Hoàn thiện công tác đào tạo nhân lực tại công ty cổ phần bất động sản an cư (tt)

MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC SƠ ĐỒ VÀ BẢNG BIỂU TÓM TẮT LUẬN VĂN i PHẦN MỞ ĐẦU Error! Bookmark not defined Tính cấp thiết đề tài Error! Bookmark not defined Mục tiêu nghiên cứu Error! Bookmark not defined Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Error! Bookmark not defined Phƣơng pháp nghiên cứu Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI Error! Bookmark not defined 1.1 Tổng quan nghiên cứu trƣớc đây: Error! Bookmark not defined 1.2 Tổng quan nghiên cứu đào tạo nhân lực; yếu tố tác động đến hiệu đào tạo nhân lực Error! Bookmark not defined 1.3 Những điểm nghiên cứu Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP Error! Bookmark not defined 2.1 Nhân lực đào tạo nhân lực Error! Bookmark not defined 2.1.1 Khái niệm nhân lực Error! Bookmark not defined 2.1.2 Khái niệm đào tạo nhân lực Error! Bookmark not defined 2.1.3 Tầm quan trọng đào tạo nhân lực Error! Bookmark not defined 2.2 Hình thức phƣơng pháp đào tạo Error! Bookmark not defined 2.2.1 Các hình thức đào tạo Error! Bookmark not defined 2.2.2 Phương thức đào tạo Error! Bookmark not defined 2.2.2.1 Đào tạo công việc Error! Bookmark not defined 2.2.2.2 Đào tạo ngồi cơng việc Error! Bookmark not defined 2.3 Trình tự nội dung đào tạo nhân lực Error! Bookmark not defined 2.3.1 Xây dựng kế hoạch đào tạo Error! Bookmark not defined 2.3.2 Xây dựng chương trình đào tạo Error! Bookmark not defined 2.3.3 Tổ chức đào tạo Error! Bookmark not defined 2.3.4 Đánh giá chương trình kết đào tạo Error! Bookmark not defined 2.3.4.1 Xây dựng tiêu đánh giá hiệu công tác đào tạo nhân lực doanh nghiệp Error! Bookmark not defined 2.3.4.2 Phân tích thực nghiệm Error! Bookmark not defined 2.3.4.3 Đánh giá thay đổi học viênError! Bookmark not defined 2.3.4.4 Các phương pháp đánh giá định hướng hiệu đào tạo Error! Bookmark not defined 2.4 Các nhân tố ảnh hƣởng đến việc hoạt động đào tạo nhân lựcError! Bookmark not defined 2.4.1 Các nhân tố thuộc bên tổ chức Error! Bookmark not defined 2.4.2 Các nhân tố thuộc bên tổ chức Error! Bookmark not defined 2.5 Kinh nghiệm đào tạo nhân lực số doanh nghiệp Việt Nam học rút cho Công ty Cổ phần Bất động sản An Cƣ 35 CHƢƠNG 3: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN BẤT ĐỘNG SẢN AN CƢ Error! Bookmark not defined 3.1 Tổng quan Công ty Cổ phần Bất động sản An Cƣ Error! Bookmark not defined 3.1.1 Lịch sử hình thành phát triển Cơng ty Cổ phần Bất động sản An Cư Error! Bookmark not defined 3.1.2 Ngành nghề kinh doanh Công ty Error! Bookmark not defined 3.1.3 Cơ cấu tổ chức Công ty Error! Bookmark not defined 3.1.4 Kết hoạt động sản xuất kinh doanh Công ty giai đoạn 2012 -2016Error! Bookmark not defined 3.2 Phân tích nhân tố ảnh hƣởng đến đào tạo nhân lực Công ty Cổ phần Bất động sản An Cƣ Error! Bookmark not defined 3.2.1 Quan điểm lãnh đạo công ty Error! Bookmark not defined 3.2.2 Ngành nghề kinh doanh Error! Bookmark not defined 3.2.3 Khả tài Cơng ty Error! Bookmark not defined 3.2.4 Năng lực phận chuyên trách công tác đào tạo nhân lựcError! Bookmark not defined 3.2.5 Đặc điểm nhân lực Công ty Error! Bookmark not defined 3.2.5.1 Số lượng biến động số lượng nhân lựcError! Bookmark not defined 3.2.5.2 Cơ cấu nhân lực Error! Bookmark not defined 3.3 Phân tích thực trạng cơng tác đào tạo nhân lực Công ty Cổ phần Bất động sản An Cƣ Error! Bookmark not defined 3.3.1 Thực trạng xây dựng kế hoạch đào tạo nhân lựcError! Bookmark not defined 3.3.1.1 Xác định nhu cầu đào tạo Error! Bookmark not defined 3.3.1.2 Lập kế hoạch đào tạo Error! Bookmark not defined 3.3.2 Thực trạng xây dựng chương trình đào tạo nhân lực Công tyError! Bookmark not defined 3.3.3 Tổ chức thực Error! Bookmark not defined 3.3.4 Thực trạng đánh giá kết đào tạo nhân lực Công tyError! Bookmark not defined 3.3.5 Kết công tác đào tạo công ty năm vừa quaError! Bookmark not defined 3.4 Đánh giá chung công tác đào tạo nhân lực Công tyError! Bookmark not defined 3.4.1 Những ưu điểm công tác đào tạo nhân lực Công tyError! Bookmark not defined 3.4.2 Những hạn chế công tác đào tạo nhân lực Công tyError! Bookmark not defined 3.4.3 Nguyên nhân hạn chế Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 4: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HỒN THIỆN CƠNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN Error! Bookmark not defined BẤT ĐỘNG SẢN AN CƢ Error! Bookmark not defined 4.1 Định hƣớng phát triển Công ty Cổ phần Bất động sản An CƣError! Bookmark not defined 4.1.1 Định hướng chung Error! Bookmark not defined 4.1.2 Định hướng cụ thể Error! Bookmark not defined 4.2 Các đề xuất chủ yếu nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nhân lực Công ty Cổ phẩn Bất động sản An Cƣ Error! Bookmark not defined 4.2.1 Đổi phương pháp xây dựng kế hoạch đào tạo nhân lựcError! Bookmark not defined 4.2.2 Tăng ngân quỹ cho công tác đào tạo nhân lực Error! Bookmark not defined 4.2.3 Đa dạng hóa hình thức phương pháp đào tạo nhân lựcError! Bookmark not Bookmark not defined 4.2.4 Hoàn thiện việc tổ chức thực chương trình đào tạoError! defined 4.2.5 Nâng cao chất lượng công tác đánh giá kết đào tạo nhân lựcError! Bookmark not defined 4.2.6 Các giải pháp hỗ trợ Error! Bookmark not defined 4.2.6.1 Cải thiện sở vât chất, kỹ thuật để hỗ trợ cho công tác hỗ trợ lớp học tốt Error! Bookmark not defined 4.2.6.2 Đảm bảo số lượng chất lượng đội ngũ cán chun tráchError! Bookmark not defined 4.2.6.3 Hồn thiện cơng tác đánh giá thực cơng việc để bố trí, sử dụng nhân lực sau đào tạo Error! Bookmark not defined 4.2.6.4 Hoàn thiện công tác tạo động lực cho người lao động để trì (giữ chân) nhân lực chất lượng cao cho công ty Error! Bookmark not defined 4.2.6.5 Xây dựng mơ hình văn hóa doanh nghiệp lành mạnh, làm tảng cho phát triển bền vững doanh nghiệp Error! Bookmark not defined 4.3 Kiến nghị điều kiện thực giải pháp Error! Bookmark not defined 4.3.1 Đối với Nhà nước Bộ Xây dựng Error! Bookmark not defined 4.3.2 Đối với Công ty Cổ phần Bất động sản An CưError! Bookmark not defined DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Error! Bookmark not defined PHỤ LỤC 1: BẢNG CÂU HỎI PHỎNG VẤN Error! Bookmark not defined DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DN Doanh nghiệp ĐT Đào tạo NSNN Ngân sách Nhà nước NL Nhân lực QĐ Quyết định DANH MỤC SƠ ĐỒ VÀ BẢNG BIỂU Bảng 1.1 Tổng hợp tóm tắt yếu tố ảnh hưởng đến đào tạo nhân lực Error! Bookmark not defined Sơ đồ 3.1 Cơ cấu tổ chức quản lý Công ty Cổ phần Bất động sản An Cư Error! Bookmark not defined Bảng 3.1 Kế hoạch sản xuất kinh doanh Công ty giai đoạn 2012 - 2016 Error! Bookmark not defined Bảng 3.2 Kết khảo sát quan tâm lãnh đạo công tác đào tạo Công ty Error! Bookmark not defined Biểu đồ 3.1 Kết khảo sát phù hợp chương trình đào tạo với ngành nghề kinh doanh Công ty Error! Bookmark not defined Bảng 3.3 Đánh giá lương bổng sách đãi ngộ Cơng tyError! Bookmark not defined Bảng 3.4: Thu nhập người lao động Công ty cổ phần Bất động sản An Cư Error! Bookmark not defined Biểu đồ 3.2 Kết hài lòng cán nhân viên lực cán chuyên trách đào tạo Công ty Error! Bookmark not defined Bảng 3.5 Tổng hợp biến động nhân Công ty giai đoạn 2012 - 2016Error! Bookmark not defined Bảng 3.6: Cơ cấu nhân lực công ty CP Bất động sản An Cư giai đoạn 2012-2016Error! Bookmark not defined Bảng 3.7 Bản yêu cầu công việc cán phụ trách nhân Công ty CP Bất động sản An Cư Error! Bookmark not defined Bảng 3.8: Nhu cầu đào tạo nhân lực Công ty Cổ phần Bất động sản An Cư 2012-2016Error! Bookmark not defined Bảng 3.9 Khóa học dành cho cán lãnh đạo cấp caoError! Bookmark not defined Bảng 3.10 Khóa học dành cho cán nhân Error! Bookmark not defined Bảng 3.11 Khóa học dành cho cán kinh doanh Error! Bookmark not defined Bảng 3.12: Phương pháp đào tạo phổ biến công ty CP Bất động sản An Cư giai đoạn 2012 - 2016 Error! Bookmark not defined Bảng 3.13: Bảng so sánh kế hoạch thực kinh phí đào tạo giai đọan 2012 - 2016Error! Bookmark not defined Bảng 3.14 Đánh giá hiệu sử dụng lao động sau đào tạo Công tyError! Bookmark not defined Bảng 3.15: Kết đào tạo nhân lực mức độ đáp ứng nhu cầu đào tạo công ty 2012-2016 Error! Bookmark not defined Bảng 4.1: Bảng so sánh yêu cầu công việc thực tế làm việc Error! Bookmark not defined nhân viên Error! Bookmark not defined Bảng 4.2: Mô hình đánh giá tiến sĩ Donald Kir PatrickError! Bookmark not defined TÓM TẮT LUẬN VĂN “Trong chế thị trường cạnh tranh nay, nhân lực coi tài sản vô giá yếu tố định đến tồn phát triển tổ chức Một tổ chức cho dù có nguồn lực vật chất phong phú, dồi đến việc quản lý nhân lực khơng hiệu tổ chức khó phát triển mạnh bền vững.” “Công ty Cổ phần Bất động sản An Cư doanh nghiệp cổ phần hoạt động chủ yếu lĩnh vực tư vấn thiết kế, xây dựng bất động sản, Công ty hiểu rõ tầm quan trọng yếu tố nguồn lực người, Công ty có nhiều sách người lao động.Đặc biệt công tác đào tạo cho người lao động, để kích thích người lao động hăng say, nỗ lực, hứng thú làm việc, có nhiều sáng tạo trung thành với tổ chức.Tuy nhiên, bối cảnh kinh tế xã hội khó khăn năm 2010 2012 gây nhiều khó khăn với Cơng ty, dẫn đến sách đào tạo nhân lực Công ty không quan tâm đắn.” “Từ nhận thức tầm quan trọng công tác đào tạo cho người lao động, học viên lựa chọn đề tài:“Hồn thiện cơng tác đào tạo nhân lực Công ty Cổ phần Bất động sản An Cư”.”” “Luận văn nghiên cứu hoàn thiện lý luận đào tạo nhân lực doanh nghiệp Từ sâu phân tích thực trạng cơng tác đào tạo, nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nhân lực doanh nghiệp cụ thể, Cơng ty Cổ phần Bất động sản An Cư.” “Trên sở đó,gợi ý số đề xuất, ý kiến góp phần nâng cao tác động tích cực nhân tố ảnh hưởng tới công tác Đào tạo nhân lực Công ty Cổ phần Bất động sản An Cư.” “”Nhân lực nguồn lực người, xem xét hai khía cạnh sau Thứ nguồn lực nằm thân người sử dụng nguồn lực để lao động phát triển, thứ hai hiểu tổng thể nguồn lực cá nhân người khác Nhân lực phạm trù dùng để sức mạnh tiềm ẩn dân cư, khả huy động tham gia vào trình tạo cải vật chất tinh thần cho xã hội trong tương lai.”” “”Đào tạo nhân lực hoạt động để trì nâng cao chất lượng nhân lực tổ chức, điều kiện định để tổ chức đứng vững thắng lợi mơi trường cạnh tranh.” “Mục tiêu đào tạo nhân lực nhằm sử dụng tối đa nhân lực có nâng cao tính chun nghiệp,tính hiệu tổ chức thơng qua việc giúp người lao động hiểu rõ cơng việc, nắm vững nghề nghiệp thực chức nhiệm vụ cách tự giác với thái độ tốt hơn,cũng nâng cao khả thích ứng họ với cơng việc tương lai.”” “Trong thực tế có nhiều tiêu thức phân loại hình thức đào tạo khác nhau.””” “Một là:Theo định hướng nội dung đào tạo có hai hình thức đào tạo định hướng cơng việc đào tạo định hướng doanh nghiệp.”” “Hai là:Theo mục đích nội dung đào tạo, có hình thức: đào tạo, hướng dẫn công việc cho nhân viên;đào tạo,huấn luyện kỹ năng; đào tạo kỹ thuật an toàn lao động;đào tạo nâng cao trình độ chun mơn,kỹ thuật;đào tạo lực quản trị.””” “Ba là:Theo cách thức tổ chức,có hình thứclà đào tạo quy, đào tạo chức, lớp cạnh xí nghiệp, kèm cặp chỗ.”” “Bốn là:Theo địa điểm nơi đào tạo,có hình thức đào tạo nơi làm việc đào tạo nơi làm việc.” ““Năm là:Theo đối tượng học viên,có hình thức đào tạo đào tạo lại.” ““Việc lựa chọn hình thức đào tạo để mang lại hiệu cao phục thuộc vào yêu cầu quy mô đào tạo, mức độ phức tạp, nội dung cần đào tạo điều kiện trang bị kỹ thuật, tài chính,v.v cụ thể doanh nghiệp.”” “Về phương thức đào tạo:Có hai phương thức đào tạo cơng việc đào tạo ngồi công việc.”” ““Đào tạo công việc phương pháp đào tạo trực tiếp nơi làm việc, người học học kiến thức, kĩ cần thiết thông qua việc thực tế thực công việc thường học tập hướng dẫn người lao động lành nghề hơn.”” ““Đào tạo cơng việc: phương pháp đào tạo người học tách khỏi thực công việc thực tế.”” ““Trình tự nội dung đào tạo nhân lực sau.” “”“Xây dựng kế hoạch đào tạo: Bước kế hoạch đào tạo xác định nhu cầu đào tạo Muốn đạt mục tiêu đề cơng tác đào tạo chúng phải thực bối cảnh chương trình kế hoạch nhân lực lên lúc với liệu kết có giá trị ; Bước thứ hai xác định mục tiêu đào tạo: việc xác định kết cần đạt chương trình đào tạo; Bước thứ ba lựa chọn đối tượng đào tạo, tức sau thực phân tích người xác định nhu cầu động người lao động, tác dụng đào tạo việc phát triển nghề nghiệp họ kết hợp với việc xác định kỹ cần đào tạo.Từ xác định đối tượng cần đào tạo.” ““Xây dựng chương trình đào tạo: Chương trình đào tạo hệ thống môn học học dạy, cho thấy kiến thức nào, kĩ cần dạy dạy Tổ chức cần cân nhắc việc lựa chọn chương trình đào tạo nội hay bên ngồi Chương trình đào tạo bên ngồi tốn chương trình đào tạo nội bộ.”” ““Tổ chức đào tạo: Đầu tiên việc lựa chọn phương pháp đào tạo phù hợp phương pháp trên.Thực trình đào tạo cần phải tìm hình thức phương pháp thích hợp nhằm tối ưu hóa q trình đào tạo.”” ““Đánh giá chương trình kết đào tạo: Bao gồm:Xây dựng tiêu đánh giá hiệu công tác đào tạo nhân lực doanh nghiệp; Phân tích thực nghiệm; Đánh giá thay đổi học viên phương pháp đánh giá định hướng hiệu đào tạo.”” “Các nhân tố ảnh hưởng đến việc hoạt động đào tạo nhân lực bao gồm nhân tố thuộc bên tổ chức nhân tố bên tổ chức Nhân tố bên ngồi tổ chức Mơi trường kinh tế - xã hội; Thị trường lao động; Tiến khoa học công nghệ Đối thủ cạnh tranh doanh nghiệp Nhân tố bên tổ chức bao gồm: Quan điểm lãnh đạo cấp cao; Ngành nghề kinh doanh;Nhân tố công nghệ thiết bị; Khả tài doanh nghiệp; Năng lực phận chuyên trách công tác đào tạo nhân lực doanh nghiệp Đặc điểm nhân lực công ty.”” “Công ty Cổ phần Bất động sản An Cư thành lập theo định số 0103000476 Sở Kế hoạch Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 20/08/2009 với chức năng: Đầu tư, khai thác, tư vấn, cho thuê, môi giới tiếp thị thẩm định giá bất động sản.”” ““Công ty Cổ Phần Bất Động Sản An Cư với vai trò cầu nối Nhà đầu tư cá nhân có mong đợi sở hữu sản phẩm bất động sản cao cấp thông qua hoạt động cung cấp dịch vụ tiếp thị tư vấn mua bán dòng sản phẩm này.”” “Tác giả tiến hành khảo sát 50 cán công nhân viên lãnh đạo (Ban giám đốc đại diện Hội đồng quản trị) Công ty Cổ phần Bất động sản An Cư) Cách thức khảo sát sử dụng bảng hỏi có lựa chọn phương án cho sẵn kết hợp với hệ thống thang đo Likert điểm với Hồn tồn khơng đồng ý đến Hồn tồn đồng ý Kết phân tích nhân tố ảnh hưởng công tác đào tạo nhân lực Công ty Cổ phần Bất động sản An Cư sau.”:” “Lãnh đạo Công ty người đầu việc điều hành triển khai công tác sản xuất kinh doanh, quan tâm ghi nhận ý kiến nhân mà lao động phản ánh, kiến nghị trình sản xuất sinh hoạt tập thể Đặc thù công ty làm việc công trường xây dựng quan tâm lãnh đạo động lực nhằm động viên khuyến khích lao động đơn vị hăng say cống hiến cho phát triển bền vững công ty.”” “Ngành nghề kinh doanh công ty bất động sản Đây ngành tương đối đặc thù có tác động đến cơng tác đào tạo nhân lực Cơng ty Điểm trung bình hỏi đạt mức trung bình nội dung đào tạo phù hợp nhiều với định hướng kinh doanh công ty (mức 6,7) Tuy nhiên phù hợp với ngành nghề kinh doanh bất động sản cán công nhân viên đánh giá mức thấp 5,7 Đây điều mà Công ty cần lưu ý việc xây dựng chương trình đào tạo năm tiếp theo.”” “Việc chi trả lương nhiều bất cập công ty, tình trang nợ lương có 14/50 phiếu, chiếm 28% trả lương chậm ( chiếm 10%) xảy công ty hoạt động lĩnh vực kinh doanh, xây lắp nên nhiều nhà thầu chi trả tiền; đặc thù hoạt động kinh doanh bất động sản lĩnh vực môi giới bất động sản, việc ký kết hợp đồng với chủ đầu tư thoả thuận chi phí hoa hồng chi trả vào thời điểm định;Mức lương đủ chi trả cho sống hàng ngày lao động với 40/50 phiếu, chiếm 80%; Công ty coi trọng cống hiến sức lao động nhân viên với 35/50 phiếu, chiếm 70% thấp so với mong muốn công ty.”” “Đa phần nhân viên hỏi hài lòng với lực cán (chiếm 80%), phận nhỏ chưa hài lòng cho cán chuyên trách đào tạo có lực thấp (8%) Đây điểm lưu ý để Cơng ty có biện pháp nâng cao lực, trình độ chun mơn, kỹ làm việc cho cán chuyên trách đào tạo.”” ““Đối với việc xây dựng kế hoạch đào tạo nhân lực: Trong thời gian qua công ty quan tâm đến công tác đào tạo nhân lực có đơn vị chuyên trách Phịng Tổ chức hành phân cơng phụ trách cơng tác đào tạo cơng ty Phịng tổ chức hành có trách nhiệm theo dõi, kiểm tra lập báo cáo tình hình đào tạo tồn Cơng ty để báo cáo Giám đốc theo định kỳ hàng quý, hàng năm.”” ““Đối với việc xây dựng chương trình đào tạo nhân lực Công ty:Để xây dựng chương trình đào tạo trước hết Cơng ty Cổ phần Bất động sản An Cư theo quy trình chi tiết Sau xác định nhu cầu đào tạo Giám đốc thống với trưởng phòng nhân lập kế hoạch đào tạo Những nhu cầu đào tạo phát sinh sau lập kế hoạch đưa vào kế hoạch đào tạo bổ sung Đào tạo bổ sung xuất thêm nhiều nhu cầu học tập, chuyển giao công nghệ hay có chương trình đào tạo mời tham gia mà công ty thấy phù hợp cho người lao động tham gia.”” “Đối với công tác tổ chức thực hiện:Sau lập kế hoạch đào tạo xong trưởng phòng ký đưa lên giám đốc xét duyệt, ban hành định xuống đơn vị thực Phòng Tổ chức hành có trách nhiệm theo dõi, kiểm tra lập báo cáo tình hình đào tạo tồn công ty để báo cáo Giám đốc theo định kỳ hàng quý, hàng năm.Sau lập kế hoạch đào tạo, theo tiến độ kế hoạch, cán phụ trách đào tạo chịu trách nhiệm quản lý, kiểm tra, theo dõi, phối hợp tiến hành chương trình đào tạo: Xác định lại địa điểm, kinh phí đào tạo giải vấn đề phát sinh.Cán phụ trách đào tạo phải đảm bảo điều kiện cho trình đào tạo diễn thuận lợi theo định kỳ kế hoạch Đồng thời, trưởng đơn vị cơng ty phối hợp thực chương trình đào tạo.”” ““Đối với công tác đánh giá kết đào tạo nhân lực Cơng ty”” “Sau khóa đào tạo giảng viên trực tiếp giảng dạy đánh giá chất lượng học viên gửi lên phịng Tổ chức hành Trưởng phịng Tổ chức hành trực tiếp xem xét cấp chứng cho học viên hồn thành tốt khóa học, đạt kết cao không vi phạm nội quy, quy định Sau kết thúc khoá học, sau 15 – 30 ngày, cán cử học phải có thu hoạch kết học tập ứng dụng vào thực tế quản lý doanh nghiệp có ý kiến nhận xét thủ trưởng đơn vị , nộp phận quản lý đào tạo (Phòng Tổ chức đào tạo tổng công ty cấp cán Tổng Cơng ty quản lý, Phịng tổ chức hành đơn vị quản lý) Trên sở đó cù ng với kế t quả kinh doanh hàng năm để tiế n hành đánh giá , xác định ưu nhược điể m của quá trình đào ta ̣o từ đó xác đinh ̣ la ̣i phương pháp đào ta ̣o và sử du ̣ng nhân lực sau đào ta ̣o cho phù hơ ̣p.” “Trong thời gian qua, nhận thức tầm quan trọng công tác đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhân lực, Công ty Cổ phần Bất động sản An Cư quan tâm tạo điều kiện thuận lợi công tác tiến hành đào tạo thu kết định.””” “Thứ nhất, Cơng ty xây dựng chương trình đào tạo gồm có bước, phân cơng chun viên nhân cao cấp phụ trách công tác đào tạo; Công ty có số văn quy định liên quan đến công tác nhân lực công ty.”” “Thứ hai, Cơng ty dựa vào địi hỏi thực tiễn hoạt động sản xuất kinh doanh để xác định nhu cầu đào tạo.”” “Thứ ba, Trong xác định nhu cầu đào tạo nhân lực công ty có kết hợp nhu cầu muốn đào tạo người lao động nhu cầu cần đào tạo công ty.”” ““Thứ tư, Công tác kiểm tra giám sát trình đào tạo tổ chức cụ thể đầy đủ Trung tâm có quy định quyền nghĩa vụ học viên tham gia đào tạo, cán quản lý chương trình đào tạo phải theo quy định công ty để tổ chức, thực kiểm tra giám sát trình đào tạo hiệu quả”” “Thứ năm, Qua năm số lượng đào tạo tăng lên chi phí cho đào tạo tăng theo;Tuy vậy, công ty cố gắng đảm bảo khoản hỗ trợ cho giảng viên người lao động nên khích lệ tạo động lực cho cán công nhân viên công ty tham gia vào công tác đào tạo DN.” “Mặc dù vậy, công tác đào tạo nhân lực cơng ty cịn hạn chế cần khắc phục:”” -“Trong việc xác định nhu cầu đào tạo, công ty dựa kế hoạch sản xuất kinh doanh hàng năm để lên kế hoạch đào tạo nhân lực chủ yếu.”” -“Các trưởng ban, phận, đơn vị trực thuộc công ty thực việc xác định lựa chọn đối tượng đào tạo dựa sở đánh giá trưởng ban, phận người lao động.” -“Mục tiêu công tác đào tạo mà công ty đưa chưa cụ thể, không đưa rõ ràng để đo lường xác mục tiêu đặt kết thực công tác đào tạo.” -“Công ty sử dụng nhiều phương pháp đào tạo kèm cặp, dẫn công việc, cử học trường quy, hội nghị hội thảo.”” -“Việc lập kế hoạch đào tạo năm chưa cụ thể chi tiết.Đặc biệt, phân bổ nhân lực, rủi ro xảy tiến hành công tác khác gặp phải trục trặc, làm chậm tiến trình đào tạo, điển hình công tác chuẩn bị lớp học, dụng cụ phục vụ học tập thiếu cũ hư hỏng…gây gián đoạn làm chậm tiến độ đào tạo.” -“Nguồn kinh phí đào tạo công ty chưa thành lập quỹ riêng mà chủ yếu trích từ phần lợi nhuận công ty, hạn hẹp Cịn khoản hỗ trợ từ tổng cơng ty huy động khó khăn.” -“Số lượng lao động qua đào tạo không cấp chứng chiếm tỷ lệ cao, hiệu đào tạo chưa thực tốt.” “Để khắc phục hạn chế nêu trên, thời gian tới, tác giả đề xuất chủ yếu nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nhân lực Công ty Cổ phẩn Bất động sản An Cư sau:” “ “Đổi phương pháp xây dựng kế hoạch đào tạo nhân lực”” “Khi thực việc xác định nhu cầu đào tạo cơng ty cần dựa vào tình hình, kế hoạch sản xuất kinh doanh công ty dài hạn năm Xác định nhu cầu lao động cần thiết người? Trình độ, kỹ sao? So sánh với số lao động trình độ lao động có lao động thay (do hưu, tai nạn nghề nghiệp, sức lao động.) để xác đinh vị trí cần đào tạo bổ sung Có giải pháp kịp thời việc cân nhắc tuyển dụng từ bên hay đào tạo lao động để bổ sung.” “Tăng ngân quỹ cho công tác đào tạo nhân lực”” “Để công tác đào tạo nhân lực đạt hiệu kỳ vọng, Cơng ty cần xây dựng dự tốn chi phí đào tạo cần thiết tăng ngân quỹ loại hình đào tạo có vai trị quan trọng cho việc nâng cao suất hiệu lao động.” “Đa dạng hóa hình thức phương pháp đào tạo nhân lực”” “Tăng cường đào tạo theo kiểu hội nghị, hội thảo công ty với quy mô phù hợp (20 - 35) người.Công ty nên ưu tiên chọn lựa lĩnh vực công việc thực chưa hiệu để trao đổi kinh nghiệm, kiến thức chun mơn, tìm khuyết điểm hướng khắc phục.Trong hội thảo nên sử dụng phương tiện đại máy chiếu, thiết bị âm cần thiết Phương pháp nên áp dụng thường xuyên, luân phiên với cán công nhân viên cơng ty đem lại hiệu cao.” “Công ty cần áp dụng cách linh hoạt phương pháp khác để đào tạo không nên áp dụng cứng nhắc vài phương pháp định Tuy nhiên, để công tác đào tạo nhân lực thực thành cơng hình thức nào, phận làm cơng tác công ty cần thực tốt.” “Nâng cao chất lượng công tác đánh giá kết đào tạo nhân lực”” ““Việc đánh giá hiệu công tác đào tạo cơng ty sau khóa học chưa thường xuyên kỹ dừng lại việc xem xét kết học tập học viên thông qua bảng điểm, chứng chỉ, văn tốt nghiệp,dựa nhận xét chủ quan người giám sát, công ty chưa thực tốt công tác đánh giá hiệu khóa đào tạo Vì vậy, thời gian tới công ty cần xây dựng hệ thống phản hồi tốt, đảm bảo tính đáng tin cậy kết đánh giá.” “Các giải pháp hỗ trợ bao gồm: Cải thiện sở vât chất, kỹ thuật để hỗ trợ cho công tác hỗ trợ lớp học tốt hơn; Đảm bảo số lượng chất lượng đội ngũ cán chun trách; Hồn thiện cơng tác đánh giá thực cơng việc để bố trí, sử dụng nhân lực sau đào tạo; Hồn thiện cơng tác tạo động lực cho người lao động để trì (giữ chân) nhân lực chất lượng cao cho công ty xây dựng mơ hình văn hóa doanh nghiệp lành mạnh, làm tảng cho phát triển bền vững doanh nghiệp.”” ... Công ty Cổ phần Bất động sản An Cư? ??.”” “Luận văn nghiên cứu hoàn thiện lý luận đào tạo nhân lực doanh nghiệp Từ sâu phân tích thực trạng cơng tác đào tạo, nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo. .. NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN Error! Bookmark not defined BẤT ĐỘNG SẢN AN CƢ Error! Bookmark not defined 4.1 Định hƣớng phát triển Công ty Cổ phần Bất động. .. 35 CHƢƠNG 3: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN BẤT ĐỘNG SẢN AN CƢ Error! Bookmark not defined 3.1 Tổng quan Công ty Cổ phần Bất động sản An Cƣ Error! Bookmark not defined