Tài liệu GA lớp 5 tuần 26 có KNS

Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 26 THỨ TIẾT NGÀY MÔN TÊN BÀI 2 1 2 3 4 5 28/02 CC TOÁN TĐ CT LS ĐĐ Nhân số đo thời gian Nghĩa thầy trò Ngày quốc tế lao động Chiến thắng ĐBP trên không Em yêu hoà bình (t1) 3 1 2 3 4 5 02/3 T LTVC KC KH Chia số đo thời gian MRVT: Truyền thống KC đã nghe, đã đọc Cơ quan sinh sản của TV có hoa 4 1 2 3 4 5 03/3 T TĐ TLV Luyện tập Hội thổi cơm thi ở Đồng Văn Tập viết đoạn đối thoại 5 1 2 3 4 5 04/3 T LTVC TD ĐL KT Luyện tập chung LT thay thế từ ngữ để liên kết câu Môn thể thao tự chọn;… Châu Phi (tt) Lắp xe ben (t3) 6 1 2 3 4 5 05/3 T TLV KH TD SHL Vận tốc Trả bài văn tả đồ vật Sự sinh sản của thực vật có hoa Môn thể thao tự chọn;… GV: Nguyễn Hữu Vỵ 1 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 Ngày soạn 21/02/2011 Ngày dạy: Thứ hai ngày 28 thng 02 năm 2011 Toán Tiết: 126 NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN. I- Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hiện phép nhân số đo thời gian với 1 số tự nhiên. -Vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn có liên quan. - Rèn tính cẩn thận, tự tin khi làm bài. II- Chuẩn bị: - GV: bảng phụ phấn màu. - HS: vở bài tập toán 5. III- Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ 1’ 15’ 1- Ổn định tổ chức, Bài cũ : - Cho HS làm lại bài tập 3, 4 tiết trước. 2- Bài mới : * Giới thiệu bài: Nêu tên bài học Nhân số đo thời gian với 1 số tự nhiên: VD1:GV nêu bài toán, -Yc HS nêu phép tính. -1HS lên bảng đặt tính, HS dưới lớp đặt tính vào nháp. -Yc HS thảo luận nhóm đôi tìm cách tính. -Gọi HS lên bảng tính. -Yc HS nêu cách tính. -GV xác nhận cách làm: +Đặt tính như phép nhân các số tự nhiên đã biết. +Thực hiện tính tương tự. Sau mỗi kết quả tính phải ghi đơn vị đo tương ứng VD2:GV nêu bài toán, -Yc HS nêu phép tính. -Yc HS thảo luận nhóm đôi tìm cách tính. - HS nghe. - HS nêu phép tính: 1giờ 10 phút x 3 = ? 1giờ 10 phút x 3 3giờ 30 phút - HS nghe. - HS nêu phép tính: GV: Nguyễn Hữu Vỵ 2 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 17’ -Yc HS lên bảng trình bày. -Yc HS nhận xét số đo ở kết quả. -Yc HS đổi đơn vị đo. -GV kết luận: 3 giờ 15 phút x 5 = 16 giờ 15 phút. Chú ý: Khi nhân các số đo thời gian có đơn vị là phút, giây nếu phần số đo nào lớn hơn 60 thì thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn liền trước. *-Luyện tập: Bài 1:-Yc HS đọc đề bài. -Gọi 2 HS lên bảng tính, cả lớp làm vào vở. -Yc HS nêu cách nhân số đo thời gian với 1 số tự nhiên. -Yc HS nối tiếp đọc kết quả. -Cho HS nhận xét. Bài 2: -Yc HS đọc đề bài. -Yc HS nêu cách tính. -Gọi 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở. -Cho HS nhận xét cách trình bày bài giải. -GV đánh giá. 3-Củng cố, Dặn dò: GV :Nhận xét tiết học Về nhà :HS chuẩn bị bài sau. 3giờ 15 phút x 5 = ? 3giờ 15 phút x 5 15giờ 75 phút - 75 phút = 1giờ 15 phút -HS đọc đề, đặt tính và tính. - HS nêu. - HS nối tiếp đọc kết quả. - HS nhận xét. -HS đọc đề, tóm tắt và giải. Giải: Thời gian bé Lan ngồi trên đu là: 1 phút 25 giây x 3 = 4 phút 15 giây. Đáp số: 4 phút 15 giây. Tập đọc Tiết 51 NGHĨA THẦY TRÒ. I- Mục tiêu: -Đọc lưu loát diễn cảm toàn bài. - Hiểu các từ ngữ, câu, đoạn trong bài, diễn biến câu chuyện. Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. - Kính trọng và yêu quí thầy, cô. II- Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK III- C ác hoạt đ ộng dạy học : GV: Nguyễn Hữu Vỵ 3 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1’ 11’ 14’ 7’ 2’ 1- Ổn định tổ chức, bài cũ : 5’ -Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng những từ ngữ nào để nói về nơi sông chảy ra biển? Cách giới thiệu ấy có gì hay? -Theo em khổ thơ cuối nói lên điều gì? 2- Bài mới * Giới thiệu bài: Nêu tên bài học * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài : a)Luyện đọc: -GV cho HS đọc bài văn. -GV phân đoạn, cho HS đọc nối tiếp đoạn 3 lượt, GV viết lên bảng các từ khó để HS luyện đọc: tề tưụ, sáng sủa, sưởi nắng … - Luyện đọc theo nhóm. - Cho HS đọc cả bài, đọc chú giải. - GV đọc diễn cảm bài văn. b)Tìm hiểu bài: Đoạn 1: - HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn 1. -Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? -Tìm những chi tiết cho thấy h.trò rất tôn trọng cụ giáo Chu. Đoạn 2:-Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm. - Tình cảm thầy giáo Chu đối với người thầy đã dạy mình từ hồi vỡ lòng ntn? -Em hãy tìm những chi tiết thể hiện tình cảm của thầy giáo Chu đối với thầy giáo cũ. Đoạn 3: -ChoHS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn 3. -Hỏi:Những thành ngữ tục ngữ nào nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu. Em còn biết thêm câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nào có nọi dung tương tự? c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - GV cho 3 HS nối tiếp đọc . - GV đưa bảng phụ ghi sẵn đoạn cần luyện đọc lên bảng và hướng dẫn đọc. - GV cho HS luyện đọc. -Một vài HS thi đọc trước lớp. 3-Củng cố, dặn dò -Bài văn nói lên điều gì? GV nhận xét tiết học - HS đọc. - HS nối tiếp đọc - HS đọc từ khó. - HS đọc theo nhóm 3. - HS đọc - HS đọc. - HS tìm hiểu và trả lời. -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. - HS trả lời, bổ sung. - HS nghe -HS đọc. - HS trả lời, bổ sung -3 HS đọc. -HS đọc theo hướng dẫn GV. - HS luyện đọc. - HS thi đọc, nhận xét. Chính tả (Nghe-Viết) Tiết 26 LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG. ÔN TẬP VỀ QUY TẮC VIẾT HOA (Viết tên người, tên địa lý nước ngoài) I- Mục tiêu: Giúp HS: - Nghe -viết đúng chính tả bài Lịch sử Ngày Quốc Tế Lao Động -Ôn lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài,làm đúng các bài tập. - Rèn tính cẩn thận, nghe, viết chính xác, có ý thức sửa lỗi chính tả. GV: Nguyễn Hữu Vỵ 4 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 II- Chuẩn bị: - GV: Giấy khổ to viết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài. - HS: vở bài tập TV5 tập 2 III- C ác hoạt động dạy học : Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ 1’ 22’ 10’ 1- Ổn định tổ chức, Bài cũ : -2 HS lên bảng viết 5 tên riêng nước ngoài. - GV nhận xét, ghi điểm. 2- Bài mới : * Giới thiệu bài: Nêu tên bài học -Hướng dẫn nghe viết chính tả: GV đọc bài 1 lần. Hỏi:Bài chính tả nói về điều gì? -GV cho HS luyện viết những từ dễ viết sai: Chi – ca – gô, Niu – yoóc, Ban – ti – mo, … + Viết chính tả: -GV đọc cho HS viết, nhắc HS cách trình bày và lưu ý viết hoa các tên riêng. +Chấm bài: -GV đọc bài chính tả. -GV thu vở và chấm. -GV nhận xét chung, cho HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài. GV dán lên bảng tờ giấy ghi sẵn quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài. -Hướng dẫn làm bài tập: Gọi HS đọc y/c bài tập. - GV cho HS làm bài cá nhân. GV phát bút dạ và phiếu cho 2 HS làm. - Cho HS trình bày, lớp nhận xét. -HS lắng nghe. -HS trả lời. -HS luyện viết từ khó. -HS viết chính tả. - HS tự soát lỗi, đổi vở để sửa lỗi. -HS đọc, cả lớp lắng nghe. -HS làm bài cá nhân. -HS lần lượt phát biểu, nhận xét. GV: Nguyễn Hữu Vỵ 5 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 -GV nhận xét, chốt lại. - HS đọc thầm bài Tác giả bài Quốc tế ca, nói về nội dung bài văn. 3-Củng cố, dặn dò GV :Nhận xét tiết học. Về nhà :HS ghi nhớ cách viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài. -HS lắng nghe. RÚT KINH NGHIỆM: . Lịch sử Tiết: 26 CHIẾN THẮNG “ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG”. I- Mục tiêu :Giúp HS nêu được: -Từ ngày18 đến ngày 30- 12- 1972,đế quốc Mĩ đã điên cuồng dùng máy bay tối tân nhất ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội. -Quân và dân ta đã chiến đấu anh dũng làm nên một “Điện Biên Phủ trên không”. -Ham học hỏi, hiểu biết về lịch sử dân tộc. II- Chuẩn bị: - GV:bản đồ thàmh phố Hà Nội, hình minh hoạ trong sgk. - HS:Phiếu học tập. III- C ác hoạt động dạy học :] Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ 1’ 12’ 1- Ổn định tổ chức, Bài cũ : - 3 HS lần lượt trả lời câu hỏi của bài: Đường Trường Sơn. 2- Bài mới : * Giới thiệu bài: Nêu tên bài học - Âm mưu của đế quốc Mĩ trong việc dùng B52 bắn phá Hà Nội: -GV Yc HS làm việc cá nhân,đọc sgk và trả lời các câu hỏi: + Nêu tình hình của trên mặt trận chống Mỹ và chính quyền Sài Gòn sau cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968. +Nêu những điều em biết về máy bay B52. +Đế quốc Mỹ âm mưu gì trong việc dùng máy bay B52. -Cho HS trình bày. - HS đọc sgk, trả lời vào phiếu học tập. -Mỗi vấn đề 1 HS phát biểu, HS khác bổ sung. GV: Nguyễn Hữu Vỵ 6 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 12’ -GV nhận xét, kết luận. - Hà Nội 12 ngày đêm quyết chiến: -GV cho HS thảo luận nhóm: + Cuộc chiến đấu chống máy bay Mỹ phá hoại năm 1972 của quân và dân Hà Nội bắt đầu và kết thúc vào ngày nào? +Hãy kể lại trận chiến đấu đêm 26-12 năm 1972 trên bầu trời Hà Nội. Kết quả của cuộc chiến đấu. -GV cho HS báo cáo kết quả. -GV chốt lại. c)-Ý nghĩa của chiến thắng 12 ngày đêm chống máy bay Mỹ phá hoại: -GV cho HS thảo luận để tìm hiểu ý nghĩa của cuộc chiến đấu: +Vì sao nói chiến thắng 12 ngày đêm chống máy bay Mỹ phá hoại của nhân dân miền Bắc là chiến thắng Điện Biên Phủ trên không? -GV nêu ý nghĩa. 3-Củng cố, Dặn dò : GV:Cho HS phát biểu cảm nghĩ về bức ảnh máy bay Mỹ bị bắn rơi ở ngoại thành Hà Nội. GV tổng kết bài. Nhận xét tiết học. Về nhà: HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau. -HS thảo luận nhóm 4, ghi ý kiến vào phiếu học tập. -Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét. -HS thảo luận trả lời. GV: Nguyễn Hữu Vỵ 7 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 Đạo đức Tiết: 27 EM YÊU HOÀ BÌNH.