Đang tải... (xem toàn văn)
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 1 chương 3 bài 2: Độ dài đoạn thẳng để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 1 chương 3 bài 2: Độ dài đoạn thẳng được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
GIÁO ÁN HÌNH HỌC §7 ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - HS biết độ dài đoạn thẳng gỡ Kỹ năng: -Biết sử dụng thước đo độ dài đoạn thẳng, biết so sánh hai đoạn thẳng Tư tưởng -Giáo dục tính cẩn thận, xác II Phương pháp: Nêu, giải vấn đề III Đồ dùng dạy học: Phấn màu, thước thẳng, bảng phụ hình 41; 43 - SGK IV Tiến trình giảng: 7’ A)Ổn định lớp: B) Kiểm tra: - Vẽ hai điểm A, B - Vẽ đoạn thẳng AB - Đo độ dài đoạn thẳng AB, điền kết vào dấu … AB = … mm C)Bài mới: 1.Khởi động: Để so sánh đoạn thẳng ta làm nào? 2.Nội dung kiến thức: TG Hoạt động thầy trị 16’ Hoạt động 1: cách đo đoạn thẳng A Nội dung kiến thức cần khắc sâu 1) Đo đoạn thẳng : B - GV giới thiệu thước đo độ dài - Dựng thước có chia khoảng - Hớng dẫn cách đo - Đặt thước… - Đo đọ dài đoạn thẳng AB vừa - Kết quả: vẽ, nêu kết quả? - Ta nói: độ dài đoạn thẳng AB AB = 35 mm 35mm - Vậy em có nhận xét qua * Nhận xét: (SGK) phép đo trên? - Độ dài khoảng cách khác - Theo em độ dài khoảng chỗ: độ dài số đo xác định khác cách có giống nhau? cịn khoảng cách - Đoạn thẳng độ dài đoạn - Đoạn thẳng hình thẳng khác nào? - Độ dài đoạn thẳng số * Cách nói: - GV giới thiệu Độ dài đoạn thẳng AB (khoảng cách điểm A B) bẳng 35mm - So sánh đoạn thẳng - Khi A ≡ B ta nói khoảng cách A cách nào? B 14’ Hoạt động 2: So sánh đoạn thẳng 2) So sánh đoạn thẳng: - Để so sánh đoạn thẳng ta so sánh độ - So sánh hai đoạnAthẳng Bdài chúng cách ? + AB = CD D + EF > CD F + AB < EF C - HS đọc nội dung SGK E - Bảng phụ hính 41- SGK ?1 - HS1 lên bảng đo ghi kết - HS2 kiểm tra kết a) FE = GH = cm AB = IK = 28 mm - HS đọc đầu ?2 b) FE < CD - HS hoạt động nhóm đơi, nêu kết - Hình a) thước dây - Hình b) thước gấp - Hình vẽ bảng phụ ?3 - Hình a) thước xích - GV giới thiệu thước đo độ dài Châu Mỹ thường dùng đơn vị đo độ dài - Đơn vị độ dài châu Mỹ thường dùng : inh- sơ (inch) - Hãy kiểm tra inch + inch = 2,54 cm mm 8’ D) Củng cố: 1) Bài tập 43 (119 – SGK): - HS đo nờu kết (AC < BC) 2) Bài tập 44 (119 - SGK): ( Hoạt động nhúm) - Kết quả: + AB = 1,2 cm + BC = 1,7 cm + CD = 2,5 cm AB + BC + CD + DA = 1,2 + 1,7 + 2,5 + 3,1 + DA = 3,1 cm E) Hướng dẫn về: - Học theo SGK - Giải tập: 40 => 45 (119 – SGK) V) Rút kinh nghiệm: = 8,5 (cm) ... Độ dài đoạn thẳng AB (khoảng cách điểm A B) bẳng 35 mm - So sánh đoạn thẳng - Khi A ≡ B ta nói khoảng cách A cách nào? B 14 ’ Hoạt động 2: So sánh đoạn thẳng 2) So sánh đoạn thẳng: - Để so sánh đoạn. .. độ dài khoảng chỗ: độ dài số đo xác định khác cách có giống nhau? cịn khoảng cách - Đoạn thẳng độ dài đoạn - Đoạn thẳng hình thẳng khác nào? - Độ dài đoạn thẳng số * Cách nói: - GV giới thiệu Độ. .. cố: 1) Bài tập 43 (11 9 – SGK): - HS đo nờu kết (AC < BC) 2) Bài tập 44 (11 9 - SGK): ( Hoạt động nhúm) - Kết quả: + AB = 1, 2 cm + BC = 1, 7 cm + CD = 2,5 cm AB + BC + CD + DA = 1, 2 + 1, 7 + 2,5 + 3, 1