Ngày soạn 22/3/2013 Ngày dạy 29/3/2013 Giáo án tiếng việt lớp – Tuần 27 - Tiết:2 Môn:Luyện từ câu BÀI:LIấN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI VĂN BẰNG TỪ NGỮ NỐI I MỤC TIÊU - Hiểu liên kết câu phép nối, tác dụng phép nối.Hiểu nhận biết từ ngữ dùng để nối câu bước đầu biết sử dụng từ ngữ nối để liên kết câu; thực yêu cầu BT mục III Bài tập Chỉ tìm từ ngữ nối đoạn đầu đoạn cuối II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết đoạn văn BT1 ( phần nhận xét) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A-Kiểm tra cũ - HS nối tiếp đọc thuộc lòng câu ca dao, tục ngữ BT ; tiết Luyện từ câu trước B-Bài 1/Giới thiệu : Trong tiết Luyện từ câu hôm nay, cô giúp em hiểu liên kết câu từ ngữ nối, biết tìm từ ngữ có tác dụng nối đoạn văn, biết sử dụng từ ngữ nối để liên kết câu 2/ Nhận xét Bài tập - Cho HS đọc yêu cầu đề bài, đọc đoạn văn - HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm - HS làm việc cá nhân - GV nhận xét chốt lại kết - HS nhìn bảng rõ mối quan hệ in + Quan hệ từ có tác dụng nối từ em bé với mèo câu đậm có tác dụng + Quan hệ từ Vì có tác dụng nối câu với câu - Lớp nhận xét - GV chốt lại: Sử dụng quan hệ từ hoặc, để liên kết câu, người ta gọi biện pháp dùng từ ngữ nối để liên kết câu HS làm BT2 - Cho HS đọc yêu cầu BT2 - GV nhắc lại yêu cầu - GV cho HS làm , trình bày kết - HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm - GV nhận xét , chốt lại từ ngữ em tìm - VD: Tuy nhiên, mặc dù, nhưng, chí, cuối cùng,ngoài ra, mặt khác - HS làm cá nhân - Một số HS phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét 3/ Ghi nhớ - Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK - HS đọc - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ (không nhìn SGK) 4/ Luyện tập BT1 - Cho HS đọc yêu cầu BT + đọc Qua mùa - HS nối tiếp đọc hoa Cho HS lựa chọn: Chỉ tìm từ ngữ nối đoạn đầu đoạn cuối - Cho HS làm - Cho HS trình bày kết làm - GV nhận xét + chốt lại lời giải a/ Từ ngữ có tác dụng nối đoạn đầu: • Đoạn 1: nối câu với câu - HS làm việc cá nhân - Lớp nhận xét • Đoạn 2: nối câu với câu - HS chép lời giải vào vở tập • Đoạn 3:nhưng nối câu với câu 5, nối đoạn với đoạn Từ nối câu với câu b/ Từ ngữ có đoạn cuối • Đoạn 4: đến nối câu với câu 7, nối đoạn với đoạn • Đoạn 5: đến nối câu 11 với câu 9, 10; từ sang, đến nối câu 12 với câu 9, 10, 11 • Đoạn 6: nối câu 13 với câu 12, nối đoạn với đoạn 5, đến nối câu 14 với câu 13 • Đoạn 7: đến nối câu 15 với câu 14, nối đoạn với đoạn 6, nối câu 16 với câu15 Bài tập - Cho HS đọc yêu cầu BT đọc mẩu chuyện vui - Cho HS làm - GV nhận xét chốt lại kết đúng: • Thay từ vậy thì, thì, - 1HS lên làm bảng, HS lại làm vào VBT - Lớp nhận xét bạn bảng 5/ Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ kiến thức vừa học để biết dùng từ ngữ viết câu, đoạn, tạo nên đoạn, viết có liên kết chặt chẽ Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… ... Đoạn 5: đến nối câu 11 với câu 9, 10; từ sang, đến nối câu 12 với câu 9, 10, 11 • Đoạn 6: nối câu 13 với câu 12, nối đoạn với đoạn 5, đến nối câu 14 với câu 13 • Đoạn 7: đến nối câu 15 với câu. .. • Đoạn 2: nối câu với câu - HS chép lời giải vào vở tập • Đoạn 3:nhưng nối câu với câu 5, nối đoạn với đoạn Từ nối câu với câu b/ Từ ngữ có đoạn cuối • Đoạn 4: đến nối câu với câu 7, nối đoạn... hệ từ hoặc, để liên kết câu, người ta gọi biện pháp dùng từ ngữ nối để liên kết câu HS làm BT2 - Cho HS đọc yêu cầu BT2 - GV nhắc lại yêu cầu - GV cho HS làm , trình bày kết - HS đọc thành tiếng