Ke hoach chuyen mon THCS Nam hoc 20102011

Thùc hiÖn nghiªm tóc quy chÕ chuyªn m«n, t¨ng cêng kiÓm tra thêng xuyªn ®óng tiÕn ®é4. Thi HGS giải toán bằng máy tính cầm tay lớp 9 cấp huyện, tập huấn đội tuyển thi.[r]

(1)

Phòng gd&đt thạch thành cộng hòa x héi chđ nghÜa viƯt · nam

Trêng thcs thµnh minh Độc lập - Tự - Hạnh phúc kế hoạch chuyên môn năm học 2010 - 2011

Các để xây dựng kế hoạch

- Căn Quyết định 2172 QĐ-UBND ngày 18/06/2010 chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh Thanh Hoá việc ban hành kế hoạch htời gian 2010-2011 giáo dục Mầm non, Giáo dục phổ thông Giáo dục thường xuyên

- Căn định 240 QĐ-PGD&ĐT ngày 23/8/2010 Phòng Giáo dục Đào tạo Thạch Thành việc ban hành kế hoạch công tác năm học 2010-2011 Kèm theo kế hoạch công tác năm học 2010-2011 ngành Giáo dục Đào tạo Thạch Thành

- Các hướng dẫn hoạt động chuyên môn sở gd&đt tỉnh hoá văn hướng dẫn thực chun mơn phịng GD&ĐT Thạch Thành

- Nghị hội nghị CBCC,VC trường THCS Thành Minh năm học 2010 - 2011 Trường THCS Thành Minh - Thạch Thành xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 sau:

Phần I

Đánh giá tình hình đầu năm học I Đánh giá tình hình thực nhiệm vụ năm học trớc

1 Kết học sinh:

Mặt giáo dục

Xếp loại

Khối Khối Khối Khối Toàn trường

TS % TS % TS % TS % TS %

Hạnh kiểm

Tốt 118 72,8 91 66.0 108 71,1 95 65,5 412 60,9 Khá 39 24,1 41 29,7 37 26,8 46 31,7 163 27,3

TB 3,1 4,3 5,1 2,8 22 3,7

Yếu

Học lực

Giỏi 0,6 2,2 1,3 1,4 1,3

Khá 32 20 40 29 50 32,9 45 31 167 27,8

TB 110 67,9 77 55,8 96 63,2 92 62,8 375 62,7

Yếu 16 10 16 11,6 2,6 4,1 42 7,2

Kém 2,0 1,5 0,8

TN THCS Vào THPT Lên lớp sau TL

SL % SL % SL %

139 95,9 66 71,0 30 78,9

(2)

M«n Häc sinh giái cÊpTrêng Hun TØnh

N.Văn

To¸n 01

Lý

Ho¸ 02 01

Sinh 02

Sử 01

Địa 04

GDCD 02

T.Anh

2.§èi với giáo viên:

Tổ CM TS

GV

Xếp loại chuyên môn Xếp loại Đạo

c GV dy gii

D.hiệu thi đua

Giỏi Khá TB Yếu Tốt Khá TB Tr Huyên tỉnh LĐT

T

CST §

X· héi 20 03 01 04

Tù nhiªn 21 01 01

- Số chuyên đề tổ chức năm: 02 chuyên đề Cấp tổ: chuyên đề, xếp loại A: 1; B:

Cấp trờng: chuyên đề, xếp loại A:

3 Tập thể: - Nhà trờng đạt dạnh hiệu trờng hồn thành - Cơng đồn nhà trờng đạt cơng đồn vững mạnh - Liên đội đạt liên đội mạnh cấp tỉnh

*Đánh giá:(những vấn đề có liên quan đến chuyên môn) - Ưu điểm:

+ Nền nếp: Thực nghiêm túc nếp quy định quy chế chuyên môn, kỷ c-ơng trờng học đợc giữ vững, hiệu công việc đạt cao

+ Trình độ CM, nghiệp vụ giáo viên có chuyển biến đáng kể, đặc biệt công tác tự bồi dỡng chuyên mônvà vận dụng chuyên đề bồi dỡng vào giảng dạy có kết tích cực Chất lợng giáo dục có chuyển biến đáng kể

- Tån t¹i

+ Q trình chuyển biến nhận thức kiến thức phận học sinh yếu (về trình tiếp thu tri thức thực hành vận dụng) Tác phong học tập, sinh hoạt tập thể học sinh hạn chế Một số học sinh cha đợc đầu t quan tâm sâu sát, mức hồn cảnh gia đình

+ Cßn mét số giáo viên hạn chế chuyên môn kiến thức PPGD, khả tổ chức, quản lý học sinh

II/ Nhận định điều kiện để thực kế hoạch qua điều tra bản: 1.Cơ sở vật chất: ( trang, thiết bị phục vụ chuyên môn)

a Thn lỵi:

- Phịng học: Trờng có 20 phịng học, Có riêng phịng học mơn: - Bàn ghế học sinh: Có đủ chỗ ngồi cho hc sinh

- Các phòng làm việc gồm: Phòng làm việc hiệu trởng, hiệu phó, văn phòng, phòng thiết bị dùng chung - th viện

(3)

- Trang thiết bị dạy học: Cơ đợc trang bị đầy đủ số môn (Công nghệ 8, 9; Hố, Sinh) tranh ảnh mơn Lịch sử, Địa lí Đàn piano cho mụn nhạc, Đài radio

cho tiếng Anh; Máy chiếu…

- Văn phòng phẩm phục vụ cho dạy học đợc cung cấp đủ, kịp thời CSVC đảm bảo đủ cho dạy học khố phụ đạo buổi chiều b Khú khn:

- Thiếu phòng chức

- Bàn ghế học sinh không phù hợp (mặt bàn nghiêng không phù hợp cho thực hành thí nghiệm trªn líp)

- Thiết bị dạy học khơng đồng bộ, chất lợng thấp (dễ hỏng), độ xác khơng cao

2 Tình hình đội ngũ:

Tỉng sè CBGV: 46 GV

CBQL: 03,Trình độ Đại học 02; Cao đẳng: 01; Chun mơn đào tạo:Văn 01, Tốn 01, Húa

Giáo viên: 41

Trong ú: Đại học:23GV; CĐ: 18 GV GV nam:.23 GV; GV nữ: 18 GV

GV ngời dân tộc: 6.GV; Trong : Nam:2.GV; Nữ: 4Gv

Giáo viên chia theo chuyờn ngnh o to

Văn Lịch sử

Văn sử GD

lý Toán

-lý CN Sinh Tin Hoá Địa

Thể dục

Âm nhạc

TiÕng Anh

6 01 02 02 02 01 03 03 04 01 03

So với nhu cầu: Thiếu giáo viên Mĩ thuật, Giáo dục công dân, Giỏo viờn sinh học Hầu hết GV nhiệt tình cơng tác, có ý thức vơn lên, có tinh thần đoàn kết t-ơng trợ giúp đỡ chuyên mơn Một số GV nịng cốt chun mơn vững mơn Tốn, Văn, Hố, Sinh, Địa, sử, Nhạc, TD

Tuy nhiên phận giáo viên yếu chuyên môn, giỏo viờnmi

trường chưa có kinh nghiệm giảng dạy

b Häc sinh:

*Thn lỵi:

- Học sinh có đầy đủ sách, vở, đồ dùng học tập đợc gia đình mua sắm từ đầu năm học

- Đa số học sinh ngoan, có ý thức tÝch cùc häc tËp, rÌn lun

* Khã khăn:

- Chất lợng qua khảo sát đầu năm thấp:

- Dân c không tập trung, học sinh ë xa trêng (cã em ë c¸ch trêng km)

- Nhiều học sinh có hồn cảnh đặc biệt, khoảng 25% số HS trờng ( HS mồ cơi cha mẹ nhiều HS có hồn cảnh khó khăn kinh tế gia đình khơng hạnh phúc, nhiều gia đình khơng quan tâm đến tình hình học tập em ) ảnh hởng không nhỏ đến chất lợng dạy học nh trng

3 Những điều kiện thuận lợi kh¸c:

(4)

Tỷ lệ chuyên cần trì số lợng đạt tỷ lệ cao giúp cho học sinh nắm kiến thức cách có hệ thống nhằm nâng cao chất lợng

PhÇn thø II

Phơng hớng nhiệm vụ năm học 2010 -2011 I NhiƯm vơ chung

Mục tiêu: Thực có hiệu chủ đề năm học tiếp tục: “ Đổi cụng tỏc quản lớ,

nõng cao chất lượng giỏo dục “ ứng dụng CNTT đổi quản lý tài chính”; “Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực”

1 Nâng cao lực, tăng cờng hiệu lực, hiệu công tác đạo qn lý giáo dục THCS:

Mơc tiªu:

- Thực đầy đủ, nghiêm túc văn đạo chun mơn Sở GD&ĐT, phịng GD&ĐT Thạch Thành

- Thực đầy đủ, nghiêm túc chơng trình, kế hoạch dạy học tất mơn học theo phân phối chơng trình Sở GD&ĐT Thanh Hóa

- Đổi phơng pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá

- Tăng cờng nề nếp, kỷ cơng Tổ chức thực nghiêm túc Điều lệ trờng THCS ban hành kèm theo QĐ số 07/2007/QĐ-BGD - ĐT ngày 02/ 4/2007 Bộ GD - ĐT vận động “Hai không” theo tinh thần Chỉ thị 33/2006 - CT - TTg

- N©ng cao lực hiệu công tác quản lý tổ trởng chuyên môn Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng, tham gia thi GV giái cÊp hun, cấp tỉnh

2 TËp trung cđng cố, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện hiệu giáo dục; tạo chuyển biến rõ rệt chất lợng dạy học trờng học, giảm thiĨu tèi ®a häc sinh häc u kÐm:

Mơc tiªu:

- Tập trung biện pháp để củng cố, nâng cao chất lợng dạy học, tạo chuyển biến rõ rệt kiến thức, kỹ học sinh, môn học, lớp học, giảm số học sinh yếu nhằm đạt vợt tiêu năm học mà phòng GD&ĐT giao Đảm bảo chất l-ợng, hiệu giáo dục toàn diện

- Bồi dỡng HSG mơn văn hố lớp HSG TDTT phấn đấu để có 10 giải cấp huyện, giải cấp tỉnh Duy trì phụ đạo HS yếu vào buổi chiều

3 Củng cố, trì kết PCGD THCS đạt đợc; tập trung nâng cao chất lợng giáo dục tiêu chuẩn PCGD, phấn đấu đạt kết bền vững.

4 Đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng: Trờng THCS đạt chuẩn quốc gia; Thực hiện “ Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”.

Mơc tiªu:

- Từng bớc đạt chuẩn trờng chuẩn quốc gia, đặc biệt quan tâm đến tiêu chất lợng, đội ngũ giáo viên, sở vật chất

(5)

5 Tiếp tục thực vận động: “ Học tập làm theo gơng đạo đức HCM”; “Hai không” với nội dung; “Mỗi thầy, cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo” Thực thị 40-CT/TW Ban bí th xây dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục.

Mục tiêu: Nâng cao nhận thức trị, ý thức trách nhiệm, lơng tâm đạo đức nhà giáo, lực chuyên môn nghiệp vụ nhằm thực nghiêm túc phong trào vận động ngành, từ thúc đẩy nâng cao chất lợng dạy học

6 Đẩy mạnh ứng dựng CNTT hoạt động giáo dục:

Mục tiêu:

- GV ứng dụng soạn máy vi tính, sử dụng tốt phần mềm tiện tích giáo viên chủ nhiệm Mỗi GV có từ tiết dạy ứng dụng công nghệ máy chiếu vào dạy học

- Nhà trờng ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý giáo viên học sinh

2 Nhiệm vụ cụ thể

2.1 Những công việc trọng tâm cần tạo chuyển biến năm học

Cn to chuyn bin mnh nâng cao chất lợng dạy học; đổi kiểm tra đánh giá; tỷ lệ học sinh lớp thi đỗ vào trờng THPT bồi dỡng nâng cao cht lng i ng giỏo viờn

Tăng cờng ứng dụng công nghệ thông tin soạn bài, giảng dạy, học tập

2.2 Mục tiêu kế hoạch.

- Mục tiêu chung: Cần tạo chuyển biến rõ rệt vấn đề sau:

+ Phấn đấu trì củng cố vững kỷ cơng, nếp chuyên môn Tiếp tục nâng cao chất lợng hiệu giáo dục Giữ vững tỷ lệ tốt nghiệp, số lợng học sinh giỏi cấp Sử dụng có hiệu cao trang thiết bị dạy học

+ Tạo chuyển biến mạnh mẽ chất lợng học sinh đại trà, giảm tỷ lệ học sinh yếu Đặc biệt lu ý đến chất lợng mơn Văn, Tốn khối lớp đặc biệt chất l-ợng học sinh khối lớp Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực

+ Đẩy mạnh cơng tác bồi dỡng chun mơn Duy trì vững lề lối đổi sinh hoạt chuyên môn, tỷ lệ giáo viên dạy giỏi cấp, phấn đấu đến cuối năm học khơng có GV có chun mơn xếp loại yếu, ứng dụng CNTT soạn bài, giảng dạy làm loại hồ sơ, quản lý điểm

- Môc tiêu cụ thể: a) Duy trì số lợng:

- Tỉng sè líp : 20 ( Khèi 6: líp, khèi7: líp, khèi 8: líp, Khèi 9: líp

- Tổng số học sinh: 547 ( Khối 6:131, khối 7:156, khối 8:120, Khối 9:140 ) Phấn đấu giảm tỉ lệ học sinh bỏ học xuống 2,5 %, tỷ lệ chuyên cần đạt 99,8% tr lờn

b) Chất lợng giáo dục:

TS HS

Häc lùc (tû lƯ) H¹nh kiĨm (TL) TN

%

TL Lªn líp Sè HS giái

Giái Kh¸ TB Ỹu KÐm Tèt Kh¸ TB Ỹu Thẳng Sau thi

lại Trờng Huyện Tỉnh

147 1.1 23.4 65.6 8.4 1.5 68.2 27.2 4.6 96.4 87.5 89

Sè häc sinh Tèt nghiƯp THCS vµ tróng tun vµo líp 10 THPT:

- Tèt nghiƯp THCS: Sè lỵng: 135 ; TØ lƯ: 96,4% Trúng tuyển vào lớp 10: Số lợng: 80; Tỉ lệ: 59,3% -Kết học nghề phổ thông: Đạt tỷ lệ 98%

Hớng nghiệp dạy nghề:

- Phấn đấu 98% học sinh khối lớp có chng ch ngh

(6)

TT Môn Khá Khèi 6 Khèi 7 Khèi 8 Khèi 9 Giái TB YÕu KÐm

Kh¸

Giái TB YÕu KÐm Kh¸

Giái TB Ỹu KÐm Kh¸

Giái TB Ỹu Kém

1 N văn 21 82 25 26 56 26 22 66 17 14 66 21

2 To¸n VËt lý C Ng Ho¸ Sinh

7 L.Sư 35 65 28 66 38 47 37 60

8 Địa lý 34 47 19 24 68 52 46 21 79 0

9 GDCD 40 58 42 56 30 66 26 73

10 N.N 38 48 14 23 67 10 15 68 17 17 74

11 ¢N

12 TD

c Chất lơng đội ngũ giáo viên, thi đua:

TS

GV dạy giỏi Thi đua Liên

i

Công

đoàn Trờng

Trờng Huyện Tỉnh LĐ TT CSTĐ GVG

huyện

GVG

tØnh

41 M¹nh

cấp tỉnh

Vững mạnh XS

- Vn hoá - TT - Xếp loại giáo viên: Đạo đức tốt: 98 % Gia đình văn hố: %

Chuyªn môn: Giỏi: 21Tỷ lệ: 51.2 % Khá:15- Tỷ lệ: 36.6 % TB : - Tû lÖ: 12.2%

- Số chuyên đề BDGV: Cấp tổ: Cấp trờng: (mỗi tổ CM thực CĐ) - Số SKKN: 36 Trong đó: Cấp trờng: 30 cấp huyện: 15 ; cấp tỉnh:

- Mỗi GV có 01 đồ dùng dạy học tự làm có chất lợng dùng đợc lâu dài - Hồ sơ chuyên môn: XL tốt: 30 XL khá: 8; XL TB: 3; Khơng có hồ sơ XL yếu * Đổi phơng pháp dạy học :

- 100% giáo viên khai thác triệt để đồ dùng dạy học đợc trang bị, tích cực tự làm đồ dùng dạy học

- 100% giáo viên tích cực đổi phơng pháp giảng dạy, có 70% thực tốt phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực ngời học

* Những mục tiêu khác

- Bo v , khai thác sử dụng có hiệu sở vật chất, trang thiết bị dạy học có Tích cực làm đồ dùng dạy học cá nhân phục vụ cho đổi phơng pháp dạy học

- Tiếp tục cải tạo cảnh quan trờng häc

- Quản lý chặt chẽ có hiệu hoạt động học sinh trờng Tiếp tục làm tốt cơng tác xã hội hố giáo dục để xây dựng CSVC nâng cao chất lợng dy v hc

Phần thứ III

Những biện pháp chính

I Thực chơng trình kế ho¹ch d¹y häc.

(7)

- Thực đủ, chơng trình giáo dục ngồi lên lớp Đa nội dung hoạt động NGLL, hớng nghiệp tích hợp vào môn Ngữ văn, GDCD, Lịch sử, Sinh học, Cụng

nghệ

- Tæ chøc cho häc sinh líp 8,9 häc nghỊ phỉ th«ng

- Về dạy thêm , học thêm: Theo nhu cầu phụ huynh học sinh Lập kế hoạch phân công cụ thể Tổ chức, quản lý theo nguyên tắc, quy định Bộ GD, Sở GD phòng GD & ĐT

II Thực nghiêm túc quy định chun mơn:

* HƯ thèng hå s¬.

Đối với cán bộ, giáo viên

1 Giỏo ỏn: Phải đảm bảo yêu cầu sau:

- Phải soạn trớc lên lớp tuần (không đợc sử dụng giáo án cũ), theo quy định phòng GD Bài soạn đảm bảo đạt chuẩn mặt kiến thức, kĩ năng, nội dung chơng trình, phù hợp với đặc trng môn, đảm bảo yêu cầu đổi phơng pháp Đối với mơn có tổ chức thi HS giỏi cấp (Toán, Lý, Hoá, Văn, GDCD, Sử, Địa; Sinh, TDTT) phải hoàn thiện tiến trình giảng theo chơng trình, có nâng cao, bổ trợ kiến thức phù hợp với đối tợng HS yêu cầu cụ thể em đội tuyển Đặc biệt ý tính định hớng nội dung thi học sinh giỏi bồi dỡng HS có liên quan đến nội dung thi khối thi vào THPT

- Cã vë so¹n giải tập nâng cao tham gia båi dìng HS

2 Sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần: Phải hoàn thành vào tiết thứ hai hàng tuần, tiến độ, phân phối chơng trình

3 Sổ dự giờ : Sổ dự phải ghi dầy đủ nội dung, có nhận xét đánh giá phần nhận xét xếp loại, rút kinh nghiệm sau tiết dự, đảm bảo hiệu rút kinh nghiệm cho đồng nghiệp nâng cao hiệu bồi dỡng thân

4 Sổ chủ nhiệm (đối với GVCN). Phải thực đầy đủ nội dung sổ, sử dung cập nhật thông tin thờng xuyên hàng ngày, hàng tuần, phát huy tác dụng giáo dục đạo đức, ý thức học tập HS Chú trọng biện pháp GD với đối tợng HS, đặc biệt HS cha ngoan, yếu học tập

5 Sổ điểm cá nhân: Cập nhật điểm thờng xuyên, tiến độ, sửa điểm quy định

6 Sỉ båi dìng chuyªn môn: Ghi chép nội dung kiến thức, phơng pháp dạy học môn; rút kinh nghiệm dạy;

7 Sỉ ghi chÐp: ghi néi dung c¸c cc họp công việc liên quan Đối với tổ chuyên m«n :

1 Kế hoạch hoạt động: Do tổ trởng lập, xây dựng cụ thể hoá từ kế hoạch chung nhà trờng, triển khai thực nhiệm vụ năm học tổ

2 Sổ ghi chép hoạt động tổ: Ghi chép chi tiết nội dung họp, sinh hoạt bồi dỡng CM nghiệp vụ, công tác kiểm tra tổ trởng

3 Sổ kiểm tra tổ trởng chuyên môn: Lập kế hoạch kiểm tra, tra GV từ đầu năm học thông báo với GV; ghi đầy đủ, rõ ràng nội dung kết kiểm tra, tra GV tổ

(8)

2 GV: Mỗi GV phải bố trí dự đồng nghiệp tiết/tuần, năm dự 30 tiết (tính tiết hội thi GVDG cấp trờng) Có biện pháp khắc phục triệt để khuyết điểm sau kiểm tra, tra GV phải tham gia góp ý kiến, rút kinh nghiệm dạy đồng nghiệp cách tích cực, trọng giúp đỡ GV cịn hạn chế tiến bộ,dặc

biệt giáo viên trường

3 Kiểm tra, chấm chữa bài, cho điểm, đánh giá HS:

- Tích cực hởng ứng thực vận động "Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp"

- Phải thực nghiêm túc chế độ kiểm tra cho điểm theo yêu cầu tiến độ thời gian quy định Không lấy điểm kiểm tra 15’ thay cho điểm kiểm tra miệng hay tiết Cho điểm vào sổ sổ cá nhân sau trả kiểm tra Thực xác quy định cho điểm môn học Kiểm tra thờng xuyên ghi, tập, soạn học sinh

- Kiểm tra từ tiết trở lên phải có đề kiểm tra đáp án tỷ lệ hợp lý trắc nghiệm - tự luận môn nộp trớc kiểm tra ngày cho ngời duyệt Bố trí kiểm tra song song lớp khối môn Trả kiểm tra cho HS không tuần dới tiết, không tuần KTra tiết trở lên ghi điểm vào sổ lớp học (các mơn có tiết trả KTra thực nh PPCT) Khi chấm phải chữa bài, sửa lỗi, ghi lời phê làm tròn điểm quy định Bài kiểm tra tiết sau trả, HS phải lu túi lu kiểm tra để nhà trờng kiểm tra cần Bài kiểm tra học kỳ sau trả, GV thu lại nộp nhà trờng để lu giữ, kiểm tra cần

- Khi coi kiểm tra giáo viên phải thực nghiêm túc quy định: Không làm việc riêng, không gây tâm lí căng thẳng HS Nhắc nhở ý thức làm nghiêm túc có biện pháp ngăn ngừa từ đầu tiết, không để xảy tợng vi phạm xử lý

- Công tác đánh giá HS đảm bảo thực chất quy chế 40: GV dạy nhóm ngang cần ý thống cao đáp án, biểu điểm để tránh tình trạng chấm điểm khơng bình đẳng lớp môn, nhiều giáo viên cựng ging dy

- Quản lý điểm, cập nhật điểm kết học sinh máy vi tính phn mềm VNPT

school

IV Thực giấc, nề nếp chuyên môn, thực kỷ luật lao động:

- Chấp hành nghiêm túc phân công nhiệm vụ chuyên môn nhiệm vụ khác Thực nghiêm túc giấc vào lớp chế độ hội họp Giáo viên phải có mặt trớc lớp học từ 2-3 phút để chuẩn bị điều kiện tâm cho tiết dạy dạy đủ 45 phút/tiết Giáo viên có tiết đầu phải chịu trách nhiệm nếp Giáo viên có tiết phải đơn đốc quản lý HS thực TDGG Giáo viên có tiết cuối phải giám sát HS đóng cửa, tắt điện, tắt quạt quản lý HS thời gian cuối giờ, ngăn chặn tợng tụ tập xử lý tợng bất thờng xẩy Tất CB, GV, NV phải có trách nhiệm uốn nắn giáo dục phát vi phạm HS lúc, mi ni

(9)

phạm nếp chuyên môn H Trởng giải ngày, ngày phải xin phép phòng GD

- Giỏo viờn b môn phải chịu trách nhiệm nề nếp học sinh tiết dạy phải có biện pháp uốn nắn vi phạm giờ, đôn đốc học sinh học làm môn phụ trách, khơng đợc đổ lỗi cho khách quan cho học sinh hạn chế lực thân Có trách nhiệm bàn bạc với giáo viên chủ nhiệm để thống hớng khắc phục tồn đánh giá xác nếp dạy Phải quản lý học sinh có hiệu quả, khơng đợc để xảy tình trạng quản lý hiệu lực làm ảnh hởng đến chất lợng môn nh làm ảnh hởng đến hc ca cỏc lp khỏc

V Nâng cao trách nhiƯm vỊ chÊt lỵng, båi dìng HS :

- Kiểm tra chất lợng đầu năm: Sử dụng kết khảo sát để phân loại HS có kế hoạch phụ đạo, BD, đặc biệt HS yếu kém, HS vào lớp 6, HS lớp

- Trách nhiệm chất lợng: GV đăng ký chịu trách nhiệm trớc nhà trờng chất l-ợng môn đảm nhiệm Lấy hiệu cơng việc chất ll-ợng cuối học kỳ năm làm thớc đo đánh giá xếp loại GV cuối năm GVCN đăng ký chịu trách nhiệm kết giáo dục, nề nếp HS lớp

- Båi dìng HS :

+ BDHSG: Tập trung môn văn hố Tổ chun mơn phân cơng GV BDHSG triển khai thực từ đầu tháng 9/2010 BGH định số lợng, đối tợng HS môn

+ Phụ đạo HS yếu kém: Tập trung mơn Ngữ văn, Tốn GV bồi dỡng tổ CM phân công Tổ chức học vào buổi chiều triển khai thực từ trung tuần tháng 9/2010

Cách thức tổ chức: GV đợc phân công phụ đạo học sinh vào tình hình cụ thể mơn học, có biện pháp cụ thể triển khai thực theo hớng sau:

* Lùa chọn giáo viên có kinh nghiệm chuyên môn båi dìng häc sinh giái, d¹y líp ci cÊp

* Tăng cờng trách nhiệm giáo viên dạy khố đảm bảo truyền đạt đủ, xác, nội dung kiến thức theo hớng tích cực đổi phơng pháp giảng dạy.Tạo môi trờng học tập thân thiện học sinh Động viên, khích lệ học sinh học tập tích cực Bồi dỡng HS yếu học khố (nội dung bồi d-ỡng đợc ghi bổ sung vào giáo án) Hớng dẫn học sinh phơng pháp tự học nhà

* Sử dụng học tự chọn (đối với môn Toán, Văn), tăng cờng tập trung vào đối tợng học sinh cần phụ đạo

Yêu cầu: Lên kế hoạch, nội dung bồi dỡng, duyệt với nhà trờng Có soạn đầy đủ, soạn có nội dung cần củng cố kiến thức học sinh hạn chế, lên lớp giờ, giảng dạy học tập có hiệu quả, tiến hành kiểm tra, cho điểm, đánh giá kết học sinh

* Quy định dạy tích hợp số nội dung mơn: triển khai thực theo HD phịng GD&ĐT

* Quy định giáo dục địa phơng: Thực theo cơng văn Sở GD&ĐT Thanh Hóa

VI X©y dùng nỊ nÕp cho häc sinh

- Tích cực hởng ứng thực vận động ngành GD&ĐT

(10)

- Tổ chức hoạt động theo kế hoạch, tăng cờng khâu tự kiểm tra học sinh thông qua hoạt động cờ đỏ, trực tuần

- Yêu cầu HS toàn trờng thực tốt quy định cụ thể sau:

+ Đi học giờ, xếp hàng vào lớp nhanh nhẹn, trật tự Thực có hiệu sinh hoạt 15 phút, TDGG Xây dựng nội dung sinh hoạt ngoại khố phong phú, bổ ích có tác dụng giáo dục đạo đức, tác phong, lối sống cho học sinh Đặc biệt trọng hiệu nâng cao nhận thức tự khẳng định học sinh

+ 100% HS trờng có đủ đồ dùng học tập, SGK, ghi theo quy định, có ý thức giữ viết chữ đẹp

+ Trang phục gọn gàng, giản dị nghiêm túc, quy định trờng Điều lệ trờng PT

+ Khơng nói tục, chửi bậy Lễ phép chào hỏi ngời trên, thầy cô giáo với thái độ nghiêm túc Không vi phạm điều cấm học sinh

+ Rèn luyện cho học sinh nề nếp nghiêm túc kiểm tra thi cử, xử lý nghiêm minh trờng hợp vi phạm Học sinh phải xác định đợc động học tập là: Học để lo cho quyền lợi gia đình

+ Có ý thức bảo vệ công: Không viết, vẽ bậy, bôi bẩn lên bàn ghế, tờng nhà Bảo quản sử dụng tài sản, lớp học, trờng học quy định: Làm hỏng phải sửa, phải đền, giữ gìn cửa kính, cửa sổ cẩn thận, tránh để xảy vỡ, hỏng Khơng làm ảnh đến xanh bồn hoa

+ Sử dụng nhà vệ sinh quy định, có ý thức giữ gìn vệ sinh chung Tiết kiệm sử dụng điện, nớc Ra khỏi lớp phải cài cửa sổ, tắt quạt, tắt điện thắp sáng

+ Không leo trèo tờng rào, cối khu vực có khả gây nguy hiểm + Quan hệ bạn bè phải lành mạnh, sáng Không đợc rủ rê, lôi kéo HS ngồi trờng đến có hành vi làm ảnh hởng tình hình trật tự ngồi nhà trờng, làm ảnh h-ởng đến kết tu dỡng thân, bạn bè học sinh trờng khác Không giao du với phần tử ham chơi, lời học Khơng ngộ nhận tình cảm bạn khác giới, tự cho đủ lớn để có biểu lệch lạc nhận thức tình cảm để tợng chi phối phân tán t tởng, ảnh hởng đến kết học tập nh nhân cách thân

Phấn đấu để: Học sinh đợc “Học thật, kiểm tra thật, kết thật, thành tích thật”. VII Hoạt động tổ chun mơn

- Xây dựng tổ chuyên môn vững mạnh đảm bảo: Tổ chức hoạt động thiết thực, giáo viên cốt cán phát huy đợc vai trò, tạo môi trờng để giáo viên đợc bồi dỡng, rèn luyện

- Tiếp tục triển khai thực chuyên đề “Đổi nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn” Các tổ chun mơn vào tình hình thực tế bám sát vào kế hoạch nhà trờng để xây dựng kế hoạch hoạt động cách chi tiết, cụ thể có tính khả thi Giao tiêu cụ thể cho giáo viên, khối lớp với tình hình thực tế khả học sinh Xây dựng biện pháp thực môn chi tiết, phù hợp

- Lên nội dung sinh hoạt chuyên môn hàng tuần chi tiết, đẩy mạnh tác dụng hoạt động nhóm ngang Chú trọng hiệu công tác bồi dỡng giáo viên thông qua hoạt động đổi phơng pháp, rèn kỹ nghiệp vụ s phạm qua dự góp ý kiến cho đồng nghiệp

- Xây dựng chuyên đề môn cách hợp lý, có hiệu Mỗi tổ phải thực chuyên đề cấp trờng chuyên đề cấp tổ

(11)

- Có kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu cho khối lớp cách chi tiết, thực t tun thỏng 9/2010

VIII Công tác bồi dỡng giáo viên.

- Ch o tt vic thc chuẩn kiến thức, kỹ chơng trình mơn học, tài liệu hớng dẫn đổi PPDH, nội dung bồi dỡng hè, BDTX vào dạy học tất khâu đối tợng học sinh Lấy hiệu dạy làm thớc đo đánh giá dạy

- Khuyến khích sử dụng cơng nghệ thơng tin vào dạy học: Soạn giáo án máy vi tính (tổ chức khảo sát, kiểm tra giáo viên ), tra cứu tài liệu Intenet Dạy đủ thực hành, thí nghiệm Tăng cờng sử dụng ĐD, thiết bị thí nghiệm, phát huy tối đa phịng mơn

- Thờng xuyên tự học, tự bồi dỡng t tởng trị, đạo đức lối sống chuyên mơn Nhận thức rõ vai trị trách nhiệm ý thức xây dựng truyền thống nhà trờng, địa phơng

- Phát huy vài trị cá nhân cơng tác bồi dỡng chuyên môn kết hợp với giúp đỡ đồng nghiệp tổ chuyên môn

- Tham gia tích cực vào hoạt động tổ, nhóm chun mơn Xây dựng chuyên đề bồi dỡng chuyên môn tập trung vào đổi PPGD, PP giáo dục, kiến thức mới,

khã thùc hµnh néi dung båi dìng thêng xuyªn

- Giáo viên tiếp tục đăng ký học nâng cao trình độ chun mơn

- Tăng cờng kiểm tra, đặc biệt quan tâm đến giáo viên cịn hạn chế, giỏo viờn

trường vµ hồ sơ chất lợng, nhằm nâng cao tác dụng bồi dỡng giáo viên Chú trọng việc khắc phục tån t¹i sau kiĨm tra

- Có kế hoạch xây dựng điển hình cơng tác bồi dỡng giáo viên Nhận xét, đánh giá, xếp loại thi đua giáo viên cách công bằng, công khai, khách quan, dân chủ với trách nhiệm hiệu công việc Không để xảy tợng nể, cào

IX Đổi công tác quản lý, đạo.

1 Triển khai thực PPCT Sở GD&ĐT ban hành theo hớng đảm bảo dạy lý thuyết, ôn tập, luyện tập, thực hành kiểm tra định kỳ phù hợp , tiến độ Các tổ chuyên môn, giáo viên thờng xuyên cập nhật chơng trình, dạy thay, dạy bù kịp thời, hạn chế trống

Ch¬ng tr×nh:

Học kỳ I: Từ ngày 16/8/2010 đế 06/01/2011 Học kỳ II: Từ ngày 08/01/2011 đế 31/5/2011

2 Tăng cờng nếp, kỷ cơng:

- T chc học tập, thực nghiêm túc Điều lệ trờng THCS CB, GV, học sinh, tuyên truyền phụ huynh

- Củng cố, chấn chỉnh lề lối, tác phong làm việc Học tập theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh Triển khai học tập thị 06 Bộ trị

- Tổ chức thực biên chế năm học, chơng trình, kế hoạch dạy học, thực quy định dạy thêm, học thờm

3 Nâng cao lực CBQL nhà trêng:

(12)

- Tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng Tham gia tích cực, nghiêm túc họat động bồi dỡng CBQL Phòng GD - ĐT tổ chức

- Thùc hiÖn tèt quy chế dân chủ nhà trờng Xây dựng tập thể đoàn kết, tổ chuyên môn vững mạnh, có lực lợng nòng cốt CM

- ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý

- Thc tốt công tác tuyên truyền, giáo dục nhà trờng, đạo thực tốt nhiệm vụ trị địa phơng

- CBQL tăng cờng tự học, tự rèn nhận thức, phẩm chất trị, lực chuyên môn, nghiệp vụ, giảng dạy sinh họat chun mơn theo quy định Tạo đợc uy tín ảnh hởng tốt tập thể, học sinh môi trng giỏo dc, ngoi xó hi

Lịch sinh hoạt - häp - b¸o c¸o 1 - Ban gi¸m hiƯu:

- Hội ý công tác tuần lần / tuần vào thứ

- Họp thờng kỳ tháng lần vào thứ tuần 01 hàng tháng - BGH mở rộng họp lần/ tháng vào thứ tuần 03

2 - Tổ chuyên môn:

- Sinh hoạt kỳ/ tháng vào thứ tn 2,

3 - Tỉ chđ nhiƯm: Họp lần / tháng

4 - Tổ chức đoàn thể: Họp lần / tháng

5 - Hội đồng giáo dục: Họp thờng kỳ vào thứ tuần hàng tháng Hội ý giao ban tuần vào th

Kế hoạch công t¸c theo tõng th¸ng

Th¸ng - 2010:

- Bồi dỡng hè Từ ngày 04/8 đến hết 08/8

- Tổ chức ôn tập môn cho HS thi lại từ ngày 02/8 đến hết ngày 07/08 (Học BD theo TKB) Tổ chức thi lại vào ngày 09/8; GV chấm thi lại tổ chức xét kết quả, biên chế học sinh lu ban vào lớp ngày 10/8

- Phân công nhiệm vụ năm học 2010-2011, ổn định tổ chức, lập kế hoạch dạy học, lập thời khoá biểu Triển khai thực học từ ngày 16/8/2010

- Xây dựng, thực nếp dạy học, quy định chuyên môn rà sốt dạy học thep phân phối chơng trình Sở GD&ĐT Tổ chuyên môn triển khai học tập quy định áp dụng chuẩn kiến thức tất mơn

- TiÕp tơc Sưa ch÷a CSVC, chuẩn bị điều kiện cho năm học chuẩn bị cho khai giảng năm học

- Triền khai đánh giá chuẩn nghề ngiệp giáo viên - Thi khảo sát chất lượng đầu năm môn văn hố

Bỉ sung kÕ

ho¹ch:

(13)

Th¸ng 9-2010:

- Tổ chức khai giảng năm học 2010-2011 vµo ngµy 05/9/2010

- Chấm khảo sát chất lượng đầu năm mơn văn hố

- Hoµn thành loại hồ sơ (cá nhân tổ chuyên môn)

- ng ký thi ua: (GVDG cỏc cấp, dạy chuyên đề, SKKN, ) môn học - Dự thăm lớp, sơ đánh giá kết giáo dục học sinh khối lớp

- Thành lập đội tuyển học sinh giỏi khối lớp cỏc mụn văn hoỏ TDTT GVCN cho HS đăng ký học phụ đạo mơn Văn, Tốn vào buổi chiều Triển khai BDHSG phụ đạo HS yếu từ tần tháng

- Triển khai công văn hớng dẫn thực chuyên môn năm học 2010 - 2011 cấp trªn

- Các tổ chun mơn lên kế hoạch thi GVDG cấp trường, triển khai hội giảng chuyên đề

- Các tổ trởng chuyên môn lên kế hoạch kiểm tra hồ sơ GV đầu năm, báo cáo kế hoạch với BGH để phối hợp kiểm tra

- Thi vẽ tranh cấp trường

- Thi HS giỏi Mĩ thuật cấp huyện

- Tập huấn dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ - Tổ chức HĐNGLL chủ điểm tháng

(14)

Th¸ng 10 - 2010:

Phát động thi đua chào mừng ngày 20/10

1 Thực chơng trình từ tuần đến hết tuần 11 Tiếp tục quan tâm đến chơng trình, có phơng án hợp lý, khơng để đến cuối học kỳ có tiết/tuần Duy trì tốt nếp hoạt động Hoạt động gắn với BG chuyên đề

2 Tỉ chøc dù giê, tËp trung vµo GV hạn chế chuyên môn, c bit l giáo viên

mới trường

3 Thực kế hoạch hội giảng trường hội giảng chuyên đề

4.Thi nghề phổ thông cho học sinh lớp THCS, Tham gia thi HS giỏi Mĩ thuật cấp

huyn

5 Bồi dỡng, tự bồi dỡng chuyên môn:

- Dù giê theo nhãm ngang; tù tÝch luü kinh nghiÖm

- Xây dựng phơng án tiết chuyên đề từ tuần đến tuần

- Phân công đề coi kiểm tra định kỳ số mơn theo phân phối chơng trình Tổ chức bồi dỡng HSgiỏi cỏc mụn văn hoỏ TDTT

6 Thi học kì mơn: Văn, Tốn, Lí, Tiếng Anh (30, 31/10)

7 Bồ dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu theo lịch

8 Thao giảng cụm Tân – Công – Minh mơn: Văn, Tốn, Lí, Sinh, Sử (07/10) Thao giảng liên trường môn đặc thù: TD, Nhạc, Tin, Tiếng Anh, Mĩ thuật (22/10)

10 Kiểm tra chuyên đề: Sổ Kế hoạch Bộ Môn, Kế hoạch Cá nhân, Sổ Báo giảng, Giáo án

Bæ sung kÕ hoạch

Tháng 11 - 2010:

(15)

1 Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, tăng cờng kiểm tra thờng xuyên tiến độ

2 Đẩy mạnh phong trào thi đua chuyên môn nâng cao chất lợng hiệu dạy, đăng ký học tốt, tuần học tốt GV HS

3 Dự thi giáo viên giỏi cấp huyện mơn Tự nhiên:Tốn, Lí, Hố, Sinh,Cơng nghệ,

TD Tiếp tục tổ chức BDHS giỏi, phụ đạo HS yếu Thi HS giỏi TDTT cấp huyện,

tập huấn đội tuyển dự thi cấp tỉnh

4 Tổ chức lễ kỉ niệm 28 năm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

5 Thực kế hoạch tăng cờng làm đồ dùng dạy học, tăng cờng sử dụng thiết bị dạy học học Thực kiểm tra, chấm chữa tiến độ

6 Båi dìng vµ tù båi dìng:

- Dù giê, kiĨm tra hồ sơ (tập trung vào GV hạn chế chuyên môn)

- Sinh hot chuyờn mụn xõy dng phơng án tiết dạy, tiết chuyên đề tập trung vào nội dung sinh hoạt chuyên môn theo chun đề phịng GD&ĐT Sinh hoạt nhóm ngang, sinh hoạt chuyên đề

7 Thanh tra, kiÓm tra: theo kÕ ho¹ch

Bỉ sung kÕ ho¹ch:

Th¸ng 12 - 2010:

Trọng tâm: “Thi đua dạy tốt – Học tốt” Lập thành tích chào mừng Ngày Quốc phịng tồn dân thành lập Qn đội nhân dân Việt Nam 22-12

1 Thực chơng trình từ tuần 16 đến hết tuần 19 Tập trung cao độ cho hồn thành chơng trình học kỳ I, kết thúc học kỳ I vào ngày 06/01/2011tục trì nếp hoạt động Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, tăng cờng kiểm tra thờng xuyên tiến độ Kiểm tra chế độ cho điểm lớp Tổ chức thi kiểm tra học kì I.

2 Thi HGS giải tốn máy tính cầm tay lớp cấp huyện, tập huấn đội tuyển thi

(16)

4 Tiếp tục tổ chức BDHS giỏi, phụ đạo HS yếu GV môn câu hỏi hớng dẫn ôn tập học kỳ I Thống phơng án phân công đề, đáp án thi học kỳ I môn

5 Tổ chức thi Học kì Nghiêm túc theo tinh thần vận động “Nói khơng với tiêu

cực thi cử bệnh thành tích giáo dục

6 Tiếp tục tăng cờng làm đồ dùng dạy học, tăng cờng sử dụng thiết bị dạy học học

7 Båi dìng vµ tù båi dìng:

- Duy trì nội dung sinh hoạt chun mơn theo chun đề phịng GD&ĐT Sinh hoạt nhóm ngang, sinh hoạt chuyên đề

- Dự giờ, kiểm tra hồ sơ rút kinh nghiệm tiết hội giảng, tiết chuyên đề tự đánh giá xếp loại toàn diện nội dung hoạt động chuyên môn nhà trờng học k I

Đánh giá, xếp loại GV học kì I S¬ kÕt häc kú I

- KiĨm tra nếp học tập khả nhận thức thông qua khảo sát chất lợng sau học

8 Thanh tra, kiểm tra: Theo kế hoạch, hoàn thành kiểm tra học kì I

Bổ sung kế hoạch:

Th¸ng 01 - 2011:

Trọng tâm: “Thực chương trỡnh học kỳ II ngày 08/01/2010” Thực chơng trình từ tuần 20 đến hết tuần 23

1 Sơ kết học kì năm học 2010-2011, rót kinh nghiệm công tác kỳ 1, trin khai nhim

vụ học kì

2 Báo cáo kết học kì

3 Thi giáo viên giỏi cấp tỉnh; Thi Học sinh giỏi TDTT cấp tỉnh; Thi HS giỏi giải tốn máy tính cầm tay cấp tỉnh

4.Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi môn; phụ đạo học sinh yếu Thao giảng vòng cấp trờng; hội giảng chuyên đề

6 KiÓm tra néi bé: TriĨn khai kÕ ho¹ch kiĨm tra néi bé häc k× II

(17)

Th¸ng 02 - 2011:

Trọng tâm: Thi đua lập thành tích mừng Đảng, mừng Xuân; chào mừng 81nm ngày thành lập Đ¶ng 03/2”

1 Thực chơng trình từ tuần 24 đền 25 Duy trì tốt nếp dạy học đặc biệt nếp trớc, sau tết nguyên đán

2 Tiếp tục thao giảng cấp trờng vòng hội giảng chuyên đề

3 Thi Học sinh giỏi mơn văn hố lớp cấp huyện

4 Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi; phụ đạo học sinh yếu Kiểm tra nội bộ: Theo kế hoạch

(18)

Th¸ng - 2011:

Trọng tâm: Thi đua lập thành tích chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 08/3 thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3

1 Thực chơng trình từ tuần 26 đền tuần 29. Duy trì tốt nếp dạy học Tham gia thi học sinh giỏi cỏc mụn văn húa lớp THCS cấp tỉnh

3 Sơ kết đánh giá số chuyên đề hoàn thành

4 Tổ chức kỉ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 ngày thành lập Đoàn 26/3

5 Tổ chức thi giải toán qua mạng Internet cấp huyện Thi khảo sát chất lượng học kì năm học 2010-2011

6 Bồi dỡng học sinh giỏi ; phụ đạo học sinh yếu theo kế hoạch Tăng cờng biện pháp quản lý học sinh giờ, ý thức chuẩn bị bài, học trớc đến lớp học sinh Chú thực chế độ kiểm tra cho điểm, tăng cờng kiểm tra thờng xuyên Có biện pháp tích cực giúp học sinh nâng cao hiệu học tập, đảm bảo tiêu đề thực chất

7 Tăng cờng kiểm tra, hớng dẫn BGH tổ chuyên môn Tập trung giải pháp nâng cao chất lợng (đặc biệt môn chất lợng thấp học kỳ I)

8 Kiểm tra nội bộ: Tiếp tục dự thăm lớp, kiểm tra hồ sơ chun mơn, cơ hồn thành hồ sơ kiểm tra toàn diện giáo viên (cả tổ) Kiểm tra đồng loạt việc thực chơng trình, chế độ cho điểm Khắc phục tồn hồ sơ quy định CM, đặc biệt trọng đến chất lợng soạn dạy

Th¸ng - 2011:

(19)

1 Thu chấm SKKN, đồ dùng dạy học cấp trường

2 Tiếp tục sơ kết đánh giá số chuyên đề hoàn thành Phụ đạo học sinh yếu

4 Thu luyện viết dự thi cấp huyện Gửi SKKN tham gia thi cấp huyện

5 Kiểm tra, đánh giá toàn diện hoạt động nhà trờng Giải tồn sau kiểm tra nhà trờng Thực nghiêm túc quy chế quy định chuyên môn (chế độ cho điểm theo QĐ 40, chuẩn bị nội dung lên lớp )

- Tiếp tục thực chuyên đề đợc triển khai

- Tăng cờng dự giờ, kiểm tra khảo sát chất lợng Từng GV có trách nhiệm cao việc tăng cờng quản lý học sinh học cách thêng xuyªn

- Tổ chun mơn tiếp tục thực đổi sinh hoạt tổ; kiểm tra chấn chỉnh tồn GV, đánh giá kết qu thc hin cỏc chuyờn

6 Tăng cờng kiểm tra, hớng dẫn BGH tổ chuyên môn Tập trung giải pháp nâng cao chất lợng

7 KiĨm tra néi bé: Theo kÕ ho¹ch Hoàn thành kế hoạch kiểm tra toàn diện

Bổ sung kÕ ho¹ch:

Th¸ng - 2011:

Trọng tâm: Thi đua lập thành tích kỷ niệm ngày thành lập Đội 15-5 ngày sinh nhật Bác Hồ 19-5 Tiếp tục trì tốt nếp dạy học

1 Kim tra chng trỡnh, k hoạch dạy học giáo viên Điều chỉnh để hoàn thnh ch-ng trỡnh vo khong 23/5

2 Ôn, thi kiểm tra chất lợng môn học:

(20)

+ Tiếp tục điều chỉnh, đổi nâng cao chất lợng từ ôn tập, đề, coi kiểm tra, chấm chữa, trả Thực kiểm tra đề thống môn theo khối lớp

3 Chuẩn bị chu đáo hồ sơ cho xét tốt nghiệp: Rà soát thật kỹ, tổng kiểm tra hoàn thiện hồ sơ khối lớp Tổ chức xét tốt nghiệp

4 Đánh giá xếp loại cuối năm; xét lên lớp, thi lại, lại lớp; ghi học bạ Bàn giao học sinh nghỉ hè

6 Kiểm kê tài sản, xây dựng kế hoạch bảo vệ tu sửa CSVC hè chuẩn bị cho năm học 2011-2012

7 Hớng dẫn GV chuẩn bị điều kiện thực công tác bồi dỡng hè 2012 Kiểm tra nội bộ: Hoàn thành kế hoạch hồ sơ kiểm tra néi bé

Th¸ng - 2011:

- Xét, duyệt TN THCS năm học 2010-2011

- Tổ chức ôn tập, bồi dỡng HS dự thi vào líp 10 THPT

- Tham gia tập huấn lớp chuyên đề sở phòng tổ chức

Th¸ng - 2011:

- Tuyển sinh học sinh hồn thành chơng trình tiểu học vào lớp (từ ngày 05/7 đến hết ngày 15 tháng năm 2011)

- Tu sưa CSVC hÌ, chn bị điều kiện cho năm học

(21)

Trên kế hoạch chuyên môn năm học 2010 – 2011 trường THCS Thành Minh, yêu cầu tổ chuyên môn triển khai đến giáo viên học sinh để thực hiện

Thành Minh, ngày 12 tháng năm 2010

KT HIỆU TRƯỞNG P.Hiệu trưởng

Hoàng Hải Long

KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG TUẦN Năm học 2010 - 2011

TuÇn 1

( T 16/8 n 21/8/2010)

* Chuyên môn:

- Hoàn thiện thời khoá biểu năm học (t¹m thêi) Chun GD híng nghiƯp khèi líp theo hớng tích hợp môn, xếp tiết/ năm vào buổi chiều thích hợp)

- T chc hội nghị chuyên môn đầu năm vào ngày 04/ với nội dung triển khai nhiệm vụ năm học, thống quy định chuyên môn Triển khai chuẩn ngề nghiệp giỏo

viên THCS

- Chuẩn bị chu đáo soạn, SGK, SGV, phân phối chơng trình, ĐDDH ổn định nề nếp dạy học

- Hớng dẫn h/s chuẩn bị đồ dùng, sách vở, giấy nháp, giấy kiểm tra, cách học bài, chuẩn bị bài, ghi môn ( thống quy định chung tổ chuyên môn nhà trờng)

(22)

KÕt qu¶ thùc hiƯn :

TuÇn 2

( Từ 23/8 đến 28/8/2010) * Chuyên môn:

- Tiếp tục củng cố ổn định nề nếp chuyên môn, khắc phục tồn việc thực nề nếp chuyên môn (Báo giảng, giấc, chế độ báo cáo)

- Khảo sát chất lợng đầu năm hai môn Văn, Tốn lớp mơn, Văn, Toán, Vật lớ, Húa học, sinh học, Lịch sử, Địa lớ,Tiếng Anh khối lớp 7, 8, vào ngày 26, 27,28/8/2010

- Triển khai hoạt động CM, trọng đến chất lợng soạn, PP giảng dạy, đặc biệt quan tâm đến hiệu soạn việc rèn kiến thức, KN cho học sinh

- Lên tiêu kế hoạch cụ thể cho mơn sát với u cầu Hồn thiện tiêu phấn đấu cho môn học, lớp giáo viên

- Thực chế độ báo mợn ĐDDH, làm sử dụng có hiệu ĐDDH, thiết bị phịng học mơn

- Thống việc hớng dẫn HS viết quy định theo yêu cầu môn - Nộp kết khảo sát chất lợng đầu năm (yêu cầu nêu rõ u, nhựơc điểm, giải pháp khắc phục năm – nộp 12/9/2010)

Bæ sung

KÕt thực :

(23)

Tuần 3

( Từ 30/8 đến 04/9/2010) * Chuyên môn

- Lên kế hoạch dự thăm lớp

- Thống lựa chọn vấn đề khó lên kế hoạch giải năm học, T/C sinh hoạt CM vào thứ

- Hoàn thành kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn kế hoạch bồi dỡng h/s- Hoàn thiện kế hoạch hoạt động tổ, giao tiêu sát với mơn, lớp đảm bảo tính khả thi

- Tăng cờng dự thăm lớp, khảo sát chất lợng dạy, đánh giá, rút KN, khắc phục tồn sau dạy Thống việc xây dựng, thực chuyên đề năm

- Tiến hành kiểm tra hồ sơ chuyên môn lần - Sinh hoạt Tổ chuyên môn

+ Thc hin vận động Hai không với nội dung Thống cụ thể cách thức, lề lối tác phong sinh hoạt, làm việc tổ

+ Thông qua kế hoạch chung, thống giao tiêu cho môn, lớp Xây dựng kế hoạch hội giảng, kiểm tra toàn diện, kiểm tra chuyên đề (yêu cầu tháng kiểm tra, tra GV nào? TS hội ging l bao nhiờu? )

+ Xây dựng chơng trình, nội dung, cách thức bồi dỡng buổi chiều + Lên kế hoạch hội giảng cho tuần

- Lên lịch bồi dỡng HSG khối

- GV môn quan tâm sát đến việc khắc phục nếp giờ, kiểm tra viết, tập học sinh, sửa sai tồn kiến thức kỹ cho h/s GV môn ý xây dựng hệ thống biện pháp để nâng cao chất lợng giảng dạy môn học

Bæ sung

KÕt qu¶ thùc

hiƯn :

TuÇn 4

(24)

- Đối với giáo viên hạn chế tổ chuyên môn cần quan tâm giúp đỡ có định hớng yêu cầu khắc phục dần mặt, có báo cáo theo dõi chuyển biến để động viên khích lệ kịp thời Yêu cầu GV tăng cờng công tác dự giờ, rút kinh nghiệm kịp thời, tránh để dồn tiết khơng góp ý kịp thời Nâng cao ý thức trách nhiệm giáo viên thực nhiệm vụ

- Thực nghiêm túc chế độ cho điểm thờng xuyên việc sử dụng ĐDDH Tuyệt đối không để tình trạng khơng có đồ dùng DH tiết học có u cầu Tổ chun mơn thờng xun kiểm tra cỏc quy nh ny

- Thống phơng pháp chấm, chữa, ghi lời phê vào kiểm tra HS

- Các môn tham gia bồi dỡng buổi chiỊu, GV lËp KH båi dìng, chn bÞ néi dung båi dìng

Bỉsung ……

……

KÕt qu¶ thùc hiƯn :

TuÇn 5

( Từ ngày 13/9 đến ngày 18/9/2010) * Chun mơn

- Tiến hành hội giảng vịng I (cấp tổ), quan tâm tới dạy có chất lợng (chú ý dạy nòng cốt CM) để GV dự học hỏi rút kinh nghiệm Tích cực tháo gỡ vấn đề vớng mắc, khó khăn giảng dạy

(25)

- Tích cực đổi cách thức kiểm tra, đánh giá nhằm đảm bảo Dạy thật - Học thật - Chất lợng thật (nhóm ngang trao đổi, thảo luận cách xây dựng đề: tăng cờng số lợng chất lợng câu hỏi phần tự luận trắc nghiệm cho phù hợp với đề kiểm tra) Các tổ chuyên môn hoàn thành xây dựng kế hoạch duyệt với BGH

- Thực đổi PPDH ý tiết kiểm tra thực hành, tiết (mơn Lí, Hố, Sinh, Công nghệ ), tổ chuyên môn sinh hoạt đa nội dung PPCT thảo luận chọn tiết thực hành để lấy điểm, cập nhật thông tin vào sổ BDCM

- Tăng cờng chế độ kiểm tra, cho điểm thờng xuyên, đảm bảo chấm chữa, trả quy định

- Cần quan tâm giúp đỡ giáo viên hạn chế phơng pháp, kiến thức; u cầu tích cực trao đổi nhóm ngang để bớc khắc phục hạn chế (tránh t tởng dựa dẫm, trông chờ, ỉ lại)

- Chú ý đến hiệu biện pháp quản lý học sinh Đơn đốc học sinh có ý thức tự giác thực nội quy, cam kết

- Các tổ CM kiểm tra hồ sơ GV đầu năm, ý đến chất lợng giáo án, đề kiểm tra Khắc phục tồn hồ sơ, sổ điểm, sổ đầu

- Lên kế hoạch TKB bồi dỡng học sinh buổi chiều Các nhóm tiến hành bồi dỡng HSG phụ đạo HS yếu theo lịch

Bæsung

TuÇn 6

Từ ngày 20/9 đến ngày 25/9/2010 * Chun mơn

- Hồn thiện việc chỉnh sửa nội dung kế hoạch hoạt động, thông báo tiêu kế hoạch Phòng Giáo dục Đào tạo giao thức cho nhà trờng

- Thực nghiêm túc văn hớng dẫn hoạt động chun mơn Chú ý thanh tra quản lí, sử dụng thiết bị dạy học

- Đặc biệt quan tâm đến chế độ kiểm tra cho điểm (đảm bảo cho điểm quy định 40)

- Tập trung đầu t cho soạn, cách thức tổ chức dạy: ý nội dung, PP soạn đáp ứng đợc yêu cầu đổi PP lên lớp kiểu bài, phù hợp đặc trng môn

- Tiếp tục thao giảng cấp tổ, ý xây dựng kế hoạch thao giảng hợp lý số chất lợng dạy, đảm bảo rút kinh nghiệm kịp thời, không dồn tiết quan tâm đến hiệu khắc phục tồn sau góp ý Gắn hội giảng với việc thực chuyên đề tổ chuyên môn

(26)

- Tiếp tục bồi dỡng HS giỏi phụ đạo HS yếu theo lịch, tổ ý bám sát vào kế hoạch nội dung , đảm bảo lợng kiến thức BD cho phù hợp có hiệu

- Tổ chức HĐNGLL : Khối + Tổ xã hội

Bæ sung

TuÇn 7

Từ ngày 27/9 đến ngày 02/10/2010 * Chuyên môn

- Rút kinh nghiệm, điều chỉnh tồn sau kiểm tra kế hoạch năm học, kế hoạch CM kế hoạch tổ CM; rút kinh nghiệm thông qua tiết dự Hoàn thiện việc chỉnh sửa nội dung kế hoạch hoạt động xong tuần

- Thực nghiêm túc văn hớng dẫn hoạt động chun mơn phịng Giáo dục Đào tạo

- Chú ý xây dựng kế hoạch thao giảng hợp lý số chất lợng dạy, đảm bảo rút kinh nghiệm kịp thời, không dồn tiết quan tâm đến hiệu khắc phục tồn sau góp ý Gắn thao giảng với việc thực chuyên đề tổ chuyên môn Các tổ CM công khai kế hoạch thao giảng , bố trí GV dự thao giảng (ít GV), có nịng cốt chun mơn

- Đặc biệt quan tâm đến chế độ kiểm tra cho điểm (đảm bảo cho điểm quy định 40)

- Tập trung đầu t cho soạn, cách thức tổ chức dạy: ý nội dung, PP soạn đáp ứng đợc yêu cầu đổi PP lên lớp kiểu bài, phù hợp đặc trng môn Tiếp tục thực giải pháp giúp đỡ GV cịn hạn chế chun mơn

- Giáo viên môn tăng cờng biện pháp giúp đỡ học sinh khắc phục điểm yếu ph-ơng pháp học nhà cho có hiệu

- Tiếp tục bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kộm theo lịch, tổ ý bám sát vào kế hoạch nội dung, đảm bảo lợng kiến thức BD cho phù hợp có hiệu

(27)

TuÇn 8

( Từ 04/ 10 đến 9/ 10 / 2010) * Chuyên mơn:

- Khắc phục tồn sau góp ý tổ CM BGH Đặc biệt nội dung sổ tự bồi dỡng cần đảm bảo chắt lọc ghi chép đảm bảo chất lợng BDCM, quan tâm đặc biệt đến nội dung BD nghiệp vụ phơng pháp Cập nhật thông tin thờng xuyên sổ mợn đồ dùng, thiết bị

- Thao giảng chọn giáo viên giỏi cấp trường Chó träng hiƯu công tác BDGV, tranh thủ thời gian rút kinh nghiệm kịp thời

- Thực tốt phong trào thi đua: Dạy tốt - Học tốt chào mừng ngày phơ n÷ VN 20/10

- Tiếp tục bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kộm theo lịch, tổ ý bám sát vào kế hoạch nội dung, đảm bảo lợng kiến thức BD cho phù hợp có hiệu Có biện pháp giúp đỡ học sinh hạn chế học tập Tăng cờng nội dung BDHSG, tổ chức khảo sát thờng xuyên đội tuyển HSG

- Kiểm tra việc thực chơng trình Bố trí dạy bù kịp thời môn chậm

Bæ sung

(28)

TuÇn 9

( Từ ngày 11/10 đến 16/10/ 2010) * Chuyên môn :

- Đảm bảo thực nghiêm túc tiến độ hội giảng theo công văn hớng dẫn kế hoạch nhà trờng Chú trọng hiệu BDGV qua công tác hội giảng

- Kết hợp kiểm tra toàn diện giáo viên kiểm tra chuyên đề

- Tăng cờng dự giúp đỡ giáo viên hạn chế chuyên môn - Tổ chuyên môn thống giải vấn đề vớng mắc giảng dạy Tăng cờng dự trao đổi nhóm ngang trớc thực dạy

- TÝch cực tìm biện pháp khắc phục tồn chất lợng dạy nâng cao chất lợng học tËp cđa häc sinh

- TiÕn hµnh dù giê, rót kinh nghiƯm vỊ hiƯu qu¶ BD bi chiỊu

Bæ sung

KÕt qu¶ thùc hiƯn :

TuÇn 10

( Từ ngày 18/10 đến ngày 23/10/2010) 1/ Chuyên môn :

- Tăng cờng tiến độ hội giảng Thống thời gian nội dung thao giảng cụm

(29)

- Khắc phục triệt để tồn chế độ cho điểm tiến độ thực chơng trình - Tăng cờng bồi dỡng môn Sinh, Địa cho đội tuyển HS giỏi khối

- Có biện pháp hữu hiệu giúp đỡ học sinh cha có phơng pháp học tập phù hợp Bổ sung

TuÇn 11

( Từ ngày 25/ 10 đến ngày 30/10/2010) * Chuyên môn :

- Khắc phục tồn sau góp ý tổ CM BGH Đặc biệt nội dung sổ tự bồi dỡng cần đảm bảo chắt lọc ghi chép đảm bảo chất lợng BDCM, quan tâm đặc biệt đến nội dung BD nghiệp vụ phơng pháp Cập nhật thông tin thờng xuyên sổ mợn đồ dùng, thiết bị

(30)

- Có biện pháp giúp đỡ học sinh cịn hạn chế học tập Tăng cờng nội dung BDHSG, tổ chức khảo sát thờng xuyên đội tuyển

- KiÓm tra việc thực chơng trình Bố trí dạy bù kịp thời môn chậm

Bổ sung

TuÇn 12

( Từ ngày 03/ 11 đến ngày 08/ 11/2008)

* Chuyên môn :

- Tích cực thực phong trào thi đua, GV, HS lớp đăng kí tuần học tốt, ngày học tốt

- Tiếp tục hội giảng vòng I đan xen hội giảng vòng II Tăng cờng khảo sát chất l-ợng giê d¹y

- Tổ chức kiểm tra giáo viên theo chuyên đề Rút kinh nghiệm công tác BDGV thông qua việc kiểm tra (có báo cáo chi tiết trình thực hiệu quả)

- TiÕp tơc BD học sinh theo lịch

- Các môn thi học sinh giỏi K9 lên kế hoạch thi cấp trờng (sẽ tiến hành vào trung tuần tháng 12)

- Thờng xuyên tổng hợp kết hoạt động chuyên môn, lu ý việc rút kinh nghiệm kịp thời đợc dự để đảm bảo hiệu BDGV

- Có biện pháp nâng cao hiệu học tập cđa häc sinh

(31)

KÕt qu¶ thùc hiÖn :

TuÇn 13

( Từ ngày08/ 11 đến 13/11/2010) * Chuyên môn :

- Tổ chức rút KN kịp thời tồn qua trình hội giảng

- Từng cá nhân có biện pháp khắc phục tồn thân Đặc biệt lu ý tồn hồ sơ, nề nếp chuyên môn

- Tng cng ni dung bồi dỡng học sinh giỏi, đặc biệt lớp Các giáo viên môn kết hợp với giáo viên chủ nhiệm động viên h/s, đồng thời uốn nắn biểu thờ ơ, cha chịu khó

- Tiếp tục hội giảng cấp trờng BD h/s theo lÞch

Bỉ sung

(32)

TuÇn 14

( Từ ngày 15/11 đến 20/11/2010) * Chuyên môn :

- Sơ kết phong trào thi đua chào mừng ngày 20/11/2010

- Thực nghiêm túc việc cải tiến hình thức sinh hoạt huyên môn :

+ Sinh hoạt t tởng: ý thức, tác phong, lối sống, thực kỷ luật lao động

+ Đánh giá việc thực nội dung hoạt động tháng (tuần trớc), việc khắc phục tồn sau kiểm tra, rút KN dự giáo viên hạn chế tự đánh giá cơng tác tự BDCM có cập nhật thơng tin tự BDCM cá nhân sổ tự BD

+Triển khai công việc tuần sau, thơng báo kế hoạch kiểm tra chun đề, tồn diện(cần chi tiết việc)

+ Nêu yêu cầu cụ thể mức độ hồn thành cơng việc thành viên - Khai thác triệt để tác dụng đồ dùng thiết bị đảm bảo hiệu

Bæ sung

(33)

TuÇn 15

( Từ ngày 22/11 đến ngày 27/11/2010) 1 Chuyên môn :

- Thực nghiêm túc chơng trình, chế dộ cho điểm, mơn cịn chậm chơng trình đẩy nhanh tiến độ, đảm bảo kết thúc học kỳ thời gian quy định Bố trí dạy bù mơn cịn chậm chơng trình

- Xây dựng kế hoạch ôn tập học kỳ I cho tất khối Báo cáo tiến độ thực chơng trình

- Khắc phục tồn thực nề nếp chuyên môn, đảm bảo chất lợng dạy theo yêu cầu

- Tiếp tục hội giảng cấp trờng, thống kê tiến độ để xây dựng kế hoạch đảm bảo quy định thời gian

- Tiếp tục bồi dỡng buổi chiều theo lịch Tăng cờng nội dung ôn tập cho tất khối, trọng chất lợng, nội dung BD đội tuyển

Bæ sung

TuÇn 16

(34)

Bæ sung

TuÇn 17

Bæ sung

(35)

TuÇn 18

Bæ sung

(36)

TuÇn 19

Bæ sung

Ke hoach chuyen mon THCS Nam hoc 20102011

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan