơ, hát ca ngợi Đảng 2) Về tổ chức:
* Giáo viên chủ nhiệm:
- nh hng ni dung hot ng
- Động viên HS tích cùc tham gia * Häc sinh:
- Häp tæ chia nhóm, phân công su tầm, xếp t liệu
- Viết báo cáo thu hoạch
- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ
- Phõn cơng ngời điều khiển chơng trình, trang trí, trng bày t liệu IV Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
- Chµo cê
- Giới thiệu đại biểu
- Mời chủ tịch đồn th kí đồn làm việc 2) Nêu vấn đề, trao đổi, thảo luận:
(20)- Các thành viên lớp trao đổi, thảo luận
- Mời đại biểu phát biểu ý kiến 3) Văn nghệ:
Ngời điều khiển chơng trình chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ đăng kí lên trình diễn cá nhân xung phong lên trình diễn
V Kết thúc hoạt động:
Lêi cảm ơn với ngời tham dự
-// -TuÇn: 24 Thêi gian thùc hiÖn: 04 / 03/ 2011
Tên chủ đề hoạt động: tọa đàm vai trò đồn và lí tởng niên nay I Yêu cầu giáo dục:
Gióp häc sinh:
- Nhận thức đợc vai trị nhiệm vụ Đồn TNCS Hồ Chí Minh
- Tin tởng tự hào tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh II Nội dung hình thức hoạt động:
1) Néi dung:
(21)- Vai trß cđa tỉ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
- Nhiệm vụ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 2) Hình thức:
- Trao i, tho lun
- Văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động: 1) Về ph ơng tiện :
- Điều lệ Đoàn
- Điều 12, 13, 15, 31 Công ớc LHQ Quyền trẻ em 2) Về tổ chức:
* Giáo viên chủ nhiệm:
- Định hớng nội dung hoạt động
- §éng viªn HS tÝch cùc tham gia * Häc sinh:
- Họp tổ chia nhóm, phân công su tầm, xếp t liệu
- Viết báo cáo thu hoạch
- Chuẩn bị số tiết mục văn nghƯ
- Phân cơng ngời điều khiển chơng trình, trang trí, trng bày t liệu IV Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
- Chµo cê
- Giới thiệu đại biểu
- Mời chủ tịch đồn th kí đồn làm việc 2) Tọa đàm, thảo luận:
- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt đa câu hỏi vấn đề
- Các thành viên lớp trao đổi, thảo luận
- Mời đại biểu phát biểu ý kiến 3) Văn nghệ:
- Ngời đièu khiển văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ chuẩn bị sẵn
V Kết thúc hoạt ng:
Lời cảm ơn với ngời tham dù
(22)-// -Tn: 26 Thêi gian thùc hiƯn: 18 / 03/ 2011
Tên chủ đề hoạt động: sinh hoạt văn nghệ mừng 26- 03 I Yêu cầu giáo dc:
Giúp học sinh:
- Phát huy khả văn nghệ lớp, khai thác, tìm hiểu thêm nhiều hát Đoàn
- Khc sõu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 - II Nội dung hình thức hoạt động:
1) Néi dung:
- Các hát Đoàn
- Tên hát, tên tác giả hát Đoàn 2) H×nh thøc:
Thi văn nghệ theo chủ đề mừng ngày thành lập Đoàn 26 - III Chuẩn bị hoạt động:
1) VỊ ph ¬ng tiƯn :
- Những hát, thơ, tiểu phẩm
- Mét sè nh¹c (nÕu cã) 2) Về tổ chức:
- Phân công ngời diều khiển chơng trình
- Mi HS u chun b cỏc tiết mục văn nghệ để tham gia
- Chuẩn bị trò chơi văn nghệ nh : hát nối, kể tên hát IV Tiến hành hoạt động:
(23)1) Khởi động:
- Chµo cê
- Giới thiệu đại biểu
- Mời chủ tịch đoàn th kí đoàn làm việc 2) Cc ch¬i:
Ngời điều khiển chơng trình chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ đăng kí lên trình diễn cá nhõn xung phong lờn trỡnh din
3) Trò chơi v ăn nghệ :
- Ngời điều khiển chơng trình nêu thể lệ chơi dẫn tiết mơc ch¬i
- Ngời điều khiển chơng trình đại diện cho lớp phát biểu ý kiến, bày tỏ lịng biết ơn Đảng Bác Hồ kính u
V Kết thúc hoạt động:
Lêi c¶m ¬n víi nh÷ng ngêi tham dù
(24)
TuÇn: 29 Thêi gian thùc hiÖn: 08 / 04/ 2011
Tên chủ đề hoạt động: tổ chức diễn đàn niên v ch
HòA BìNH Và HữU NGHị I Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Nâng cao hiểu biết vấn đề hòa bình, ý nghĩa hịa bình phát triển tình hữu nghị dân tộc
- Biết hợp tác tinh thần đoàn kết, ủng hộ giúp đỡ lẫn để hớng tới sống tích cực, tơn trọng giá trị dân tộc dân tộc khác
II Nội dung hình thức hoạt động: 1) Nội dung:
- Một số nội dung công ớc LHQ vỊ qun trỴ em
- Những biện pháp để thực hịa bình quốc gia dân tộc 2) Hình thức:
- Diễn đàn: trình bày suy nghĩ quan điểm cá nhân, nhóm
- Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ III Chuẩn bị hoạt động:
1) VỊ ph ¬ng tiƯn :
- Bản trình bày suy nghĩ quan điểm cá nhân, nhóm chủ đề hịa bình hữu nghị, cơng ớc LHQ quyền trẻ em
- Mét sè ®iỊu nhãm qun trỴ em 2) VỊ tỉ chøc:
* Giáo viên chủ nhiệm:
- nh hng ni dung hot ng
- Động viên HS tích cùc tham gia * Häc sinh:
- Häp tæ chia nhóm, phân công su tầm, xếp t liệu
- Viết báo cáo thu hoạch
- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ
- Phõn cơng ngời điều khiển chơng trình, trang trí, trng bày t liệu IV Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
- Chµo cê
- Giới thiệu đại biểu
- Mời chủ tịch đồn th kí đồn làm việc 2) Tọa đàm, thảo luận:
- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt đa câu hỏi vấn đề
- Các thành viên lớp trao đổi, thảo luận
(25)3) Văn nghệ:
- Ngi iốu khin ngh lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ chuẩn bị sẵn
V Kết thúc hot ng:
Lời cảm ơn với ngêi tham dù
-// -Tn: 31 Thêi gian thùc hiƯn: 22 / 04/ 2011
Tên chủ đề hoạt động: sinh hoạt văn nghệ chào mừng 30 - 04 I Yêu cầu giáo dục:
Gióp häc sinh:
- Tự hào ngày lịch sử dân tộc, từ xác định rõ trách nhiệm học sinh việc góp phần xây dựng quê hơng đất nớc việc học tập tốt
- Rèn luyện kỹ tham gia tổ chức hoạt động văn nghệ lớp II Nội dung hình thức hoạt động:
(26)1) Néi dung:
- Ca ngợi lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng hồn tồn miềm Nam, thống đất nớc
- Ca ngợi gơng hy sinh quên cá nhân tập thể, binh chủng quân đội
2) H×nh thøc:
- Biểu diễn văn nghệ
- Trỡnh by tiu phm III Chuẩn bị hoạt động: 1) Về ph ơng tiện :
- Những hát, thơ, tiểu phẩm
- Mét sè nh¹c (nÕu cã) 2) Về tổ chức:
- Phân công ngời diều khiển chơng trình
- Mi HS u chun b tiết mục văn nghệ để tham gia
- Chuẩn bị trò chơi văn nghệ nh : hát nối, kể tên hát IV Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động:
- Chµo cê
- Giới thiệu đại biểu
- Mêi chñ tịch đoàn th kí đoàn làm việc 2) Cuộc chơi:
Ngời điều khiển chơng trình chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ đăng kí lên trình diễn cá nhân xung phong lờn trỡnh din
3) Trò chơi v ăn nghệ :
- Ngời điều khiển chơng trình nêu thể lệ chơi dẫn tiết mục chơi
- Ngời điều khiển chơng trình đại diện cho lớp phát biểu ý kiến, bày tỏ lòng biết ơn Đảng Bác Hồ kính yêu
V Kết thỳc hot ng:
Lời cảm ơn với nh÷ng ngêi tham dù
(27)