Tiết 23 LUYỆN TẬP

Tiết 23 LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : - Hệ thống hoá các kiến thức về tứ giác đã học (Đ/n, tính chất, các dấu hiệu nhận biết) - Vận dụng các kiến thức trên để giải các bài toán dạng tính toán, chứng minh, nhận biết hình, tìm đ/k của hình. - Giúp HS thấy được mối quan hệ giữa các tứ giác đã học. II/Phương pháp : - HS thảo luận nhóm. - Phân tích, gợi mở, luyện tập. III/Chuẩn bị: _GV: SGK,thước , ekê,compa,thước hình thoi, bảng phụ hình bài 109 _HS: SGK, thước, bảng phụ, học 9...

Tiết 23 LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : - Hệ thống hoá kiến thức tứ giác học (Đ/n, tính chất, dấu hiệu nhận biết) - Vận dụng kiến thức để giải toán dạng tính tốn, chứng minh, nhận biết hình, tìm đ/k hình - Giúp HS thấy mối quan hệ tứ giác học II/Phương pháp : - HS thảo luận nhóm - Phân tích, gợi mở, luyện tập III/Chuẩn bị: _GV: SGK,thước , ekê,compa,thước hình thoi, bảng phụ hình 109 _HS: SGK, thước, bảng phụ, học câu hỏi lý thuyết IV/Các bước: Ghi bảng Hoạt động HS Hoạt động GV Hoạt động 1: Kiểm tra cũ -HS trả lời miệng -Cho Hs rút câu hỏi ơn tập tr.110 -GV hệ thống hố lại kiến thức cho Hsxem “sơ đồ nhận biết tứ giác” Hoạt động 2: Luyện tập Bài 87: -HS thảo luận nhóm -GV sử dụng bảng phụ a) Tập hợp HCN trả lời theo nhóm hình 109 yêu cầu HS tập hợp tập hợp HBH, Hình thang b) Tập hợp hình thoi tập hợp tập hợp HBH, Hình thang c) Giao tập hợp HCN tập hợp Hình thoi tập hợp hình vng trả lời Bài 88: a) HBH EFGH HCN EH  EF -Hs nêu dấu hiệu nhận -GV cho HS vẽ yêu biết hình chữ nhật cầu AC  BD (Vì EH nhắc lại dấu hiệu nhận // BD, EF//AC) biết ĐK: AC & BD vuông -HS nêu lại cách chứng tứ giác HCN góc với minh EFGH HBH b) HBH EFGH hình -Nêu cách C/m tứ giác thoi EFGH HBH EF = EH -Từ nêu Đk để AC = BD EFGH ĐK:Đường chéo H.thoi AC  BD c) HBH EFGH -HS nêu cách C/m H.vuông EFGH HCN EFGH H.thoi -GV cho HS nêu cách C/m nhận xét rút lại AC  BD; AC = cách C/m dạng toán BD HS thảo luận nhóm Bài 89: B -Cho HS vẻ hình nhóm thảo luận, Trình cách C/m câu -GV nhận xét cách C/m E x x M HS tổng kết lại cách C/m D A C a) MD đường trung bình  ABC AC  AB => MD  AB Vậy AB đường trung trực ME nên E đối xứng M qua AB b) EM //AC (1) EM = AC (2) (1) &(2) => AEMC HBH c) AEBM HBH Hoạt động 3: Củng cố ... Hoạt động 2: Luyện tập Bài 87: -HS thảo luận nhóm -GV sử dụng bảng phụ a) Tập hợp HCN trả lời theo nhóm hình 109 u cầu HS tập hợp tập hợp HBH, Hình thang b) Tập hợp hình thoi tập hợp tập hợp HBH,... hợp HBH, Hình thang b) Tập hợp hình thoi tập hợp tập hợp HBH, Hình thang c) Giao tập hợp HCN tập hợp Hình thoi tập hợp hình vng trả lời Bài 88: a) HBH EFGH HCN EH  EF -Hs nêu dấu hiệu nhận