Tài liệu GIÁO ÁN TUẦN 21

Năm học : 2008- 2009 Năm học : 2008- 2009 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành KẾ HOẠCH TUẦN 21 GV : Nguyễn Thò Thu Phương Thứ/ ngày MÔN TÊN BÀI DẠY 2 2/2 1. HĐTT 2.Tập đọc. 3. Âm nhạc 4. Toán 5. Lòch sử Chào cờ Trí dũng song toàn Tre ngà bên lăng Bác Lên tập về diện tích Nước nhà bò chia cắt 3 3/2 1. Chính tả 2. Toán 3. LT và câu 4. Thể dục 5. Khoa học ( N – V ) Trí dũng song toàn – Phân biệt âm đầu r/d/gi Luyện tập về diện tích Mở rộng vốn từ : Công dân GV chuyên dạy Năng lượng mặt trời 4 4/2 1. Tập đọc 2. Toán 3. TLV 4. Kó thuật 5. Mó thuật Tiếng rao đêm Luyện tập chung Lập chương trình hoạt động Vệ sinh phòng bệnh cho gà Tập nặn tạo dáng: Đề tài tự chọn 5 5/2 1. Kể chuyện 2.Toán 3. LT và câu 4. Thể dục 5. Khoa học Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Hình hộp chữ nhật – Hình lập phương Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ Nhảy dây – Bật cao – TC “ Trồng nụ trồng hoa” Sử dụng năng lượng của chất đốt 6 6/2 1. Đòa lí 2. Toán 3. TLV 4. Đạo đức Các nước láng giềng của Việt Nam Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật Trả bài văn tả người UBND xã, phường em Sinh hoạt cuối tuần Trang1 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành Thứ hai ngày 2 tháng 2 năm 2009 Tiết 1 : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ 1. Nội dung : - GV ổn đònh tổ chức, xếp hàng ngay ngắn để chuẩn bò chào cờ. - Tổng kết bảng điểm thi đua cho tất cả các lớp trong khu vực. - BGH nhận xét những ưu và khuyết điểm trong tuần vừa qua. - GVCN cho HS lớp mình ca múa tập thể những bài hát phù hợp với lứa tuổi. - Tổ chức những trò chơi có lợi cho sức khoẻ. 2. Cách tiến hành : - GV và HS tham dự chào cờ đầu tuần. - GVCN thông qua bảng điểm của lớp trực để khắc phục cho tuần sau. - Nhắc nhở tổ trực trực nhật tốt cho tuần sau. - Tổ chức ca múa tập thể. - GV nhận xét tiết học. Tiết 2 . Môn : Tập đọc : Bài : TRÍ DŨNG SONG TOÀN I.- Mục tiêu: -Kó năng : HS đọc lưu loát , diễn cảm bài văn - giọng đọc lúc rắn rỏi , hào hứng , lúc trầm lắng , tiếc thương . Biết đọc phân biệt lời các nhân vật : Giang Văn Minh ,vua Minh , đại thần nhà Minh , vua Lê Thần Tông . -Kiến thức :Hiểu ýnghóa: Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn , bảo vệ được quyền lợi và danh dự của đất nước khi đi sứ nước ngoài . -Thái độ :HS kính phục Giang Văn Minh. II.- Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh minh hoạ bài học . III.- Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 1/ Ổn đònh tổ chức . 2/ Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra 2HS . + H: Kể lại những đóng góp to lớn và liên tục của ông Thiện qua các thời kì . + H: Việc làm của ông Thiện thể hiện những phẩm chất gì ? -Gv nhận xét +ghi điểm . HS hát tập thể . -2HS đọc bài Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng ,trả lời : -HS dựa vào sách trả lời theo ý . + Ông là một công dân yêu nước . -Lớp nhận xét . 1’ 3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề bài lên bảng . -HS lắng nghe . GV : Nguyễn Thò Thu Phương Trang2 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành 11’ 10’ 9’ b) Luyện đọc: -GV Hướng dẫn HS đọc. -Chia đoạn :4 đoạn • Đoạn 1 : Từ đầu ……đến cho ra lẽ ( luyện đọc từ :lẽ ,thám hoa …) • Đoạn 2 : Từ Thám hoa … đến đền mạng Liễu Thăng ( luyện đọc : thoát …) • Đoạn 3:Từ Lần khác ….ám hại ông . • Đoạn 4 : Còn lại . -Gv đọc mẫu toàn bài . -1HS đọc toàn bài . -HS đọc thành tiếng nối tiếp . -Đọc chú giải + Giải nghóa từ : _HS lắng nghe . c) Tìm hiểu bài: GV Hướng dẫn HS đọc, gợi ý : • Đoạn 1 : + H:Giang Văn Minh làm thế nào để được vào gặp vua nhà Minh . Giải nghóa từ :khóc thảm thiết . Đoạn 2 : + H: Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng ? Giải nghóa từ : giỗ , tuyên bố • Đoạn 3: + H:Nhắc lại nội dung cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh . Giải nghóa từ : Mã Viện , Bạch Đằng … *Đoạn 4 : + H:Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn ? Giải nghóa từ : anh hùng thiên cổ , điếu văn … -HS lắng nghe . -1HS đọc đoạn + câu hỏi ,trả lời . + Khóc lóc thảm thiết . -1HS đọc lướt + câu hỏi . +Vờ khóc than vì không có mặt để giỗ cụ tổ 5 đời … . -1HS đọc đoạn + câu hỏi -HS nhắc lại SGK . -HS đọc từng đoạn nối tiếp . -1HS đọc lướt + câu hỏi . -HS thảo luận cặp và trả lời theo ý mình . d) Đọc diễn cảm: -GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm . -GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : " Chờ rất lâu …….lễ vật sang cúng giỗ ." -Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm . -HS đọc cho nhau nghe theo cặp . -HS luyệïn đọc cá nhân , cặp , nhóm . -HS thi đọc diễn cảm .trước lớp . 2’ 4/ Củng cố : -GV hướng dẫn HS nêu nội dung bài + ghi bảng . -HS nêu :Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn . 2’ 5/ Nhận xét, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc và kể thật nhiều về ông Giang Văn Minh đời Lê . - Chuẩn bò tiết sau :Tiếng rao đêm . -HS lắng nghe * Rút kinh nghiêïm : ------------------------------------------------------------------------------------------- GV : Nguyễn Thò Thu Phương Trang3 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành . Tiết 4 . Môn : Toán . Bài : LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH . A- Mục tiêu : Giúp HS : - Ôn tập và rèn kó năng tính diện tích các hình đã học(hình chữ nhật,hình vuông). - Vận dụng các công thức diện tích các hình đã học để giải quyết các tình huống thực tiễn đơn giản B- Chuẩn bò : 1 - GV : Bảng phụ. 2 - HS : SGK. C- Các hoạt động trên lớp : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 1/ Ổn đònh lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ : - Viết công thức tính Dtích hình tam giác,hình thang, hình vuông, hình chữ nhật . - Goi Hs nhận xét . - Nhận xét chung . - Hát tập thể. - HS lên bảng viết công thức. - HS nêu . - Hs nghe . 1’ 30’ 3/ Bài mới : a- Giới thiệu : GV giới thiẹu ghi đề bài lên bảng . -HS nghe để xác đònh nhiệm vụ của tiết học. * HĐ 1 : Giới thiệu cách tính . - Treo bảng phụ vẽ sẵn hình minh hoạ trong ví dụ ở SGK . - Muốn tính Dtích mảnh đất này ta làm thế nào ? . - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi tìm ra cách giải bài toán . - Gọi các nhóm trình bày Kquả thảo luận của nhóm mình . - Hướng dẫn HS nhận xét . - GV Kluận chung . - HS quan sát . -Ta phải chia hình đó thành các phần nhỏ là các hình đã có công thức tính Dtích . - Từng cặp thảo luận . - Các nhóm trình bày Kquả . - Hs nhận xét . b- Hướng dẫn luyện tập : *Bài 1 : - Gọi 1 HS đọc đề bài, kết hợp quan sát hình vẽ - Yêu cầu HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ . - Nhận xét,chữa bài . - HS đọc . - HS làm bài . ĐS : 66,5 m 2 . - Hs nhận xét, chữa bài . GV : Nguyễn Thò Thu Phương Trang4 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành *Bài 2 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài . - Yêu cầu HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ . - Nhận xét chữa bài . - HS đọc . - HS làm bài . ĐS: a) Chia mảnh đất như hình vẽ sau . M A B N K 50m 40,5m H 30m D 100,5m C Q b) 7230m 2 . 2’ 4/ Củng cố : - Nêu công thức tính Dtích các hìnhđã học . - HS nêu . 2’ 5/ Nhận xét , dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bò bài sau :Luyện tập về tính diện tích (tt) HS chú ý lắng nghe . * Rút kinh nghiệm : --------------------------------------------------------------------------------------------- ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 5 . Môn : Lòch sử: Bài : NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT I – Mục tiêu : Học xong bài này HS biết : _ Đế quốc Mó phá hoại Hiệp đònh Giơ-ne-vơ , âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta . _ Vì sao nhân dân ta phải cầm súng đứng lên chống Mó – Diệm . II – Đồ dùng dạy học : 1 – GV : _ Bản đồ Hành chính Việt Nam ( để chỉ giới tuyến quân sự tạm thời theo quy đònh của Hiệp đònh Giơ-ne-vơ ). _ Tranh ảnh tư liệu về cảnh Mó – Diệm tàn sát đồng bào miền Nam . 2 – HS : SGK . III – Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1’ 4’ 1/ Ổn đònh lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ : _ Chiến dòch Điện Biên Phủ bắt đầu & kết thúc khi nào ? _ Ý nghóa của chiến thắng Điện Biên Phủ . Nhận xét K.T bài cũ . - Hát - HS trả lời . - HS nghe . GV : Nguyễn Thò Thu Phương Trang5 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành 1’ 2 5’ 3/ Bài mới : a– Giới thiệu bài : GV giới thiệu ghi đề bài lên bảng . - HS nghe . b – Hoạt động : * HĐ 1 : Làm việc cả lớp . _ GV kể kết hợp giải nghóa từ khó . _ Gọi 1 HS kể lại - HS nghe . - 1 HS kể lại . * HĐ 2 : Làm việc theo nhóm . _ N.1 : Nêu tình hình nước ta sau chiến thắng lòch sử Điện Biên Phủ . _ N.2 : Hãy nêu các đều khoảng chính của Hiệp đònh Giơ-ne-vơ GV dùng bản đồ chỉ sông Bến Hải - N.1 : Sau thất bại nặng nề ở Đện Biên Phủ , ngày 21-7-1954 thực dân Pháp buộc phải kí Hiệp đònh Giơ-ne-vơ , chấm dứt chiến tranh , lập lại hoà bình ở Việt Nam . Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc , nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Đảng & Bác Hồ đã đoàn kết xây dựng chủ nghóa xã hội ở miền Bắc & đấu tranh chống âm mưu chia cắt nước ta của đế quốc Mó . - N.2 : Theo Hiệp đònh Giơ-ne-vơ , sông Bến Hải là giới tuyến phân chia tạm thời hai miền Nam – Bắc . Quân Pháp sẽ rút khỏi miền Bắc , chuyển vào miền Nam . Đến tháng 7-1956 , nhân dân hai miền Nam – Bắc sẽ tiến hành tổng tuyển cử , thống nhất đất nước * HĐ 3 : Làm việc cả lớp . _ Nguyện vọng của nhân dân ta là sau 2 năm , đất nước sẽ thông nhất , gia đình sẽ sum họp , nhưng nguyện vọng đó có được thực hiện không ? Tại sao ? _ Âm mưu phá hoại Hiệp đònh Giơ-ne-vơ của Mó – Diệm được thể hiện qua những hành động nào ? _ Nhân dân ta phải làm gì để có thể xoá bỏ nỗi đau chia cắt ? - Nguyện vọng đó không được thực hiện . Mó tìm cách phá hoại Hiệp đònh Giơ-ne-vơ . Trong thời gian Pháp rút quân , Mó dần dần thay chân Pháp xâm lược miền Nam , đưa Ngô Đình Diệm lên làm Tổng thống , lập ra chính quyền tay sai. - Chính quyền Ngô Đình Diệm thực hiện chính sách “ Tố cộng “ , “ Diệt cộng “. Với khẩu hiệu “ Diết nhầm còn hơn bỏ soát “ , chúng thẳng tay giết hại các chiến só cách mạng là người dân vô tội - Phải cầm súng đứng lên đánh đổ chính quyền Mó _ Diệm thốngnhất nước nhà . - 2 HS đọc . 2’ 4/ Củng cố : Gọi HS đọc nội dung chính của bài . -2 HS đọc 2’ 5/ Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . Chuẩn bò bài sau : “ Bến tre đồng khởi” - HS lắng nghe . - Xem bài trước . * Rút kinh nghiệm : ---------------------------------------------------------------------------------------- . GV : Nguyễn Thò Thu Phương Trang6 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành Thứ ba ngày 3 tháng 2 năm 2009 Tiết 1 . Môn : Chính tả . Bài : (Nghe - viết ): TRÍ DŨNG SONG TOÀN - PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU R/D/GI I / Mục đích yêu cầu : -Nghe – viết đúng , trình bày đúng bài chính tả Trí dũng song toàn . -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu r / d / gi; có thanh hỏi hoặc thanh ngã. II / Đồ dùng dạy học : 04 tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2 a ; 2 b . III / Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1/ Ổn đònh tổ chức . 2/ Kiểm tra bài cũ : 02 HS lên bảng viết : giữa dòng , giấu , tức giận , khản đặc . HS hát tập thể . - 02 HS lên bảng viết : giữa dòng , giấu , tức giận , khản đặc . 1’ 16’ 14’ 3 / Bài mới : a- Giới thiệu bài : GV giới thiệu ghi đề bài lên bảng . -HS lắng nghe. b- Hướng dẫn HS nghe – viết : -GV đọc bài chính tả Trí dũng song toàn +Hỏi : Bài chính tả cho em biết điều gì ? . -GV đọc bài chính tả 1 lần trước khi viết . -Hướng dẫn HS viết đúng những từ mà HS dễ viết sai : linh cửu , thiên cổ , Giang Văn Minh , Lê Thần Tông . -GV đọc bài cho HS viết . -GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi . -Chấm chữa bài : + GV chọn chấm một số bài của HS. +Cho HS đổi vở chéo nhau để chấm . -GV rút ra nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả cho cả lớp . -HS theo dõi SGK và lắng nghe. +HS phát biểu -HS lắng nghe. -HS viết từ khó trên giấy nháp. -HS viết bài chính tả. - HS soát lỗi . -2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau để chấm. -HS lắng nghe. c- Hướng dẫn HS làm bài tập : * Bài tập 2a : -1 HS nêu yêu cầu của bài tập 2a . -Cho HS trao đổi theo nhóm đôi . -04 HS trình bày kết quả trên giấy khổ to . -GV nhận xét , sửa chữa , tuyên dương HS -1 HS nêu yêu cầu , cả lớp theo dõi SGK . -HS thảo luận theo nhóm . -4 HS lên bảng trình bày kết quả trên tờ giấy . -HS lắng nghe. GV : Nguyễn Thò Thu Phương Trang7 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành viết tốt . * Bài tập 3b : -1 HS nêu yêu cầu của bài tập 3b . -Cho HS làm vào vở . -GV cho HS trình bày kết quả lên bảng phụ. -GV chấm bài , chữa , nhận xét . -Cho 1 HS đọc toàn bài . -1 HS nêu yêu cầu của bài tập . -HS làm bài tập vào vở . -Đại diện nhóm lên bảng trình bày kết quả . -1 HS đọc toàn bài. 4 ’ 4 / Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học biểu dương HS học tốt . -Về nhà kể lại mẫu chuyện vui : Sợ mèo không biết “cho người thân nghe. -Về xem lại các lỗi viết sai và viết lại cho đúng. -Chuẩn bò bài sau : Nghe – viết : “Hà Nội “ -HS lắng nghe. * Rút kinh nghiệm : ------------------------------------------------------------------------------------------------------ . Tiết 2 . Môn : Toán . Bài : LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH ( TT ). A- Mục tiêu : Giúp HS tiếp tục : -Rèn kó năng tính diện tích các hình đã học ( hình chữ nhật, hình thang, hình tam giác ) -Vận dụng các công thức tính diện tích các hình đã học để giải quyết các tình huống thực tiễn đơn giản B- Chuẩn bò : 1 - GV : Bảng phụ ghi số liệu như SGK (tr.104- 105). 2 - HS : SGK , vở làm bài. C- Các hoạt động trên lớp : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 1/ Ổn đònh lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ : + H: Hãy nêu các bước tính diện tích mảnh đất đã học ở bài trước. - Nhận xét,sửa chữa . - Hát tập thể. - HS nêu 3 bước tính 1’ 30’ 3/ Bài mới : a- Giới thiệu : GV giới thiẹu ghi đề bài lên bảng . -HS nghe để xác đònh nhiệm vụ của tiết học * HĐ 1 : Giới thiệu cách tính - Gắn bảng phụ có vẽ hình như SGk lên bảng. + H: Bước 1 chúng ta cần làm gì? - HS quan sát. + Chia mảnh đất thành các hình cơ bản, GV : Nguyễn Thò Thu Phương Trang8 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành - Gọi 1 HS nêu cách thực hiện và cách chia. + H: Mảnh đất được chia thành những hình nào? - GV vẽ nối vào hình đã cho theo câu trả lời của HS . - Muốn tính được DT của các hình đó, bước tiếp theo ta phải làm gì? + H: Vậy bước 3 ta phải làm gì? - Y/c HS tính, trình bày vào bảng phụ (cột s). - HS nhận xét. - Gọi 1 HS nhắc lại các bước khi tiến hành tính DT ruộng đất trong thực tế. đó là hình thang và hình tam giác. - HS nêu. + Hình thang ABCD và hình tam giác ADE. - Phải tiến hành đo đạc. + Tính DT hình thang ABCD và hình tam giác ADE; từ đó tính DT mảnh đất. - HS làm bài. - Quy trình gồm 3 bước: b- Hướng dẫn luyện tập : *Bài 1 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán. - Cho HS tự làm vào vở, 1 HS lên bảng làm. - Gọi HS dưới lớp nhận xét, chữa bài. - GV nhận xét, đánh giá. - HS đọc. - 1 HS nêu các bước giải. - HS làm bài. - HS chữa bài (nếu sai). *Bài 2 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán. - Cho HS tự làm vào vở, 1 HS lên bảng làm. - Gọi HS dưới lớp nhận xét, chữa bài. - GV nhận xét, đánh giá. - HS đọc. - 1 HS nêu các bước giải. - HS làm bài. Hình S ABM 20,8 x 24,5 : 2 = 254,8 (m 2 ) BCNM (20,8 +38)x 37,4 : 2 = 1099,56 (m 2 ) CDN 38 x 25,3 : 2 = 480,7 (m 2 ) ABCD 254,8 +1099, 56 +480,7 = 1835,06 (m 2 ) - HS chữa bài (nếu sai). 2’ 4/ Củng cố : - Gọi 1 HS nêu các bước tính DT ruộng đất trong thực tế. -1 HS nêu. 2’ 5/ Nhận xét , dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà làm bài tập . - Chuẩn bò bài sau :Luyện tập HS chú ý lắng nghe . * Rút kinh nghiệm : --------------------------------------------------------------------------------------------- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GV : Nguyễn Thò Thu Phương Trang9 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành Tiết 3 . Môn : Luyện từ và câu : Bài : MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN I.- Mục tiêu: -Kiến thức :HS mở rộng , hệ thống hoá vốn từ gắn với chủ điểm Công dân : các từ nói về nghóa vụ , quyền lợi , ý thức công dân … -Kó năng :Vận dụng vốn từ đã học , viết được một đoạn văn ngắn nói về nghóa vụ bảo vệ Tồ quốc của công dân . -Thái độ :Giáo dục HS ý về nghóa vụ , quyền lợi , ý thức công dân . II.- Đồ dùng dạy học: -Bút dạ + 4 tờ giấy khổ to viết theo cột dọc các từ trong BT 1 + băng dính . -Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2 . III.- Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 1/ Ổn đònh tổ chức . 2/ Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra 2HS . -Gv nhận xét +ghi điểm . HS hát tập thể . -HS làm miệng BT 1, 2 ,3 .của tiết trước . -Lớp nhận xét . 1’ 30’ 3/ Bài mới a) Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề bài lên bảng . - HS lắng nghe. b) Luyện tập: * HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT1 -Phát phiếu tên giấy khổ to cho Hs viết lên -GV nhận xét ,chốt lời giải đúng : -HS Đọc lướt + dọc câu hỏi . -HS làm bài theo cặp . -Dán phiếu đã làm lên bảng + nêu kết quả . -Nhận xét , chốt ý . * HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT2 -Gv Hướng dẫn HS làm BT2 . -Theo dõi và giúp Hs thi . -GV nhận xét , chốt lời giải đúng -HS đọc yêu cầu Bt2 . Lớp đọc thầm . -Làm theo nhóm . -Nhóm lên bảng thi làm đúng , nhanh . -Lớp nhận xét bổ sung . * HĐ3: hướng dẫn HS làm BT3 -GV nhận xét + ghi điểm cho HS . -Chọn đoạn hay nhất . -HS đọc yêu cầu Bt3 . Lớp đọc thầm -Làm theo nhóm , viết vào vở bài tập . -Nối tiếp nhau đọc trước lớp . -Lớp nhận xét . 4’ 4/ Củng cố , dặn dò: -GV hướng dẫn HS nêu nội dung bài + ghi bảng . -GV nhận xét tiết học. -HS nêu . GV : Nguyễn Thò Thu Phương Trang10 [...]... nghe - HS quan sát Trang18 Tuần 21 * Hoạt động 2: Cách nặn - GV nhắc lại cách nặn ( Như các tiết trước ) 2’ * Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS chọn hình đònh nặn - GV nhắc nhở , gợi ý cho từng nhóm HS về cách nặn và cách tạo dáng để các em hoàn thành bài tập * Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét , xếp loại + Hình nặn ( có đặc điểm gì ? ) + Tạo dáng ( có sinh động không ? )... bò : 1 - GV : Bảng phụ, vật thật có dạng hình hộp chữ nhật và hình lập phương (bao diêm, hộp phấn) 2 - HS : Bộ đồ dùng học toán C- Các hoạt động trên lớp : TG 1’ Hoạt động của giáo viên 1/ Ổn đònh lớp : GV : Nguyễn Thò Thu Phương Hoạt động của học sinh - Hát tập thể Trang21 Tuần 21 4’ 1’ 15’ Trường Tiểu học Cát Thành 2/ Kiểm tra bài cũ : - HS lên bảng - Gọi 2 HS giải bài tập 2,3 ở tiết trước - Nhận... -……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 5 Môn : Mỹ thuật: Bài : TẬP NẶN TẠO DÁNG : ĐỀ TÀI I Mục tiêu: - HS có khả năng quan sát , biết cách nặn các hình khối - HS nặn được hình người , đồ vật , con vật … và tạo dáng theo ý thích - HS ham thích sáng tạo và cảm nhận được cái đẹp của hình khối II Chuẩn bò: 1 – GV : Một số tượng , đồ gốm , đồ mó nghệ , một vài... + N 1 : nh sáng & nhiệt Đất ở những dạng nào ? N.2 : Nêu vai trò của năng lượng mặt trời đối + N.2 : Năng lượng mặt trời được dùng để chiếu sáng , sưởi ấm , làm khô , đun nấu , với sự sống phát điện + N.3 : Nhờ có năng lượng mặt trời mới N.3 : Nêu vai trò của năng lượng mặt trời đối có quá trình quang hợp của lá cây & cây với thời tiết & khí hậu GV : Nguyễn Thò Thu Phương Trang11 Tuần 21 _Bước 2:... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 2 Môn : Toán Bài : LUYỆN TẬP CHUNG A- Mục tiêu : Giúp HS rèn kó năng tính độ dài đoạn thẳng, tính chu vi, diện tích hình tròn và vận dụng để tính của một số hình “tổ hợp” B- Chuẩn bò : 1 - GV : Bảng phụ, SGK GV : Nguyễn Thò Thu Phương Trang14 Tuần 21 2 - HS : SGK , vở làm bài C- Các hoạt động trên lớp : TG 1’ 4’ 1’ 30’ 2’ Trường Tiểu học Cát Thành Hoạt động của giáo viên Hoạt động của... nguyên nhân - kết quả -Thái độ :Giáo dục Hs yêu quý tiếng Việt II.- Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ ghi 2 câu ghép BT 1 ; 2 câu Bt3 -Bút dạ + giấy khổ tocó nội dung Bt 1, 4 + băng dính III.- Các hoạt động dạy – học: TG 1’ 4’ Hoạt động của giáo viên 1/ Ổn đònh tổ chức 2/ Kiểm tra bài cũ : GV : Nguyễn Thò Thu Phương Hoạt động của học sinh HS hát tập thể Trang23 Tuần 21 -Kiểm tra 2HS 1’ 30’ -Gv nhận... lượng nước chảy “ * Rút kinh nghiệm : -GV : Nguyễn Thò Thu Phương Trang26 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 1 Môn : Đòa lí Thứ sáu ngày 6 tháng 2 năm 2009 Bài : CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS: -Dựa vào lược đồ (bản đồ), nêu được vò trí đòa lí của Cam-pu-chia,... Phương Trang28 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành Tiết 2 Môn : Toán Bài : DTXQ VÀ DTTP HÌNH HỘP CHỮ NHẬT A- Mục tiêu : Giúp HS : - Có biểu tượng về diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật - Hình thành được cách tính và công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật -Vận dụng được các quy tắc tính diện tích để giải một số bài toán có liên quan... tập 6/ Giáo viên chủ nhiệm 9/ Lớp phó văn thể Nội dung Ghi chú - Tổng kết tình hình theo dõi hoạt động của tổ - Tổ viên góp ý kiến - Tổng kết tình hình theo dõi của lớp - Nhất trí hay không nhất trí với các tổ - Phản ánh những vi phạm nội qui - Đề nghò tuyên dương tổ , cá nhân xuất sắc trong tuần - Đề nghò phân đội xuất sắc - Nhận xét tình hình thực hiện trực nhật - Phân công , đề nghò trực nhật tuần. .. “ * Rút kinh nghiệm : -……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV : Nguyễn Thò Thu Phương Trang12 Tuần 21 Tiết 1 Môn : Tập đọc : Trường Tiểu học Cát Thành Thứ tư ngày 4 tháng 2 năm 2009 Bài : TIẾNG RAO ĐÊM I.- Mục tiêu: -Kó năng :HS đọc trôi chảy toàn bài Đọc giọng kể chuyện linh hoạt phù hợp với tình huống trong mỗi đoạn : khi chậm . 2009 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành KẾ HOẠCH TUẦN 21 GV : Nguyễn Thò Thu Phương Thứ/ ngày MÔN TÊN BÀI DẠY 2 2/2 1. HĐTT 2.Tập đọc. 3. Âm nhạc 4. Toán. tả người UBND xã, phường em Sinh hoạt cuối tuần Trang1 Tuần 21 Trường Tiểu học Cát Thành Thứ hai ngày 2 tháng 2 năm 2009 Tiết 1 : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ 1.