1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Câu hỏi trắc nghiệm và bài tập Địa lý lớp 11: EU - Liên minh khu vực lớn trên thế giới

3 2,3K 14

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 198,53 KB

Nội dung

MỘT SỐ CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VẬT LÝ HỌC KỲ II LỚP 8 (dùng để chọn làm đề kiểm tra 1 tiết) Trả lời các câu hỏi: 1. Tại sao xoong, nồi thường làm bằng kim loại, còn bát đóa thường làm bằng sứ? 2. Tại sao về mùa đông mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày? 3. Tại sao về mùa hè ta nên mặc áo màu sáng mà không nên mặc áo màu sẫm? 4. Tại sao muốn đun nóng chất lỏng phải đun từ dưới? Khoanh tròn chữ cái trước câu đúng: 1. Cơ năng gồm hai dạng là: A. thế năng và nhiệt năng. B. động năng và cơ năng. C. động năng và thế năng. D. cơ năng và nhiệt năng. 2. Trong quá trình dao động của con lắc, có sự chuyển hóa lẫn nhau giữa: A. cơ năng và nhiệt năng. B. động năng và thế năng. C. thế năng và nhiệt năng. D. động năng và nhiệt năng. 3. Các nguyên tử và phân tử có thể nhìn thấy được bằng: A. kính lúp. B. kính hiển vi. C. mắt thường. D. kính hiển vi điện tử. 4. Khi đổ 100cm 3 gạo vào 100cm 3 đậu rồi lắc, ta thu được một hỗn hợp có thể tích: A. lớn hơn 200cm 3 . B. nhỏ hơn 200cm 3 . C. bằng 200cm 3 . D. bằng 150cm 3 . 5. Khi đổ 50cm 3 nước vào 50cm 3 dầu hôi, ta thu được hỗn hợp có thể tích: A. bằng 100cm 3 . B. nhỏ hơn 100cm 3 . C. lớn hơn 100cm 3 . D. bằng 50cm 3 . 6. Đường kính của phân tử ôxi vào khoảng 0,000 0003mm, thì độ dài của 1 000 phân tử đứng nối tiếp nhau là: A. 0,0003mm. B. 0,003mm. C. 0,03mm. D. 0,3mm. 7. Chuyển động của các hạt phấn hoa trong thí nghiệm của Brown là chuyển động gì? A. Chuyển động đều. B. Chuyển động đònh hướng. C. Chuyển động tròn. D. Chuyển động hỗn độn. 8. Chuyển động của các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật là: A. chuyển động thẳng đều. B. chuyển động cong. C. chuyển động tròn. D. chuyển động không ngừng. 9. Hiện tượng đường tan trong nước là: A. hiện tượng dẫn nhiệt. B. hiện tượng đối lưu. C. hiện tượng khuếch tán. D. hiện tượng bức xạ. 10.Đơn vò của nhiệt lượng là: A. N (Niutơn). B. J (Jun). C. m (met). D. kg (kilôgam). 11.Thả đồng xu bằng kim loại vào một cốc nước nóng thì: A. nhiệt năng của đồng xu tăng. B. nhiệt năng của đồng xu giảm. C. nhiệt năng của đồng xu không thay đổi. D. nhiệt độ của đồng xu giảm. 12.Trường hợp nào dưới đây, vật nóng lên do truyền nhiệt? A. Giã gạo, gạo nóng lên. B. Cọ xát miếng kim loại lên mặt bàn, miếng kim loại nóng lên. C. Pittông dòch chuyển trong xilanh, pittông nóng lên. D. Kim loại thả vào cốc nước nóng, miếng kim loại nóng lên. 13.Về mùa đông, mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày, vì: A. áo dày nặng nề. B. áo mỏng nhẹ hơn. C. giữa các lớp áo mỏng có không khí nên dẫn nhiệt kém. D. áo dày truyền nhiệt nhanh hơn. 14.Khi vật nóng có nhiệt độ t 1 , trao đổi nhiệt với vật lạnh có nhiệt độ t 2 cho đến khi cả hai vật có cùng nhiệt độ t. Ta có: A. t 1 < t < t 2 . B. t 1 > t > t 2 . C. t = 2 tt 21 + . D. t = t 1 – t 2 . 