ga lop 5 buoi 2 tuan 4

II. Chuaån bò: Baûng phuï höôùng daãn hoïc sinh reøn ñoaïn vaên. - Yeâu caàu HS ñoïc noái tieáp töøng ñoaïn. - Nhaän xeùt, söûa sai ñeå HS ñoïc ñuùng. -Ñoïc maãu ... -GV yeâu caàu HS ño[r]

(1)

TUẦN 4 Lịch Báo Giảng

LỚP BUỔI CHIỀU THỨ

NGAØY MÔN TÊN BÀI DẠY

HAI 06/9 2010

TV T MT

Ôn : Những sếu giấy

Ôn : Ôn tập bổ sung giải tốn Ơn : vẽ tranh Đề tài trường em

BA 07/9 2010

T CT ÂN

Ôn : Luyện tập

Ơn : Nghe viết:Anh đội cụ Hồ gố Bỉ Ôn : hát: giữ cho em bầu trời xanh

TÖ 08/9 2010

TV T MT

Ôn : Từ trái nghĩa

Ôn : Ôn tập bổ sung giải tốn(tt) Ơn : vẽ theo mẫu khối hộp khối cầu

NĂM 09/9 2010

ÂN TV KT

Ôn : Bài hát: giữ cho em bầu trời xanh Ôn : Luyện tập tả cảnh

Ôn : thêu dấu nhân (tt)

SÁU 10/9 2010

T TV HĐTT

Ôn : Luyện tập chung

(2)

Thứ hai, ngày 06 tháng năm 2010

ÔN TẬP ĐỌC : NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY

I Mục tiêu:

- Củng cố mục tiêu học, hiểu nội dung luyện đọc tập đọc trôi chảy, diễn cảm - Trả lời câu hỏi 1, 2,

II Chuẩn bị:Bảng phụ hướng dẫn học sinh rèn đoạn văn

III Các hoạt động: 1-Ổn định tổ chức :

3- Bài mới : Giới thiệu : Ghi đề

ND,TG HÑGV HÑHS

Hoạt động 1: Luyện đọc (10’)

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

(12p’)

Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm

(10’)

- GV chia theo đoạn SGK - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - Nhận xét, sửa sai để HS đọc - Đọc theo cặp

- Giải nghĩa từ :

- Giáo viên cho HS đọc theo cặp -Đọc mẫu

-GV yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi Câu1:Xa-xa-cơ bị nhiễm ngun tử phóng xạ nào?

Câu 2:Cô bé hi vọng kéo dài sống cách nào?

Câu 3:bạn nhỏ làm gì:

a)Để tỏ tình đồn kết với Xa-xa-cơ? b)Để tỏ nguyện vọng hồ bình?

Câu 4: đứng trước tượng đài, em nói với Xa-xa-cô?

-GV đặt câu hỏi gợi ý để HS trả lời tìm hiểu

-GV nhận xét sửa sai cho HS

-Tổ chức cho HS luyện đọc nhóm

-Tổ chức cho HS thi đọc bình chọn cách đọc hay Theo dõi, uốn nắn

Nội dung chính: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân; thể khát vọng sống, khát vọng hòa bình trẻ em.

- HS đọc nối tiếp đoạn cuả văn

-2HS đọc

- 1HS đọc phần thích

- HS trả lời câu hỏi

- Thi đọc lớp - HS luyện đọc - nhóm HS thi đọc

4 Củng cố,dặn dò(1-2’)

-Nhắc lại nội dung -Đọc trả lời câu hỏi SGK

(3)

Ôn tốn: ƠN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TỐN I/Mục tiêu:

- Biết dạng quan hệ tỷ lệ ( đại lượng gấp lên lần đại lượng tương ứng gấp lên nhiêu lần )

- Biết giải toán liên quan đến quan hệ tỷ lệ hai cách “rút đơn vị” “tìm tỉ số”

II/Chuẩn bị:

1.GV: BT VBT T5, BT nâng cao cho HS gioûi 2.HS: VBTT5

III/Hoạt động dạy học: 1.Ổn định:

2.Bài ôn:

ND,TG HĐGV HĐHS

Hoạt động 1:

Hướng dẫn học sinh làm tập 1; 2. (15p’)

* Hoạt động 2: bài tập dành cho HS khá giỏi.(15p’)

Baøi 1:

- Gọi học sinh đọc toán - Hướng dẫn HS làm BT - Học sinh lớp làm vào nháp - GV nhận xét sửa sai

-Baøi 2:

Baøi 3:

HS đọc tập

- HS lên bảng làm- lớp làm vào

HS đọc tập - HS làm- Cả lớp nhận xét sửa sai

HS làm tập - HS làm tập - HS lên bảng giải, lớp theo dõi nhận xét, bổ sung ý kiến Củng cố, dặn dị :(1-3p’)

- GV tổng kết tiết học - Dặn HS chuẩn bị sau

Ơn Mĩ thuật : VẼ TRANH ĐỀ TAØI TRƯỜNG EM

I/Mục tieâu:

- Biết cách vẽ tranh đề tài trường em - HS vẽ tranh đề tài trường em

- HS khá, giỏi sử dụng thành thạo vài chất lệu màu trang trí

II/ chuẩn bị

- GV : tranh mẫu đề tài trường em - HS: đồ dùng học tập

III/Lên lớp:

ND,TG Hoạt động thầy Hoạt động trò

(4)

HĐ1/Kiểm tra đồ dùng học tập HS 3’

HĐ3/HS thực hành:25’

3 Tổng kết 5’

- GV u cầu HS để đồ dùng học tập lên bàn để kiểm tra

- Nhận xét, nhắc nhở HS bổ sung khơng

HĐ2/Ôn ôn

- Giơiù thiệu nội dung ôn: + Vẽ tranh đề tài trường em + Nêu số điểm : lúc chơi hay lúc chào cờ, tập thể dục hay sinh hoạt đội…

+ Tranh vẽ có mảng (lớn, rõ, chọn màu phù hợp), mảng phụ nhỏ mảng màu sắc rõ ràng … - Cho HS vẽ

- Theo dõi HS vẽ

- Nhận xét sản phẩm HS - Nhận xét học

- Chuẩn bị cho học hôm sau

- HS để ĐDHT lên bàn - HS nghe

- HS theo dõi

- HS thực hành

- HS trình bày vẽ

- HS nghe Thứ ba, ngày 07 tháng năm 2010

Ơn tốn: LUYYỆN TẬP I/Mục tiêu:

- Biết giải toán liên quan đến tỷ lệ hai cách “ Rút đơn vị” “ Tìm tỷ số” II/Chuẩn bị:

1.GV: caùc BT VBT T5 2.HS: VBTT5

2.Bài ôn:

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm tập 1; 2.

(20p’)

Baøi 1:

- Baøi 2:

-Baøi 3:

- Gọi học sinh đọc toán - Hướng dẫn HS làm BT

HS đọc tập 1a - HS lên bảng làm- lớp làm vào

(5)

* Hoạt động 2: bài tập dành cho HS giỏi.(8p’)

- Học sinh lớp làm vào nháp - GV nhận xét sửa sai

Baøi 4:

- HS làm tập - HS lên bảng giải, lớp theo dõi nhận xét, bổ sung ý kiến

4 Củng cố, dặn dò :(1-3p’)

- GV tổng kết tiết học

- Dặn HS chuẩn bị sau: ôn tập bổ sung giải tốn (tt)

Ơn Chính tả ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BỈ

I Mục tiêu:

- Viết CT, trình hình thức văn xi

- Nắm mơ hình cấu tạo vần quy tắc ghi dấu tiếng có ia, iê ( BT2, ) - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ

II Chuẩn bị: Mô hình cấu tạo tiếng, phiếu to cho HS làm

III Các hoạt động:

1- Ổn định tổ chức

2-Bài cũ:( 5’) Nhắc lại mơ hình cấu tạo vần? Chép vần dịng thơ vào mơ hình 3-Bài mới: Giới thiệu : ghi đề

4-Củng cố, dặn dò(3’) :

Hoạt động1: Hướng dẫn HS nhơ - viết(17’).

Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm BT tả

(12’)

-Cho HS đọc viết

+Đặt câu hỏi giúp HS hiểu nội dung +Nhắc HS từ dễ viết sai, viết hoa… -Viết tả:

+ GV đọc cho HS viết vào + Đọc lại cho HS soát lỗi

+ Chấm vài bài, nhận xét chung,hướng khắc phục -BT1:

a) Hướng dẫn HS làm BT + Hướng dẫn HS làm BT + Nhận xét, kết luận b) Cho HS nêu yêu cầu + Hướng dẫn HS nhận xét

 Giống nhau:………  Khác :………

+ kết luận : Dấu đặt âm

(dấu nặng đặt bên dưới, dấu khác đặt trên)

Bài tập 2:cho HS nêu yêu cầu BT - Gọi HS nêu:

- Nhận xét

- 2HS đọc -Trả lời câu hỏi -Lắng nghe -Viết vào -HS sốt lỗi -Đổi dị sốt

-Đọc BT1a, nêu yêu cầu BT - Chú ý xem.Làm BT

-Nhận xét Sửa vào -Nêu yêu cầu

-Dựa vào mơ hình vần HS nêu

-Nhận xeùt

(6)

- Nhắc lại qui tắc đánh dấu thanh?

- Thuộc qui tắc đánh dấu tiếng sửa vào

ƠN ÂM NHẠC: BÀI HÁT : HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH.

I.Mục tiêu:

- Ôn hát giữ cho em bầu trời xanh - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II Chuẩn bị :

1.Giáo viên : Lời hát, nhạc cụ

2.Học sinh : SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học :

1.Phần mở đầu : Gọi HS hát lại Reo vang bình minh - Giới thiệu nội dung hoạt động tiết học

2.Phần hoạt động :

Nội dung : Ôn tập hát hãy giữ cho em bầu trời xanh

(20')

Nội dung : Hát kết hợp vận động phụ hoạ. (10')

-GV bắt nhịp hát -GV nhận xét

- Từng nhóm hát - GV Nhận xét - Cá nhân hát - GV nhận xét

- GV bắt nhịp HS hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp - GV nhận xét, chỉnh sửa

- GV bắt nhịp HS hát kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu lời ca

- GV nhận xét, chỉnh sửa

- Hát kết hợp độngc tác phụ hoạ 3.Phần kết thúc :

-GV cho HS tự nghĩ động tác phụ hoạ -Dặn dị em ơn lại hát, học thuộc lời ca Nhận xét tiết học

- lớp hát

- Lần lượt nhóm hát - Cá nhân biểu diễn - Cả lớp thực - Từng nhóm thực - Cá nhân xung phong biểu

dieãn

- GV nhận xét, chỉnh sửa - HS Khá, Giỏi thực 4-Củng cố , dặn dị (3’)

- Hệ thống học

- Chuẩn bị học hơm sau - Nhận xét học

Thứ tư, ngày 08 tháng năm 2010 Ôn Luyện từ câu : TỪ TRÁI NGHĨA I Mục tiêu:

- Củng ccó khắc sâu mục tiêu học Vận dụng ghi làm BT VBT TV5/1 - HS giỏi : Đặt câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa BT4

-II Chuẩn bị: Các phiếu to cho HS làm 2, bảng phụ

(7)

2- Kiểm tra cũ:( 5’)

- Tìm từ bắt đầu tiếng đồng( có nghĩa cùng) : * GV nhận xét ghi điểm

Hoạt động 1:

Hướng dẫn HS làm BT: 20’

dành cho HS giỏi BT:7’

Bài tập1: Gọi HS đọc BT1 + GV ghi BT lên bảng + Gọi HS lên bảng thực +GV nhận xét

Bài tập2:

+ Gọi HS đọc BT2 +Yêu cầu làm nhóm +Nhận xét, bổ sung

Bài tập3: Gọi HS đọc yêu cầu BT3 +Phát phiếu tập

+Theo dõi

+ Nhận xét, kết luận Bài tập4:

+ Cho HS nêu yêu cầu BT

+ Hướng dẫn HS đặt câu,khuyến khích HS TB,Y

+ Nhận xét, tuyên dương

-Đọc BT1-nêu yêu cầu;lớp đọc thầm +Trao đổi theo cặp; phát biểu ý kiến + HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào BT

+Cả lớp nhận xét +Chép vào

-Đọc BT2- nêu yêu cầu;lớp đọc thầm + Làm nhóm

+ Nhận xét

-Đọc BT3- nêu yêu cầu; đọc truyện + Trao đổi nhóm

+ Các nhóm báo cáo kết + Cả lớp nhận xét

+ Theo dõi,chép vào + HS nêu yêu cầu BT + HS thi đặt câu

4-Củng cố , dặn dò (3’) - Hệ thống học

- Chuẩn bị học hôm sau - Nhận xét học

Ơn tốn : ƠN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TỐN(TT)

I/Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức học, biết vận dụng vào giải tập VBT T5/1

- Biết giải toán liên quan đến quan hệ tỷ lệ ( đại lượng gấp lên lần đại lượng tương ứng giảm nhiêu lần) Biết giải toán liên quan đến quan hệ tỷ lệ hai cách “rút đơn vị” “tìm tỉ số”

II/Chuẩn bị:

1.GV: BT VBT T5, BT nâng cao cho HS giỏi 2.HS: VBTT5

2.Bài ôn:

(8)

Bài 1: giải toán

-Bài 2: giải toán

HS đọc tập

HS đọc toán - HS làm tập - HS lên bảng giải, lớp theo dõi nhận xét, bổ sung ý kiến Củng cố, dặn dị :(1-3p’)

Thứ năm ngày 09 tháng năm 2010

Ôn ân nhạc : BAØI HÁT: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

I.Mục tiêu:

- Ơn hát giữ cho em bầu trời xanh - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II Chuẩn bị :

1.Giáo viên : Lời hát, nhạc cụ

2.Học sinh : SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học :

1.Phần mở đầu : Gọi HS hát lại Reo vang bình minh - Giới thiệu nội dung hoạt động tiết học

2.Phần hoạt động :

Nội dung : Ơn tập hát hãy giữ cho em bầu trời xanh

(20')

Nội dung : Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

-GV bắt nhịp hát -GV nhận xét

- Từng nhóm hát - GV Nhận xét - Cá nhân hát - GV nhận xét

- GV bắt nhịp HS hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp - GV nhận xét, chỉnh sửa

- GV bắt nhịp HS hát kết hợp với vỗ tay theo tiết

- lớp hát

(9)

(10') tấu lời ca

- GV nhận xét, chỉnh sửa

- Hát kết hợp độngc tác phụ hoạ 3.Phần kết thúc :

-GV cho HS tự nghĩ động tác phụ hoạ -Dặn dị em ơn lại hát, học thuộc lời ca Nhận xét tiết học

- Cá nhân xung phong biểu diễn

- GV nhận xét, chỉnh sửa - HS Khá, Giỏi thực

Ôn tiếng việt: TLV LUYỆN TẬP TẢ CẢNH

I/Mục tiêu:

- Ơn luyện tả cảnh Làm BT1/tr 23,24

- Lập dàn ý cho văn tả trường đủ phần: mở bài, thân bài, kết bài; Biết lựa chon nét bật để tả trường

- Dựa vào dàn ý viết đoạn văn miêu tả hồn chỉnh, xếp chi tiết hợp lí

II/ CHUẨN BỊ:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

ND,TG Hoạt động thầy Hoạt động trị 1.Ổn định:

2.Bài ôn:

4 Dặn dò:

Bài tập 1:

- Hướng dẫn HS làm tập

- Nhận xét Bài tập 2:

- Hướg dẫn, gợi ý cho HS vào dàn ý

tiết trước viết thành văn miêu tả ngơi trường

- GV nhận xét

- Chấm nhận xét

- Tập quan sát để viết văn tốt - Chuẩn bị học hôm sau

- HS nêu yêu cầu BT - HS làm

- HS thi viết - HS nghe

Ôn Mó thuật : VẼ THEO MẪU KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU I/Mục tiêu:

- Biết cách quan sát mẫu Phân biệt khối hộp khối cầu - HS vẽ tranh

- HS khá, giỏi xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu

II/ chuẩn bị

(10)

III/Lên lớp:

ND,TG Hoạt động thầy Hoạt động trị

1.Ổn định: 1’ 2.Bài oân:

HĐ1/Kiểm tra đồ dùng học tập HS 3’

HĐ2/Ôn ôn 25’

Đ3/HS thực hành:25’ 3.Tổng kết 5’

- GV yêu cầu HS để đồ dùng học tập lên bàn để kiểm tra

- Nhận xét, nhắc nhở HS bổ sung không

- Giơiù thiệu nội dung ôn: - giới thiệu mẫu

- Nêu số điểm : để HS quan sát vẽ

- chọn màu phù hợp, rõ ràng … - Cho HS vẽ

- Theo dõi HS vẽ

- Nhận xét sản phẩm HS - Nhận xét học

- Chuẩn bị cho học hôm sau

- HS để ĐDHT lên bàn - HS nghe

- HS theo dõi - HS thực hành

- HS trình bày vẽ - HS nghe

Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2010

Ơn tốn : LUYỆN TẬP CHUNG

I/Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức học, biết vận dụng vào giải tập VBT T5/1

- Biết giải toán liên quan đến quan hệ tỷ lệ hai cách “rút đơn vị” “tìm tỉ số”

II/Chuẩn bị:

1.GV: BT VBT T5, BT nâng cao cho HS gioûi 2.HS: VBTT5/tr27

2.Bài ôn:

-Bài 2: giải toán

- Gọi học sinh đọc toán - Hướng dẫn HS làm BT

HS đọc tập

(11)

- Học sinh lớp làm vào nháp - GV nhận xét sửa sai

xét sửa sai HS đọc toán - HS làm tập - HS lên bảng giải, lớp theo dõi nhận xét, bổ sung

Ơn tiếng việt : LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA

I Mục tiêu:

- Củng ccó khắc sâu mục tiêu học Vận dụng ghi nhớ làm BT VBT TV5/tr25,26 II Chuẩn bị: Các phiếu to cho HS làm 2,3; bảng phụ

1-Ổn định tổ chức:

2- Kiểm tra cũ:( 5’)

- Tìm từ bắt đầu tiếng đồng( có nghĩa cùng) : * GV nhận xét ghi điểm

Hướng dẫn HS làm BT: 25’

Bài tập1: Gọi HS đọc BT1 + GV ghi BT lên bảng + Gọi HS lên bảng thực +GV nhận xét

Bài tập2:

+ Gọi HS đọc BT2 +Yêu cầu làm nhóm +Nhận xét, bổ sung

Bài tập3: Gọi HS đọc yêu cầu BT3 +Phát phiếu tập

+Theo dõi

+ Nhận xét, kết luận Bài tập4:

+ Cho HS nêu yêu cầu BT

-Đọc BT1-nêu yêu cầu;lớp đọc thầm +Trao đổi theo cặp; phát biểu ý kiến + HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào BT

+Cả lớp nhận xét +Chép vào

-Đọc BT2- nêu yêu cầu;lớp đọc thầm + Làm nhóm

+ Nhận xeùt

-Đọc BT3- nêu yêu cầu; đọc truyện + Trao đổi nhóm

+ Các nhóm báo cáo kết + Cả lớp nhận xét

(12)

daønh cho HS giỏi BT:5’

+ Hướng dẫn HS làm BT,khuyến khích HS TB,Y

+ Nhận xét, tuyên dương Bài tập 5:

- Hướng dẫn HS đặt câu -GV nhận xét , tuyên dương

+ HS lên bảng làm BT, lớp làm vào

+ HS neâu yeâu cầu BT + HS thi đặt câu Củng cố, dặn dò :(1-3p’)

TIẾT : GIÁO DỤC AN TOAØN GIAO THÔNG. I.Mục tiêu :

-HS nắm số điều luật an toàn giao thông -Hiểu ý nghĩa thánh an tồn giao thơng

-Có ý thức chấp hành luật an tồn giao thơng để phịng tránh tai nạn giao thông II Đồ dùng dạy học :

-GV: Tư liệu sách an tồn giao thơng -HS : Sách Học an tồn giao thơng lớp

III Các hoạt động chủ yếu : 1/ Ổn định tổ chức :

2/Kiểm tra chuẩn bị HS:

3/Các hoạt động : Giới thiệu nội dung cần thực

Hoạt động : Nắm luâït đường

(15’)

Hoạt động 2 :

Thực hành (30’)

- HDHS Nắm luâït đường

-Mục tiêu : HS Nắm luâït đường -Cách tiến hành :

-GV phổ biến cụ thể SGK: +Biển báo

+Đi xe đạp an toàn

+Nguyên nhân gây tai nanï giao thơng + Làm để giữ an tồn giao thông

-HDHS nhà nhắc nhở người gia đình có ý thức giữ gìn an tồn giao thơng

-GV cho HS nêu trường hợp vi phạm an tồn giao thơng địa phương

-GV : Cần nắm vững luật an tồn giao thơng để giữ an tồn giao thơng

-GV tuyên dương HS thực tốt - HDHS Thực hành

-Mục tiêu :HS biết nắm vững luật an tồn giao thơng để giữ an tồn giao thơng

-Cách tiến hành :-GV nêu tình huấn giả định

-GV phân công công viêïc cho tổ

-GV gọi HS tổ lần lược trình bày ý kiến

-HS thảo luận trao đổi cách thực tự phân cơng tổ nhóm thực ngày -HS thực theo tổ, nhóm - HS nêu trường hợp vi phạm an toàn giao thơng địa phương

-HS lắng nghe -Các tổ thảo luận

(13)

Hoạt động 2 :Ôn lại bài hát học (15’)

-GV theo dõi –Cho HS nhóm khác nhận xét -GV nận xét bổ sung

-Kết thúc GV tuyên dương HS trình bày ý kiến hay

-HDHS ôn lại hát học.

-GV tổ chức cho HS ôn lại hát học -GV tổ chức cho tổ thi lẫn xem tổ thuộc nhiều