Giáo án Thủ công 3 bài Bài 14: Làm đồ chơi, làm lọ hoa gắn tường - GV:H.B.Hằng

Bài 14: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (3 tiết) Tiết 1: I Mục tiêu: - Học sinh biết vận dụng kỹ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường quy trình kỹ thuật - Hứng thú với học làm đồ chơi II Chuẩn bị hoạt động dạy học: - Mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công dán tờ bìa - Một lọ hoa gắn tường gấp hoàn chỉnh chưa dán vào bìa - Giấy thủ cơng, tờ bìa khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: T gian Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh phút Ổn định tổ chức Giáo viên yêu cầu Học sinh lớp lớp học sinh hát tập thể hát tập thể phút Kiểm tra việc Giáo viên kiểm tra Học sinh để dụng chuẩn bị chuẩn bị học cụ lên bàn cho giáo học sinh sinh viên kiểm tra phút Hoạt động 1: Giáo viên giới thiệu Học sinh quan sát Giáo viên mẫu lọ hoa gắn tường mẫu lọ hoa nhận hướng dẫn học làm giấy đặt xét theo câu hỏi sinh quan sát câu hỏi định hướng giáo viên: có thân, lọ, nhận xét quan sát để học sinh rút đáy lọ …… nhận xét hình dạng, màu sắc, phận lọ hoa - - Giáo viên mở lọ hoa Tờ giấy hình chữ ra: em thấy tờ giấy nhật gấp lọ hoa hình gì? Lọ hoa gấp Giống gấp cách gấp nếp quạt lớp giống vật em thường gấp? Các em ý pầhn tờ giấy gấp lên để làm đế đáy lọ hoa trước gấp nếp cách 20 phút Hoạt động 2: Giáo viên hướng Học sinh quan sát hướng dẫn mẫu dẫn làm mẫu: em giáo viên làm thao đặt ngang tờ giấy hình tác mẫu Bước 1: gấp chữ nhật dài 24 ô, rộng phần giấy làm 16 ô lên bàn, mặt màu đế lọ hoa gấp trên, gấp cạnh nếp gấp chiều dài lên ô để làm cách đế lọ hoa (H2) Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô Gấp nếp gấp cách ô gấp quạt, hết tờ giấy (H2, H3, H4) Bứơc 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa + Các em ý: tay trái cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kéo tách khỏi nếp gấp màu làm thân lọ hoa (H5) Tách nếp gấp tách hết nếp gấp làm đế lọ hoa - Cầm chụm nếp gấp vừa tách kéo nếp gấp nếp gấp phía thân lọ tạo thành hình chữ V (H6) Giáo viên: em lưu ý miết mạnh nếp gấp Bước 3: Làm + Các em ý quan sát thành lọ hoa gắn tiếp: dùng bút chì kẻ tường đường hình đường chuẩn vào tờ giấy tờ bìa dán lọ hoa - Bơi hồ vào nếp gấp ngồi thân đế lọ hoa (H6) lật mặt bôi hồ xuống đặt vát (H7) dán vào tờ giấy tờ bìa Muốn miệng lọ hoa hẹp ta đặt vát ít, muốn miệng lọ hoa rộng ta đặt vát nhiều Bơi hồ vào nếp gấp ngồi cịn lại xoay nếp gấp dán cho cân phần dán, sau dán vào bìa thành lọ hoa (H8) Lưu ý học sinh: dán đế lọ hoa chụm vào để cắm hoa không bị tuột phút Học sinh nhắc + Giáo viên gọi học sinh Học sinh 1: nêu bướ lại quy trình nhắc lại bước gấp Học sinh 2: nêu bước làm lọ hoa làm lọ hoa Học sinh 3: nêu bưéoc Cho học sinh khác Học sinh khác nhận xét nhận xét Giáo viên nhận xét, tuyên dương phút, Nhận xét – Dặn dò: - Nhận xét, tuyên dương chuẩn bị thái độ học tập học sinh - Dặn dò: Tiết học sau mang đầy đủ giấy màu dụng cụ môn học để tiế tục thực hành làm lọ hoa gắn tường Tiết + 3: Các hoạt động dạy – học chủ yếu T gian Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh phút Ổn định tổ chức Giáo viên yêu cầu Học sinh lớp hát lớp học sinh hát tập thể tập thể phút Kiểm tra việc Giáo viên kiểm tra Học sinh để dụng cụ chuẩn bị chuẩn bị học lên bàn cho giáo viên học sinh sinh kiểm tra phút Hoạt động 1: Giáo viên nêu câu Học sinh nhắc hỏi để học sinh nắm lại lại quy trình làm quy trình làm lọ hoa lọ hoa gắn gồm bước? (đồng tường thời treo tranh quy trình gọi học sinh lên bảng tranh nêu) Gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung Giáo viên nhận xét, tuyên dương Học sinh 1: làm lọ hoa gồm bước: + Bước 1: gấp giấy làm đế lọ hoa gấp nếp cách + Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa + Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường + Giáo viên hệ thống lại bước làm Các ý bước tách phần gấp đế khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa Học sinh lắng nghe - Giáo viên hướng Học sinh quan sát dẫn lại bước 2, gọi bạn làm bước học học sinh lên làm lại sinh lên làm bước thao tác bước theo quy trình Cho học sinh nhận xét, tuyên dương 30 phút Hoạt động 2: Tổ chức thực hành làm lọ hoa gắn tường + Giáo viên yêu cầu học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường Mỗi em làm hoàn thành lớp - Giáo viên chia học Học sinh nhóm sinh thực hành theo ngồi quay lại với nhóm 4: em trao đổi cách làm kiểm tra xem bạn làm chưa, thấy bạn chưa nhắc bạn làm cho Giáo viên nhóm theo dõi, quan sát, nhắc nhở học sinh làm quy trình giúp đỡ học sinh làm chậm để em tự hoàn thành sản phẩm để thực hành làm lọ hoa 10 phút Trang trí Các em cắt Học sinh cắt hoa, trưng bày sản dán thêm hoa trang trí lọ hoa phẩm có cành để cắm hay trang trí vào lọ hoa 15 phút Đánh giá sản Giáo viên nhắc nhở phẩm học sinh ghi tên vào sản phẩm trưng bày Học sinh tự đánh giá Cho học sinh nhận sản phẩm xét, đánh giá sản phẩm bạn Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm bạn Giáo viên nhận xét, đánh giá, khen em có sản phẩm đẹp, sáng tạo phút IV- Nhận xét – Dặn dò: - Giáo viên nhận xét, tuyên dương việc chuẩn bị thái độ học tập học sinh - Khen học sinh hoàn thành sản phẩm lớp - Các em ôn lại kỹ thuật làm lọ hoa chuẩn bị tiết sau mang dụng cụ mơn học, giấy bìa, giấy trắng để học bài: Làm đồng hồ để bàn _ ... gấp đế lọ hoa khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa + Các em ý: tay trái cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kéo tách khỏi nếp gấp màu làm thân lọ hoa (H5) Tách nếp gấp tách hết nếp gấp làm đế lọ hoa - Cầm chụm... sung Giáo viên nhận xét, tuyên dương Học sinh 1: làm lọ hoa gồm bước: + Bước 1: gấp giấy làm đế lọ hoa gấp nếp cách + Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa + Bước 3: Làm. .. thành lọ hoa gắn tường + Giáo viên hệ thống lại bước làm Các ý bước tách phần gấp đế khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa Học sinh lắng nghe - Giáo viên hướng Học sinh quan sát dẫn lại bước 2, gọi bạn làm