15.Hai vật (một bằng đồng, một bằng nhôm) có cùng khối lượng được cung cấp một nhiệt lượng như nhau. Độ tăng nhiệt lượng của hai vật trên là A. ∆t đồng = ∆t nhôm . B. ∆t đồng > ∆t nhôm . C. ∆t nhôm > ∆t đồng . D. ∆t nhôm ≥ ∆t đồng . 16. Người ta thường dùng chất liệu sứ để làm bát đóa ăn cơm vì: A. sứ làm cơm ngon. B. sứ dẫn nhiệt tốt. C. sứ cách nhiệt tốt. D. sứ rẻ tiền 17.Trong ba chất: đồng, nhôm và thép thì tính dẫn nhiệt từ tốt đến yếu hơn được xếp thứ tự là: A. nhôm, đồng, thép. B. đồng, nhôm, thép C. thép, đồng, nhôm. D. đồng, thép, nhôm. 18.Về mùa hè, nước trên mặt ao hồ nóng lên là do: A. sự dẫn nhiệt từ lớp nước dưới. B. nhẹ hơn lớp nước dưới. C. hấp thu tia nhiệt từ Mặt Trời. D. sự đối lưu dòng nước trong ao hồ. 19.Sự truyền nhiệt nào dưới đây, không phải là bức xạ nhiệt? A. Sự truyền nhiệt từ Mặt Trời tới Trái Đất. B. Sự truyền nhiệt từ bếp tới người đứng gần bếp. C. Sự truyền nhiệt từ dây tóc bóng đèn điện đang VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ BÀI TẬP ĐỊA LÍ 11 Bài LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU) Tiết EU - LIÊN MINH KHU VỰC LỚN TRÊN THẾ GIỚI I CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Câu Trình bày trình hình thành phát triển EU Tóm tắt mục đích thể chế tổ chức Câu Vì nói EU trung tâm kinh tế hàng đầu giới? Câu Cho bảng số liệu: Bảng 7.1 Một số số trung tâm kinh tế hàng đầu giới Chỉ số EU Hoa Kì Nhật Bản 459,7 296,5 127,7 12690,5 11667,5 4623,4 26,5 7,0 12,2 37,7 9,0 6,25 Số dân (tr người) GDP (tỉ USD) Tỉ trọng xuất GDP (%) Tỉ trọng xuất giới (%) Dựa vào bảng 7.1, so sánh vị kinh tế EU với Hoa Kì Nhật Bản Câu Hoàn thành sơ đồ sau thuận lợi khó khăn việc EU mở rộng EU mở rộng Thuận lợi Câu Hiện EU dẫn đầu giới về: a Dân số b Viện trợ phát triển Khó khăn c Tổng thu nhập quốc nội (GDP) d Sản xuất xe ô tô VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu Khoảng cách vùng giàu vùng nghèo EU là: a lần b 4,5 lần c lần d 5,5 lần c 1967 d 1993 Câu Liên minh EU đời vào năm nào? a 1951 b 1957 Câu Sự thành công hợp tác liên kết EU thể ở: a Tự lưu thông hàng hóa b Tự lưu thông người, dịch vụ, tiền vốn c Sử dụng đồng tiền chung d Tất ý Câu Thành viên gia nhập vào EU vào năm 2007 là: a Rumani b Hungari c Litva d Manta II HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI Câu Quá trình hình thành phát triển EU - Năm 1951: thành lập Cộng đồng Than thép châu Âu với thành viên (Pháp, Bỉ, Hà Lan, Lúc-xăm-bua, I-ta-li-a, CHLB Đức) - Năm 1957: cho đời Cộng đồng kinh tế châu Âu (EEC) với thành viên - Năm 1958: đổi tên thành Cộng đồng Nguyên tử châu Âu - Năm 1967: Cộng đồng châu Âu (EC) thành lập sở hợp tổ chức - Năm 1993: Cộng đồng châu Âu đổi tên thành Liên minh châu Âu (EU) với 15 thành viên - Năm 2007: EU phát triển mở rộng lên đến 27 thành viên (EU mở rộng) * Mục đích thể chế: - Phát triển khu vực tự lưu thông hàng hóa, dịch vụ, người, tiền vốn nước thành viên tăng cường hợp tác, liên kết không kinh tế, luật pháp, nội vụ mà an ninh trật tự - Nhiều vấn đề quan trọng quốc gia thành viên quan EU định (thể chế quốc gia) Câu EU trung tâm kinh tế hàng đầu giới - Dân số EU so với giới: dân số EU năm 2005 459,7 triệu người chiếm 7,1% dân số giới - EU trung tâm kinh tế lớn, GDP năm 2004 đạt 12690,5 tỉ USD, chiếm 31% tổng giá trị kinh tế giới Quy mô GDP EU lớn GDP Hoa Kì Nhật Bản VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Một số ngành sản xuất phát triển mạnh EU: ngành sản xuất ô tô, công nghiệp chế tạo máy, - Tỉ trọng GDP xuất GDP EU tỉ trọng xuất EU tỉ trọng xuất giới chiếm tỉ lệ cao: tỉ trọng xuất GDP năm 2004 đạt 26,5%, xuất giới đạt 37,7% EU tổ chức thương mại lớn giới Câu Phân tích bảng số liệu để so sánh số số EU với Hoa Kì Nhật Bản EU, Hoa Kì Nhật Bản trung tâm kinh tế lớn giới - Dân số: Dân số EU cao nhiều so với Hoa Kì Nhật Bản, chiếm 7,1% dân số giới (năm 2005) - GDP: GDP năm 2004 EU đạt 12690,5 tỉ USD, chiếm 31% tổng giá trị kinh tế giới Tổng GDP EU cao Hoa Kì gấp lần so với GDP Nhật Bản - Tỉ trọng xuất GDP năm 2004 đạt 26,5%, gấp 3,7 lần so với Hoa Kì gấp lần so với Nhật Bản - Tỉ trọng xuất EU tỉ trọng xuất giới chiếm 37,7%, gấp lần Nhật Bản lần so với Hoa Kì Từ số liệu chứng tỏ EU tổ chức thương mại hàng đầu giới Câu EU mở rộng Thuận lợi Về trị Tạo cộng chung bình, ổn vượng đồng hòa định thịnh Khó khăn Về văn hóa Về kinh tế - xã hội Gia tăng nhanh số lượng sức mạnh, có khả giữ vai trò chủ động giải vấn đề quốc tế Tuân thủ sách chung bảo vệ môi trường, phong phú văn hóa Trình độ phát triển không nước thành viên Các vấn đề cần giải quyết: thất nghiệp, Đáp án trắc nghiệm khách quan: 5b, 6b, 7d, 8d, 9a Chính sách đối ngoại nhiều hạn chế Đường biên giới dài Nảy sinh bất đồng nước thành viên rạn nứt quan hệ EU với Mĩ Trường Trung học Thực hành – ðHSP Bài tập & Trắc nghiệm Vật lý 10 Trang 56 * ðS: a) a =2 m/s 2 ; m 1 = 3kg; m 2 = 2kg; b) 1,5 s; 15m/s; c) 0,9m. d) 20N; 10N. 125. Xe lăn m 1 =500g và vật m 2 =200g nối bằng dây qua ròng rọc nhẹ như hình vẽ. Tại thời ñiểm ban ñầu, m 1 và m 2 có vận tốc v 0 =2,8m/s. m 1 ñi sang trái còn m 2 ñi lên. Bỏ qua ma sát; g=10m/s+2+. Tính: a. ðộ lớn và hướng vận tốc xe lúc t=2s. b. Vị trí xe lúc t=2s và quãng ñường xe ñã ñi ñược sau thời gian 2s. ðS: a/ 2,8m/s; sang phải. b/ ở vị trí ban ñầu, 2,8m. 126. Cho hệ thống như hình vẽ: m 1 =3kg, m 2 =2kg, 0 30 α = . Ban ñầ u m 1 ñượ c gi ữ ở v ị trí th ấ p h ơ n m 2 m ộ t ñ o ạ n h=0,75m. Th ả cho 2 v ậ t chuy ể n ñộ ng. B ỏ qua ma sát, kh ố i l ượ ng ròng r ọ c và dây, cho g=10m/s 2 . a. H ỏ i 2 v ậ t s ẽ chuy ể n ñộ ng theo chi ề u nào? b. Bao lâu sau khi b ắ t ñầ u chuy ể n ñộ ng, 2 v ậ t s ẽ ở v ị trí ngang nhau? c. Tính l ự c nén lên tr