Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI 3: GẤP CON ẾCH (2 tiết). Tiết 1:.I-Mục tiêu:. - Học sinh biết cách gấp con ếch. - Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kỹ thuật. - Hứng thú với giờ học gấp hình.II-Chuẩn bị:.Giáo viên : Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu, có kích thước đủ lớn để học.sinh quan sát được.. - Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy.. - Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công.. - Bút màu đen hoặc bút dạ màu sẫm..III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu.. T Nội dung cơ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học.gian bản sinh.1 phút Ổn định tổ - Giáo viên yêu cầu - Học sinh cả lớp. chức lớp học sinh hát tập thể. hát tập thể..2 phút Kiểm tra việc - Giáo viên kiểm tra - Học sinh để. chuẩn bị của sự chuẩn bị của học dụng cụ lên bàn cho. học sinh. sinh. giáo viên kiểm tra.. 10 HĐ1: Quan sát - Giáo viên hướng - Học sinh quan sát.phút mẫu con ếch và dẫn học sinh quan sát. con ếch mẫu và trả. nhận xét. - Giáo viên giới thiệu lời.. mẫu con ếch xếp. bằng giấy và nêu các. câu hỏi định hướng:. - Con ếch có mấy - 3 phần: phần. phần? đầu, phần thân và. phần chân.. - Phần đầu có đặc - Phần đầu có 2.. điểm gì? mắt, nhọn dần về. phía trước.. - Còn phần thân của - Phần thân phình. ếch như thế nào? rộng dần về phía. sau.. - Các em thấy chân - Hai chân trước. của ếch thế nào? và hai chân sau ở. - Con ếch có thể dưới thân.. nhảy được khi chúng. ta dùng ngón tay trỏ. miết nhẹ vào phần. cuối của thân ếch (H1). - Các em có biết con - Aên sâu bọ, bảo. ếch có ích lợi gì? vệ mùa màng.. - Thịt ếch ăn ngon. và bổ.. Cho học sinh - Gọi 1 học sinh lên - 1 học sinh mở. quan sát thao mở dần hình gấp con dần hình gấp con. tác mở dần con ếch: em kéo thẳng 2 ếch.. ếch mẫu. nếp gấp ở phần cuối. của con ếch.. - Mở hai chân sau và - Học sinh cả lớp. hai chân trước của ếch quan sát.. sang hai bên.. - Các em có biết hình - Giống gấp máy. 6 bây giờ giống hình gì bay đuôi rời đã học. đã gấp ở lớp 2.? ở lớp 2.. 20 HĐ2: Giáo viên - Giáo viên vừa làm Học sinh quan sát.phút làm mẫu các thao tác mẫu vừa nói.. thao tác kỹ - Các em lấy tờ giấy. thuật. hình chữ nhật và thực. Bước 1: gấp hiện các công việc..cắt giấy hình gấp cắt hình vuông.vuông. giống bài trước..Bước 2: gấp - Gấp giống như khi.tạo 2 chân gấp phần đầu và cánh.trước con ếch. máy bay đuôi rời: gấp. đôi tờ giấy hình vuông. theo đường chéo (H2). được hình tam giác. như (H3). Gấp đôi. (H3) để lấy đường. dấu sau đó mở ra.. - Các em chú ý gấp. tiếp hai nửa cạnh đáy. của tam giác về phía. trước và phía sau theo. đường dấu để đỉnh A,. B, C trùng nhau (H4)..
BÀI 3: GẤP CON ẾCH (2 tiết) Tiết 1: I-Mục tiêu: - Học sinh biết cách gấp ếch - Gấp ếch giấy quy trình kỹ thuật - Hứng thú với học gấp hình II-Chuẩn bị: Giáo viên : Mẫu ếch gấp giấy màu, có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình gấp ếch giấy - Giấy màu giấy trắng, kéo thủ công - Bút màu đen bút màu sẫm III Các hoạt động dạy học chủ yếu T gian Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh phút Ổn định tổ chức lớp - Giáo viên yêu cầu học sinh hát tập thể - Học sinh lớp hát tập thể phút Kiểm tra việc chuẩn bị học sinh - Giáo viên kiểm tra chuẩn bị học sinh - Học sinh để dụng cụ lên bàn cho giáo viên kiểm tra - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát - - Giáo viên giới thiệu mẫu ếch xếp giấy nêu câu hỏi định hướng: Học sinh quan sát ếch mẫu trả lời - Con ếch có phần? - phần: phần đầu, phần thân phần chân - Phần đầu có đặc - Phần đầu có 10 phút HĐ1: Quan sát mẫu ếch nhận xét điểm gì? Cho học sinh quan sát thao tác mở dần ếch mẫu 20 phút HĐ2: Giáo viên làm mẫu thao tác kỹ thuật Bước 1: gấp cắt giấy hình mắt, nhọn dần phía trước - Cịn phần thân ếch nào? - Phần thân phình rộng dần phía sau - Các em thấy chân ếch nào? - - Con ếch nhảy dùng ngón tay trỏ miết nhẹ vào phần cuối thân ếch (H1) Hai chân trước hai chân sau thân - Các em có biết ếch có ích lợi gì? - Aên sâu bọ, bảo vệ mùa màng - Thịt ếch ăn ngon bổ - Gọi học sinh lên mở dần hình gấp ếch: em kéo thẳng nếp gấp phần cuối ếch - học sinh mở dần hình gấp ếch - Mở hai chân sau hai chân trước ếch sang hai bên - Học sinh lớp quan sát - Các em có biết hình giống hình gấp lớp 2.? - Giống gấp máy bay đuôi rời học lớp - Giáo viên vừa làm Học sinh quan sát thao tác mẫu vừa nói - Các em lấy tờ giấy hình chữ nhật thực cơng việc gấp cắt hình vuông giống vuông Bước 2: gấp tạo chân trước ếch trước - Gấp giống gấp phần đầu cánh máy bay đuôi rời: gấp đôi tờ giấy hình vng theo đường chéo (H2) hình tam giác (H3) Gấp đôi (H3) để lấy đường dấu sau mở - Các em ý gấp tiếp hai nửa cạnh đáy tam giác phía trước phía sau theo đường dấu để đỉnh A, B, C trùng (H4) - Lồng ngón tay vào lòng (H4) kéo sang hai bên ta H5 - Gấp nửa cạnh đáy hình tam giác phía theo đường dấu, cho nửa cạnh đáy nằm sát vào đường dấu (H6) - Tiếp tục gấp đỉnh hình vng (H6) theo đường dấu gấp cho đỉnh tiếp giáp hình, ta chân trước ếch (H7) Bước 3: gấp tạo Các em ý quan Học sinh quan sát chân sau sát tiếp: thân ếch Ta lật H7 mặt sau H8 Gấp cạnh bên hình tam giác vào cho mép đường gấp trùng với mép nếp gấp chân trước Miết nhẹ đường gấp để lấy nếp gấp Mở đường gấp ta có (H9a) - Tiếp tục gấp cạnh bên hình tam giác vào theo đường dấu cho mép gấp cạnh nằm bên nếp gấp (H9b) - Lật (H9b) mặt sau ta có (H10) Gấp phần cuối lên theo đường gấp, miết nhẹ theo đường gấp (H11) - Tiếp tục gấp đôi phần vừa gấp lên theo đường dấu gấp (H11) ta chân sau ếch (H12) - Lật (H12) lên Dùng bút màu sẫm tô mắt ếch, ta ếch hoàn chỉnh Cách làm cho ếch nhảy Củng cố lại gấp ếch - Chúng ta kéo chân Học sinh quan sát trước ếch dựng lên, để đầu ếch dựng lên cao Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng 1/2 ô nếp gấp phần cuối thân ếch, miết nhẹ phía sau bng ngay, ếch nhảy phía trước (H14) - Mỗi lần miết ếch nhảy lên bước - Gọi vài học sinh lên thực cho lớp quan sát, nhận xét bổ sung - học sinh lên bảng nêu lại thao tác gấp ếch để lớp quan sát, nhận xét IV Nhận xét – Dặn dò: - Giáo viên nhận xét: Học sinh chuẩn bị đầy đủ, tập trung ý nghe cô hướng dẫn, nắm thao tác gấp giấy để làm ếch quy trình - Về nhà tập cắt giấy tập gấp ếch nhiều lần cho thành thạo để tiết sau thực hành gấp ếch - Tiết sau mang giấy màu, kéo, bút màu để thực hành làm ếch cho tốt Tiết 2: Các hoạt động dạy – học chủ yếu T gian Nội dung phút Ổn định tổ chức Hoạt động giáo viên - Giáo viên giới thiệu Hoạt động học sinh - 1-2 học sinh lên lớp phút Kiểm tra việc chuẩn bị học sinh HĐ1: Học sinh nhắc lại thực thao tác gấp ếch phần thực hành - Treo tranh quy trình gấp ếch - Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên bảng nhắc lại thực thao tác gấp ếch học tiết nhận xét Bước 1: em làm gì? - Nêu cách gấp giấy tạo chân trước - Bước 2: gấp tạo chân trước ếch nào? bảng nhắc lại thực thao tác gấp ếch - - - Gấp cắt tờ giấy hình vng Gấp đơi tờ giấy hình vng theo đường chéo để hình tam giác Gấp đơi hình tam giác để lấy đường dấu gấp nửa cạnh đáy phía trước phía sau theo đường dấu Lồng ngón tay vào lịng (H4) kéo sang bên gấp cạnh đáy tam giác nằm sát đường dấu, gấp đỉnh hình vng vào đường dấu cho đỉnh tiếp tục giáp đường hình ta Học sinh nhắc lại cách gấp chân sau thân ếch 20 phút HĐ2: Học sinh thực hành gấp ếch theo nhóm - Gấp chân sau thân ếch nào? - chân trước ếch Học sinh nêu cách gấp cạnh bên hình tam giác vào đường dấu, cho mép gấp cạnh bên nằm đường nếp gấp đôi - Lật mặt sau để gấp phần cuối lên theo đường dấu gấp, miết nhẹ đường gấp gấp đôi lên phần vừa gấp theo đường dấu để tạo chân sau ếch - Sau gấp xong em trang trí ếch sao? - Lật mặt ếch dùng bút màu sẫm để tơ mắt ếch - Em làm cho ếch nhảy được? - - Cho học sinh nhận xét, bổ sung Giáo viên chia nhóm để gấp ếch (nhóm em) - Học sinh miết vào phần cuối thân buông tay ếch nhảy phía trước Học sinh khác nhận xét, bổ sung Học sinh gấp ếch theo nhóm - - - Giáo viên nhóm quan sát giúp đỡ, uốn nắm cho em lúng túng - Nhận xét, bổ sung - Các em nhớ vẽ mắt trang trí ếch cho đẹp - Học sinh vẽ mắt ếch Trình bày sản phẩm - Các em gấp xong để lên bàn thi em ếch nhảy xa hơn, nhanh - Học sinh thi cho ếch nhảy xa, nhảy nhanh Đánh giá sản phẩm - Giáo viên chọn số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát - Học sinh nhận xét: đẹp, cân đối, nhảy xa - Khen ngợi em gấp đẹp, khuyến khích học sinh - Hồn thành đẹp: A+ Hoàn thành: A Chưa hoàn thành: B , IV- Nhận xét – dặn dị: - Các em có chuẩn bị thực hành gấp ếch quy trình, đẹp, nhảy xa - Chuẩn bị sau: mang giấy nháp, giấy màu vàng, màu đỏ, kéo, bút chì, hồ dán để học gấp cắt cánh cờ đỏ vàng _ ... đường dấu gấp, miết nhẹ đường gấp gấp đôi lên phần vừa gấp theo đường dấu để tạo chân sau ếch - Sau gấp xong em trang trí ếch sao? - Lật mặt ếch dùng bút màu sẫm để tô mắt ếch - Em làm cho ếch nhảy... gấp tạo chân trước ếch trước - Gấp giống gấp phần đầu cánh máy bay đuôi rời: gấp đơi tờ giấy hình vng theo đường chéo (H2) hình tam giác (H3) Gấp đơi (H3) để lấy đường dấu sau mở - Các em ý gấp. .. trình gấp ếch - Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên bảng nhắc lại thực thao tác gấp ếch học tiết nhận xét Bước 1: em làm gì? - Nêu cách gấp giấy tạo chân trước - Bước 2: gấp tạo chân trước ếch nào?