Đang tải... (xem toàn văn)
- Giúp cho học sinh hiểu được luật, cách thức thực hiện trò chơi qua đó chỉ ra cho học sinh ý nghĩa, mục đích của bài tập. II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:[r]
(1)Giáo án lớp - Thể dục TUẦN 35
BÀI 69: TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” TRỊ CHƠI “LĂN BĨNG BẰNG TAY” I- MỤC TIÊU:
Kiến thức
- Học sinh biết cách thực động tác
- Trò chơi “Lị cị tiếp sức” “Lăn bóng tay” Kỹ
- HS thực tương đối động tác môn thể thao tự chọn - Trị chơi “Lị cị tiếp sức” “Lăn bóng tay”
Giáo dục
- Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống
- Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện, tư
- Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trị chơi qua cho học sinh ý nghĩa, mục đích tập
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
(2)III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức A- Mở đầu:
* Ổn định: - Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: Hơm em thực trị chơi: “Lị cị tiếp sức”và “Lăn bóng tay”
6’
- Nghe HS báo cáo phổ biến nhiệm vụ giáo án
GV * Khởi động: Tập động tác khởi
động xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông, đánh tay, chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,…
6 -> lần
- Cho HS khởi động nhanh, gọn trật tự
GV * Kiểm tra cũ:
Gọi vài em tập lại kỹ thuật tập luyện
1 -> lần
- Nhận xét ghi kết mức hồn thành động tác cho HS
B- Phần bản: 25’ Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi: 25’
*- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” - Hướng dẫn kĩ thuật trò
chơi
13’
(3)- Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi
*- Trị chơi: “Lăn bóng tay” - Hướng dẫn kĩ thuật trò
chơi
- Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi
1 lần 12’ lần
và biết cách chơi, để tiến hành chơi em phạm luật trị chơi
C- Kết thúc: 4’
- Hồi tĩnh:Tập đ.tác thả lỏng thể, để thể sớm hồi phục
- Nhận xét dặn dò:
Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học thật nhiều lần./
6 -> lần
- Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực
- Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà
GV IV- RÚT KINH NGHIỆM
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-5