ụ c ròng r ọ c. ð S: a/ m 1 ñ i lên,m 2 ñ i xu ố ng; b/ 1s; c/ 31,2N. m 2 m 1 m 1 m 2 30 0 TRƯỜNG TRUNG HỌC THỰC HÀNH – ðHSP TPHCM TỔ VẬT LÝ Năm học: 2008 – 2009 Lưu hành nội bộ Trường Trung học Thực hành – ðHSP Bài tập & Trắc nghiệm Vật lý 10 Trang 2 1 1 1 . . . Trong chuyển ñộng thẳng ñều thì: A. Quãng ñường s tăng tỉ lệ thuận với thời gian chuyển ñộng. B. Quãng ñường ñi ñược s tăng tỉ lệ thuận với vận tốc v. C. Tọa ñộ x tăng tỉ lệ thuận với vận tốc v. D. Tọa ñộ x tăng tỉ lệ thuận với thời gian chuyển ñộng. 2 2 2 . . . Chọn câu ñúng nhất A. Vectơ vận tốc chỉ biểu diễn hướng của chuyển ñộng thẳng ñều. B. Trong chuyển ñộng thẳng ñều véc tơ vận tốc không ñổi cả về hướng và ñộ lớn. C. Vectơ vận tốc chỉ biểu diễn ñộ lớn của vận tốc. D. Tất cả A, B, C ñều sai. 3 3 3 . . . Trường hợp nào dưới ñây không phải là chuyển ñộng tịnh tiến của vật rắn? A. Chuyển ñộng của một ôtô ñang chạy lên dốc cao; B. Chuyển ñộng của một ñoàn tàu (xe lửa) ñang chạy trên ñoạn ñường vòng; C. Chuyển ñộng của một máy bay nhào lộn trên không trung; D. Chuyển ñộng của tàu thủy chạy trên dòng sông lặng sóng. 4 4 4 . . . Viết phương trình toạ ñộ của chuyển ñộng thẳng ñều trong trường hợp vật mốc không trùng với ñiểm xuất phát. A. s = vt ; C. x = x o + vt ; B. x = vt ; D. s = s o + vt. 5 5 5 . . . Hệ quy chiếu bao gồm A. Mốc tọa ñộ, mốc thời gian và chiều dương. B. Vật làm mốc, hệ trục tọa ñộ, thước ño. C. Mốc thời gian và một ñồng hồ. D. Cả B và C. CHUYỂN ðỘNG THẲNG ðỀU ð ỘNG HỌC Trường Trung học Thực hành – ðHSP Bài tập & Trắc nghiệm Vật lý 10 Trang 55 c. Nếu lực F tác dụng lên m 1 hướng ngược lại thì lò xo dãn ra bao nhiêu? Bỏ qua khối lượng của lò xo và ma sát. * ðS: a/ k = 175N/m; b/ dây ñứ t; c/ 2 cm. 123. Xe t ả i có kh ố i l ượ ng m 1 = 4500kg kéo r ơ moóc có m 2 = 1500kg kh ở i hành t ừ b ế n, sau 30s ñ i ñượ c 180m. Sau ñ ó xe chuy ể n ñộ ng ñề u. H ệ s ố ma sát gi ữ a bánh xe và m ặ t ñườ ng là k = 0,06. a. Tính lực kéo của ñộng cơ trong 30s ñầu và trong thời gian chuyển ñộng ñều. b. Tính lực căng dây nối trong 30s ñầu và trong thời gian chuyển ñộng ñều. c. Xe ñang chuyển ñộng ñều thì dây nối rơmoóc ñứt: 1. R ơ moóc còn ch ạ y thêm m ộ t quãng ñườ ng bao nhiêu thì d ừ ng l ạ i. 2. Khi r ơ -moóc d ừ ng l ạ i thì nó cách xe bao nhiêu? * ðS: a/ 6000N; 3600N; b/ 1500N; 900N; c/ 120m; 160m. 124. Cho c ơ h ệ nh ư hình v ẽ , trong ñ ó m 1 = 1,5m 2 . Bi ế t l ự c c ă ng dây T = 24N. L ấ y g = 10m/s 2 . a. Tìm gia tốc của hệ và tính m 1 và m 2 b. Lúc ñầu m 1 cách sàn 2,25m. Sau bao lâu m 1 chạm ñất và A. KHÁI QUÁT NỀN KINH TẾ - XÃ HỘI THẾ GIỚI Bài 1. SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA CÁC NHÓM NƯỚC. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI I. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Câu 1. Nêu đặc trưng và tác động của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại đến nền kinh tế - xã hội thế giới. Câu 2. Chứng minh cuộc cách mạng khoa học công nghệ là điều kiện cần thiết để chuyển nền kinh tế - xã hội thế giới từ phát triển theo chiều rộng sang phát triển theo chiều sâu. Câu 3. Kết hợp bảng 1.1, bảng 1.2, bảng 1.3 và hiểu biết của bản thân, em hãy hoàn thành bảng kiến thức sau: Bảng 1.1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển Các chỉ số Nhóm nước phát triển Nhóm nước đang phát triển GDP/người Cơ cấu GDP theo khu vực kinh tế HDI Câu 4. Cho bảng số liệu: Bảng 1.2. Tổng nợ nước ngoài của các nước đang phát triển Năm 1990 1998 2000 2004 Tổng nợ 1310 2465 2498 2724 Vẽ biểu đồ thích hợp nhất biểu hiện tổng nợ nước ngoài của nhóm nước đang phát triển qua các năm. Rút ra nhận xét. Câu 5. Xu hướng thay đổi cơ cấu công nghiệp của nước đang phát triển là: a. Áp dụng khoa học công nghệ hiện đại vào sản xuất. b. Tạo ra khối lượng sản phẩm công nghiệp lớn. c. Tạo ra khối lượng sản phẩm công nghiệp với chất lượng cao. d. Đẩy mạnh phát triển các ngành công nghiệp mũi nhọn hướng ra xuất khẩu. Câu 6. Hãy xếp theo thứ tự từ thấp đến cao mức GDP/người của các nước a. Đan Mạch b. Ấn Độ c. Ca-na-đa d. An-ba-ni 1 Câu 7. Nhân tố ảnh hưởng mang tính chất quyết định đến sự phát triển của nền kinh tế tri thức là: a. Tài nguyên thiên nhiên. b. Nguồn lao động. c. Công nghệ thông tin và truyền thông. d. Nguồn vốn phát triển kinh tế - xã hội. Câu 8. Thực hành: Hình 1.1. Lược đồ thế giới Khu vực có GDP/người cao nhất thế giới nằm ở vị trí có kí hiệu chữ: a. D, E, B c. B, E, F b. C, D, G d. A, D, G Câu 9. Ưu thế lớn nhất của việc áp dụng công nghệ thông tin là: a. Tiết kiệm được nguồn năng lượng trong sản xuất. b. Hạn chế được sự ô nhiễm môi trường. c. Rút ngắn thời gian và không gian xử lí thông tin. d. Chi phí lao động sản xuất rẻ nhất. II. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI Câu 1. Đặc trưng của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại là làm xuất hiện và phát triển nhanh chóng công nghiệp cao với hàm lượng tri thức cao. Bốn công nghệ trụ cột có tác động mạnh mẽ và sâu sắc đến phát triển kinh tế - xã hội là: công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu, công nghệ năng lượng và công nghệ thông tin. 2 Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại đã làm xuất hiện nhiều ngành mới, đặc biệt là trong lĩnh vực công nghiệp và dịch vụ, tạo ra những bước chuyển dịch cơ cấu kinh tế mạnh mẽ. * Tác động của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại là làm cho kinh tế thế giới chuyển dần từ nền kinh tế công nghiệp sang loại hình kinh tế mới dựa trên tri thức, kĩ thuật, công nghệ cao (kinh tế tri thức). Câu 2. Chứng minh cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật là điều kiện cần thiết để chuyển nền kinh tế xã hội thế giới từ phát triển chiều rộng sang phát triển theo chiều sâu. - Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật là một quá trình làm thay đổi căn bản của hệ thống kiến thức về khoa học - kĩ thuật diễn ra trong mối quan hệ khăng khít với quá trình phát triển của xã hội loài người. - Sự phát triển của các cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật và tác động của cuộc cách mạng KHKT đến sự phát triển nền kinh tế - xã hội: + Cuộc cách mạng KHKT lần thứ nhất diễn ra vào cuối thế kỉ XVIII là giai đoạn quá độ từ nền sản xuất thủ công sang nền sang nền sản xuất cơ khí. Đặc trưng của cuộc cách mạng này là quá trình đổi mới công nghệ. + Cuộc cách mạng KHKT lần hai diễn ra cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. Đặc trưng của cuộc cách mạng này là đưa nền sản xuất cơ khí chuyển sang nền sản xuất đại cơ khí và tự động cục bộ. Nền kinh tế thế giới phát triển theo chiều rộng, tập trung vào các ngành công nghiệp nặng, đòi hỏi nhiều nguyên liệu, năng lượng, lao động, quy mô sản xuất theo không gian rộng lớn. Kết quả: tạo MỘT SỐ CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VẬT LÝ HỌC KỲ II LỚP 8 (dùng để chọn làm đề kiểm tra 1 tiết) Trả lời các câu hỏi: 1. Tại sao xoong, nồi thường làm bằng kim loại, còn bát đóa thường làm bằng sứ? 2. Tại sao về mùa đông mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày? 3. Tại sao về mùa hè ta nên mặc áo màu sáng mà không nên mặc áo màu sẫm? 4. Tại sao muốn đun nóng chất lỏng phải đun từ dưới? Khoanh tròn chữ cái trước câu đúng: 1. Cơ năng gồm hai dạng là: A. thế năng và nhiệt năng. B. động năng và cơ năng. C. động năng và thế năng. D. cơ năng và nhiệt năng. 2. Trong quá trình dao động của con lắc, có sự chuyển hóa lẫn nhau giữa: A. cơ năng và nhiệt năng. B. động năng và thế năng. C. thế năng và nhiệt năng. D. động năng và nhiệt năng. 3. Các nguyên tử và phân tử có thể nhìn thấy được bằng: A. kính lúp. B. kính hiển vi. C. mắt thường. D. kính hiển vi điện tử. 4. Khi đổ 100cm 3 gạo vào 100cm 3 đậu rồi lắc, ta thu được một hỗn hợp có thể tích: A. lớn hơn 200cm 3 . B. nhỏ hơn 200cm 3 . C. bằng 200cm 3 . D. bằng 150cm 3 . 5. Khi đổ 50cm 3 nước vào 50cm 3 dầu hôi, ta thu được hỗn hợp có thể tích: A. bằng 100cm 3 . B. nhỏ hơn 100cm 3 . C. lớn hơn 100cm 3 . D. bằng 50cm 3 . 6. Đường kính của phân tử ôxi vào khoảng 0,000 0003mm, thì độ dài của 1 000 phân tử đứng nối tiếp nhau là: A. 0,0003mm. B. 0,003mm. C. 0,03mm. D. 0,3mm. 7. Chuyển động của các hạt phấn hoa trong thí nghiệm của Brown là chuyển động gì? A. Chuyển động đều. B. Chuyển động đònh hướng. C. Chuyển động tròn. D. Chuyển động hỗn độn. 8. Chuyển động của các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật là: A. chuyển động thẳng đều. B. chuyển động cong. C. chuyển động tròn. D. chuyển động không ngừng. 9. Hiện tượng đường tan trong nước là: A. hiện tượng dẫn nhiệt. B. hiện tượng đối lưu. C. hiện tượng khuếch tán. D. hiện tượng bức xạ. 10.Đơn vò của nhiệt lượng là: A. N (Niutơn). B. J (Jun). C. m (met). D. kg (kilôgam). 