Đang tải... (xem toàn văn)
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Thủ công 2 bài 4: Gấp thuyền phẳng đáy không mui để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Thủ công 2 bài 4: Gấp thuyền phẳng đáy không mui được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (tiết 1) I MỤC TIÊU: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi, biết dùng sức gió gắn thêm mái chèo, Khi sử dụng thuyền máy cần tiết kiệm xăng dầu (GDSDTKNL&HQ) * Với HS khéo tay: Gấp thuyền phẳng đáy không mui , Các nếp gấp phẳng, thẳng Sản phẩm sử dụng II CHUẨN BỊ: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui gấp giấy thủ công lớn cỡ giấy A3 - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy khơng mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp - Giấy thủ công, giấy nháp cỡ khổ giấy A4 III CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: TG 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra : việc chuẩn bị HS qua trò - HS giơ dụng cụ theo chơi “ Hãy làm theo “ yêu cầu Bài : 1’ a)Giới thiệu: Gấp thuyền phẳng đáy không - HS nêu tên mui 32’ b)Hướng dẫn hoạt động: Hoạt động : - - Cho HS quan sát mẫu gấp TPĐKM H S quan sát mẫu.trả lời Đặt câu hỏi hình dáng TPĐKM: - Làm giấy, màu xanh Gỗ, sắt Giúp ta vận chuyển người + Chiếc thuyền làm ? Màu ? hàng hóa đường sông, đường + Trong thực tế thuyền làm biển ? + - Thuyền có tác dụng giúp ích sống ? + Thân thuyền dài hay ngắn ? + Hai mũi thuyền ? + Đáy thuyền ? + Thuyền có mui khơng ? - Mở dần thuyền mẫu trở lại tờ giấy hình Thân thuyền dài Hai mũi thuyền nhọn - Đáy thuyền phẳng - Thuyền mui chữ nhật ban đầu Hoạt động : - Hướng dẫn mẫu lần cho lớp xem, vừa - HS tập trung quan sát gấp vừa nêu qui trình Bước : Gấp nếp cách - Đặt ngang tờ giấy hình chữ nhật, mặt kẻ ô (H.2) - Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài (H.3), miết theo đường gấp cho phẳng - Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp (H.3) (H.4) Hình Hình Hình Hình - HS trả lời - Lật (H.4) mặt sau, gấp đôi mặt trước (H.5) + Ở B1 yêu cầu gấp bước ? * Sau bước gấp, GV gắn phần vừa gấp mẫu bảng Bước : Gấp tạo thân mũi thuyền - Tiếp tục gấp theo đường dấu gấp (H.5) cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài Hình Hình (H.6) Tương tự, gấp theo đường dấu gấp (H.6) (H.7) - Lật (H.7) mặt sau, gấp lần giống hình (H.8) - Gấp theo dấu gấp(H.8) (H.9) Lật Hình mặt sau hình gấp giống mặt trước (H.10) Hình Hình 10 - HS trả lời + Ở B2 ta gấp phần thuyền ? * Gắn mấu gấp lên bảng Bước : Tạo thuyền PĐKM (Làm mẫu 2l) - Lách ngón tay vào mép giấy, ngón cịn lại cầm bên phía ngồi, Hình 11 Hình lộn vào nếp vừa gấp vào lòng thuyền 12 (H.11), Miết dọc theo hai cạnh thuyền cho - HS phát biểu phẳng TPĐKM - Cho HS nhắc lại bước quy trình gấp Hoạt động : - Hướng dẫn HS gấp hình theo qui trình - HS dựa vào qui trình phát biểu - Đặt câu hỏi - Cả lớp theo dõi thao tác bạn, - Gọi HS lên gấp lại 3’ Tổ chức gấp lớp giấy nháp, GV theo dõi giúp đỡ HS Nhận xét – Dặn dò : nhận xét Cả lớp thực hành giấy nháp dựa vào quy trình Liên hệ tư tưởng giáo dục HS - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập HS - Nhắc nhở HS chơi chỗ, để bảo đảo an tồn chơi - Dặn dị : Về tập gấp thuyền PĐKM cho thành thạo Chuẩn bị giấy thủ công thực hành tiết hai Ngày dạy : 08/10/10 TUẦN :8 TIẾT :8 GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (tiết 2) I MỤC TIÊU: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp phẳng, thẳng ,đẹp Hồn thành sản phẩm lớp - Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi biết dùng sức gió gắn thêm mái chèo, Khi sử dụng thuyền máy cần tiết kiệm xăng dầu (GDSDTKNL&HQ) * Với HS khéo tay: Gấp thuyền phẳng đáy không mui , Các nếp gấp phẳng, thẳng Sản phẩm sử dụng II CHUẨN BỊ: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui gấp giấy thủ công lớn cỡ giấy A3 - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy khơng mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp - Giấy thủ công, giấy nháp cỡ khổ giấy A4 III CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 4’ 1.Kiểm tra : KT đồ dùng học tập 2.Bài : 1’ a)Giới thiệu: Gấp thuyền phẳng đáykhông mui (tt) 32’ b)Hướng dẫn hoạt động: Hoạt động 1: - Ơn lại quy trình gấp TPĐKM: HS quan - HS lên thực sát nêu quy trình gấp - Cho hs lên thực bước gấp - HS nhận xét TPĐKM tiết - Gợi ý giúp đỡ hs thực - HS quan sát, trả lời - GV chốt lại, nhận xét chung - Treo bảng quy trình gấp TPĐKM lên bảng, dặt câu hỏi : + TPĐKM gồm có phận ? - 2, HS trả lời : thân mũi thuyền + Muốn gấp TPĐKM ta cần tờ giấy hình - Hình chữ nhật - Hai bước ? + Quy trình gấp thuyền PĐKM có - HS nhìn quy trình nêu miệng cách làm bước ? + Bước gấp gì? Hãy nêu cách thực bước một? + Bước gấp ? Hãy nêu cách thực ? - HS nhận xét + Bước làm ? - HS quan sát - Chốt lại cách thực bước - Thực lại thao tác gấp bước - Giới thiệu số mẫu TPĐKM, gấp đẹp có sáng tạo hs lớp trước làm Hoạt động : - Hoàn thành sản phẩm lớp, biết cách - HS thực hành chơi - HS thực hành gấp theo nhóm - Tổ chức cho hs thực hành gấp TPĐKM theo nhóm 4HS - Đến nhóm theo dõi, kịp thời giúp đỡ - HS trang trí, trưng bày sản phẩm hs cịn yếu, lúng túng theo nhóm - Gợi ý cho hs trang trí thêm mui thuyền đơn giản rời tờ giấy chữ nhật nhỏ - Đại diện nhóm lên thả thuyền gài vào khe bên mạn thuyền - Hướng dẫn đại diện nhóm lên thả - HS theo dõi nhận xét thuyền chậu nước - Hướng dẫn HS tham gia nhận xét,đánh giá sản phẩm - Chọn sản phẩm đẹp cá nhân, nhóm tuyên dương 3’ 3.Nhận xét –Dặn dò : - Nhận xét chuẩn bị HS ; thái độ HT& kết thực hành HS Liên hệ GD em không nên chỗ ao hồ , kênh rạch, sông lớn để thả thuyền nguy hiểm - Dặn dò chuẩn bị cho tiết sau GTPĐCM ... gấp thuyền PĐKM cho thành thạo Chuẩn bị giấy thủ công thực hành tiết hai Ngày dạy : 08/10/10 TUẦN :8 TIẾT :8 GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (tiết 2) I MỤC TIÊU: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy. .. thuyền máy cần tiết kiệm xăng dầu (GDSDTKNL&HQ) * Với HS khéo tay: Gấp thuyền phẳng đáy không mui , Các nếp gấp phẳng, thẳng Sản phẩm sử dụng II CHUẨN BỊ: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui gấp. .. giấy thủ công lớn cỡ giấy A3 - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy khơng mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp - Giấy thủ công, giấy nháp cỡ khổ giấy A4 III CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO