Đang tải... (xem toàn văn)
- GVCN bồi dưỡng những HS có năng khiếu “VCĐ” ngay tại lớp trong các tiết Tập viết, tiết tự học để chuẩn bị thi cấp trường. Trên cơ sở đó tuyển chọn để thành lập đội tuyển của trường và [r]
(1)KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG – 2012 1/Đánh giá hoạt động tháng 8:
a/ Đã thực hiện
Đã tiến hành thực học tuần -> Nắm sỉ số xếp lớp
Thực chương trình theo qui định
Các nề nếp dạy học vào nề nếp chung nhà trường Phân công chuyên môn xếp thời khóa biểu cho lớp Tiến hành cơng tác sinh hoạt chuyên môn
Khảo sát chất lượng đầu năm lớp Tiến hành họp phụ huynh toàn trường b/ Tồn tại:
Học sinh chơi đùa chạy nhảy sân trường, dễ gây nguy hiểm,
Nề nếp số lớp chưa tốt : Còn ồn lớp học; vệ sinh xung quang lớp dơ Hiện tượng ăn hàng xả rác nhiều GV chưa ghi sỉ số ; chủ đề năm học Một số giáo viên nghỉ chưa có giấy phép kịp thời
Khảo sát đầu năm chất lượng chưa đạt hai mơn : Tốn: 15.4% ; TV: 14.6% trung bình
II/ Nội dung cơng việc tháng 09 1.Nhiệm vụ chung.
-Thực tốt nội dung năm học: “Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục”
-Thực chủ điểm “Mùa thu - ngày khai trường ” Tổ chức, thực phong trào “Tháng ATGT”, “Tháng khuyến học”, “Phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” đến học sinh
-Tiếp tục xây dựng nề nếp dạy học
-Tiếp tục nắm sỉ số xếp lớp - Vận động học sinh lớp
-Tổ chức hình thức học tập học sinh : sinh hoạt trước vào lớp, “Đôi bạn tiến”
-Triển khai công tác hội giảng cấp trường
-Triển khai phong trào năm : Viết chữ đẹp, thị khéo tay kĩ thuật, Thi toán qua mạng
-Xây dựng kế hoạch việc dạy lồng ghép ATGT, GD Môi trường, TKNL, KNS, HIV/AIDS cho Giáo viên, tổ khối
-Các khối lên kế hoạch chuyên đề năm Thực chuyên đề khối -Dự giờ, nắm bắt lực chuyên môn đầu năm Giáo viên
-Kiểm tra hồ sơ giáo viên đợt
-Thảo luận tiêu thi đua cho ĐH CCVC -Tổ chức dạy bù cho lớp hoc sinh nghỉ lễ 2/ Biện pháp thực :
a Xây dựng nề nếp dạy học : Đối với giáo viên :
(2)bị kỹ ĐDDH trước lên lớp, nghiên cứu tự làm thêm ĐDDH đảm bảo giấc vào lớp, tác phong mẫu mực, nhiệt tình giảng dạy, chấm trả đầy đủ, khách quan, cơng xác Giao quyền tự chủ hoàn toàn cho GV, đảm bảo chất lượng HS phụ trách dựa trê công tác bàn giao chất lượng lớp đầu năm Tăng cường việc tự học tự bồi dưỡng Phát huy sáng kiến giảng dạy áp dụng vào thực tế GVCN phải thực đầy đủ loại hồ sơ sổ sách, hồ sơ phải trình bày đẹp Thực chế độ báo cáo thời gian quy định
Đối với HS :
Học sinh phải có đủ đồ dùng học tập, tập sách bao bìa dán nhãn, đến lớp giờ, học làm đầy đủ trước đến lớp, lớp chăm nghe giảng, tích cực tham gia hoạt động phong trào học tập Biết giúp đỡ học tập Xây dựng bồi dưỡng ban cán lớp biết tự quản lớp nề nếp học tập…
b Thực chủ điểm, phong trào:
Qua sinh hoạt lớp, qua tiết hoạt động NGLL, GVCN phát động HS thực chủ điểm:
Chủ điểm “Ngày khai trường”: Cho học sinh tìm hiểu, ơn lại phát huy truyền thống hiếu học cha ông ta Ý nghĩa ngày khai trường biết lợi ích việc học tập
Chủ điểm “Tháng ATGT” Giáo dục HS có ý thức tốt trật tự ATGT trước cổng trường, trật tự đường, xếp xe đạp nơi quy định nhà xe Học sinh đến trường xe gắn máy (mô tô) cha mẹ đưa đón phải đội mũ bảo hiểm Ra vào lớp có trật tự, an tồn Tổ chức cho HS tìm hiểu luật ATGT đường theo qui định Tổ chức dạy tiết ANGT tuần thứ Dạy vào tiết sinh hoạt lên lớp ngồi tong năm học tiến hành dạy lịng ghép vào mơn có nội dung liên quan đến ANGT khoa học, đạo đức…
Phong trào “Vở sạch- chữ đẹp”: GVCN phát động tổ chức HS tham gia phong trào VSCĐ lớp nhiều biện pháp: Cách giữ gìn bảo quản tập vở, rèn luyện cách trình bày làm, chữ viết đẹp theo mẫu hướng dẫn kiểu chữ Bộ GD quy định Tổ chức rèn chữ cho học sinh nhà (giao tập – kiểm tra)
- Hàng tháng, vào ngày 25, GVCN chấm VS-CĐ, nhận xét cụ thể sai sót nhắc nhở cho HS sửa chữa kịp thời
- GVCN bồi dưỡng HS có khiếu “VCĐ” lớp tiết Tập viết, tiết tự học để chuẩn bị thi cấp trường Trên sở tuyển chọn để thành lập đội tuyển trường bồi dưỡng thi cấp
-Phong trào thi giải Toán Giáo viên chủ nhiệm phát động đến em học sinh Mơn Tốn tất học sinh giáo viên ý đến học sinh có khiếu nhà có máy tính nối mạng
c Dự đánh giá xếp loại chuyên môn đầu năm – Kiểm tra hồ sơ giáo án GV. - Giáo viên dự qui định 18 tiết / năm, học kì I 10 tiết, tháng học tối thiểu phải có tiết dự, phải tham gia góp ý kiến, xếp loại tiết dạy
- Chuyên môn trực tiếp dự GV để nắm bắt lực giảng dạy thông qua chuyên đề khối, kiểm tra chuyên đề từ có kế hoạch bồi dưỡng chun mơn cụ thể
d- Công tác hội thảo - chuyên đề:
(3)Nội dung Chuyên đề mà giáo viên nhiều thắc mắc dạy theo chuẩn kiến thức kĩ năng, dạy kĩ sống phân mơn Trong thực chun đề cần có kế hoạch chuyên đề, nội dung lí thuyết ghi rõ vào sổ biên tổ khối
- Về hội thảo năm tổ khối qua tâm tổ chức buổi hội thảo nằm giải khó khăn mà giáo viên vướng mắc Việc tổ chức hội thảo cấp tổ khối cần thực lồng ghép vào tiết sinh hoạt chuyên môn tổ Biên ghi vào sổ biên tổ khối
h- Công tác hội giảng :
Hội giảng tiến hành theo thông tư số 21/10 BGD-ĐT Đối tượng điều kiện tham gia:
a) Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp trường giáo viên trực tiếp giảng dạy trường b) Điều kiện:
- Giáo viên tham gia Hội thi phải có sáng kiến kinh nghiệm sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh Sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phải viết thành báo cáo nhà trường công nhận xếp loại;
- Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có lực chuyên môn lực tổ chức, quản lý lớp học học sinh đồng nghiệp đánh giá cao, lãnh đạo nhà trường xác nhận Đối với giáo viên cấp học phổ thơng ngồi điều kiện phải đánh giá, xếp loại trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cấp học tương ứng
Thời gian tiến hành hội giảng: Từ tuần 11 đến hết tuần 15 i- Kiểm tra hồ sơ giáo viên : Công tác soạn giảng:
Giáo viên phải có đầy đủ giáo án dạy (kế hoạch dạy), giáo án nên soạn theo hướng cần xác định chuẩn KTKN, ội dung giảm tải mục đích yêu cầu dạy, mục lồng ghép cần thể giáo án mục đích yêu cầu dạy Hình thức trình bày cần rõ ràng theo mục mà PGD yêu cầu
Về ATGT thức dạy từ tuần k- Các công tác khác :
-Giáo viên tiếp tục nắm bắt sỉ số lớp Vận động học sinh nghỉ học chưa đến trường lớp Cùng với giáo viên phụ trách công tác phổ cập làm tốt việc thống kê PC đầu năm
-Giáo viên chủ nhiệm tiếp tục củng cố nề nếp vào lớp học sinh Việc ăn hàng xả rác sân trường Việc học sinh ăn mặc không qui định, không bỏ áo vào quần, đầu tóc dài
-Việc nghỉ bù ngày lễ 2/9, ngày 5/9 giáo viên tiến hành dạy bù vào ngày thứ bảy tết ôn tiết rèn để kịp chương trình
(4)KẾ HOẠCH BỔ SUNG
LỊCH TUẦN
Thời gian Nội dung công việc Phân công
Tuần 1 Từ ngày 03/09/12 Đến ngày 08/09/12
- Thực chủ điểm : “Vui ngày khai trường-An tồn giao thơng”
- Thực chương trình tuần
- Các khối lên kế hoạch thực nội dung năm học - Tiếp tục ổn định trì nề nếp học tập, đạo đức - Lập danh sách dân tộc, thống kê trẻ theo độ tuổi địa bàn Lập danh sách hộ nghèo có sổ, có danh sách nghèo văn phòng
- Tiếp tục cập nhật sổ phổ cập trì sĩ số lập thống kê độ tuổi – 14 tuổi
- Sinh hoạt chuyên môn tổ khối Nắm lại công văn Bộ, Sở đánh giá nhận xét…
- Họp hội đồng GD, họp chuyên môn nhà trường
BGH-GV-HS
GV-HS KT-GV BGH GVCN BGH-GV GV Phổ cập Tổ khối BGH Tuần 2
Từ ngày 10/09/12 Đến ngày 15/09/12
- Thực chương trình tuần
- Khối đăng kí chun đề tổ chức thực - Họp khối trưởng
- Hồn tất thời khố biểu - Dự giáo viên đầu năm
- Thảo luận tiêu thi đua cho hội nghị CCVC
GV-HS KT-GV BGH BGH Tổ khối GVCN Tuần 3
Từ ngày 17/09/12 Đến ngày 22/09/12
- Thực chương trình tuần - Chấm VS-CĐ tháng
- Tiếp tục thực chuyên đề khối
- Dự giờ, nắm bắt lực chuyên môn đầu năm Giáo viên
- Tham dự đại hội liên đội
- Sinh hoạt tổ khối chuyên môn, sơ kết hoạt động tháng
(5)Tuần 4 Từ ngày 24/09/12 Đến ngày 29/09/12
- Thực chương trình tuần - Kiểm tra hồ sơ giáo viên đợt
- Dự hội nghị cán công chức viên chức
- Tổ chức học sinh ôn tập chuẩn bị kiểm tra K1 K5 - Tiếp tục thực công tác chuyên đề khối
Toàn trường BGH-KT Toàn trường Toàn trường KT-GV Hiệu trưởng duyệt Người lập