11.Thả đồng xu bằng kim loại vào một cốc nước nóng thì: A. nhiệt năng của đồng xu tăng. B. nhiệt năng của đồng xu giảm. C. nhiệt năng của đồng xu không thay đổi. D. nhiệt độ của đồng xu giảm. 12.Trường hợp nào dưới đây, vật nóng lên do truyền nhiệt? A. Giã gạo, gạo nóng lên. B. Cọ xát miếng kim loại lên mặt bàn, miếng kim loại nóng lên. C. Pittông dòch chuyển trong xilanh, pittông nóng lên. D. Kim loại thả vào cốc nước nóng, miếng kim loại nóng lên. 13.Về mùa đông, mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày, vì: A. áo dày nặng nề. B. áo mỏng nhẹ hơn. C. giữa các lớp áo mỏng có không khí nên dẫn nhiệt kém. D. áo dày truyền nhiệt nhanh hơn. 14.Khi vật nóng có nhiệt độ t 1 , trao đổi nhiệt với vật lạnh có nhiệt độ t 2 cho đến khi cả hai vật có cùng nhiệt độ t. Ta có: A. t 1 < t < t 2 . B. t 1 > t > t 2 . C. t = 2 tt 21 + . D. t = t 1 – t 2 . 15.Hai vật (một bằng đồng, một bằng nhôm) có cùng khối lượng được cung cấp một nhiệt lượng như nhau. Độ tăng nhiệt lượng của hai vật trên là A. ∆t đồng = ∆t nhôm . B. ∆t đồng > ∆t nhôm . C. ∆t nhôm > ∆t đồng . D. ∆t nhôm ≥ ∆t đồng . 16. Người ta thường dùng chất liệu sứ để làm bát đóa ăn cơm vì: A. sứ làm cơm ngon. B. sứ dẫn nhiệt tốt. C. sứ cách nhiệt tốt. D. sứ rẻ tiền 17.Trong ba chất: đồng, nhôm và thép thì tính dẫn nhiệt từ tốt đến yếu hơn được xếp thứ tự là: A. nhôm, đồng, thép. B. đồng, nhôm, thép C. thép, đồng, nhôm. D. đồng, thép, nhôm. 18.Về mùa hè, nước trên mặt ao hồ nóng lên là do: A. sự dẫn nhiệt từ lớp nước dưới. B. nhẹ hơn lớp nước dưới. C. hấp thu tia nhiệt từ Mặt Trời. D. sự đối lưu dòng nước trong ao hồ. 19.Sự truyền nhiệt nào dưới đây, không phải là bức xạ nhiệt? A. Sự truyền nhiệt từ Mặt Trời tới Trái Đất. B. Sự truyền nhiệt từ bếp tới người đứng gần bếp. C. Sự truyền nhiệt từ dây tóc bóng đèn MỘT SỐ CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VẬT LÝ HỌC KỲ II LỚP 8 (dùng để chọn làm đề kiểm tra 1 tiết) Trả lời các câu hỏi: 1. Tại sao xoong, nồi thường làm bằng kim loại, còn bát đóa thường làm bằng sứ? 2. Tại sao về mùa đông mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày? 3. Tại sao về mùa hè ta nên mặc áo màu sáng mà không nên mặc áo màu sẫm? 4. Tại sao muốn đun nóng chất lỏng phải đun từ dưới? Khoanh tròn chữ cái trước câu đúng: 1. Cơ năng gồm hai dạng là: A. thế năng và nhiệt năng. B. động năng và cơ năng. C. động năng và thế năng. D. cơ năng và nhiệt năng. 2. Trong quá trình dao động của con lắc, có sự chuyển hóa lẫn nhau giữa: A. cơ năng và nhiệt năng. B. động năng và thế năng. C. thế năng và nhiệt năng. D. động năng và nhiệt năng. 3. Các nguyên tử và phân tử có thể nhìn thấy được bằng: A. kính lúp. B. kính hiển vi. C. mắt thường. D. kính hiển vi điện tử. 4. Khi đổ 100cm 3 gạo vào 100cm 3 đậu rồi lắc, ta thu được một hỗn hợp có thể tích: A. lớn hơn 200cm 3 . B. nhỏ hơn 200cm 3 . C. bằng 200cm 3 . D. bằng 150cm 3 . 5. Khi đổ 50cm 3 nước vào 50cm 3 dầu hôi, ta thu được hỗn hợp có thể tích: A. bằng 100cm 3 . B. nhỏ hơn 100cm 3 . C. lớn hơn 100cm 3 . D. bằng 50cm 3 . 6. Đường kính của phân tử ôxi vào khoảng 0,000 0003mm, thì độ dài của 1 000 phân tử đứng nối tiếp nhau là: A. 0,0003mm. B. 0,003mm. C. 0,03mm. D. 0,3mm. 7. Chuyển động của các hạt phấn hoa trong thí nghiệm của Brown là chuyển động gì? A. Chuyển động đều. B. Chuyển động đònh hướng. C. Chuyển động tròn. D. Chuyển động hỗn độn. 8. Chuyển động của các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật là: A. chuyển động thẳng đều. B. chuyển động cong. C. chuyển động tròn. D. chuyển động không ngừng. 9. Hiện tượng đường tan trong nước là: A. hiện tượng dẫn nhiệt. B. hiện tượng đối lưu. C. hiện tượng khuếch tán. D. hiện tượng bức xạ. 10.Đơn vò của nhiệt lượng là: A. N (Niutơn). B. J (Jun). C. m (met). D. kg (kilôgam). 11.Thả đồng xu bằng kim loại vào một cốc nước nóng thì: A. nhiệt năng của đồng xu tăng. B. nhiệt năng của đồng xu giảm. C. nhiệt năng của đồng xu không thay đổi. D. nhiệt độ của đồng xu giảm. 12.Trường hợp nào dưới đây, vật nóng lên do truyền nhiệt? A. Giã gạo, gạo nóng lên. B. Cọ xát miếng kim loại lên mặt bàn, miếng kim loại nóng lên. C. Pittông dòch chuyển trong xilanh, pittông nóng lên. D. Kim loại thả vào cốc nước nóng, miếng kim loại nóng lên. 13.Về mùa đông, mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày, vì: A. áo dày nặng nề. B. áo mỏng nhẹ hơn. C. giữa các lớp áo mỏng có không khí nên dẫn nhiệt kém. D. áo dày truyền nhiệt nhanh hơn. 14.Khi vật nóng có nhiệt độ t 1 , trao đổi nhiệt với vật lạnh có nhiệt độ t 2 cho đến khi cả hai vật có cùng nhiệt độ t. Ta có: A. t 1 < t < t 2 . B. t 1 > t > t 2 . C. t = 2 tt 21 + . D. t = t 1 – t 2 . 15.Hai vật (một bằng đồng, một bằng nhôm) có cùng khối lượng được cung cấp một nhiệt lượng như nhau. Độ tăng nhiệt lượng của hai vật trên là A. ∆t đồng = ∆t nhôm . B. ∆t đồng > ∆t nhôm . C. ∆t nhôm > ∆t đồng . D. ∆t nhôm ≥ ∆t đồng . 16. Người ta thường dùng chất liệu sứ để làm bát đóa ăn cơm vì: A. sứ làm cơm ngon. B. sứ dẫn nhiệt tốt. C. sứ cách nhiệt tốt. D. sứ rẻ tiền 17.Trong ba chất: đồng, nhôm và thép thì tính dẫn nhiệt từ tốt đến yếu hơn được xếp thứ tự là: A. nhôm, đồng, thép. B. đồng, nhôm, thép C. thép, đồng, nhôm. D. đồng, thép, nhôm. 18.Về mùa hè, nước trên mặt ao hồ nóng lên là do: A. sự dẫn nhiệt từ lớp nước dưới. B. nhẹ hơn lớp nước dưới. C. hấp thu tia nhiệt từ Mặt Trời. D. sự đối lưu dòng nước trong ao hồ. 19.Sự truyền nhiệt nào dưới đây, không phải là bức xạ nhiệt? A. Sự truyền nhiệt từ Mặt Trời tới Trái Đất. B. Sự truyền nhiệt từ bếp tới người đứng gần bếp. C. Sự truyền nhiệt từ dây tóc bóng đèn điện đang VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ BÀI TẬP ĐỊA LÍ 11 Bài MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA KHU VỰC VÀ CHÂU LỤC (tiếp theo)

Ngày đăng: 21/11/2016, 17:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN