khèi 2 gi¸o ¸n tin häc – líp 2 trçn thþ thuý hång 1 lµm quen víi m¸y týnh bµi 1 ngêi b¹n míi cña em tuçn thùc hiön ngµy th¸ng n¨m i môc tiªu gióp c¸c em lµm quen víi m¸y týnh biõt nh÷ng kiõn thø

- Nhận xét, đánh giá & công bố kq luyện tập - Rút kinh nghiệm buổi học - Giao nhiệm vụ.. - Dọn vệ sinh phòng.[r]

(1)

1 làm quen với máy tính

Bài 1: Ngời bạn em

Tuần : Thực hiện: Ngày Tháng năm I/ Mục tiêu:

- Giúp em làm quen với máy tính

- Biết kiến thức cấu tạo máy tính II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn, máy tÝnh, m¸y chiÕu - HS : SGK, vë

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh - Các em nhìn thấy máy tính

bao giê cha?

- Trùc quan m¸y tÝnh

- Trả lời - Quan sát Giới thiệu m¸y

tÝnh

* Các thành phần quan trọng của một máy tính để bàn:

- Thân máy - Màn hình - Con chuột - Bàn phÝm

- MT gióp ta lµm rÊt nhiỊu việc: làm tập toán, học tiếng anh, giải trí, làm việc, liên lạc với bạn bè

- Khỏi quát tiện ích từ máy tính - Nêu thành phần quan trọng máy tính để bàn

- Lắng nghe

- Ghi

?Yêu cÇu häc sinh chØ tõng bé

phận máy tính để bàn - 1HS lên cácbộ phận máy tính để bàn đợc Đồ Dùng DạY HọC mang đến lớp học

* Thực hành - Cho HS quan sát thay đổi hình

- Quan s¸t - Híng dÉn c¸c em gâ thư bµn phÝm

vµ sư dơng cht, gäi HS làm thử - Thao tác trênmáy, quan sát

* Củng cố Vấn đáp: Có loại máy tính? TL: Có loại: Máy tính xách tay, máy tính để bàn

Vấn đáp: Các phận quan trọng

(2)

Thuyết trình: Tổng quát khái niệm học

IV/ Rót kinh nghiƯm bỉ sung :

(3)

Bài 1: Ngời bạn em (Tiếp) Tuần : Thực hiện: Ngày Tháng năm

I/ Mục tiêu:

- Giúp em làm quen với máy tính

- Biết kiến thức cấu tạo máy tính

- K nng t đợc: bật đợc máy, có t ngồi đúng, nhận biết chức phận

II/ §å dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, bảng, phÊn, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu - HS : SGK, vë, m¸y tÝnh

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động củahọc sinh

I kiểm tra cũ Câu hỏi: Nêu các thành phần quan trọng một máy tính để bàn?

Thut tr×nh + Trùc quan

NhËn xÐt

Nghe, Tr¶ lêi: Cã phận: Màn hình, phần thân máy, chuột, bàn phím

2 Làm việc với máy tính

a Bật máy

- Quan sát hình SGK biết nút mở hình thân máy

+ §Ĩ bËt ta thùc hiƯn theo bíc BËt công tắc hình Bật công tắc thân máy ? Nhắc lại cách bật máy tính

? Khi MT bật em quan sát hình thy gỡ

- quan sát - lắng nghe ghi - trả lời

- Tl:Những biểu t-ợng nhỏ xinh

b T ngồi ? Quan sát hình 18 SGK t

- Ngồi lng thẳng, đùi song song với sàn nhà, tay đặt ngang tầm bàn phím, hình đặt ngang tầm mắt

- HS trả lời - HS lắng nghe - HS trả lời

c ánh sáng ? Nắng chiếu vào hình ti vi em nhìn thấy tivi có tợng gì?

- MT t v trớ cho ánh sáng khơng chiếu vào hình không chiếu vào mắt em

- Tl: khã xem bị loá hình

- HS ghi

* Thực hành Thuyết trình + trực quan công viƯc:

- khởi động máy tính - ngồi trớc máy tính - Gõ mẫu vài phím - Mời hs làm mẫu

Quan s¸t + nghe

- Thùc hiƯn, quan s¸t

Giao nhiƯm vơ

Chia tõ 2-3 HS mét m¸y NhËn nhiƯm vơ

triển khai công việc Vào vị trí thực hành

(4)

Quan sát, theo dõi uốn nắn, kiểm tra HS yếu

- Thao tác mẫu giảng giải chi tiết cho HS u kÐm

vơ

Quan s¸t, theo dâi, tiÕp nhận, hỏi lại

Thu thập thông tin cần thiết Đồ Dùng DạY HọC cho HD kết thúc

Nghiệm thu CV thực hành Quan sát + vấn đáp

Thùc hiƯn nhiƯm vơ+ tr¶ lêi

* Củng cố dặn dò - Nhận xét, đánh giá cơng bố kết luyện tập

- Rót kinh nghiƯm bi häc - Giao nhiƯm vơ

Nghe

(5)

1 Lµm quen với máy tính Bài 2: Thông tin xung quanh ta

- Giúp em biết dạng thông tin xung quanh sống ngời II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn - HS: SGK,

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh

Đặt vấn đề Thuyết trình: từ ví dụ cụ thể -> khái quát chung thông tin

- Thông tin hàng ngày biết đợc đâu?

Nghe

- TL: qua häc tËp, giao lu với ngời

1 Thông tin dạng văn bản.

2.Thông tin dạng âm thanh

? Trong thông tin thông tin thông tin dạng văn

Sách, báo

? Thụng tin dạng văn có đặc điểm

? HÃy nêu ví dụ số âm

? TiÕng trèng cho em biÕt g×

? TiÕng còi xe cứu hoả cho em biết

? Tiếng còi xe cấp cứu cho em biết

- lắng nghe ghi

- TL: Dạng chữ viết số

- Tiếng nhạc, tiếng còi xe, tiếng trống, tiếng chiêng, tiếng chuông nhà thờ - Tiếng trống cho em biết học bắt đầu kÕt thóc

- Tl: có đám cháy cần phải dập tắt

(6)

3 Th«ng tin dạng hình ảnh.

? Khi ng em gặp ngã t mà em phải dừng lại ? Hình cho em biết tới chỗ trờng học hình 13, 14, 15, 16 SGK trang 13

- Thơng tin dạng hình ảnh : biển báo giao thông, đèn giao thông, tranh ảnh báo, truyện …

- Tl: Đèn đỏ - Tl: Hình 13

- lắng nghe ghi

II LuyÖn tËp

B2, b4, b5, b6/ SGK trang 14, 15

–

- Hớng dẫn học sinh quan sát tranh B2, gợi ý thông tin thu đợc

- Quan sát, phát biểu ý kiến thơng tin thu đợc

- hớng dẫn B4, b5, b6 - Vận dụng dạng thơng tin học Tl: tập

III.Cđng cố - dặn dò: - Khái quát lại học

- Nhắc đọc trớc “Ngời bạn em ”

- Nghe

IV/ Rót kinh nghiƯm bæ sung:

(7)

Bài 3: Bàn phím máy tính

- Giúp em làm quen với bµn phÝm

- Nhận biết đợc khu vực bàn phím hàng phím khu vực chớnh

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn, máy tính - HS : SGK, vë, m¸y tÝnh

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động củahọc sinh

I KiÓm tra bµi cị

II Bµi míi

1.Giíi thiƯu bµi míi 2 Vµo Bµi míi.

3 Cđng cè dặn dò

- GV t cõu hi

+ Có dạng thông tin, dạng ?

+ Nêu ví dụ thông tin dạng âm ?

? Quan s¸t h19 SGK c¸c phÝm mũi tên gồm mũi tên

- Lên trên, xuống dới, sang trái, sang phải

? Khu vùc chÝnh cđa bµn phÝm cã mÊy hµng phÝm

Khu vùc chÝnh cđa bµn phÝm gåm hµng phÝm sau

+ Hàng phím sở + Hàng phím + Hàng phím dới + Hàng phím dới + Hµng phÝm sè

? Hàng phím sở có phím ? Hai phím có gai hai phím Chú ý : Trên hàng phím sở có hai phím có gai f j hai phím mốc để đặt hai ngón trỏ

- Hàng phím gồm : Q, W, E, R, T, Y ,U , I , O, P - Hµng phÝm díi gåm : Z, X, C, V ,B ,N ,M

- Hàng phím số gồm số từ  ? Hàng phím dới có đặc biệt - GV : gọi học sinh lên bảng lần lợt viết lại phím hàng phím - Sửa cho hs nêu nhận xét ca tng bi

- HS lên bảng trả lời

- HS trả lời

- HS lắng nghe - HS trả lời

- HS lắng nghe vµ ghi vë

- Ghi bµi

(8)

- BTVN bµi 3,4 trang 18,19

- HS ghi vë giao viƯc

(9)

Bài 3: Bàn phím máy tính (Tiép)

- Giúp em làm quen với bµn phÝm

- Nhận biết đợc khu vực bàn phím hàng phím khu vực chớnh

- GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn, máy tính - HS : SGK, vë, m¸y tÝnh

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I KiĨm tra bµi cị

II Thùc hµnh

Khởi ng trũ chi Mickey

3 Củng cố dặn dò

- GV đặt câu hỏi

? Khu vùc chÝnh cđa bµn phÝm cã mÊy hµng phÝm

BTVN 3,4 trang 18,19 Phân nhóm học sinh để tiện cho trình thc hành quan sát

Giúp HS thực trò chơi để làm quen với bàn phớm

Yêu cầu dọn vệ sinh phòng máy

Khu vùc chÝnh cđa bµn phÝm gåm hµng phÝm sau

+ Hàng phím sở + Hàng phím + Hàng phím dới + Hàng phím dới + Hµng phÝm sè

Tham gia trị chơi theo nhóm đợc phân cơng

Thùc hiƯn IV/ Rót kinh nghiƯm bỉ sung :

(10)

1 lµm quen với máy tính Bài 4: Chuột máy tính

- Giúp em làm quen víi cht m¸y tÝnh

- Nhận biết đợc cấu tạo chuột tác dụng phận II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn - HS : SGK,

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh

C Khu vùc chÝnh cđa mt cã mÊy hµng phÝm? Lµ hàng phím

II Bài mới

1.Giới thiệu mới 2 Vào Bài mới. 1 Chuột máy tÝnh:

+ Chuột máy tính giúp em điều khiển máy tính nhanh chóng, thuận tiện + Mặt chuột có nút: Nút trái nút phải Mỗi nhấn nút, tín hiệu điều khiển đợc chuyển cho máy tính

- GV đặt câu hi

+ Nêu tên phím hàng phím sở? Hai phím hai phím có gai

- GV giới thiệu qua hình dạng chuột

? Qua học em thấy chuột giúp em làm

? Bàn phím chuột phận có cấu tạo đơn giản

? Đọc sách cho cô biết chuột có cấu tạo nh

- GV giới thiệu chuột máy tính

- HS lên bảng trả lời

- HS lắng nghe - Điều khiển máy tính thuận tiện dễ dàng

- Chuột - HS trả lời

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe ghi

2 Sử dụng chuột:

a Hớng dẫn HS cách cầm chuét.

- Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đạt vào nút trái, ngón đặt vào nút phải ngón cịn lại cầm hai bên chuột

- HS l¾ng nghe

b Con trá chuét: - GV nêu trỏ chuột thờng có dạng nh:

… - Trên mà hình, em nhìn thấy có hình mũi tên Mỗi thay đổi vị trí chuột mũi tên thay đổi theo mũi tên trỏ chuột

- HS lắng nghe ghi

- Ghi bµi

Củng cố, dặn dị - Nhắc lại kiến thức học - Nghe

(11)

về chuột máy tính - yêu cầu học thuộc IV/ Rót kinh nghiƯm bỉ sung :

(12)

1 làm quen với máy tính Bài 4: Chuột máy tính (tiếp)

- Giúp em làm quen với chuột máy tính

- Nhn biết đợc cấu tạo chuột tác dụng phận II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn - HS : SGK, vë

I KiĨm tra bµi cị II Bµi míi

* Vµo Bµi míi.

2 Sư dơng cht

c C¸c thao t¸c sư dụng chuột:

- Cấu tạo chuột máy tính?

- Nêu thao tác sử dụng chuột + Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí chuột mặt phẳng

+ Nh¸y cht: Nh¸y nót tr¸i cđa cht råi th¶

+ Nháy đúp chuột: Nháy nhanh lần liên tiếp

+ Kéo thả chuột: Nhấn giữ nút trái chuột di chuyển trỏ đến vị trí cần thiết thả

- Nhận xét

- HS trả lời

- Lắng nghe ghi

* Thực hành Giới thiệu phần mềm sử dụng chuột

Mouse Skill - Thao t¸c mÉu - Quan s¸t

- Uốn nắn hs yếu kém, thao tác mẫu

- Nghe, quan s¸t - Thao t¸c

- Quan sát, Thực

3 Củng cố dặn dò - BTVN bµi 3,4 trang 18,19 - Nghe IV/ Rót kinh nghiƯm bỉ sung :

(13)

2 Chơi máy tính Bài 1: Trò chơi Blocks

Tuần : Thực hiện: Ngày Tháng năm I/ Mục tiêu:Sau học xong học, học sinh có khả năng:

- S dụng đợc thao tác với chuột: nháy chuột, nháy đúp chuột, di chuyển chuột

- RÌn lun trÝ nhớ thông qua hình vẽ II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn, máy tÝnh - HS: SGK, vë, m¸y tÝnh

III/ C¸C HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU:

Nội dung Phơng pháp giáo viên Phơng pháp họcsinh

KiĨm tra bµi cị

Câu hỏi: Hãy nêu thao tỏc s dng chut?

Đặt câu hỏi

Nghe , Tl:

1 Di chuyển chuột Nháy chuột Nháy đúp chuột Nháy p hải chuột Kéo thả chuột

Bµi míi

Phổ biến quy trình

Khởi động trị chơi

- Nháy đúp lên biểu

tượng

Thuyết trình + trực quan q trình khởi động trị chơi ? Thao tác nháy đúp chuột

Nghe + Quan sát - Nháy nút trái lần liên tiếp thả tay

Quy tắc chơi Thuyết trình + trực quan quy

tắc chơi

? chơi, số thay đổi

? tắt chương trình

- Nghe, quan sát

- Time (thời gian) Total Pairs Flipped (tổng số cặp ô lật) - Nhấn nút close Giao nhiệm vụ

- Chia – hs máy thực hành

Thuyết trình: giao nhiệm vụ cho học sinh

nhận nhiệm vụ

- Thực tối đa 25’ - Kỹ đạt được: thực tốt 1số thao tác với chuột

Hướng dẫn thường xuyên

Cho triển khai công việc

- Thực theo kế

hoạch

Thuyết trình Vào vị trí thực hành

(14)

nắn phát HS yếu trình để uốn nắn thêm

Thao tác mẫu giảng giải chi tiết cho HS

Quan sát, tiếp nhận, hỏi lại

Thu thập thơng tin cb cho hướng dẫn kết thúc

Quan sát + vấn đáp Thực nhiệm vụ + vấn đáp

Nghiệm thu công việc

Hướng dẫn kết thúc

- Nhận xét, đánh giá & công bố kq luyện tập - Rút kinh nghiệm buổi học - Giao nhiệm vụ

- Dọn vệ sinh phịng

Thuyết trình Nghe

Dọn vệ sinh

IV/ Rót kinh nghiƯm bæ sung :

(15)

Chơi máy tính Bài 2: trò chơi Dots

- Sử dụng đợc thao tác với chuột: nháy chuột, di chuyển chuột - Rèn luyện trí thơng minh qua tr chi

- GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn, máy tính - HS: SGK, vở, máy tính

III/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU:

Nội dung Phơng pháp giáo viên Phơng pháp học sinh

Kiểm tra bµi cị

Câu hỏi: Hãy nêu rõ thao tác di chuyn chut, nhỏy chut?

Nêu câu hỏi

Tr¶ Lêi:

1.Di chun cht:

thay đổi vị trí chuột mặt phẳng mà khơng ấn nút chuột

2.Nh¸y chuét: ấn nút

trái lần thả ngón tay

Hướng dẫn mở đầu

Phổ biến quy trình Khởi động trị chơi

- Nháy đúp lên biểu tượng trò chơi

Thuyết trình + trực quan q trình khởi động trị chơi ? Thao tác nháy đúp chuột

Nghe + Quan sát - Nháy nút trái lần liên tiếp thả tay Quy tắc chơi Trực quan để tìm quy tắc

chơi

- Quan sát + trả lời - Nhấn nút close

hoặc chọn Game/exit Giao nhiệm vụ

- Chia – hs máy thực hành

Thuyết trình: giao nhiệm vụ cho học sinh

nhận nhiệm vụ

- Thực tối đa 25’

- Kỹ đạt được: thực tốt 1số thao tác với chuột

Hướng dẫn thường xuyên

Cho triển khai công việc - Thực theo kế hoạch

Thuyết trình Vào vị trí thực hành Quan sát, kiểm tra, uốn nắn

nhất phát HS yếu trình để uốn nắn thêm

Quan sát

Thực nhiệm vụ Quan sát, tiếp nhận, hỏi lại

Thu thập thông tin cb cho hướng dẫn kết thúc

(16)

- Nhận xét, đánh giá & công bố kq luyện tập

- Rút kinh nghiệm buổi học - Giao nhiệm vụ

- Dọn vệ sinh phòng

Dọn vệ sinh

(17)

Chơi máy tính Bài 3: trò chơi Sticks

- Luyện cho HS thao tác nháy chuột nhanh xác II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn, máy tÝnh - HS: SGK, vë, m¸y tÝnh

Nội dung Phơng pháp giáo viên Phơng pháp họcsinh

Kiểm tra bµi cị

Câu hỏi: Hãy nêu rõ thao tỏc di chuyn chut?

Nêu câu hỏi

Trả Lêi:

Di chun cht:

thay đổi vị trí chuột mặt phẳng mà không ấn nút chuột

Hướng dẫn mở đầu

Phổ biến quy trình Khởi động trị chơi

? Nêu cách khởi động chương trình?

? Thao tác nháy đúp chuột

Tl: Nháy đúp chuột vào biểu tượng chương trình

- Nháy nút trái lần liên tiếp thả tay Quy tắc chơi Trực quan để tìm quy tắc

chơi

- Quan sát + trả lời - Nhấn nút close

hoặc chọn Game/exit Thuyết trình: giao nhiệm vụ

cho học sinh

nhận nhiệm vụ - Thực tối đa 25’

- Kỹ đạt được: thực tốt 1số thao tác với chuột

nhất phát HS yếu trình để uốn nắn thêm

Quan sát

(18)

Dọn vệ sinh

IV/ RóT KINH NGHIỆM Bæ sung

(19)

Em tËp gõ bàn phím Bài 1: Tập gõ hàng sở.

- Hc sinh bit cỏch đặt tay bàn phím - Học sinh gõ phím theo nguyên tắc II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn, máy tính - HS: SGK, vở, máy tính

III/ CáC HOạT §éNG D¹Y HäC CHđ ỸU:

Nội dung Hoạt động giáoviên Hoạt động họcsinh

*/ KiÓm tra bµi cị:

+ Khu vùc chÝnh cđa mt cã hàng phím? Là hàng phím

Nêu câu hỏi TL: Có hàng phím làhàng sở, hàng trên, hàng dới, hàng số

- Nêu phím hàng phím sở?

nhận xét, cho ®iÓm

TL: A, S, D, F, G, H, J, K, L, ;

*/ Bµi míi:

1 Cách đặt tay bàn phím: Đặt tay lên hàng phím sở,ngón trỏ tay trái đặt lên phím F, ngón cịn lại đặt lên phím D, S, A Ngón trỏ tay phải đặt lên phím J, ngón cịn lại đặt lên phím K, L, ; Hai ngón dùng để gõ phím cách

hớng dẫn cách đặt tay bn phớm:

nghe, quan sát, ghi

Cỏch gõ: Giống nh cách đặt tay ngón tay đợc gõ phím theo quy tắc Phím G gõ ngón trỏ trái, phím H gõ ngón trỏ phải Sau gõ xong phím ta phải đa ngón trỏ phím xuất phát phớm F v J

- Nêu cách gõ hàng sở

Luyện tập: Mở phần mềm soạn thảo Word cho học sinh tập gõ:

Giáo viên gõ mẫu hớng dẫn

nghe, quan sát FF JJJ FFF DDK KD LLL

KSS LL AA HFG LS ;A GHJ FK ;;S ;A DLA FF JJJ KLD DHG DK

quan sát hớng dẫn sửa lỗi cho học sinh

luyện gõ máy

Quan sỏt, kim tra, un nn nht phát HS yếu trình để uốn nắn thêm

Quan sát

Thao tác mẫu giảng giải chi tiết

(20)

cho HS Thu thập thông tin cb cho hướng

dẫn kết thúc

- Dọn vệ sinh phịng

Dọn vệ sinh

(21)

Em tËp gâ bµn phÝm

Bài thực hành tập gõ hàng sở.

Tuần : Thực hiện: Ngày Tháng năm I/ Mơc tiªu:

- Giúp học sinh gõ phím hàng sở theo nguyên tắc - Nhớ đợc vị trí đặt tay cách gõ phím hàng sở II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: m¸y tÝnh - HS: m¸y tÝnh

Ni dung Hot động giáoviên Hoạt động học sinh

Kiểm tra b i cà ũ

? Nêu cách đặt tay bàn phím

- Nêu câu hỏi - TL: Tại hàng sở, em đặt ngón tay trỏ bàn tay trái lên phím có gai phím F, ngón cịn lại đặt lên phím D, S, A Đặt ngón trỏ bàn tay phải lên phím có gai J ngón cịn lại đặt lờn cỏc phớm K, L, ;

Nhắc lại - Em hÃy nêu cách

gõ phím hàng së

- Tl: Giống nh cách đặt tay ngón tay đ-ợc gõ phím theo quy tắc Phím G gõ ngón trỏ trái, phím H gõ ngón trỏ phải Sau gõ xong phím ta phải đa ngón trỏ phím xuất phát phím F J

Tập gõ với phần mềm Mario Thuyết trình chương trình tập gõ Mario

- Nghe

Luật chơi Thuyết trình + trực

quan cách thực (SGK)

- Quan sát + nghe

? cách thoát khỏi phần mềm này?

Gõ phím Q vào mục File/ Quit

là phát HS yếu trình để uốn nắn thêm

Quan sát

(22)

Thu thập thông tin chuẩn bị cho hướng dẫn kết thúc

Nghiệm thu công việc Hướng dẫn kết thúc

Dọn vệ sinh

(23)

Bµi 2: TËp gâ ë hàng phím trên

Tuần : Thực hiện: Ngày Tháng năm

I/ Mục tiêu:

- Hc sinh biết cách đặt tay bàn phím

- Học sinh nắm đợc quy tắc gõ phím hng trờn

II- Đồ Dùng DạY HọC:

- GV: m¸y tÝnh, m¸y chiÕu - Hs: M¸y tÝnh

III- CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU:

Ni dung Hoạt động GIáOVIêN Hoạt động HọCSINH

* KiĨm tra bµi cị:

- Nêu cách đặt tay bàn phím? - Nêu câu hỏi

TL: Đặt tay hàng sở, ngón trỏ đặt phím F, J, ngón cịn lại đặt phím

- Nªu quy tắc gõ phím hàng

phím së? Tl: Ngãn trá: F J Ngãn gi÷a: D K Ngãn ¸p ót: S L

Ngãn ót: A ; nhận xét, cho điểm

* Bài mới: Gọi HS lên vị trí hàng phím bàn phím

2 học sinh

- Đặt tay bàn phím: Các ngón tay đặt lên phím xuất phát hàng sở

Giảng nghe ghi

Cỏch gừ: Mỗi ngón tay đợc gõ phím theo quy định: Tay trái Tay phải Ngón trỏ R (T) U (Y) Ngón E I Ngón áp út W O Ngón út Q P

- Nêu cách gõ

Chú ý: Sau gõ xong phím phải đa ngón tay phím xuất phát tơng ứng hàng phím sở

luyện gõ máy

* Luyện tập: làm mẫu quan sát Luyện gõ phím sau phần

mềm soạn thảo Word: ITK KUU FFR RDE ESS WW DEE SWW WAF QQG HHY

quan sát hớng

(24)

YIIK KUU FFRR DHE SPW OEL QPU

Luyện tập với phần mềm Mario Nháy đúp chuột lên biểu tợng Mario\ Xuất hình chơng trình Mario

Cách chọn bài: Nháy chuột tai mục Lesson\ Chọn Add Top Row\ Nháy chuột vào ô số – Có hình ơng Mặt Trời\ Xuất chữ để ta gõ

- Trùc quan c¸ch

thùc hiƯn Nghe, quan s¸t

Yêu cầu: Gõ chữ xuất hình cho lu ý gõ theo quy tắc (nhìn màu ngón tay hình để gõ cho ngón)

- nªu yªu cầu Nghe, vị trí thực hành

Quan sát, theo dõi Thực hành

* Củng cố, dặn dò

Nêu quy tắc gõ phím hàng phím trên?

- nêu câu hỏi - nhận xét

Tl

(25)

Bµi thùc hành tập gõ hàng phím trên

I/ Mục tiªu:

- Giúp HS biết đợc cách đặt ngón tay hàng phía trên, biết đợc quy tắcgõ phím phía

- Yêu cầu HS gõ với vị trí ngón tay đặt

II §å Dïng- TBDH

- phịng máy vi tính cài sẵn phần mềm Mario

Nội dung Hoạt động GIáOVIêN Hoạt động HọCSINH * ổn định lớp - GV điểm danh - Lớp trởng báo cáo

sÜ sè TrËt tù * KTBC

- Gọi HS lên bảng thao tác rõ cách đặt ngón tay hàng phím sở

- GV quan sát, nhận xét, đánh giá cho điểm

- HS lên thực hành máy tính GV - HS ý lắng nghe * Thực hành

? cách khỏi phần mềm này?

Thuyết trình + trực quan cách thực

- Quan sát + nghe + Tl: Gõ phím Q vào mục File/ Quit

- Quan sát + nghe

? cách thoát khỏi phần mềm này?

Hướng dẫn thường xuyên Cho triển khai công việc - Thực theo kế hoạch

phát HS yếu trình để uốn nắn thêm

Quan sát

Nghiệm thu công việc Hướng dẫn kết thúc

- Rút kinh nghiệm buổi học

(26)

- Giao nhiệm vụ

- Dọn vệ sinh phòng Dọn vệ sinh

(27)

Em tËp gâ bµn phÝm Bµi 3: TËp gâ hàng phím dới

I/ Mục tiêu:

- Học sinh biết cách đặt tay bàn phím

- Học sinh nắm đợc quy tắc gõ phím hng di

II- Đồ Dùng DạY HọC:

- GV: m¸y tÝnh, m¸y chiÕu - Hs: M¸y tÝnh

III- CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU:

Nội dung Hoạt động GIáOVIêN Hoạt động củaHọC SINH

- Nêu cách đặt tay bàn phím? - Nêu câu hỏi - nhận xét, cho

®iĨm

TL: Đặt tay hàng sở, ngón trỏ đặt phím F, J, ngón cịn lại đặt phím tip theo

* Bài mới: Gọi HS lên vị trí hàng phím dới bàn phím

2 häc sinh

- Đặt tay bàn phím: Các ngón tay đặt lên phím xuất phỏt hng c s

Giảng nghe vµ ghi bµi

Cách gõ: Mỗi ngón tay đợc gõ phím theo quy định: Tay trái Tay phải Ngón trỏ v (b) m (n)

Ngãn gi÷a c ,

Ngãn ¸p ót x

Ngãn ót z /

- Nêu cách gõ

Chú ý: Sau gõ xong phím phải đa ngón tay phím xuất phát tơng ứng hàng phím sở

luyện gõ máy

* LuyÖn tËp:

- Khởi động phần mềm Word? Nêu câu hỏi TL: Nháy đúp chuột lên biểu t-ợng chng trỡnh

Thuyết trình + trực quan: công cụ, cách lu văn

(28)

- Tập gõ văn sau:

Canh buom vang

Canh buom la canh buom vang Bay tu gian muop bay sang gian bau The roi chang biet bay dau

Chi tham tham mot mau troi xanh

- nêu yêu cầu

- Quan sát

- nghe

- Thùc hiƯn - Lun tËp víi phÇn mỊm Mario

Nháy đúp chuột lên biểu tợng Mario\ Xuất hình chơng trình Mario

Cách chọn bài: Nháy chuột tai mục Lesson\ Chọn Add Bottom Row\ Nháy chuột vào ô số – Có hình ơng Mặt Trời\ Xuất chữ để ta gõ

- Trùc quan c¸ch

Yêu cầu: Gõ chữ xuất hình cho lu ý gõ theo quy tắc (nhìn màu ngón tay hình để gõ cho ngón)

- nªu yªu cầu Nghe, vị trí thực hành

- nêu câu hỏi - nhận xét

Tl

(29)

Bµi thùc hành tập gõ hàng phím dới

I/ Mục tiªu:

- Giúp HS biết đợc cách đặt ngón tay hàng phía trên, biết đợc quy tắcgõ phím dới

II §å Dïng D¹Y HäC:

- phịng máy vi tính ó ci sn phn mm Mario

III CáC HOạT §Éng d¹y häc chđ u:

Nội dung Hoạt động giáoviên Hoạt động củahọc sinh * ổn định lớp - GV điểm danh - Lớp trởng báo

c¸o sÜ sè TrËt tù

* KTBC

- Gọi HS lên bảng thao tác rõ cách đặt ngón tay hàng dới

- HS lên thực hành máy tính GV

- Nghe

* Thùc hµnh

- Quan sát + nghe

Quan sát, kiểm tra, uốn nắn phát HS yếu trình để uốn nắn thêm

Quan sát

Thực nhiệm vụ

Nghiệm thu công việc Hướng dẫn kết thúc

(30)

(31)

Bµi 4: TËp gâ hàng phím số

- Học sinh đặt tay bàn phím

- Nắm đợc quy tắc gõ phím hàng phím số II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: M¸y chiÕu, m¸y tÝnh - HS : m¸y tÝnh

Nội dung Hoạt động giáoviên Hoạt động củahọc sinh

- Nêu cách đặt tay bàn phím? - Nêu quy tắc gõ phím hàng phím dới?

II Bµi míi

1.Giíi thiƯu bµi míi 2 Vµo Bµi míi.

? Hàng phím số gồm phím nào?

Các thao tác gõ hàng phím số

Tay trái Tay phải Ngón trỏ (5) (7) Ngón Ngón áp ót Ngãn ót

- Nêu câu hỏi:

Giáo viên nhận xét - Giới thiệu phím hàng phím số

Gọi học sinh lên vị trí hàng phÝm sè

- Cách đặt tay: Các ngón tay ln đặt phím xuất phát hàng phím sở

- Quy tắc gõ: Mỗi ngón tay đợc gõ phím theo quy tắc sau

Chó ý: Khi gâ xong c¸c phÝm ë hàng dới phải đa ngón tay trở vị trí ban đầu hàng sở

- Nêu quy tắc gõ phím hàng phím số?

Tl: Đặt tay hàng phím sở, ngón trỏ đặt phím F, J, ngón cịn lại đặt phím Tl:

Tay tr¸i Tay ph¶i V M C , X Z / - nghe

2 học sinh: Là hàng khu vùc chÝnh cđa bµn phÝm häc sinh:

Häc sinh nghe vµ ghi bµi

(32)

Nháy đúp chuột lên biểu tợng Mario\ Xuất hình chơng trình Mario

Cách chọn bài: Nháy chuột tai mục Lesson\ Chọn Add Bottom Row\ Nháy chuột vào số - Có hình ơng Mặt Trời\ Xuất chữ để ta gõ

- Trùc quan c¸ch

u cầu: Gõ chữ xuất hình cho lu ý gõ theo quy tắc (nhìn màu ngón tay hình để gõ cho ngún)

- nêu yêu cầu Nghe, vị trí thực hành

- nêu câu hái - nhËn xÐt

Tl

(33)

3 Em tËp gâ bµn phÝm

Bµi thùc hµnh tËp gâ ë hµng phÝm số

I/ Mục tiêu:

- Giỳp HS bit đợc cách đặt ngón tay hàng phía trên, biết đợc quy tắcgõ phím dới

II §å Dïng

- Phịng máy vi tính cài sẵn phần mềm Mario

Nội dung Hoạt động giáoviên Hoạt động củahọc sinh

* ổn định lớp - GV điểm danh - Lớp trởng báo

c¸o sÜ sè TrËt tù * KTBC

- Gọi HS lên bảng thao tác rõ cách đặt ngón tay hàng số

- HS lên thực hành máy tính GV - HS ý lắng nghe

* Thực hành

Luật chơi Thuyết trình + trực quan cách thực (SGK)

- Quan sát + nghe

Quan sát, kiểm tra, uốn nắn phát HS yếu trình để uốn nắn thêm

Quan sát

Thực nhiệm vụ

Nghiệm thu công việc Hướng dẫn kết thúc

- Rút kinh nghiệm buổi học

(34)

- Giao nhiệm vụ

(35)

Em tËp gâ bµn phÝm Thùc hµnh gâ tỉng hợp

- Hc sinh t tay bàn phím - Nắm đợc quy tắc gõ cỏc phớm

II/ Đồ Dùng DạY HọC - GV: M¸y tÝnh - HS : m¸y tÝnh

1/ ổn định lớp:

2/ Thực hành: Giáo viên hớng dẫn làm mẫu: Nháy đúp chuột lên biểu tợng Mario\ Xuất hình chơng trình Mario

Cách chọn bài: Nháy chuột mục Lesson\ Chọn số tập\ Nháy chuột vào ô số \ Xuất chữ để ta gõ

Yêu cầu: Gõ chữ xuất hình cho lu ý gõ theo quy tắc (nhìn màu ngón tay hình để gõ cho ngón) Sau gõ hết gõ bị lỗi đợc máy tính thởng cho loạt pháo hoa

Cho học sinh vào máy thực hành Giáo viên quan sát hớng dẫn - Nêu cách gõ phím hàng phím số?

- HS bật máy

- Nháy đúp chuột vào biểu t-ợng mario

2 học sinh: Đặt tay hàng phím sở, ngón trỏ đặt phím F, J, ngón cịn lại đặt phím học sinh:

Tay trái Tay phải Ngón trá R Y Ngãn gi÷a E I Ngãn ¸p ót W O Ngãn ót Q P

Học sinh nghe, quan sát Học sinh thực hành học sinh: Đặt tay hàng phím sở, đa ngón tay lên để gõ phím hng trờn

3/ Củng cố, dặn

dò - Nhắc lại toàn cách gõ cácphím khu vực bàn phím

(36)

- Yêu cầu dọn vệ sinh phòng

máy - Thực hiƯn

(37)

4 Em Tập Soạn Thảo Bài 1: Bớc đầu soạn thảo

- Hc sinh bc u làm quen với phần mềm soạn thảo văn word - Hiểu đợc soạn thảo văn

- Qua học giúp em yêu thích môn học - Rèn tính cẩn thận, phát triển t

II Đồ dùng dạy học: - GV: m¸y tÝnh, m¸y chiÕu - HS: M¸y tÝnh

III Các HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU:

Ni dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

ĐVĐ: Từ thực tế HS viết

khái niệm soạn thảo văn - Nghe

Bài mới:

1 Phần mềm soạn thảo:

- Thuyết trình: bớc đầu giới thiệu phần mềm soạn thảo văn

- Phõn bit s khỏc việc viết sử dụng phần mềm soạn thảo văn để viết chữ

- Giíi thiệu hình làm việc

- nghe

- Nghe

- Quan sát

2 Soạn thảo

- Soạn thảo máy vi tính là: Gõ chữ hay kí hiệu từ bàn phím - Trên vùng soạn thảo có vạch đứng nhấp nháy, trỏ soạn thảo

Chú ý: Ta di chuyển nháy chuột để đặt trỏ soạn thảo vị trí văn

- Phím Enter để xuống dịng bắt đầu mt

- Nêu khái niệm soạn thảo - Giới thiệu trỏ soạn thảo, thao tác soạn thảo

- Nghe

(38)

đoạn văn

* Thực hành:

- Yêu cầu thời gian thùc hµnh lµ 30phót

- Kỹ đạt đợc: bớc đầu làm quen với phần mềm soạn thảo

- Híng dÉn HS thùc hµnh bµi T1, T2

- Quan s¸t

- Híng dÉn HS u kém, làm mẫu lại bớc làm

- Thu thập thông tin Đồ Dùng DạY HọC kết thúc

-Quan sát, nghe -Thực hành

-Thực hành, Quan sát làm lại (HS yếu kém)

-Thực hành

III Củng cố dặn dò - Tóm tắt lại

- Nhận xét, nêu u nhợc điểm - Yêu cầu dọn vệ sinh phòng máy

- Nhc li kiến thức học

- Dän vƯ sinh phßng m¸y

(39)

4 Em Tập Soạn Thảo Bài 2: Chữ hoa

Tuần : Thực hiện: Ngày Tháng năm I/ Mơc tiªu:

- Học sinh biết cách sử dụng việc viết chữ hoa lúc, cách sửa lỗi sai sử dụng kí tự đặc biệt

II/ Đồ dùng

- GV: máy tính, máy chiếu - HS: Máy tính

III/ CáC HOạT ĐộNG D¹Y HäC CHđ ỸU:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Kiểm tra cũ:

Hãy nêu cách khởi động phần mềm soạn tahỏ văn bản?

Nêu câu hỏi Nghe, trả li : Nhỏy ỳp

chuột lên biểu tợng phần mềm

* Bài - ĐVĐ : từ thực tế việc viết tên riêng Cách viết ch÷ hoa

- Nghe, ghi chÐp

1 gâ chữ hoa.

- Có cách là: Sử dụng phím Caps locks giữ phím Shift gõ

- Nêu cách gõ chữ hoa - Nghe, ghi chÐp

2 Gâ ký tù trªn cđa phÝm

Sử dụng phím Shift

- Nêu cách gâ kÝ tù trªn cđa

phím, kí tự c bit - Nghe, ghi chộp

3 Sửa lỗi gâ sai:

- cã c¸ch: sư dơng phÝm backpace (xóa chữ trớc trỏ soạn thảo) Delete (xóa chữ sau trỏ soạn thảo)

- Chú ý: Nếu xóa nhầm nhấn nút Undo

nhấn Ctrl + Z

- Nêu cách sửa lỗi sai - Nghe, ghi chép

* Thực hành:

T1, T2, T3, T4 SGK/77-78

- Yêu cầu thêi gian thùc hµnh lµ 30phót

- Kỹ đạt đợc: Biết cách sử dụng cách gõ chữ hoa gừ cn thit

- Nêu yêu cầu bµi thùc hµnh - Híng dÉn HS thùc hµnh - Quan sát

- Hớng dẫn HS yếu kém, làm mẫu lại bớc làm

- Thu thập thông tin híng dÉn kÕt thóc

- Nghe - Quan sát - Thực hành

- Thực hành, Quan sát làm lại (HS yếu kém)

(40)

- Nhận xét, nêu u nhợc điểm

- Yêu cầu dọn vệ sinh phòng máy

- Nhc lại kiến thức học

- Dän vÖ sinh phòng máy

IV/ Rút kinh nghiệm bổ sung :

(41)

4 Em Tập Soạn Thảo

Bài 3: Gõ chữ ă, â, ô, ơ, , ê, đ

I/ Mơc tiªu

- Học sinh biết đợc cần thiết phải có phần mềm gõ chữ Việt

- Học sinh biết cách gõ chữ đặc trng tiếng Việt nhờ phần mềm Vietkey

- Rèn t lơgic, khả phán đốn, phát triển lực lao động sáng tạo - Giáo dục tính chăm chỉ, tạo hứng thú cho môn học

II/ Đồ dùng dạy học: - GV: máy tính, máy chiếu - HS: M¸y tÝnh

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ Nờu cõu hi:

?1 Để soạn thảo văn em dùng phần mềm

?2 Cỏch ng phần mềm soạn thảo văn Word

- NhËn xÐt, cho ®iĨm

- TL: HS - NhËn xÐt: 2HS Gâ kiĨu Telex

a Gâ c¸c chữ thờng ă, â, ê, ô, ơ, , đ

Muốn gõ chữ thờng ă, â, ê, ô, ơ, , đ em gõ liên tiếp hai chữ theo quy tắc bảng sau: ă aw â aa

ê ee ô oo ¬ ow uw ® dd

b Gõ chữ hoa: tơng tự nh

Trực quan bàn phím  u cầu tìm bàn phím chữ đặc trng tiếng Việt nh â, - đa quy tắc gõ chữ tiếng Việt

- Lấy ví dụ để HS nhớ quy tắc gõ (gõ từ Mùa xuân, lên nơng) - NX chung

- Yêu cầu HS tự đa quy tắc gõ

Nhận xét, đa kết

- Tl: kh«ng cã

- Tìm hiểu liệt kê chữ khác tiếng Việt gõ đợc từ bàn phím

- Thùc hiƯn: 2hs - NhËn xÐt: 2HS

- Tl: 2HS

2 Gâ kiểu VNI Gõ a chữ thờng ă, â, ê, ô, ơ, , đ

Muốn gõ chữ thờng ă, â, ê, ô, ơ, , đ em gõ liên tiếp hai chữ theo quy tắc bảng sau: ă a8 â a6

ê e6 « o6

Trực quan bàn phím  u cầu tìm bàn phím chữ đặc trng tiếng Việt nh â, - đa quy tắc gõ chữ tiếng Việt

- Lấy ví dụ để HS nhớ quy tắc gõ (gõ từ Mùa xuân, lên nơng) - NX chung

- Tl: kh«ng cã

- Tìm hiểu liệt kê chữ khác tiếng Việt gõ đợc từ bàn phím

(42)

¬ o7 u7 ® d9

b Gâ chữ hoa: tơng tự nh

- Yêu cầu HS tù ®a - Tl: 2HS

* Thùc hành:

T1, T2 SGK/82

Hớng dẫn cách lu văn

- Yờu cu thi gian thc hành 30phút - Kỹ đạt đợc: nhớ đợc quy tắc gõ tiếng Việt theo kiểu Telex

- Nêu yêu cầu thực hành - Hớng dẫn HS thực hành - Quan sát

- Thu thập thông tin Đồ Dùng DạY HọC kết thúc

- Thực hành

- Nhc li kin thc ó hc - Dọn vệ sinh phòng máy IV/ Rút kinh nghiệm bổ sung :

(43)

4 Em Tập Soạn Thảo

Bài 4: Dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng

I/ Mục tiêu

- Học sinh biết cách gõ từ có dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng, dấu hỏi, dÊu ng·

- Học sinh luyện gõ văn theo quy tắc gõ mời ngón tay - Biết cách khởi động phần mềm soạn thảo văn

- Giáo dục tính chăm chỉ, hứng thú học tập II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: máy tính, m¸y chiÕu - HS: M¸y tÝnh

KiÓm tra bµi cị:

?1 Cách khởi động phần mềm soạn thảo văn Word

?2 Cã mÊy kiÓu gõ chữ Việt

- Nêu câu hỏi - NX chung

- Nghe - TL: 2HS - NX: 2HS

1 Quy tắc gõ chữ có dấu Thực quy tắc: gõ chữ trớc, gõ dấu sau

B1: Gõ hết chữ từ

B2: Gõ dấu Gõ kiểu Telex

Gõ chữ Đợc dấu F dÊu hun S dÊu s¾c J dÊu nặng

- Nhấn mạnh quy tắc: Gõ chữ trớc, gõ dấu sau.

- Gõ dấu cuối tõ - LÊy vÝ dô

- Gäi HS lÊy vÝ dô

- Em thử gõ từ boong kiểu telex chế độ gõ tiếng Việt?

- Cho HS thử gõ liên tiếp gõ ba chữ o ®a nhËn xÐt?

- Nghe, ghi chÐp

- LÊy VD: 1HS - Thùc hiÖn: 1HS - Thùc hiÖn: 1HS

- Thùc hiÖn:1 HS - NhËn xÐt: 1HS

3 Gõ kiểu VNI Gõ số Đợc dÊu dÊu hun dÊu s¾c dÊu nỈng

- LÊy vÝ dơ

- Gäi HS lÊy vÝ dô

* Thùc hµnh:

T1, T2, T3, T4 SGK/84-85

(44)

Yêu cầu thời gian thực hành 30phút

- Kỹ đạt đợc: Biết cách gõ dấu

- Thu thập thông tin hớng dẫn kết thúc

- Thực hành, Quan sát làm lại (HS u kÐm)

- Thùc hµnh

III Cđng cố dặn dò - Tóm tắt lại

- Nhc li kin thc ó hc

- Dọn vệ sinh phòng máy

(45)

4 Em Tập Soạn Thảo Bài : Dấu hỏi, dấu ngÃ

I/ Mục tiêu

- Học sinh biết cách gõ từ có dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng, dÊu hái, dÊu ng·

- Học sinh luyện gõ văn theo quy tắc gõ mời ngón tay - Biết cách khởi động phần mềm soạn thảo văn

- GV: m¸y tÝnh, m¸y chiÕu - HS: M¸y tÝnh

KiĨm tra bµi cị:

?1 Cách khởi động phần mềm soạn thảo văn Word

?2 Cã kiểu gõ chữ Việt

- Nêu câu hỏi - NX chung

- Nghe - TL: 2HS - NX: 2HS

1 Quy tắc gõ chữ có dấu Thực quy tắc: gõ chữ trớc, gõ dấu sau B1: Gõ hết chữ từ

B2: Gõ dấu Gõ kiểu Telex

Gõ chữ Đợc dấu R dÊu hái X dÊu ng·

- Nhấn mạnh quy tắc: Gõ chữ trớc, gõ dấu sau.

- Gõ dấu cuối từ - LÊy vÝ dô

- Gäi HS lÊy vÝ dô -

- Nghe, ghi chÐp

3 Gõ kiểu VNI Gõ số Đợc dấu dÊu hái dÊu ng·

- LÊy vÝ dô

- Gäi HS lÊy vÝ dơ

- LÊy VD: 1HS - Thùc hiƯn: 1HS

* Thùc hµnh:

T1, T2, T3, T4 SGK/84-85

Yêu cầu thời gian thực hành 30phút

- Kỹ đạt đợc: Biết cách gõ dấu

- Thu thËp th«ng tin híng dÉn kÕt thóc

- Thực hành

(46)

- Yêu cầu dọn vệ sinh phòng

máy máy- Dän vƯ sinh phßng

(47)

4 Em Tập Soạn Thảo Bài : Luyện gõ

I/ Mục tiêu

- Hc sinh luyện gõ văn theo quy tắc gõ mời ngón tay - Biết cách khởi động phần mềm soạn tho bn

* KiĨm tra bµi cị

? Nêu cách gõ chữ, gõ dấu tiếng Việt theo kiÓu telex

- Nêu câu hỏi - Đa đáp án

- NX chung, cho ®iĨm

- 1Hs TL - NhËn xÐt

Thùc hµnh:

Thùc hiƯn bµi T1, T2 trang 89 “cïng häc tin häc - Quyển

Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh

Giú a cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Th

Xơng

Mịt mù khói toả ngàn sơng Nhịp chày Yên Thái, mặt gơng Tây

Hồ

Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh, nớc biếc nh tranh hoạ đồ

T2:

Mình với Bác đờng xuôi Tha giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Ngi

Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời

ỏo nâu, túi vải đẹp tơi lạ thờng Nhớ Ngời sáng tinh sơng Ung dung yên ngựa đờng suối reo…

Nhớ chân ngời bớc lên đèo

Ngêi ®i, rõng nói tr«ng theo bãng ngêi…

T Tè Hữu

- Thuyết trình + trực quan công viƯc

- Giao nhiƯm vơ - quan s¸t

- Quan sát, theo dõi uốn nắn, kiểm tra yếu

- Thao t¸c mÉu giảng giải chi tiết cho yếu

- Thu thập thông tin cần thiết cho HD kết thúc

Nghiệm thu CV thực hành Quan sát + vấn đáp

- Quan s¸t + nghe - NhËn nhiƯm vụ - Vào vị trí thực hành

- Quan sát, theo dõi, tiếp nhận, hỏi lại

- Thùc hiƯn, quan s¸t

- Thùc hiƯn nhiƯm vụ+ Tl câu hỏi

Yêu cầu thực hành làm vòng 20 phút

K nng đạt đợc: Gõ văn 10 ngón, vận dụng kiến thức học để trình bày văn

-

-* Củng cố, dặn dò - Tóm tắt lại

- Nhắc lại kiến thức học

(48)

(49)

4 Em Tập Soạn Thảo Bài 7: Ôn tập

I/ Mơc tiªu

- Học sinh thành thạo việc khởi động phần mềm Vietkey Word

- Gõ văn đơn giản bớc đầu biết cách trình bày văn

- Giáo dục đức tớnh chăm chỉ, ham hc hi, tỡm tũi

II/ Đồ dùng dạy học

Giáo viên: Giáo án, ti liệu liên quan, phòng máy

Häc sinh: sách GK, máy tính

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

* KiĨm tra bµi cị

? Nêu cách gõ chữ, gõ dấu tiếng Việt theo kiÓu telex

- Nêu câu hỏi - Đa đáp án

- NX chung, cho ®iĨm

- 1Hs TL - NhËn xÐt

Thùc hµnh:

Thùc hiƯn bµi T1, T2 trang 91-92 “cïng häc tin häc - Quyển T1: Gõ đoạn văn sau:

Cui bui chiều, Huế thờng trở vẻ yên tĩnh lạ lùng… Phía bên sơng, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều sớm thành phố, thả khói nghi ngút vùng tre trúc mặt nớc Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng dịng sơng, tiếng lanh cành thuyền chài gõ mẻ cá cuối cùng, khiến mặt sông nghe nh rộng hơn…

T2: Gõ đoạn thơ sau:

Đồng quê

Lng quê lúa gặt xong Mây hong gốc rạ phi trng ng

Chiều lên lặng ngắt bầu không Trâu no cỏ thả rông bên trời

Hi thu chạm mặt ngời Bạch đàn đôi đứng soi xanh đầm

Luống cày thở sủi tăm Sơng buông cho cánh đồng nằm chiêm

bao

Có châu chấu phơng Bâng khuâng nhớ lúa,đậu vào vai em

- Thuyết trình + trực quan công việc

- Giao nhiệm vụ - quan s¸t

- Quan sát, theo dõi uốn nắn, kiểm tra yếu

- Thao tác mẫu giảng giải chi tiết cho yếu - Thu thập thông tin cần thiết cho HD kÕt thóc

NghiƯm thu CV thùc hµnh

Quan sát + vấn đáp

- Quan s¸t + nghe - Nhận nhiệm vụ - Vào vị trí thực hành

- Quan s¸t, theo dâi, tiÕp nhËn, cã thĨ hỏi lại

- Thực hiện, quan sát

- Thực nhiệm vụ+ Tl câu hỏi

Yêu cầu thực hành làm vòng 20 phút

Kỹ đạt đợc: Gõ văn 10 ngón, vận dụng kiến thức học để trình bày văn

-

-* Cđng cè, dỈn dò - Tóm tắt lại

- Nhc li kin thc ó học

(50)

(51)

5 Em tËp vÏ Bµi 1: tËp tô màu

- Hc sinh nhn biết đợc công cụ tô màu, hộp màu II/ Đồ dùng dạy học:

Kiểm tra cũ: VĐ: nêu thao tác khởi động biểu tợng hình?

TL: Nháy đúp chuột lên biểu tng

Bài mới

Giới thiệu phần mỊm vÏ: Paint

- Thut tr×nh: giíi thiƯu Néi dung bµi häc

- Nêu cách khởi động chơng trỡnh Paint

Nghe, quan sát, ghi

1 Lµm quen víi hép mµu: - Trùc quan + thut trình hộp màu cách chọn màu vẽ, màu

Nghe, quan sát, ghi

2 Tô màu

Dùng công cụ để tô màu

Chú ý: Nếu tơ nhầm ta nhấn đồng thời phím Ctrl + Z

- ThuyÕt tr×nh + trùc quan

các bớc thực Nghe, quan sát, ghibài

2 * Thực hành:

T1: Tô màu cho hình học sinhn (tomau1)

T2: Mở tomau2 tô màu

- trực quan hình mẫu - Làm mÉu

- gäi HS lµm thư - Lµm mÉu - gọi HS làm thử - quan sát, hớng dẫn

- Q/s¸t - 1HS - Quan s¸t - 1hs

- thực hành

Củng cố dặn dò: - Yêu cầu học sinh lên học sinh

1 Mµu

vÏ Mµu

nỊn

3 Các

(52)

chỉ hộp màu, công cụ tô màu

- Nêu cách tô màu? học sinh

Yêu cầu học thuộc IV/ Rút kinh nghiƯm bỉ sung :

(53)

5 Em tËp vÏ

Bài 2: Tô màu màu nền

- Học sinh nhận biết đợc công cụ tô màu, hộp màu II/ Đồ dùng dạy học:

Kiểm tra cũ: VĐ: nêu thao tác khởi động

phần mềm paint? TL: Nháy đúp chuột lênbiểu tợng

* Bµi míi:

Nhắc lại kiến thức học

- V§: HÃy nêu cách chọn màu

vẽ? - Tl: Nháy trái chuột lênmàu muốn tô Các bớc thực hiện:

1 Nháy chọn công cụ

2 Nhỏy nút phải chuột để chọn màu tơ

3 Nh¸y nút phải chuột vào vùng muốn tô màu

- VĐ: Nêu bớc thực với 1?

Nêu bớc thực

- nhắc lại cách tô màu với màu tô

- nghe

* Thùc hµnh:

T1: Tơ màu thực hành nhng sử dụng nút phải chuột để tô màu

- trùc quan hình mẫu - gọi HS làm thử

- quan s¸t, híng dÉn

- Q/s¸t - 1HS

- thực hành

T2: Mở tệp

Tomau5.bmp

Tomau6.Bmp tô màu theo mẫu hình 66 67

- trực quan hình mẫu - gọi HS làm thử

- quan s¸t, híng dÉn

- Q/s¸t - 1HS - thực hành

Củng cố dặn dò: - Yêu cầu học sinh lên hộp

màu, công cụ tô màu học sinh - Nêu cách tô màu hai

cách? học sinh

(54)

(55)

5 Em tËp vÏ

Bµi 3: VÏ đoạn thẳng

- Hc sinh nhn biết đợc công cụ đờng thẳng

- Sử dụng cơng cụ để vẽ hình có sử dụng đến công cụ đờng thẳng II/ Đồ dùng dạy học:

Kiểm tra cũ: VĐ: nêu thao tác khởi động

phần mềm paint? TL: Nháy đúp chuột lênbiểu tợng

* Bài mới: - Nêu vấn đề: từ thực tế muốn vẽ hình nh thang, mái đình, mà sử dụng đoạn thẳng  sử dụng đến công cụ vẽ đờng thẳng

- Nghe

C¸c bíc thùc hiƯn: Nháy chọn công cụ

hộp công cụ

2 Nháy chọn màu vẽ chọn nét vÏ ë phÝa díi hép c«ng

4 Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối đoạn thẳng

Thực mẫu hỏi bớc vừa làm

- Quan sát, trả lời

Bíc lµm

! Chú ý: Muốn vẽ đoạn thẳng nằm ngang thẳng đứng phải nhấn giữ phím Shift kéo thả chuột

* Thùc hµnh:

T1: Dùng cơng cụ để vẽ tam giác theo mẫu hình 69-SGk/60

- Trùc quan h×nh mẫu - Hớng dẫn cách làm - Làm mẫu

- Gọi HS làm thử - Quan sát, hớng dẫn

- Q/s¸t - Nghe - Quan s¸t

- 1HS

- thực hành T2: Dùng công cụ

để vẽ thang theo mẫu hình 70b-SGk/61

- Trực quan hình mẫu - Hớng dẫn cách làm - Lµm mÉu

- Gäi HS lµm thư - Quan s¸t, híng dÉn

- 1HS

(56)

T3: Dùng cơng cụ để vẽ đình làng theo mẫu hình 71d-SGk/61

- Trùc quan h×nh mÉu - Híng dẫn cách làm - Làm mẫu

- Q/sát - Nghe - Quan s¸t

- 1HS

- thùc hµnh

Củng cố dặn dị: - u cầu học sinh lên công cụ vẽ đờng thẳng

- Nêu ứng dụng việc sử dụng công cụ vẽ đờng thẳng

2 häc sinh

Yªu cầu dọn vệ sinh phòng máy

IV/ Rút kinh nghiƯm bỉ sung :

(57)

Em tËp vÏ Bài 4: Tẩy, xoá hình

- Học sinh nhận biết đợc công cụ tẩy

- Sử dụng cơng cụ để vẽ hình có sử dụng đến công cụ tẩy II/ Đồ dùng dạy học:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt ng caHC SINH

Kiểm tra cũ: VĐ: nêu thao t¸c khëi

động phần mềm paint? TL: Nháy đúpchuột lên biểu t-ợng

* Bài mới: - Nêu vấn đề: từ thực tế muốn tẩy xoá hình vẽ sai  sử dụng đến cơng cụ tẩy

- Nghe

1 TÈy mét vïng hình:

Các bớc thực hiện:

1 Nháy chän c«ng hép c«ng

2 Chän kÝch thíc cđa tÈy ë phÝa díi hép c«ng cụ

3 Nháy kéo thả chuột phần hình cần tẩy

Thực mẫu hỏi

bớc vừa làm - Quan sát, trả lời Bớc làm

2 Chọn phần hình vẽ:

a) Công cụ chọn

1 Nháy chọn công cụ hép c«ng

2.Kéo thả chuột từ góc vùng cần chọn đến góc đối diện vựng ú

- Trực quan + thuyết trình cách chọn phần hình vẽ với công cụ

- Nghe, +quan sát + ghi chép

b) Công cụ chọn tự

1 Nháy chọn công cụ hộp công cụ

2.Kéo thả chuột bao quanh vùng cần chọn, sát biên vùng cần chọn tốt

- Trực quan + thuyết trình cách chọn phần hình vẽ với công cụ

- Nghe, +quan s¸t + ghi chÐp

3 Xoá vùng hình

(58)

2.Nhấn phÝm DELETE * Thùc hµnh:

T1: Mở tệp xoahinh1 .bmp xố chó mèo để đợc hình 77b-SGK/64

- 1HS

- thực hành T1: Mở tệp xoahinh2 bmp để có

hình vẽ 10 gói q bạn Mai H78-SGK/64 Mai tặng bạn gói Em xố bớt số gói quà mà Mai tặng

- Trực quan hình mẫu - Hớng dẫn cách làm - Lµm mÉu

- Q/s¸t - Nghe - Quan sát

- 1HS

- thực hành

Củng cố dặn dò: - Yêu cầu học sinh lên

công cụ tẩy xoá hình học sinh - Nêu cách tô màu

hai cách? học sinh

(59)

Em tËp vÏ

Bµi 5: Di chuyển hình

- Hc sinh bit sử dụng cơng cụ để di chuyển hình đến vị trí hợp lý II/ Đồ dùng dạy học:

Nội dung Hoạt động GIáO VIêN Hoạt động HọC SINH

Mở tệp xoahinh1 bmp xố chó mèo để đợc hình 77b-SGK/64

- Nªu yªu cầu

- Quan sát

- Nhận xét cho ®iĨm

- Nghe

- Thùc hiƯn

* C¸c b íc thùc hiƯn :

1 Dùng công cụ hay công cụ để chọn vùng bao quanh phần hình định di chuyển

2 Đa trỏ chuột vào vùng đợc chọn kéo thả chuột tới vị trí

3 Nháy chuột bên ngồi vùng chọn để kết thúc

Thùc hiÖn mÉu  hỏi bớc

vừa làm - Quan sát, trả lêi Bíc lµm

* Thùc hµnh:

T1: Më tƯp

chuyenhinh1.bmp di chuyển hình mặt trời đến vị trí

- 1HS

- thực hành T2: Ghép mảnh

hình 1, 2, 3, thành nhà

- Trực quan hình mẫu - Hớng dẫn cách làm - Gọi HS làm thư - Quan s¸t, híng dÉn

- Q/s¸t - Nghe

- 1HS

- thực hành T3: Đặt bóng đèn màu

vào vị trí (tệp chuyenhinh2.bmp)

- Trực quan hình mẫu - Hớng dẫn cách lµm

(60)

- 1HS

- thực hành

* Củng cố và

dặn dò: - Yêu cầu học sinh nêu lại cácbớc di chuyển hình học sinh - Nêu ứng dụng học

vào thực tế học sinh

Yêu cầu học thuộc Dọn vệ sinh phòng máy IV/ Rót kinh nghiƯm bỉ sung :

(61)

5 Em tËp vÏ

Bài 6: Vẽ đờng cong

Tuần : Thực hiện: Ngày Tháng năm I/ Mục tiªu:

- Học sinh biết sử dụng cơng cụ vẽ đờng cong để dần hoàn thiện tranh mà có sử dụng đến đờng cong nh hình cá, chic lỏ cõy

II/ Đồ dùng dạy học: - GV: m¸y tÝnh, m¸y chiÕu - HS: M¸y tÝnh

Đặt bóng đèn màu vào vị trí (tệp chuyenhinh2.bmp)

- Nêu yêu cầu

- Quan sát

- Nhận xét cho điểm

- Nghe

- Thùc hiƯn

* C¸c b íc thùc hiƯn :

-Chọn công cụ hộp công cụ - Chọn màu vẽ, nét vẽ -Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối đờng cong

-Đa trỏ chuột lên đoạn thẳng Nhấn giữ kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới vừa ý thả nút chuột nháy chuột lần

- Trùc quan c¸c bíc thùc hiƯn

 Hỏi bớc vừa đợc quan sát

- Quan sát - Trả lời

* Thực hành:

-T1: Vẽ hình cá - Trực quan hình mẫu - Hớng dẫn cách làm - Làm mẫu

- 1HS

- thực hành T2: Vẽ - Trực quan hình mẫu

- Hớng dẫn cách làm - Lµm mÉu

- Q/s¸t - Nghe - Quan sát

- 1HS

- thực hành * Sáng t¹o

Mỗi học sinh tự vẽ đờng cong

(62)

kh¸c theo ý thÝch

* Củng cố dặn dò: - Yêu cầu học sinh nêu ứng dụng công cụ vẽ ng cong

2 học sinh

(63)

5 Em tËp vÏ

Bµi 7: Sao chép màu từ màu có sẵn

Tuần : Thực hiện: Ngày Tháng năm I/ Mục tiªu:

- Học sinh biết sử dụng cơng cụ chép màu công cụ Tô màu để lấy màu có sẵn hình để tơ màu cho phần hình khác

- Học sinh làm quen với cách đổ màu lấy màu - Tạo cho cỏc em v p

- GV: SGK, Giáo án, bảng, phấn - HS: SGK,

III/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YÕU:

I. KiĨm tra bµi cị

Câu hỏi: HÃy tô màu tranh sau:

- Nêu yêu cầu

- Quan sát

Nhận xét cho điểm

- HS thực hành

II Bài mới a Hoạt động 1:

C¸c bíc thùc hiƯn : Bíc : Chän c«ng Sao chép màu hộp công cụ

Bớc : Nhấn chuột lên phần hình vẽ có mầu cần chÐp

Bíc : Chän c«ng T« màu

Bớc 4: Nháy chuột lên nơi cần tô màu màu vừa chép

- Giảng

- Yêu cầu học sinh nêu bớc thực sau xem xong đoạn phim

- §a c¸c bíc thùc hiƯn

(64)

b Hoạt động 2:

Thùc hµnh

Dùng công cụ Sao chép màu Tô màu để tơ màu ngơi nhà:

Lµm bµi thùc hµnh Paint:

HÃy tô màu thuyền theo mẫu:

- Nhc lại kiến thức học

- Dän vÖ sinh phòng máy

khèi 2 gi¸o ¸n tin häc – líp 2 trçn thþ thuý hång 1 lµm quen víi m¸y týnh bµi 1 ng­êi b¹n míi cña em tuçn thùc hiön ngµy th¸ng n¨m i môc tiªu gióp c¸c em lµm quen víi m¸y týnh biõt nh÷ng kiõn thø

khèi 2 gi¸o ¸n tin häc – líp 2 trçn thþ thuý hång 1 lµm quen víi m¸y týnh bµi 1 ngêi b¹n míi cña em tuçn thùc hiön ngµy th¸ng n¨m i môc tiªu gióp c¸c em lµm quen víi m¸y týnh biõt nh÷ng kiõn thø