Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 1 sách Cánh Diều - Bài Ôn tập và đánh giá chủ đề thực vật và động vật với mục tiêu giúp học sinh: Hệ thống lại được các kiến thức đã học về chủ đề thực vật và động vật: tên gọi, các bộ phận, lợi ích, chăm sóc, giữ an toàn. Những việc nên làm để chăm sóc cây trồng và vật nuôi. Làm một bộ sưu tập về các cây, con vật qua việc quan sát, sưu tự nhiên và sách báo.
GIÁO ÁN MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP SÁCH CÁNH DIỀU ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (2 tiết) I Mục tiêu: Sau học, HS đạt * Về nhận thức khoa học: Hệ thống lại kiến thức học chủ đề thực vât động vật: tên gọi, phận, lợi ích, chăm sóc, giữ an tồn - Những việc nên làm để chăm sóc trồng vật ni * Vẽ tìm hiểu mơi trường tự nhiên xã hội xung quanh: Làm sưu tập cây, vật qua việc quan sát, sưu tự nhiên sách báo * Về vận dụng kiến thức, kĩ học: Có ý thức chăm sóc bảo vệ trồng vật ni II Chuẩn bị: - Hình ảnh trang 90, 91 (SGK) Các thẻ từ phận vật - Bảng giấy A2, bút vẽ màu, băng dính hai mặt III.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Chúng học chủ đề Thực vật động vật? * Mục tiêu Hệ thống lại kiến thức học chủ đề Thực vật động vật : - Tên số vật ; - Các phận số vật ; - Lợi ích số vật ; - Cách chăm sóc số vật ni ; Cách giữ an tồn tiếp xúc với số vật nuôi *Cách tiến hành Bước 1: Hướng dẫn HS thực - GV hỏi: Chúng ta học xong chủ đề Thực vật động vật, em nhớ Li, học làm sau học chủ đề này? - GV yêu cầu số HS trả lời hướng dẫn hoạt động nhóm Bước 2: Tổ chức làm việc nhóm - GV chia thành – nhóm: Nhóm lẻ làm tổng kết phần thực vật nhóm chăn IN Phần Động vật - GV yêu cầu nhóm thể theo sơ đồ gợi ý trang 90, 91 (SGK) hoàn hinh chỗ có dấu? Sơ đồ giấy khổ A2 - GV khuyến khích HS ngồi việc thực theo mẫu, em sáng tạo, trình bày Sơ đồ theo cách riêng nội nhóm như: dán hình ảnh sưu tập minh hoạ hình em tự vẽ Bước 3: Tổ chức làm việc lớp - Cử đại diện nhóm lên trình bày, HS khác nhận xét, hỏi nhóm bạn - Tuyên dương nhóm có sản phẩm phần trình bày tốt nhất, sáng tạo - GV kiểm tra lại hiểu biết kiến thức chủ đề số HS chưa tích cực tham gia q trình làm việc nhóm HS yếu bạn - GV chọn hai kết tốt hai nhóm tổng kết Thực vật Động vật để tổng kết trước lớp - Nếu cịn thời gian, GV tổ chức trị chơi “Thi tìm hiểu lồi vật qua hát, thơ cách khác theo ý tưởng sáng tạo GV Bước 4: Củng cố Yêu cầu HS tiếp tục hoàn thiện sơ đồ tổng kết chủ đề Thực vật động vật theo cách em vào Hoạt động 2: Làm sưu tập hình ảnh thông tin mon vật * Mục tiêu - Hệ thống kiến thức thực vật động vật - Hình thành lực tự tìm tòi, nghiên cứu, *Cách tiến hành - Chọn vài nhóm lên trình bày (nếu cịn thời gian) u cầu HS hoản - GV phân nhóm, yêu cầu HS sưu tập hình ảnh thực vật động vậtvà tập hợp lại để làm sưu tập nhóm - Mỗi nhóm làm sưu tập theo sáng tạo riêng, nhiên cần thể rõ Tên vật, hình dạng, kích thước số đặc điểm bật, lợi ích chúng, Khuyến khích HS sưu tập, giới thiệu vật có địa phương, - Chọn vài nhóm lên trình bày (HS hồn thiện tiếp nộp cho GV vào buổi học sau để tổng kết, khen thưởng (Lưu ý: Những sưu tập tốt GV bố trí treo Góc trưng bày lớp.) Hoạt động 3: Làm tập ôn tập tổng kết chủ đề GV sử dụng câu 1, 2, (VBT) Hoạt động 4: Tự đánh giá: Em làm để chăm sóc bảo vệ cây? * Mục tiêu - Bước đầu biết tự đánh giá việc chăm sóc bảo vệ - Có ý thức chăm sóc bảo vệ * Cách tiến hành - Mỗi HS phát phiếu đánh giá (Phiếu phần Phụ lục) - HS viết vẽ việc làm để chăm sóc bảo vệ xanh Hoạt động 5: Tự đánh giá: Em làm để chăm sóc bảo vệ vật * Mục tiêu - Bước đầu biết tự đánh giá việc hăm sóc bảo vệ số vật - Có ý thức chăm sóc bảo vệ vật * Cách tiến hành - Mỗi HS phát phiếu đánh giá (Phiếu phần Phụ lục) 128 sing cách: - Vẽ mặt © em tự đánh giá làm tốt - Vẽ mặt em tự đánh giá chưa làm tốt Hoạt động 6: Tự đánh giá: Em làm để giữ an tồn cho thân tiếp | xác với số vật? *Mục tiêu - Bước đầu biết tự đánh giá việc giữ an toàn cho thân tiếp xúc với số vật - Có ý thức tự bảo vệ thân người xung quanh * Cách tiến hành - Mỗi HS phát phiếu đánh giá (Phiếu phần Phụ lục) - HS viết vẽ việc làm để thực việc giữ an toàn cho thân tiếp xúc với số vật ... bảo vệ vật * Cách tiến hành - Mỗi HS phát phiếu đánh giá (Phiếu phần Phụ lục) 12 8 sing cách: - Vẽ mặt © em tự đánh giá làm tốt - Vẽ mặt em tự đánh giá chưa làm tốt Hoạt động 6: Tự đánh giá: Em... sơ đồ tổng kết chủ đề Thực vật động vật theo cách em vào Hoạt động 2: Làm sưu tập hình ảnh thơng tin mon vật * Mục tiêu - Hệ thống kiến thức thực vật động vật - Hình thành lực tự tìm tịi, nghiên... phần Phụ lục) - HS viết vẽ việc làm để chăm sóc bảo vệ xanh Hoạt động 5: Tự đánh giá: Em làm để chăm sóc bảo vệ vật * Mục tiêu - Bước đầu biết tự đánh giá việc hăm sóc bảo vệ số vật - Có ý thức