GA THE DUC LOP 2 CA NAM CKTKN

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an toàn, chuẩn bị phương tiện cho trò chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học). NỘI DUNG Định lượng PH/pháp v[r]

(1)

GIÁO ÁN TD2: Tuần1: Tiết 1

1/Tên bài: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH- TC"DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI" 2/Mục tiêu: - Biết số nội quy học thể dục, biết tên nội dung bản

của chương trình thể dục

-Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc,điểm số -Biết cách chào , báo cáo GV nhận lớp

-Thực yêu cầu trò chơi

3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh sẽ,GV chuẩn bị còi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng chỗ,vỗ tay,hát

2-3p 1p

X X X X X X X X X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2(tóm tắt)

Theo phương pháp kể chuyện, thơng qua GV nhắc nhở HS tinh thần học tập tính kỉ luật

- Một số quy định học thể dục

GV nhắc lại nội quy tập luyện(xem sách TD 1) - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán

GV nêu dự kiến, sau HS định Tốt chọn cán lớp lớp trưởng

- Giậm chân chỗ - đứng lại.Cho HS tập đồng loạt - Trò chơi "Diệt vật có hại"

GV HS nhắc lại tên số lồi vật(có lợi, có hại) cách chơi,cho chơi thử chơi thức

3-4P 2-3P 2-3P 5-6P 5-6P

X X X X X X X X



III.Kết thúc:

* Đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống

- GV nhận xét học giao tập nhà

1-2P 2P 1-2P

(2)

GIÁO ÁN TD2 Tuần 1: Tiết 2

1/ Tên bài: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ-CHÀO,BÁO CÁO 2/ Mục tiêu:

-Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc, điểm số minh

- Biết cách chào báo cáo GV nhận lớp.

-Thực yêu cầu trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường,vệ sinh sẽ.GV chuẩn bị cịi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Đứng chỗ vỗ tay,hát.

- Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường thành hàng dọc

1-2p 1-2p 50m

II.Cơ bản:

- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

- Chào báo cáo GV nhận lớp kết thúc học Từ đội hình ơn tập trên,GV cho HS quay thành hàng ngang, sau dẫn cho cán lớp tập cách chào, báo cáo.Cho HS giải tán, cho cán điều khiển lớp từ học sau bắt đầu áp dụng theo

- Trò chơi"Diệt vật có hại" Hướng dẫn HS chơi tiết học trước

4-5p 2-3 lần

4-5p

- Đứng chỗ,vỗ tay,hát

*Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp

- GV nhận xét học giao tập nhà - GV hô"Giải tán" HS đồng hô to"khỏe"

1p 1p 1-2p

(3)

GIÁO ÁN TD2: Tuần 2: Tiết 3

1/ Tên bài: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI"QUA ĐƯỜNG LỘI" 2/ Mục tiêu:

- Biết cách tập họp hàng dọc, HS đướng vào hàng dọc dúng vị trí(thấp trên-cao dưới); biết

dóng thẳng hàng

- Biết cách điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàng hàng ngang, dồn hàng(có thể cịn chậm)

- Ơn trị chơi"Qua đường lội" YC biết cách tham gia trò chơi thực theo yêu cầu

của trò chơi"

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ,an tồn.1 cịi kẻ sân cho trị chơi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học *Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp

-Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đi thành vịng trịn hít thở sâu

2-3p 1p 50-60m 6-10lần

II.Cơ bản:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ

Do GV cán điều khiển - Dàn hàng ngang, dồn hàng

Lần GV điều khiển, lần cán điều khiển *Tâp hợp hàng dọc, dóng hàng ,điểm số;đứng nghiêm, đứng nghỉ; dàn hàng ngang, dồn hàng

Mỗi tổ lên tập lần cán điều khiển.GV HS quan sát đánh giá

- Trò chơi"Qua đường lội"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.Chia tổ địa điểm để tổ điều khiển tập luyện

1-2 lần 2-3 lần

8-10p

- Đứng chỗ,vỗ tay hát *Trị chơi có"Có chúng em"

- GV HS hệ thống nhận xét

-Cho HS ôn cách GV HS chào kết thúc học

1-2p 2p 1-2p 1-2 lần

(4)

1/ Tên bài: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG -TC: "NHANH LÊN BẠN ƠI" 2/ Mục tiêu:

- Biết cách tập họp hàng dọc, HS đướng vào hàng dọc dúng vị trí(thấp trên-cao dưới); biết

dóng thẳng hàng

- Biết cách điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàng hàng ngang, dồn hàng(có thể cịn chậm)

- Ơn trị chơi"Nhanh lên bạn ơi" YC biết cách tham gia trò chơi thực theo yêu cầu

của trò chơi"

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học *Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp

- Ôn cách chào báo cáo HS lớp chúc GV nhận lớp

2-3p 1p 2-3 lần

II.Cơ bản:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ

Do GV cán điều khiển - Dàn hàng ngang, dồn hàng

Lần GV điều khiển, lần cán điều khiển *Tâp hợp hàng dọc, dóng hàng ,điểm số;đứng nghiêm, đứng nghỉ;dàn hàng ngang,dồn hàng

Mỗi tổ lên tập lần cán điều khiển.GV HS quan sát đánh giá

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.Chia tổ địa điểm,hướng dẫn HS cách chơi

1-2 lần 2-3 lần

6-8p

- Đi thường theo nhịp 2-3 hàng dọc - GV HS hệ thống

- GV nhận xét học giao tập nhà cho HS -Cho HS ôn cách GV HS chào kết thúc học

2-3p 1-2p 1-2p 1-2 lần

(5)

1/ Tên bài: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI - TRÒ CHƠI"NHANH LÊN BẠN ƠI" 2/ Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn số kĩ đội hình đội ngũ Yêu cầu thực động tác tương đối xác, đẹp trước

- Học quay phải, quay trái.YC: Bước đầu biết cách thực quay phải, quay trái - Ơn trị chơi"Nhanh lên bạn ơi" Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi luật

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp hìnhthức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu

* Trò chơi(do GV chọn)

1-2p 50-60m 10 lần 1-2p

II.Cơ bản:

* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Học quay phải, quay trái

GV làm mẫu giải thích động tác, sau cho HS tập - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái

Lần chơi thử để HS nhớ lại cách chơi tạo khí Lần chơi thức có phần thắng thua

1-2p 4-5 lần 1-2 lần lần

X X -  X X -  X X -  X X - 



- Đứng vỗ tay hát * Trị chơi"Có chúng em" - GV HS hệ thống

GV nhận xét, nhà ôn động tác quay phải, quay sau

1-2p 1p 1-2p 1-2p

(6)

GIÁO ÁNTD2: Tuần 3: Tiết

1/ Tên bài: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI - ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY. 2/ Mục tiêu:

- Ôn quay phải, quay trái Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác - Biết cách thực động tác vươn thơ tay TD phát triển chung

- Trò chơi “Qua đường lội”.YC biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ,an tồn.GV chuẩn bị cịi kẻ sân cho trị chơi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG LượngĐịnh PH/pháp hìnhthức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học * Đứng vỗ tay hát

- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp * Trị chơi: Tìm chỗ trống

1-2p 1-2p 1-2p 2p

II.Cơ bản:

- Quay phải, quay trái

GV nhắc lại cách thực động tác, đồng thời làm mẫu Sau hơ lệnh cho HS quay GV quan sát sửa chữa động tác sai cho HS

- Động tác vươn thở

GV nêu tên động tác, sau vừa giải thích, vừa làm mẫu với nhịp hô chậm để HS bắt chước

GV làm mẫu cách thở cho HS tập động tác kết hợp hít thở theo nhịp

- Động tác tay

GV nêu tên động tác, sau vừa giải thích, vừa làm mẫu với nhịp hô chậm để HS bắt chước

Cho 1-2HS tập tốt làm mẫu, sau GV HS nhận xét, đánh giá

* Trò chơi"Qua đường lội" Tập theo đội hình nước chảy

4-5 lần

3-4 lần

lần

X X X X X

X  X X

X X X X

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV HS hệ thống

- GV nhận xét học nhà ôn động tác thể dục học

6-8 lần 1-2p 1-2p

Ngày tháng năm 2010 GV: Trần Thành

(7)

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI"KÉO CƯA LỪA XẺ" 2/ Mục tiêu:

- Ôn động tác vươn thở tay YC thực động tác mức tương đối xác - Học động tác chân.YC thực động tác tương đối

- Ơn trị chơi"Kéo cưa lừa xẻ" YC biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên hàng dọc - Đi thường theo vòng trịn hít thở sâu

* Kiểm tra: động tác thể dục học

1-2p 50-60m 10 lần HS

II.Cơ bản:

* Ôn động tác vươn thở, tay

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để HS tập theo - Học động tác chân

Sau nêu tên động tác.GV vừa giải thích vừa làm mẫu chậm cho HS tập theo

Lần 3-4GV hô nhịp không làm mẫu, xen kẽ có nhận xét Lần chọn tổ 2-3em lên tập, GV điều khiển Sau GV HS quan sát nhận xét, đánh giá

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân

Lần GV điều khiển, lần lớp trưởng điều khiển *Thi thực động tác vươn thở, tay, chân

Từng tổ lên trình điễn GV hơ nhịp, sau HS đánh giá

- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi va cho 1-2 cặp lên làm mẫu, sau chia tổ để chơi

1-2 lần 4-5 lần

2l x nhịp lần 3-4p

    X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 

- Cúi người thả lỏng, lắc người thả lỏng - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5-6 lần 1-2p 1-2p

Ngày 13 tháng năm 2010 GV: Trần Thành

(8)

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC LƯỜN - TRÒ CHƠI "KÉO CƯA LỪA XẺ" 2/ Mục tiêu:

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân YC thực động tác tương đối xác

- Học động tác lườn.YC thực động tác tương đối

- Ơn trị chơi"Kéo cưa lừa xẻ".YC biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi

NỘI DUNG lượngĐịnh PH/pháp hìnhthức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn

1-2p 1-2p 50-60m

II.Cơ bản:

* Ôn động tác vươn thở, tay, chân

Lấn GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu cho HS bắt chước Lần cán làm mẫu điều khiển

- Động tác lườn

(như cách dạy động tác chân)

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn Lần GV điều khiển,cán lớp làm mẫu Lần 2-3 chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV quan sát, giúp đỡ sửa chữa động tác sai cho HS * Thi thực động tác học

Từng tổ lên trình diễn tổ trưởng hơ nhịp, sau GV HS đánh giá

- Trị chơi"Kéo cưa lừa xẻ"

2l x nhịp 4-5 lần 2-3 lần

lần 3-4p

X X X X X O O X X X X X 

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Trò chơi"Lên bờ xuống ao"

- GV HS hệ thống

5-10lần 1-2p 1-2p 1-2p

(9)

1/ Tên bài: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN 2/ Mục tiêu:

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn YC thực động tác tương đối xác

- Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”.YC biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi

(10)

2/ Mục tiêu:

-Ôn động tác TD học, học động tác bụng.YC biết cách thực động tác vươn thỏ, tay,chân, lườn, bụng bàiTD phát triển chung

- Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”.YC biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an toàn GV chuẩn bị cịi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng chỗ, vỗ tay hát

- Xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay

1-2p 1-2p 4-5 lần

II.Cơ bản:

- Học động tác bụng

Như cách dạy động tác chân

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để HS tập theo Lần GV hô nhịp, không làm mẫu

Lần lớp trưởng điều khiển, GV nhận xét sửa chữa động tác sai

* Trò chơi"kéo cưa lưa xẻ"

4-5 lần 2-3 lần

5-6p

* Trị chơi"Chạy ngược chiều theo tín hiệu" - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng

- GV nhận xét giao tập nhà

1p 5-8 lần 1-2p 1-2p

GIÁO ÁN TD2: Tuần 6:Tiết 11

(11)

2/ Mục tiêu:

- Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng TD phát triển

chung

- Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ” Biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn.1 cịi, kẻ sân cho trị chơi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp

- Xoay khớp cổ tay, cánh tay, hơng, đầu gối - Trị chơi"Tìm chỗ trống"

1-2p 1-2p 5-8 lần 2p

II.Cơ bản:

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2-3: lớp trưởng hô nhịp, không làm mẫu

Xen kẻ lần tập, GV nhận xét

Cho tổ lên trình diễn dạng kiểm tra thử - Trò chơi"kéo cưa lừa xẻ"

GV nêu tên lại trị chơi, hướng dẫn cách chơi.Sau cho HS chơi

3-4 lần

4-5p

X X X X X X X X X X X X

- Cúi, lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng

5-10lần 4-5 lần 1-2p 1-2p

GIÁO ÁN TD2: Tuần 6: Tiết 12

(12)

2/ Mục tiêu:

- Biết cách thực động tác TD học.

- Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ” Biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn.1 cịi, kẻ sân cho trị chơi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp

- Xoay khớp cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối - Trị chơi"Tìm chỗ trống"

1-2p 1-2p 5-8 lần 2p

X X X X X X X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2-3: lớp trưởng hô nhịp, không làm mẫu

Xen kẻ lần tập, GV nhận xét

Cho tổ lên trình diễn dạng kiểm tra thử - Trò chơi"kéo cưa lừa xẻ"

GV nêu tên lại trò chơi, hướng dẫn cách chơi.Sau cho HS chơi

3-4 lần

4-5p

X X X X X X X X X X X X

- Cúi, lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng

5-10lần 4-5 lần 1-2p 1-2p

(13)

2/ Mục tiêu:

- Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng

- Học động tác toàn thân Bước đầu biết cách thực động tác tồn thân -Trị chơi “bịt mắt bắt dê” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường.Vệ sinh an tồn nơi tập.Chuẩn bị cịi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông

- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên hàng dọc - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu

1-2p 1-2p 50-60m 1-2p

II.Cơ bản:

Lần GV điều khiển; lần cán điều khiển, GV sửa động tác cho HS

- Động tác toàn thân

Sau nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu, vừa giải thích cho HS tập bắt chước

Lần 3-4, GV hô nhịp, không làm mẫu

Xen kẽ GV nhận xét, sửa động tác sai cho HS

Lần thi xem tổ thực đẹp.Gv hô nhịp quan sát

* Ôn động tác thể dục học

Lần 1GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu; lần lớp trưởng điều khiển

* Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

-GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi

- HS tham gia trò chơi

2l x nhịp 4-5 lần

2l x nhịp

X X X X

X X  X X

X X

- Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh" - GV HS hệ thống

-GV nhận xét học, nhà ôn động tác thể dục

5-10 L 4-5 lần 2p 1-2p 1-2p

Ngày tháng 10 năm 2009 GV: Trần Thành

(14)

2/ Mục tiêu:

- Ôn động tác thể dục phát triển chung học Biết cách thực động tác - Học động tác nhảy YC Bước đầu biết cách thực động tác nhảy

-Trò chơi"Bịt mắt bắt dê" YC biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, còi khăn để bịt mắt. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp

- Ôn động tác thể dục phát triển chung học

1-2p 1-3p lần

II.Cơ bản:

- Động tác nhảy

GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước.Tiếp theo GV nhận xét ngắn gọn, vừa làm mẫu, hô nhịp cho HS tập lần

Lần 3-4,GV hô nhịp không làm mẫu để lớp trưởng làm mẫu

Lần tập dạng thi đua xem tổ tập tốt - Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, cho HS chơi thử, chơi thức

4-5 lần

8-10 p

X X X X X X X  X X X X X X X

* Đứng vỗ tay hát

- Đi theo 2-4 hàng dọc hát * Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV HS hệ thống

1p 2-3p 5-6 lần 1-2p 1-2p

Ngày 06 tháng 10 năm 2010 GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2: Tuần 8: Tiết 15.

(15)

2/ Mục tiêu:

- Biết thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy TDPTC

- Học động tác điều hoà Bước đầu biết cách thực động tác điều hòa thể dục phát triển chung

- Trò chơi “bịt mắt bắt dê” Biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, còi khăn để bịt mắt. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên

- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - Kiểm tra: động tác thể dục học

1-2p 50-60m 1p 4HS

II.Cơ bản:

- Động tác điều hòa

GV nêu tên động tác,sau vừa giải thích vừa làm mẫu cho HS tập bắt chước theo nhịp hô chậm

Lần 4-5 để cán làm mẫu hô nhịp.GV uốn nắn động tác cho HS

- Ôn thể dục

Lần GV điều khiển, lần cán điều khiển * Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, chọn HS đống vai dê bị lạc người tìm

4-5 lần

2l x nhịp 6-8p

- Cúi người thả lỏng,nhảy thả lỏng - GV HS hệ thống

6-8 lần 2p 1p

Ngày 11 tháng 10 năm 2010 GV: Trần Thành

(16)

2/ Mục tiêu:

- Ôn thể dục phát triển chung YC biết thực tương đối xác động tác - Trò chơi “bịt mắt bắt de” Biết cách chơi tham gia trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an toàn.Chuẩn bị 5-7 khăn, cịi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG LượngĐịnh PH/pháp hình thứctổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học * Đứng vỗ tay hát

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên

- Đi theo vịng trịn hít thở sâu

1-2p 1p 60-80m 4-6 lần

II.Cơ bản:

- Bài thể dục phát triển chung

Lần GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để HS bắt chước Lần cán điều khiển

Lần tổ chức thi đua xếp loại xem tổ tập đẹp

Xen kẽ lần tập GV nhận xét tuyên dương * Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV chọn HS đóng vai người tìm 3-4 HS làm dê lạc

2-3 lần

4-5p

* Trò chơi"Lên bờ xuống ruộng" - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV HS hệ thống

1-2p 8-10 lần 1-2p

(17)

2/ Mục tiêu:

- Thực động tác TDPTC

- Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2, theo đội hình hàng dọc.(có thể chậm)

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh sẽ,cờ còi để tổ chức trò chơi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động khớp, tay, chân, hông, gối

- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Đi theo 2-4 hàng dọc hát

1- 2p -2p 1-2p 3p

II.Cơ bản:

- Điểm số 1-2,1-2, theo đội hình hàng dọc GV cho tổ lên làm mẫu

GV hô lệnh"Theo 1-2, 1-2 đến hết điểm số!", sau GV dẫn cho HS cách điểm số Cho lớp tập lần 1.GV nhận xét sữa sai cho HS

- Ôn TD phát triển chung

GV chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển.GV giúp đỡ, sữa động tác sai

* Thi thực thể dục phát triển chung Từng tổ lên trình diễn tổ trưởng hơ - Trị chơi "Nhanh lên bạn ơi"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.Sau cho lớp chơi

3-4 lần

6-8p 3-5p 1-2 lần

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 

X X -  X X -  X X -  X X - 



- Đi hát

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng -GV HS hệ thống

- GV nhận xét học, nhà ôn TD học

2-3p 5-6 lần 1-2p 1-2p

GIÁO ÁN TD2 : Tuần 9: Tiết 18

(18)

2/ Mục tiêu:

- Thực động tác thể dục phát triển chung.

-Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang (có thể cịn chậm)

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ,an tồn, chuẩn bị cịi, cờ cho trị chơi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay khớp đầu gối, cổ chân, hông

- Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp * Trị chơi "Có chúng em"

1-2p 1-2p 1-2p 1-3p

II.Cơ bản:

- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

GV nhắc lại cách điểm số, hô lệnh cho HS điểm số - Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

GV giải thích,làm mẫu động tác quay đầu sang trái điểm số, sau sử dụng lệnh cho HS tập

Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển.GV đến tổ sữa động tác sai cho HS

* Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" Hướng dẫn chơi trước

1-2 lần 2-4 lần 3-4 lần 4-5p

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 

- Đi hàng dọc hát

- GV nhận xét học, nhà ôn TD để chuẩn bị kiểm tra

2-3p 5-6 lần 1-2p 1-2p

(19)

2/ Mục tiêu:

- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn

- Bước đầu biết cách chơi trò chơi “bỏ khăn” tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ,an toàn, chuẩn bị còi, cờ cho trò chơi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay khớp đầu gối, cổ chân, hông

- Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp * Trị chơi "Có chúng em"

1-2p 1-2p 1-2p 1-3p

II.Cơ bản:

- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

GV nhắc lại cách điểm số, hô lệnh cho HS điểm số - Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

GV giải thích,làm mẫu động tác quay đầu sang trái điểm số, sau sử dụng lệnh cho HS tập

Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển.GV đến tổ sữa động tác sai cho HS

* Trò chơi"Bỏ khăn"

GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi -Học sinh thực trò chơi

1-2 lần 2-4 lần 3-4 lần 4-5p

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X  X X X X X X X  X X X X X X

- Đi hàng dọc hát

- GV nhận xét học, nhà ôn TD để chuẩn bị kiểm tra

2-3p 5-6 lần 1-2p 1-2p

(20)

- Biết cách điểm số 1-2, 1-2…theo đội hình vịng tròn

- Trò chơi"Bỏ khăn" YC biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị cịi, khăn. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học * Đứng chỗ, vỗ tay hát

- Xoay khớp cổ chân, đầu gối , hông - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp * Tập thể dục học

1-2p 1p 2p 1-2p 2l x8 nh

II.Cơ bản:

* Ôn tám động tác thể dục TDPTC

* Điểm số 1- 2, 1- 2, theo đội hình hàng ngang

Lần thực 18.Lần 2, tổ chức dạng thi xem tổ điểm số đúng, rõ ràng, động tác quay đầu hợp lý

- Điểm số - 2,1 -2 , theo vòng tròn.(Theo chiều kim đồng hồ)

Lần 1- 2, GV điều khiển Lần cán điều khiển - Trò chơi "Bỏ khăn"

GV nêu tên trò chơi vừa giải thích vừa đóng vai người bỏ khăn cách chậm

-2 lần lần

2-3 lần

8-10p

X X X X X X X  X

X X X X X X

- Cúi người thả lỏng hít thở sâu - Nhảy thả lỏng

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5-6 lần 5-6 lần 1-2p 1-2p

(21)

- Ơn trị chơi"Bỏ khăn".YC biết cách chơi tham gia chơi - Bước đầu thưc thường theo nhịp

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường Vệ sinh an tồn nơi tập.Chuẩn bị cịi, khăn. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

(22)

-Biết cách chơi tham gia vào trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường Vệ sinh an tồn nơi tập.Chuẩn bị cịi, khăn. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học * Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên

- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu * Trị chơi"Có chúng em"

1-2p 1-2p 60-80m 1p 1p

II.Cơ bản:

* Đi thường theo nhịp

GV hướng dẫn cách sau cán điều khiển lớp tập luyện

* Điểm số -2, 1- 2, điểm số từ đến hết theo đội hình hàng dọc,(hàng ngang)

Ở cách đội hình điểm số lần - Trị chơi"bỏ khăn"

GV nêu tên lại trò chơi, sau cho HS chơi

10-15p X X X X X X X X X X X X X X X X 

- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn - Đi theo vòng trịn hít thở sâu - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV HS hệ thống

- GV nhận xét, giao tập nhà

5-6 lần 1-2p 2p 1-2p 2p

X X X X X X X  X X X X X X X Ngày 03 tháng 11 năm 2010 GV: Trần Thành

(23)

- Học trị chơi"Nhóm ba, nhóm bảy".YC biết cách chơi bước đầu tham gia chơi - Bước đầu thực thường theo nhịp

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập.Chuẩn bị cịi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học * Đứng chỗ, vỗ tay, hát

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu

* Ơn thể dục phát triển chung

1-2p 1p 60-80m 10 lần 2l x 8nh

II.Cơ bản:

- Trị chơi"Nhóm ba, nhóm bảy"

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS đọc vần điệu kết hợp với trò chơi

- Đi thường theo nhịp

GV hướng dẫn lại cách sau cán điều khiển lớp tập luyện

10-15p

4-6p

X X X X X X X  X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Trị chơi"Tìm người huy" - GV HS hệ thống

- Nhận xét tiết học giao tập nhà

8-10lần 1-2p 1-2p

(24)

- Ơn trị chơi "Nhóm ba, nhóm bảy" Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi - Bước đầu thực thường theo nhịp

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập.Chuẩn bị cịi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học * Đứng chỗ, vỗ tay, hát

* Kiểm tra cũ: Bài thể dục phát triển chung

1-2p 1p 60-80m 10 lần em

II.Cơ bản:

- Trị chơi"Nhóm ba, nhóm bảy"

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS đọc vần điệu kết hợp với trò chơi

- Đi thường theo nhịp

Phân công tổ tập luyện khu vực hướng dẫn tổ trưởng

GV đến tổ kiểm tra uốn nắn sửa sai cho HS

10-15p 5-6p

X X X X X X X  X X X X X X X X X X X X O O X X X X X 

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Trị chơi"Tìm người huy" - GV HS hệ thống

- Nhận xét tiết học giao tập nhà

8-10lần 1-2p 1-2p

1/ Tên bài: ĐIỂM SỐ 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN, TC"NHĨM BA, NHĨM BẢY"

(25)

- Ơn trị chơi "Nhóm ba, nhóm bảy" YC biết cách chơi tham gia chơi - Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập.Cịi, khăn cho trị chơi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên

- Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu - Ơn thể dục phát triển chung

1-2p 60-80m 6-8 lần 2x8 nh

II.Cơ bản:

- Trị chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy”

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau cho HS chơi

- Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vịng trịn

Trên sở đội hình vịng trịn có, GV cho HS giãn rộng vòng tròn, cho HS điểm số 1-2,1-2 … đến hết

8-10p 6-8p

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng

- Rung đùi(đứng hai chân rộng vai, hai tay đặt lên đùi, rung bắp đùi sang hai bên)

- Gv HS hệ thống

5-6 lần 1p 1-2p 1-2p

GIÁO ÁN TD2: Tuần13: Tiết 26

(26)

- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo vịng trịn.YC điểm số, rõ ràng, khơng trật tự - Ơn trị chơi"Bịt mắt bắt dê" YC biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập.Cịi, khăn cho trị chơi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - Ôn thể dục phát triển chung

1-2p 60-80m 8-10 lần 2x8 nh

II.Cơ bản:

- Điểm số 1-2, 1-2 theo vòng tròn

GV chon HS"A" làm chuẩn để điểm số(ngược chiều kim đồng hồ), sau GV nhận xét, cho tập lần bắt đầu điểm số từ HS"B"

- Ơn trị chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, sau để HS chọn người đóng vai điều khiển trị chơi

X X X X X o X X X X x X X X X X

* Đứng chỗ, vỗ tay hát

- GV nhận xét gời học, giao tập nhà

(27)

- Thực thường theo nhịp(nhịp bước chân trai, nhịp bước chân phải) - Học trò chơi"Vòng tròn" YC bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân trường Kẻ vịng trịn đồng tâm có bán kính 3m, 3,5m,

4m

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học * Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp

- Đi dắt tay chuyển thành vòng tròn(ngược chiều kim đồng hồ), sau quay mặt vào tâm, giản cách để tập thể dục phát triển chung

- Ôn TD cán điều khiển

1-2p 1-2p 1-2p 2lx8nh

X X X X X X X X X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Đi thường theo nhịp.

- cán điều khiển lớp tập luyện - Học trò chơi"Vòng tròn"

- Cho HS điểm số theo chu kỳ -

- Tập nhảy chuyển đội hình(theo lệnh"Chuẩn bị nhảy!"

- Tập nhún chân bước chỗ, vỗ tay theo nhịp.Khi nghe hiệu lệnh, em nhảy chuyển đội hình

- Tập có nhún chân, vỗ theo nhịp, có lệnh, nhảy chuyển đội hình

18-20p 5-6 lần 6-8 lần 6-8 lần

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng

- GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi: theo nhịp vỗ tay có nghiêng đầu thân sau nhảy sang phải trái

- GV nhận xét học, giao tập nhà

6-8 lần 2p 1-2p

(28)

- HS thực thường theo nhịp

- Tiếp tục học trò chơi"Vòng tròn" YC biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân trường Kẻ vịng trịn địng tâm có bán kính 3m, 3,5m,

4m

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học * Đứng chỗ vỗ tay hát

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc quanh sân trường - Vừa vừa hít thở sâu

1-2p 1-2p 60-80m 5-6 lần

II.Cơ bản:

- Đi thường theo nhịp.

Cán điều khiển lớp tập luyện - Trò chơi" Vòng tròn"

GV cần thực số công việc sau: + Nêu tên trò chơi

+ Điểm số theo chu kỳ 1-2 đến hết theo vòng tròn để HS nhận biết số

+ Ôn cách nhảy chuyển từ thành hai vịng trịn ngược lại theo hiệu lệnh

+Ơn vỗ tay kết hợp với nghiêng người múa, nhún chân(tại chỗ), nghe thấy hiệu lệnh, nhảy chuyển đội hình

+Đi nhún chân, vỗ tay kết hợp với nghiêng đầu thân múa 7bước , đến bước thứ nhảy chuyển đội hình

2-4p 12-16p 3-5 lần 5-6 lần 5-6 lần 5-6 lần

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Rung đùi

8-10 lần 2-3p 1-2p

GIÁO ÁN TD2 Tuần 15: Tiết 29 1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN". 2/ Mục tiêu:

(29)

- Tiếp tục học trò chơi"Vòng tròn" YC biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an tồn.Kẻ vịng trịn chuẩn bị cịi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đi dắt tay chuyển đội hình hàng ngang thành vịng trịn

- Ôn thể dục phát triển chung

1-2p 1p 1-2p 2lx8nh

II.Cơ bản:

-Đi thường theo nhịp

GV cho cán lớp tập luyện - Trò chơi"Vòng tròn"

Sau nêu tên trò chơi, GV cho HS đứng mặt quay theo vòng tròn thực hiện:

+ Đọc vần điệu kết hợp vỗ tay, nghiêng người theo nhịp, nhảy chuyển đội hình từ thành vịng trịn ngược lại

+ Đi theo vòng tròn kẻ thực đọc vần điệu, vỗ tay nhảy chuyển đội hình

+ Có thể cho tổ tập, tổ quan sát, sau đổi vị trí, chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng

2-4p 12-16p 4-5 lần 4-5 lần 5p

- Cúi người thả lỏng, lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV HS hệ thống

- GV nhận xét học, nhà ôn trò chơi vòng tròn

6-8 lần 1-2p 1-2p

1/ Tên bài: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN". 2/ Mục tiêu:

(30)

- Trò chơi"Vòng tròn" YC biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an tồn.Kẻ vịng trịn chuẩn bị cịi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp

- Xoay khớp cổ chân, khớp đầu gối, hông, vai

1-2p 1-2p 1-2p

II.Cơ bản:

- Bài thể dục phát triển chung

+ Cả lớp tập hướng dẫn GV

+ Chia tổ tập luyện theo khu vực qui định tổ trưởng điều khiển

-Trò chơi"Vòng tròn"

Cho HS tập theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu, vỗ tay nghiêng người nhún chân múa theo nhịp, đến nhịp nhảy chuyển từ vòng tròn thành vòng tròn ngược lại

GV ý sửa nhịp sai cho em

4-5 lần

10-12p

- Cúi người thả lỏng, lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV HS hệ thống

- GV nhận xét học,về nhà ôn thể dục học

4-5 lần 1-2p 1-2p

(31)

- Trò chơi"Vòng trịn","Nhóm ba, nhóm bảy".YC biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sẽ.Kẻ vòng tròn cho trị chơi, cịi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học * Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp

- Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông - Ôn thể dục phat triển chung học

1-2p 1-2p 1p 2lx8 nh

II.Cơ bản:

- Trò chơi"Vòng tròn"

Sau khởi động, từ đội hình hàng ngang chuyển thành đội hình vòng tròn để chơi trò chơi

Nội dung phương pháp dạy 30 - Trị chơi"Nhóm ba, nhóm bảy"

GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau cho HS chơi thử, chơi thức

8-10p

6-8p

* Đứng vỗ tay hát

- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV HS hệ thống

- GV nhận xét học, nhà ơn lại trị chơi học

1-2p 4-5 lần 1-2p 1-2p

(32)

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" "Vòng tròn".YC biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sẽ.Kẻ vòng trịn cho trị chơi, cịi.

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy thường hàng dọc quanh sân trường

- Ôn động tác thể dục phát triển chung học - Kiểm tra cũ: Thực trò chơi vòng tròn

1-2p 50-60m 2lx8nh 4-5HS

II.Cơ bản:

- Ôn trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thức có phân thắng thua

- Ơn trị chơi"Vịng trịn"

Chơi có kết hợp vần điệu Lúc đầu GV điều khiển, sau cho lớp trưởng điều khiển

2-3 lần 6-8p

X X ->  X X ->  X X ->  X X ->  

X X X X X  X X X X X

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Đứng chỗ, vỗ tay hát - GV HS hệ thống

- GV nhận xét học, nhà ôn trò chơi học

8-10 L 1-2p 1-2p 1-2p

(33)

- Trị chơi"Bịt mắt bắt dê" "nhóm ba, nhóm bảy" YC Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập.Kẻ vịng trịn cho trị chơi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

* Ơn động tác thể dục học.

1-2p 1-2p 70-80m 10 lần 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Ơn trị chơi"Nhóm ba, nhóm bảy"

Xen kẽ lần chơi, cho HS thường theo vịng trịn hít thở sâu, thực số động tác thả lỏng - Ôn trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV tổ chức cho HS chơi với 3-4 "dê" lạc dàn 2-3 người tìm

5-6 p 10-12p

- Đi thường theo 2-4 hàng dọc địa hình tự nhiên hát

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - GV HS hệ thống

- GV nhận xét học, nhà ơn trị chơi học

2-3p 1p 1-2p 1-2p

(34)

- Trò chơi"Vòng tròn" "Bỏ khăn" YC Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập.Kẻ vịng trịn cho trị chơi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai

- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu

* Ôn động tác thể dục phát triển chung

1-2p 1-2p 70-80m 10 lần 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Ơn trị chơi"Vịng tròn"

GV nhắc lại cách chơi, cho HS điểm số theo chu kì 1-2, sau cho HS chơi có kết hợp vần điệu

+ Cho tổ thi trị chơi vịng trịn - Ơn trị chơi "Bỏ khăn"

GV nhắc lại cách chơi, chia HS lớp thành tổ phân địa điểm, định cán điều khiển, GV đến tổ giúp đỡ uốn nắn

6-8p 4-5p 6-8p

- Đi thường theo 2-4 hàng dọc địa hình tự nhiên hát

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - GV HS hệ thống

2-3p 1p 1-2p 1-2p

(35)

- Ơn trị chơi"Vịng trịn" "Nhanh lên bạn ơi" YC biết tham gia trò chơi trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi, cờ nhỏ. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu

- Ôn thể dục phát triển chung động tác

1-2p 70-80m 10 lần 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Ơn trị chơi"Vịng trịn"

Cách tổ chức phương pháp dạy 34 - Ơn trị chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần

Lần 3-4: chơi thức có phân thắng thua có thưởng phạt

4-5p 8-10 p

X X ->  X X ->  X X ->  X X ->  

- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- GV HS hệ thống bài, nhận xét học, giao tập nhà

1-2p 1-2p 1-2p

(36)

- Biết thực nội dung học học kỳ I.(Chú ý: Sơ kết HKI)

- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, cịi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đi hát địa hình tự nhiên

* Trị chơi"Diệt vật có hại"

1-2p 1-2p 1-2p

II.Cơ bản:

- Sơ kết học kì I:

GV HS điểm lại kiến thức, kĩ học lớp

Những nội dung em học tốt cần phải cố gắng khắc phục học kì II

Cho tổ tự bình chọn HS học tốt môn thể dục chọn số em lên thực hành

- Ơn trị chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần

Lần 3-4: chơi thức có phân thắng thua có thưởng phạt

8-10p

6-8p

X X ->  X X ->  X X ->  X X ->  

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Đứng vỗ tay hát

- Trò chơi hồi tĩnh

5-6 lần 1-2p 2p

(37)

- Biết cách xoay khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối Làm quen xoay cánh tay, khớp

vai

- Ôn trò chơi"Bịt mắt bắt dê" và"Nhanh lên bạn ơi".YC biết cách chơi tham gia tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi, 3-5 khăn, cờ nhỏ. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng xoay khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối - Xoay cánh tay, xoay khớp vai

- Ôn số động tác thể dục phát triển chung

1-2p 1p 1p 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

Trị chơi tiến hành theo đội hình vịng trịn GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, chọn HS đống vai người tìm, 3-5HS đóng vai dê lạc đàn, cho HS chơi

Tổ chức cho HS chơi theo nhiều đội hình khác

8-10p

6-8p

X X X X X o X X X X x X X X X X X X ->  X X ->  X X ->  X X ->  

- Cúi người thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng

- GV nhận xét tiết học, nhà ôn tập động tác TD học

6-8 lần 5-6 lần 1-2p 1p

(38)

- Ôn trị chơi"Bịt mắt bắt dê" và"Nhóm ba, nhóm bảy".YC biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi, 3-5 khăn. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

* Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp.

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đi theo vịng trịn hít thở sâu

- Xoay cổ tay, xoay vai, xoay đầu gối, xoay hông

1-2p 1-2p 70-80m 10 lần 1-2p

II.Cơ bản:

- Ơn trị chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, sau để HS chọn người đóng vai điều khiển trị chơi

- Ơn trị chơi"Nhóm ba, nhóm bảy"

GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, cho lớp chơi lớp trưởng điều khiển

7-9p 6-7p

X X X X X o X X X X x X X X X X

- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học, giao tập nhà

2-3p 1-2p 1-2p 1p

(39)

- Biết cách giữ thăng đứng kiễng gót hai tay chống hơng dang ngang

- Biết cách đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước (sang ngang, lên cao chếch chữ V) (Ghi chú: Bỏ nội dung đứng đưa chân trước, hai tay chống hơng.)

- Học trị chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" YC biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- Vừa vừa hít thở sâu

- Xoay đầu gối, xoay hông, xoay cổ chân

1-2p 70-80m 10 lần 1p

II.Cơ bản:

- Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hơng

Lần 1, GV vừa làm mẫu, vừa giải thích để HS tập theo Lần 2-5 cho HS tập, lần tập GV cho dừng lại uốn nắn động tác nhận xét

- Ơn động tác đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bàn tay sấp

Khi dạy tập RLTTCB, GV nên sử dụng lệnh để HS thống thực động tác

* Ôn phối hợp động tác

- Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"

GV nêu tên trò chơi, Cho đôi làm mẫu theo dẫn giải thích GV, sau cho HS chơi 3-5 lần

4-5 lần

3-4 lần 8-10p

X X X X X X X X X X 

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng * Đứng vỗ tay hát

- GV nhận xét tiết học, nhà ôn động tác RLTTCB học

5-6 lần 1p 1-2p

GIÁO ÁN TD2 Tuần 20: Tiết 40 1/ Tên bài: MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB

(40)

2/ Mục tiêu:

- Biết cách đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước (sang ngang, lên cao chếch chữ V) (Ghi chú: Bỏ nội dung đứng đưa chân trước, hai tay chống hông.)

- Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" YC biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: : Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng vỗ tay hát

- Tập thể dục phat triển chung

- Xoay khớp cổ chân, đầu gối, vai, hơng * Trị chơi"Có chúng em"

1-2p 1-2p 2lx8nh 1-2p 1p

II.Cơ bản:

- Ôn đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước sang ngang -lên cao chếch chữ V- TTCB

Chú ý: Sửa tư hai bàn chân thẳng hướng phía trước

- Trị chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"

(Chạy bên phải đường, đưa bàn tay trái vỗ bàn tay trái bạn)

4-5 lần

6-8p

X X X X X X X X X X 

- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Đứng vỗ tay hát

- GV nhận xét tiết học, nhà ôn tập RLTTCB học

4-5 lần 1-2p 1-2p

(41)

- Thực đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước (sang ngang, lên cao thẳng hướng) (Ghi chú: Bỏ đứng đưa chân trước, hai tay giơ cao thẳng hướng.)

- Bước đầu thực thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông dang ngang

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- Vừa vừa xoay cổ tay, xoay vai

- Đứng xoay đầu gối, xoay hông, xoay cổ chân - Ôn thể dục phát triển chung

1-2p 70-80m 1p 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Ôn đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước) thực động tác tay

Nhịp 1: Đưa hai tay trước thẳng hướng, bàn tay sấp Nhịp 2: Đưa tay sang ngang, bàn tay ngửa

Nhịp 3: Đưa tay lên cao thẳng hướng, hai bàn tay hướng vào

Nhịp 4: Về TTCB

- Đi thường theo vạch kẻ thẳng

GV làm mẫu giải thích cách đi, sau cho em theo vạch kẻ thẳng

* Trò chơi “nhảy ô" Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

2-3lần

2-3lần 10m 2-3 lần

X X -> X X -> 

X X

- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Trò chơi"Số chẳn, số lẻ"

- GV nhận xét học, nhà ôn động tác RLTTCB

5-6 lần 1p 1-2p 1p

(42)

2/ Mục tiêu:

- Bước đầu thực thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hơng dang ngang

- Trị chơi"Nhảy ơ" YC bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- Đứng xoay khớp cổ chân, đầu gối, hơng, vai * Ơn số động tác thể dục phát triển chung

1-2p 70-80m 1-2p 2lx8nh

II.Cơ bản:

* Ôn đứng hai chân rộng vai(hai bàn chân thẳng hướng phía trước), thực hiên động tác tay

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông

GV làm mẫu giải thích sau cho HS tập lần, lần 2-3 cán điều khiển, GV sửa động tác sai

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang

Cách dạy tập đội trên.Chú ý nhắc HS đưa tay dang ngang thẳng hướng

-Trị chơi"Nhảy ơ"

GV nêu tên trị chơi, hướng dẫn cách chơi sau cho HS chơi theo tổ

lần 2-3 lần 2-3 lần 6-8p

X X -> X X -> 

X X

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng *Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh" - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học, nhà ôn tập RLKNVĐCB học

1p 1p 1-2p 1p

(43)

- Biết cách thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hơng dang ngang - Ơn trị chơi"Nhảy ơ".YC biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- Đi theo vịng trịn hít thở sâu

* Ơn số động tác thể dục phát triển chung

1-2p 1p 80-100m 1p 2l x 8nh

II.Cơ bản:

Xen kẽ hai lần tập,GV HS có nhận xét đánh giá

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang Đội hình tập hướng dẫn

- Trị chơi"Nhảy ơ"

GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau chia tổ để tổ tự quản lý điều khiển tổ trưởng

2-3 lần 2-3 lần 7-8p

X X -> X X -> 

- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Đứng lên ngồi xuống rung đùi, tay - GV HS hệ thống

- GV nhận xét học, nhà ôn tập RLKNVĐCB học

2p 1p 1-2p 1p

Ngày 01 tháng 02năm 2010 GV: Trần Thành

1/ Tên bài: ĐI KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG - TC"NHẢY Ô". 2/ Mục tiêu:

(44)

- Ơn trị chơi"Nhảy ơ".YC biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- Đi theo 2-4 hàng dọc sân trường hát - Ôn thể dục phát triển chung

* Trị chơi"Diệt vật có hại"

1-2p 1p 1-2p 2l x 8nh

II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang - Đi kiễng gót, hai tay chống hơng

Cho HS tập theo nhiều đợt, đến đích vòng sang hai bên, thường tập hợp cuối hàng chờ lần tập

Xen kẽ lần tập, GV HS có nhận xét, đánh giá uốn nắn động tác

* Thi kiễng gót hai tay chống hơng GV nhận xét khen thưởng

- Trị chơi"Nhảy ơ"

Chia tổ tập luyện, tổ tổ trưởng điều khiển

GV kiểm tra, nhắc kỉ luật tập luyện, uốn nắn cách nhảy cho

1-2 lần 2-3 lần

lần 6-8p

X X -> X X -> 

X X

- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - GV HS hệ thống

1-2p 1-2p 1-2p 1p

(45)

- Biết cách thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông YC thực động tác tương đối xác

- Trò chơi"Kết bạn" YC biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

NỘI DUNG ĐịnhLượng PH/pháp hìnhthức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay khớp cổ chân đầu gối hông

* Ơn thể dục phát triển chung học

1-2p 1-2p 70-80m 1p 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông Lần 1: GV điều khiển

Lần 2: cán điều khiển,GV sửa động tác sai cho số HS.Nếu thấy nhiều HS thực động tác chưa đúng, GV cho dừng lại, làm mẫu giải thích cho HS tập tiếp

- Trò chơi"Kết bạn"

GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, kết hợp cho tổ làm mẫu.Sau cho lớp chơi

2lx10m

6-8p

X X -> X X -> 

X X X X X  X X X X X

- Đứng vỗ tay hát cán điều khiển - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- GV nhận xét học, nhà ôn động tác RLTTCB học

1-2p 1-2p 1-2p 1p

Ngày 22 tháng năm 2010 GV: Trần Thành

(46)

- Bước đầu biết cách thực nhanh chuyển sang chạy - Ơn trị chơi"Kết bạn".YC biết cách chơi tham gia chơi

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay khớp cổ chân đầu gối hông, vai

* Ơn thể dục phát triển chung học.GV điều khiển

1-2p 1-2p 70-80m 1p 2lx8nh

II.Cơ bản:

* Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông * Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang - Đi nhanh chuyển sang chạy

GV cho HS biết: Vạch chuẩn bị(CB), vạch xuất phát đi(XP), vạch bắt đầu chạy(C) vạch đích(Đ).Từng đợt chạy xong,vòng sang hai bên, thường tập hợp cuối hàng

Sau lần GV nhận xét, cần làm mẫu giải thích thêm để HS nắm động tác sau chạy lần - Trò chơi "Kết bạn"

GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, cho lớp chuyển thành vịng trịn sau cho HS chơi

2lx10m 2lx10m 3lx20m

8-10p

X X -X X > X X -X -X -> XP C Đ 

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - Trị chơi"Diệt vật có hại"

1p 1-2p 1-2p 1p

(47)

- Biết cách nhanh chuyển sang chạy

- Trò chơi"Kết bạn".YC biết cách chơi tham gia tham gia chơi trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, cịi.Chuẩn bị đường kẻ thẳng 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

* Ôn thể dục phát triển chung học.GV điều khiển

1-2p 1-2p 70-80m 1p 2lx8nh

II.Cơ bản:

* Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông * Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang - Đi nhanh chuyển sang chạy

GV lại cho HS biết: Vạch chuẩn bị(CB), vạch xuất phát đi(XP), vạch bắt đầu chạy(C) vạch đích(Đ).Từng đợt chạy xong,vịng sang hai bên, thường tập hợp cuối hàng

- Trò chơi "Kết bạn"

GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, cho lớp chuyển thành vịng trịn sau cho HS chơi

2lx10m 2lx10m 3lx20m

8-10p

X X -X X > X X -X -X -> XP C Đ 

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng,hít thở sâu - Trị chơi"Diệt vật có hại"

1p 1-2p 1-2p 1p

(48)

2/ Mục tiêu:

- Giữ thăng kiễng gót hai tay chống hơng

- Ơn trị chơi"Nhảy ơ" YC biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

I.Chuẩn bị:

- Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp

1-2p 1p 1p 70-80m 1p

II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang - Đi kiễng gót hai, tay chống hơng

- Đi nhanh chuyển sang chạy - Trị chơi"Nhảy ơ"

GV nêu tên trị chơi, dẫn theo hình vẽ kết hợp làm mẫu.Cho nhóm lên chơi thử, cho lớp chơi thức có thi xem tổ nhảy nhảy nhanh

2lx10m 2lx15m 2lx15m 3lx15m 6-8p

X X -> X X -> 

X X X 

- Đi hát theo 2-4 hàng dọc

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - GV HS hệ thống

2p 1p 1-2p 1p

GIÁO ÁN TD2 Tuần 25: tiết 49

1/ Tên bài: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB - TC"NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH" 2/ Mục tiêu:

1

3

4

(49)

- Thực thường theo vạch kể thẳng, hai tay chốnghông dang ngang - Thực nhanh chuyển sang chạy

- Ôn trò chơi"Nhảy đúng, nhảy nhanh".YC biết cách chơi tham gia chơi

I.Chuẩn bị:

- Ơn số động tác thể dục phát triển chung - Kiểm tra cũ: Đi nhanh chuyển sang chạy

1-2p 1p 70-80m 1p 2lx8nh 4HS

II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông - Đi nhanh chuyển sang chạy

- Trò chơi"Nhảy nhảy nhanh"

2lx15m 2lx20m 2-3lần

X X -> X X -> 

X X X 

2p 1p 1-2p 1p

GIÁO ÁN TD2 Tuần 25: tiết 50

1/ Tên bài: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB - TC"NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH" 2/ Mục tiêu:

2

(50)

- Thực thường theo vạch kể thẳng, hai tay chốnghông dang ngang - Thực nhanh chuyển sang chạy

- Ơn trị chơi"Nhảy đúng, nhảy nhanh".YC biết cách chơi tham gia chơi

I.Chuẩn bị:

- Ơn số động tác thể dục phát triển chung

1-2p 1p 70-80m 1p 2lx8nh

II.Cơ bản:

GV ý uốn nắn tư đặt bàn chân HS cho thẳng với hướng

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang GV ý uốn nắn tư bàn chân hai tay - Đi nhanh chuyển sang chạy

Nhắc HS chạy không đặt chân chạm đất phía trước gót bàn chân Chạy xong không dừng lại đột ngột mà chạy giảm dần tốc độ

- Trò chơi"Nhảy nhảy nhanh"

2lx15m 2-3lần 2lx20m

2-3lần

X X -> X X -> 

X X X 

- Đứng chỗ vỗ tay hát

2p 1p 1-2p 1p

1/ Tên bài: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB - TRÒ CHƠI"KẾT BẠN" 2/ Mục tiêu:

2

(51)

- Thực động tác thường theo vạch kể thẳng, hai tay chốnghông dang ngang

- Thực nhanh chuyển sang chạy

- Ôn trò chơi"Kết bạn".YC biết cách chơi tham gia chơi

I.Chuẩn bị:

1-2p 1p 70-80m 1p 2lx8nh 4HS

II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang GV ý uốn nắn tư bàn chân hai tay - Đi nhanh chuyển sang chạy

Cách tổ chức phương pháp giảng dạy 46 50

- Trò chơi"Kết bạn"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau cho lớp chơi

2lx15m 2-3lần 2lx20m 4-5p

X X -> X X -> 

2p 1p 1-2p 1p

(52)

- Thực động tác thường theo vạch kể thẳng, hai tay chốnghông dang ngang

- Thực kiễng gót, hai tay chống hông - Thực nhanh chuyển sang chạy

- Ơn trị chơi"Kết bạn".YC biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn,GV chuẩn bị cịi, kẻ vạch thẳng. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hơng, vai

1-2p 1-2p 2lx8nh 4HS

II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông - Đi theo vạch kẻ thẳng,hai tay dang ngang - Đi kiễng gót, hai tay chống hông

- Đi nhanh chuyển sang chạy Kiểm tra thử

Chia tổ thành hai nhóm.Mỗi nhóm thực bốn động tác

*Trị chơi"Nhảy ơ"

2lx15m 2lx15m 2lx15m 2lx20m 6-8p 3-4p

X X -> X X -> 

X X 

- Đi theo 2-4 hàng dọc hát

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - Trị chơi"Chim bay, cị bay"

- GV hS hệ thống

- GV nhận xét tiết học, nhà ôn tập RLTTCB

1/ Tên bài: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB - TC"TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH" 2/ Mục tiêu:

1

6

(53)

- Thực động tác thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông dang ngang

- Thực kiễng, gót hai tay chống hơng - Thực nhanh chuyển sang chạy

- Trị chơi: “Tung vịng vào đích” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

I.Chuẩn bị:

- Ơn số động tác thể dục phát triển chung

1-2p 1p 70-80m 1p 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang GV ý uốn nắn tư bàn chân hai tay - Đi kiếng gót hai tay chống hơng

- Đi nhanh chuyển sang chạy

Nhắc HS chạy không đặt chân chạm đất phía trước gót bàn chân Chạy xong không dừng lại đột ngột mà chạy giảm dần tốc độ

- Trị chơi "Tung vịng vào đích"

GV nêu tên trị chơi, giải thích làm mẫu cách chơi Cho số HS chơi thử.Chia tổ để tổ tự chơi hướng dẫn tổ trưởng

GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho tổ

2lx15m 2lx15m 2lx15m 2lx20m

8-10p

X X -> X X -> 

2p 1p 1-2p 1p

GIÁO ÁN TD 2 Tuần 27: Tiết 54

(54)

- Thực động tác thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông dang ngang

- Thực kiễng, gót hai tay chống hơng - Thực nhanh chuyển sang chạy

- Trò chơi: “Tung vịng vào đích” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập.Chuẩn bị cịi, 15-30 chiếc

vịng, 2-4 bảng đích

I.Chuẩn bị:

- Ôn số động tác thể dục phát triển chung

1-2p 1p 80-90m 1p 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang GV ý uốn nắn tư bàn chân hai tay - Đi kiếng gót hai tay chống hơng

- Đi nhanh chuyển sang chạy

Nhắc HS chạy khơng đặt chân chạm đất phía trước gót bàn chân Chạy xong không dừng lại đột ngột mà chạy giảm dần tốc độ

- Trò chơi "Tung vịng vào đích"

1lx15m 1lx15m 1lx15m 1lx20m

10-12p

X X -> X X -> 

2p 1p 1-2p 1p

GIÁO ÁNTD2 Tuần 28: Tiết 55

(55)

- Trị chơi "Tung vịng vào đích".YC biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an tồn nơi tập.Chuẩn bị cịi, 15-30 chiếc

vịng, 2-4 bảng đích

I.Chuẩn bị:

1-2p 1p 80-90m 1p

II.Cơ bản:

* Ôn động tác tay, chân, lườn nhảy thể dục phát triển chung

- Trò chơi "Tung vòng vào đích"

2lx8nh 18-20p

X X -> X X -> 

2p 1p 1-2p 1p

(56)

- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an tồn, chuẩn bị phương tiện cho trị chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay khớp cổ tay,cánh tay, cổ chân, đầu gối hông - Ôn thể dục phát triển chung học

- Trị chơi"Chạy ngược chiều theo tín hiệu"

1-2p 1-2p 2lx8nh 1p

II.Cơ bản:

- Trò chơi"Tung vịng vào đích"

Cách tổ chức cho HS tập luyện 54 - Trò chơi"Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau" Như cách hướng dẫn 39

GV chia tổ chơi trị chơi, sau đổi lại trị chơi khác

8-10p 8-10p

X X -> X X -> 

X X X X X X X X 

1-2p 1-2p 1p 1p

(57)

- Trị chơi "Con cóc cậu ơng trời" “chuyền bống tiếp sức” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an toàn, chuẩn bị phương tiện cho trị chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay khớp cổ tay,vai,cổ chân, đầu gối, hông - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc quanh sân trường - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu

* Ơn số động tác thể dục phát triển chung

1-2p 1-2p 90-100m 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Trị chơi"Con cóc cậu ơng trời"

GV nêu tên trị chơi, cho HS tìm hiểu lợi ích, tác dụng động tác nhảy cóc.Tổ chức chơi theo hàng ngang.Mỗi HS nhảy 3-5 đợt, đợt bật nhảy 2-3 lần, xen kẽ mối đợt có nghỉ

-Trị chơi "Chuyền bóng tiếp sức"

Có thể tổ chức theo đội hình hàng dọc, phân chia tổ số lượng

8-10p

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O 

- Đi hát

2p 1-2p 1p 1p

(58)

- Trị chơi "Con cóc cậu ông trời" Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

- Bước đầu biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an tồn, cịi, em cầu. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

* Ôn số động tác thể dục phát triển chung

1-2p 1-2p 90-100m 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Trị chơi"Con cóc cậu ơng trời"

GV nêu tên trò chơi, cho HS học vần điệu 1-2 lần, sau chơi trị chơi có kết hợp đọc vần điệu

-Tâng cầu

GV nêu tên trò chơi,làm mẫu cách tâng cầu, chia tổ để HS tự chơi theo quản lí tổ trưởng.Từng em tâng cầu

8-10p

X X X X X O O X X X X X 

- Đi hát

2p 1-2p 1p 1p

(59)

- Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ

- Trị chơi"Tung bóng vào đích" Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an tồn, cịi, em cầu, bóng ném. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

1-2p 1-2p 90-100m 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Ôn tâng cầu

Cách tổ chức phương pháp giảng dạy 58 - Trị chơi "Tung bóng vào đích"

GV nêu tên trị chơi, làm mẫu giải thích cách chơi Cho HS chơi thử 1-2 lần sau chơi thức

6-8p 10-12p

X X X ->  X X X ->  X X X ->  X X X ->  

- Đi hát

2p 1-2p 1p 1p

(60)

- Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ

- Trò chơi"Tung bóng vào đích" Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

I.Chuẩn bị:

1-2p 1-2p 90-100m 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Ôn tâng cầu

Cách tổ chức phương pháp giảng dạy 58 - Trị chơi "Tung bóng vào đích"

GV nêu tên trị chơi, làm mẫu giải thích cách chơi Cho HS chơi thử 1-2 lần sau chơi thức

6-8p 10-12p

X X X ->  X X X ->  X X X ->  X X X ->  

- Đi hát

2p 1-2p 1p 1p

(61)

- Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ

- Trị chơi"Ném bóng trúng đích" YC bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên sân trường - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu

1-2p 1-2p 90-100 10 lần 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Chuyền cầu theo nhóm hai người

Chia tổ tập luyện theo khu vực hướng dẫn tổ trưởng.GV đến tổ hướng dẫn sửa sai cho HS

- Trò chơi"Ném bóng trúng đích"

GV nêu tên trị chơi, giải thích làm mẫu cách chơi, sau chia tổ cho em chơi địa điểm theo hiệu lệnh thống GV

8-10p

X X X ->  X X X ->  X X X ->  X X X ->  

- GV nhận xét học, nhà ơn chuyền cầu, ném bóng

2-3p 1-2p 1-2p 1p

Ngày 19 tháng năm 2010 GV: trần Thành

(62)

- Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ

I.Chuẩn bị:

1-2p 1-2p 90-100 10 lần 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Ơn chuyền cầu theo nhóm hai người

- Trị chơi"Ném bóng trúng đích"

8-10p

X X X ->  X X X ->  X X X ->  X X X ->  

- GV nhận xét học, nhà ôn chuyền cầu, ném bóng

2-3p 1-2p 1-2p 1p

(63)

- Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai người

- Trị chơi"Nhanh lên bạn ơi" YC bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an tồn, cịi, em cầu. 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên sân trường - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu

* Ơn thể dục phát triển chung động tác

1-2p 1-2p 90-100 10 lần 2lx8nh

II.Cơ bản:

- Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người Đội hình tập 61

Tổ chức thi tổ với nhau, tổ chọn cặp xem tổ đón chuyền cầu nhiều lần

GV nêu tên trò chơi, giải thích làm mẫu cách chơi, sau chia tổ cho em chơi địa điểm theo hiệu lệnh thống GV

8-10p 3-4p 8-10p

X X X ->  X X X ->  X X X ->  X X X ->  

2-3p 1-2p 1-2p 1p

(64)

- Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai người

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên sân trường - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu

* Ôn động tác thể dục phát triển chung - Trị chơi"Chạy ngược chiều theo tín hiệu"

1-2p 90-100 10 lần 2lx8nh 1p

II.Cơ bản:

8-10p

X X X ->  X X X ->  X X X ->  X X X ->  

- GV nhận xét học, nhà ôn chuyền cầu, ném bóng

2-3p 1-2p 1-2p 1p

GIÁO ÁN SỐ: 65

(65)

2/ Mục tiêu: - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người YC nâng cao khả thực

hiện đón chuyền cầu xác

- Ơn trị chơi"Ném bóng trúng đích" YC nâng cao khả ném trúng đích

I.Chuẩn bị:

* Ơn động tác thể dục phát triển chung

1-2p 1-2p 90-100 10 lần 2lx8nh

II.Cơ bản:

8-10p

X X X ->  X X X ->  X X X ->  X X X ->  

2-3p 1-2p 1-2p 1p

Ngày 27 tháng năm 2009 GV: Cao Văn Lý

(66)

- Ơn trị chơi"Con cóc cậu ơng trời" YC biết tham gia chơi tương đối chủ động

I.Chuẩn bị:

1-2p 1-2p 90-100 10 lần 2lx8nh

II.Cơ bản:

Chia tổ tập luyện hai nội dung đây: - Chuyền cầu theo nhóm hai người - Trị chơi"Con cóc cậu ơng trời"

GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS ơn vần điệu, cho tổ chơi thử, sau cho tổ chơi theo lệnh thống GV

8-10p 8-10p

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - Trò chơi"Chim bay, cò bay"

- GV HS hệ thóng

- GV nhận xét học, nhà ơn chuyền cầu teo nhóm hai người

1-2p 1p 1-2p 1p

(67)

- Ơn trị chơi"Con cóc cậu ơng trời" YC biết tham gia chơi tương đối chủ động

I.Chuẩn bị:

1-2p 1-2p 90-100 10 lần 2lx8nh

II.Cơ bản:

Chia tổ tập luyện hai nội dung đây: - Chuyền cầu theo nhóm hai người - Trị chơi"Con cóc cậu ơng trời"

GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS ơn vần điệu, cho tổ chơi thử, sau cho tổ chơi theo lệnh thống GV

8-10p 8-10p

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - Trò chơi"Chim bay, cò bay"

- GV HS hệ thóng

- GV nhận xét học, nhà ơn chuyền cầu teo nhóm hai người

1-2p 1p 1-2p 1p

1/ Tên bài: THI CHUYỀN CẦU

(68)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học * Đứng chỗ vỗ tay, hát

- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên - Đi thường hít thở sâu

- Xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông

1-2p 1p 80-90m 10lần 1p

II.Cơ bản:

* Tâng cầu

- Thi chuyền cầu theo nhóm hai người (trong tổ) GV cho tổ giản cách, tập làm quen 2-3 lần(theo lệnh thống nhất, nhóm để rơi cầu phải đứng lại), sau thi lần để chọn đội vô địch tổ

3-5p 4-5p 8-10p

X X X X X X X X 

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - Trị chơi"Có chúng em"

- GV nhận xét học, nhà tập chuyền cầu theo nhóm người

2-3p 1p 1p 2p

Ngày tháng năm 2009 GV: Cao Văn Lý

1/ Tên bài: THI CHUYỀN CẦU

(69)

NỘI DUNG Địnhlượng PH/pháp hìnhthức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học * Đứng chỗ vỗ tay, hát

- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên - Đi thường hít thở sâu

- Xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông

1-2p 1p 80-90m 10lần 1p

II.Cơ bản:

* Tâng cầu

- Thi chuyền cầu theo nhóm hai người (trong tổ) GV cho tổ giản cách, tập làm quen 2-3 lần(theo lệnh thống nhất, nhóm để rơi cầu phải đứng lại), sau thi lần để chọn đội vơ địch tổ

3-5p 4-5p 8-10p

X X X X X X X X 

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - Trị chơi"Có chúng em"

- GV nhận xét học, nhà tập chuyền cầu theo nhóm người

2-3p 1p 1p 2p

GIÁO ÁN Số: 70

1/Tên bài: TỔNG KẾT MƠN HỌC

2/Mục tiêu: Tổng kết mơn học.YC hệ thống kiến thức, kĩ học.

Đánh giá kết học tập để phát huy khắc phục năm học

3/Sân tập,dụng cụ: Ở lớp.GV chuẩn bị còi

(70)

NỘI DUNG Địnhluợng PH/ pháp hìnhthức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng vỗ tay hát

- Trò chơi"Bỏ khăn"

1-2p 1-2p 1-2p

II.Cơ bản:

- GV HS hệ thống kiến thức, kĩ học năm(tóm tắt theo chương cách HS kể lại xem học nội dung nào, GV ghi bảng kẻ sẳn)

- Xen kẽ để vài HS lên minh họa

- GV đánh giá kết học tập tinh thần, thái độ Hs so với yêu cầu chương trình(những nội dung HS học tốt, nội dung chưa học tốt)

- Tuyên dương số cá nhân, tổ học tốt.Nhắc nhở vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tốt năm học tới

20-23p

- Đứng vỗ tay hát

- GV dặn dị HS tự ơn tập dịp hè - Trò chơi"Số chẳn, số lẽ"

2-3p 1-2p 2p