Giáo án địa lý 11 - Liên minh châu âu (EU) Tiết 1 EU- liên minh khu vực lớn nhất thế giới

Tham khảo tài liệu ''giáo án địa lý 11 - liên minh châu âu (eu) tiết 1 eu- liên minh khu vực lớn nhất thế giới'', tài liệu phổ thông, địa lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Giáo án địa lý 11 - Liên minh châu âu (EU)

EU- liên minh khu vực lớn nhất thế giới

I Mục tiêu

1 Kiến thức

HS cần trình bày được quá trình phát triển, mực tiêu và thể chế của EU

- Chứng minh được EU là trung tâm kinh tế hàng đầu thế giới

- Nêu được sự khác biệt về không gian kinh tế của EU

2 Kĩ năng

- Sử dụng bản đồ (lược đồ) để nhận biết các nước thành viên

EU

- Qua sát hình vẽ để trình bày các liên minh, hợp tác chính của EU

- Phân tích bảng số liệu thống kê có trong bài học để thấy được vai trò của EU trong nền kinh tế thế giới

II Đồ dùng dạy học

- Bản đồ Các nước trên thế giới

- Hình 7.5 và bảng 7.1 SGK phóng to

III Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra kết quả thực hành bài 12

2 Bài mới

GV định hướng bài học bằng cách đưa một số hình ảnh, biểu tượng của EU cho HS nhận biết, sau đó giới thiệu sơ qua những thành tựu mà EU đã đạt được và gợi ý đi vào bài học

Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chính

Hoạt động 1:

Bước 1: GV giao cho từng HS

hoặc nhóm HS làm bài tập với

nội dung như sau: Dựa vào lược

đồ Liên minh châu Âu năm 2007

để trả lời câu hỏi sau:

Hãy xác định trên hình 7.2

các nước gia nhập EU đến các

I Qúa trình hình thành và phát triển

1 Sự ra đời và phát triển EU

Sự ra đời:

- Với mong muốn duy trì hoà bình và cải thiện đời sống nông dân, một số nước có ý tưởng xây dựng một châu Âu thống nhất 1957: Sáu nước thành lập công

năm 1995, 2004 và 2007?

nhiều nhóm, giao nhiệm vụ:

- Hãy dựa vào nội dung SGK ở

mục “Sự ra đời và phát triển”,

hãy nêu lên những mốc quan

trọng trong quá trình mở rộng và

phát triển EU?

- Sau khi HS trình bày kết quả

GV gợi ý

- Số lượng các thành viên tăng

liên tục Sau 50 năm thành lập

(3/1957) – (3/2007), số lượng

các thành viên đã tăng từ 6 lên

27 nước

Thời điểm gia nhập EU của các

nước:

Năm 1957: Pháp, Đức, I-ta-li-a,

Bỉ, Hà Lan, Lúc xăm bua

Năm 1973: Anh, Ai-len, Đan

Mạch

đồng kinh tế châu Âu – Tiền thân của liên minh châu Âu ngày nay

Sự phát triển:

- Số lượng thành viên của EU tăng liên tục

- EU được mở rộng theo các hướng khác nhau trong không gian địa lý

- Mức độ liên kết thống nhất ngày càng cao

Năm 1981: Hi-lạp

Năm 1986: Tây Ban Nha, Bồ

Đào Nha

Năm 1995: Phần Lan, Thuỷ

Điển, áo

Năm 2004: Hung-ga-ri,

Xlô-va-ki-a, Lit-va, Lat-vi-a,

E-xtô-ni-a,Xlô-vê-ni-a, Ba-lan, Sec,

Man-ta, Síp

Năm 2007: Ru-Ma-ni,

Bun-ga-ri

- EU mở rộng theo các hướng

khác nhau trong không gian địa

lí lên phía Bắc năm (1973,

1985) sang Tây (1986) Nam

(1981) Đông (2004)

Từ liên kết đơn thuần trong EEC

và EU đến liên kết toàn diện về

kinh tế, văn hoá, chính trị, an

ninh, nội vụ

Hoạt động 2:

2 Mục đích và thể chế

- Mục đích

- Tạo ra một khu vực liên thông hàng hoá, dịch vụ, con người và tiền vốn trong các nước thành viên trên cơ sở tăng cường sự liên kết kinh tế, luật pháp nội

Mục đích của EU

GV sử dụng phương pháp giảng

giải, kết hợp với đàm thoại, yêu

cầu HS dựa vào kênh chữ và

phân tích các hình 7.3, 7.4 để trả

lời các câu hỏi sau:

- Mục đích của EU là gì?

- Hãy nêu tên các cơ quan đầu

não của EU Các cơ quan đầu

não này có chức năng là gì?

Hoạt động 3:

Liên kết khu vực cao nhất thế

giới

Bước 1:

Chia lớp thành các nhóm nhỏ

vụ, an ninh, đối ngoại…

- Thể chế + Nhiều quyết định quan trong

về kinh tế chính trị do các cơ quan đầu não của Eu đề ra

+ Các cơ quan quan trong nhất Quốc hội châu Âu, hội đồng châu Âu, Uỷ ban châu Âu, cơ quan kiểm toán châu Âu, Sở kinh tế xã hội châu Âu

II Liên kết khu vực cao nhất thế giới

1 EU-Một trung tâm kinh tế lớn

- Là một trong ba trung tâm lớn nước thế giới EU, Hoa Kì, Nhật Bản chiếm 23% tổng giá trị kinh

tế

- GDP sau Hoa Kì, trên Nhật Bản Tuy nhiên, còn có sự khác biệt giữa các vùng

(đánh số thứ tự: 1,2,3) Giao

nhiệm vụ cho từng nhóm cụ thể

- Nhóm 1:

Dựa vào nội dung bài học ở mục

II của các bài học và qua phân

tích các bảng 7.1 và hình 7.5,

hãy chứng tỏ rằng EU là một

trung tâm kinh tế hàng đầu thế

giới

- Nhóm 2:

Dựa vào nội dung 2 của mục II

của bài học và bảng 7.1, nêu bật

vai trò của Eu trong thương mại

quốc tế

- Nhóm 3:

Dựa vào hình 7.5 phân tích vai

trò của EU trong nền kinh tế thế

giới

Bước 2: Đại diện nhóm HS lên

trình bày kết quả thảo luận

Bước 3: GV khẳng định, sửa

Nguyên nhân

- Do trình độ phát triển không đồng nhất

- Do nguồn lực phát triển kinh tế

- Xã hội không đồng nhất

2 EU- Tổ chức thương mại hàng đầu thế giới

- Là nước dẫn đầu thế giới về thương mại vượt Hoa Kì, Nhật Bản (20% giá trị thế giới)

- Là bạn hàng lớn nhất của các nước thế giới thứ ba

chữa, bổ sung và đánh giá kết quả làm việc của từng nhóm