(tiết 1) I- Mục tiêu: Giúp HS: - Biết giá trị của hoà bình, trẻ em co quyền được sống trong hoà bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình. -Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bìnhdo nhà trường, địa phương tổ chức. -Yêu hoà bình,quý trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hoà bình, ghét chiến tranh phi nghĩa và lên án những kẻ phá hoại hoà bình, gây chiến tranh. *KNS: - Kĩ năng xác định giá trị (nhận thức được giá trị của hòa bình, yêu hòa bình). - Kĩ năng hợp tác với bạn bè.- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm. Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống ch.tranh ở VN và trên thế giới. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ ý nghĩ về hòa bình và bảo vệ hòa bình. II- Chuẩn bị: - GV: Tranh, ảnh,băng hình về các hoạt đông bảo vệ hoà bình… - HS: thẻ màu. III- Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ 1’ 7’ 6’ 1- Ổn định tổ chức’, Bài cũ : -Đọc phần ghi nhớ sgk bài Em yêu hoà bình. 2- Bài mới : * Giới thiệu bài: Nêu tên bài học HĐ1:Tìm hiểu thông tin(sgk trang 37): - HS quan sát tranh ảnh về cuộc sống của nhân dân và trẻ em ở những vùng có chiến tranh về sự tàn phá của chiến tranh và hỏi: Em thấy những gì trong các tranh ảnh đó? - HS đọc sgk trang 37,38 và thảo luận nhóm theo 3 câu hỏi trong sgk. - Các nhóm thảo luận.--> Đại diện nhóm trả lời. - GV kết luận: Chiến tranh chỉ gây ra đổ nát ,đau thương, chết chóc, đói nghèo…Vì vậy chúng ta phải cùng nhau bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh. HĐ2:Bày tỏ thái độ(Bt 1,sgk) -GV lần lượt đọc từng ý kiến trong bài tập. -HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ màu. - Mời HS giải thích lí do. - GV kết luận: Các ý kiến a, d là đúng.Các ý kiến b,c là sai.Trẻ em có quyền được sống trong hoà bình và có trách nhiệm tham gia bảo vệ hoà bình. - HS hoạt động theo nhóm và trả lời. - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trả lời - HS lắng nghe. - HS giơ thẻ màu. - Một số HS giải thích lí do. - GV kết luận GV: Nguyễn Hữu Vỵ 8 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 6’ 6’ 3’ 2’ HĐ3:Làm bài tập 2: - HS làm bt 2 cá nhân. - HS trao đổi với bạn - Cho HS trình bày trước lớp. -GV kết luận. HĐ4:Làm bài tập 3 - HS làm việc theo nhóm Đại diện nhóm trình bày. - GV kết luận, khuyến khích HS tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình. Ghi nhớ: HS đọc phần ghi nhớ sgk 3-Củng cố, Dặn dò GV :Nhận xét tiết học Về nhà : HS sưu tầm tranh ảnh…về chủ đề Em yêu hoà bình. Mỗi em vẽ một bức tranh về chủ đề Em yêu hoà bình - HS làm bài. - HS trình bày - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trả lời - HS lắng nghe. - 2 HS đọc Ngày soạn 21/02/2011 Ngày dạy: Thứ ba ngày 01 thng 3 năm 2011 Toán Tiết: 127 CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ. I- Mục tiêu:Giúp HS: - Biết thực hiện phép chia số đo thời gian cho 1 số. -Áp dụng giải các bài toán thực tiễn có liên quan. -Giúp HS biết cách tính toán chính xác. II- Chuẩn bị:-GV:bảng phụ, phấn màu. -HS: vở bài tập toán 5. III- C ác hoạt động dạy học : Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 12’ 1- Ổn định tổ chức, Bài cũ : Cho HS làm lại bài tập 1, 2 phần nhân số đo thời gian. 2- Bài mới : * Giới thiệu bài: Nêu tên bài học Chia số đo thời gian cho 1 số tự nhiên: GV: Nguyễn Hữu Vỵ 9 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 20’ a)- VD1: GV nêu bài toán như sgk trang 136. Hỏi: Muốn biết thời gian trung bình đấu 1 ván cờ ta làm phép tính gì? -Giới thiệu đây là phép chia số đo thời gian. -GV hướng dẫn HS đặt tính và tính: ta thực hiện phép chia từng số đo theo từng đơn vị cho số chia. Sau mỗi kết quả ta viết kèm đơn vị đo ở thương. b) VD2: - GV nêu bài toán như sgk. -Yc HS nêu phép tính cần thực hiện. -Cho HS thảo luận nhóm đôi tìm cách đặt tính và thực hiện. -Gọi 1 HS lên bảng đặt tính và tính. -Yc HS nhận xét từng bước tính. -GV xác nhận kết quả, cho HS nhắc lại cách làm. -GV kết luận. 2-Luyện tập: Bài 1: -Yc HS đọc đề bài. -Gọi 4 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở. -Yc HS nêu cách thực hiện. -HS nhận xét. -GV đánh giá. Bài 2:-Yc HS đọc đề bài. -Muốn biết làm 1 dụng cụ hết bao nhiêu thời gian cần biết yếu tố nào? -Tính thời gian làm hết 3 dụng cụ bằng cách nào? -Gọi 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở. -Cho HS trình bày, lớp nhận xét. -GV đánh giá. - HS nghe. -HS trả lời. - HS theo dõi cách thực hiện. - HS lắng nghe. - HS ghi nhớ. - HS thảo luận. -HS làm bài. -HS nhận xét. -HS đọc đề. -HS làm bài. -HS trình bày, nhận xét. -HS đọc đề, tìm hiểu Yc. -Thời gian làm hết 3 dụng cụ. -lấy thời điểm làm xong trừ đi thời điểm bắt đầu. -Làm bài cá nhân. GV: Nguyễn Hữu Vỵ 10 Lớp 5C [...]... Đập Đá Năm học 2010-2011 SƠ KẾT LỚP TUẦN 26- SINH HOẠT ĐỘI I MỤC TIÊU: - HS tự nhận xét tuần 26 - Rèn kĩ năng tự quản - Tổ chức sinh hoạt Đội - Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: TG 15 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ *Hoạt động 1: Sơ kết lớp tuần 26: -Các tổ trưởng báo cáo -Đội cờ đỏ sơ kết thi đua 1.Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ 2 .Lớp tổng kết : -Học tập: Tham gia... được mở rộng Khoa học Tiết: 51 CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA I- Mục tiêu: Giúp HS biết: - Chỉ đâu là nhị, nhuỵ Nói tên các bộ phận chính của nhị và nhuỵ -Phân biệt hoa có cả nhị và nhuỵ với hoa chỉ có nhị hoặc nhuỵ -Yêu thiên nhiên và có có thêm hiểu biết về hoa cỏ II- Chuẩn bị:Sưu tầm hoa thật hoặc tranh ảnh về hoa Hình trang 104, 1 05 sgk GV: Nguyễn Hữu Vỵ 12 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập... chia số do thời gian -Vận dụng tính giá trị biểu thức và giải các bài toán thực tiễn đơn giản có liên quan II- Chuẩn bị: - GV: bảng phụ, phấn màu - HS: vở bài tập toán 5 III- Các hoạt động dạy học : : Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV: Nguyễn Hữu Vỵ 15 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 5 1- Ổn định tổ chức, Bài cũ : - Cho HS làm lại bài tập 2 tiết 127 2- Bài mới 1’* Giới thiệu... toán sgk ,yc HS suy nghĩ tìm cách giải - -HS làm bài - Gọi HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ và giải - GV: Mỗi giờ ôtô đi được 42 ,5 km Ta nóivận tốc của ôtô là 42 ,5 km/ giờ - HS nhắc lại - Yc HS nhắc lại - Vậy vận tốc của ôtô là: 170 : 4 = 42 ,5 (km/giờ ) GV: Nguyễn Hữu Vỵ 25 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Quãng đường : Thời gian = Năm học 2010-2011 Vận tốc - Hãy nêu cách tính vận tốc của một chuyển... 3: Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt -HS làm bài -Yc 1HS làm bảng phụ, lớp làm vào vở -HS trình bày, lớp nhận xét Đơn vị của vận tốc ở bài này là gì? 3-Củng cố, Dặn dò :3’ - GV :Nhận xét tiết học 2’ Về nhà :HS hoàn chỉnh các bài tập , chuẩn bị bài sau GV: Nguyễn Hữu Vỵ 26 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 Tập làm văn Tiết 52 TRẢ BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT I- Mục tiêu: Giúp HS: -Biết rút kinh nghiệm... Vỵ 11 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 -Cho HS làm bài theo nhóm lên bảng -Cho HS trình bày -Lớp nhận xét HĐ3: Bài tập 3 11’ -Cho HS đọc yc bài tập -HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -GV nhắc lại yc -HS làm việc theo nhóm, phát biểu ý kiến -Cho HS làm bài, trình bày kết quả -Lớp nhận xét -GV nhận xét, chốt lại: +Từ ngữ chỉ người gợi nhớ đến lịch sử và truyền thống dân tộc có trong... -Học tập: Tham gia học tập sôi nổi -Nề nếp: +Thực hiện giờ giấc ra vào lớp tốt ăoThcj hiện ttruy bài đầu giờ nghiêm túc -Vệ sinh: +Vệ sinh cá nhân tốt +Lớp sạch sẽ, gọn gàng -Tuyên dương: Lộc, Nhân học tập có tiến bộ 3.Công tác tuần tới: -Khắc phục hạn chế tuần qua -Thực hiện thi đua giữa các tổ -Tiếp tục ôn tập môn Tiếng Việt 15 -Lắng nghe giáo viên nhận xét chung *Hoạt động 2: Sinh hoạt Đội: -Ôn... HS 5 Ổn định tổ chức,Bài cũ : 1- Kiểm tra các nội dung đã ôn tập tiết trước 3- Bài mới * Giới thiệu bài: Nêu tên bài học 1’ HĐ1:Quan sát: -HS làm việc theo cặp 10’ -GV cho HS làm việc theo cặp: Chỉ vào nhị đực và nhị cái của hoa râm bụt và hoa sen trong hình 3,4 Hãy chỉ hoa nào là hoa mướp đực , hoa nào là hoa mướp cái trong hình 5a và 5b - HS trình bày: - Đại diện cặp trình bày trước lớp Hình 5a:... tha cho 2- Bài mới -1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm -HS thực hiện yc * Giới thiệu bài: Nêu tên bài học 1’ Bài 8’ tập 1: -3 HS tiếp nối đọc, cả lớp đọc thầm Cho HS đọc yc bài tập -HS thực hiện yc - GV giao việc: HS đọc thầm đoạn trích và chú ý đến lời đối thoại trong đoạn trích Bài tập 2: GV: Nguyễn Hữu Vỵ - HS làm bài theo nhóm 5 trên bảng 18 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá 14’ Năm học 2010-2011... -Vận dụng giải các bài toán thực tiễn đơn giản GV: Nguyễn Hữu Vỵ 19 Lớp 5C Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 - Rèn luỵên kĩ năng tính toán II- Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ, phấn màu, các bảng nhóm, phiếu học tập - HS: vở bài tập toán 5 III- Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 Ổn định tổ chức, Bài cũ : 5 1- - Gọi 2 HS lên bảng làm lại bài tập tiết trước: 2- Bài mới . học Về nhà :HS chuẩn bị bài sau. 3giờ 15 phút x 5 = ? 3giờ 15 phút x 5 15giờ 75 phút - 75 phút = 1giờ 15 phút -HS đọc đề, đặt tính và tính. - HS nêu. -. nhiên và có có thêm hiểu biết về hoa cỏ. II- Chuẩn bị:Sưu tầm hoa thật hoặc tranh ảnh về hoa. Hình trang 104, 1 05 sgk. GV: Nguyễn Hữu Vỵ 12 Lớp 5C Trường