Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Ngày soạn:17/4/010 Ngày giảng:21/4/010
TiÕt. 61 tuyÕn sinh dôc
A M Ụ C TIEU:
1 Kiến thức HS-Ph©n biƯt chøc tinh hoàn buồng trứng.Tên hoóc môn sinh dục nam hoóc môn sinh dục nử
-biết đợc ảnh hởng củahc mơn sinh dục nam nử đến biến đổi thể tuổi dậy thì.
2 Kỹ năng: -Rèn luỵện kỉ quan sát phân tích kênh hình, kỉ HĐ nhóm.
3.Thỏi : -gd ý thức vệ sinh thể
B PH ƯƠ NG PH PÁ : Thảo luận nhóm + vấn đ¸p tổng kết
C CHU Ẩ N B :
1.Thầy giáo: Tranh phóng to hình 58.1, 58.2, 58.3
2 Học trò: Nghiªn cứu D TI Ế N TRÌNH LÊN L Ớ P :
1 Ổn định: (1’)
II Kiểm tra(4’) C©u hái 1,2 trang 181 sgk III Bài mới
1 Đặt vấn đề(1’): 2-Triển khai bài
Hoạt đơng thầy trị Nội dung kiến thức
Hot ng 1(20)
Hs quan sát H.58.2Hoà thành tËp ®iỊn tõ muc1
GV gọi1HS nam 1HS nử phát biểuGVđa đáp án: Theo thứ tự -LH(ICSH);-Các tế bào kẻ: -TestôstêrônHS trả lời câu hỏi: Chức tinh hon?
GV yêu cầu Hs nam hoàn thành BT bảng 58.1
Với dấu hiệu thân em
GV nhánh mạnh: Xuất tinh lần đầu dấu hiệu giai đoạn dậy thức.Giáo dụcý thức giữ vệ sinh thể.
Hot ng 2.(14)
Hs quan sát H.58.3Hoà thành tËp ®iỊn tõ mucII
GV gọi1HS nam 1HS nử phát biểuGVđa đáp án: Theo thứ tự –Tuyến yên;-Nang trng :
-Ơstrogen:-Progesteron HS trả lời câu hỏi: Chức buồng trứng ? GV yêu cầu Hs nử hoàn thành BT bảng 58.2
Với dấu hiệu thân em
GV nhánh mạnh: Xuất kinh nguyệt lần đầu dấu hiệu giai đoạn dậy thức .Giáo dụcý thức giữ vệ sinh kinh nguyệt thân.
I Tinh hoàn hoóc môn sinh dục nam
-Tinh hoàn:
+ S¶n sinh tinh trïng
+ Tiết hc mơn sinh dục namTestơstêrơn -Hc mơn sinh dục nam gây biến đổi thể tuổi dậy nam
-DÊu hiƯu xt hiƯn ë ti dËy th× cđa nam : bảng 58.1
2 Buồng trứng hoóc môn sinh dục nử
-Buồng trứng: + Sản sinh trøng
+ Tiết hc mơn sinh dục nử Ơstrogen + Ơstrogen gây biến đổi thể tuổi dây nử,
- DÊu hiƯu xt tuổi dậy nử (Bảng 58.2)
IV.Cũng cố:(3’) -HS đọc KL chung SGK mục em có biết
- GV Nêu câu hỏi 1, SGK cho HS trả lời sau bổ sung ý kiến HS để củng cố học
V Dặn dò(2): Về nhà học kỉ ôn lại toàn chơng Nội tiết
(2)E Rút kinh nghiệm
Ngày soạn:17/4/010 Ngày giảng: /4/010
Tiết. 62 điều hoà phối hợp hoạt động tuyến nội tiết
A M Ụ C TIEU:
1 Kiến thức HS-Nêu đợc VD để C/M thể có điều hồ tronh hoạt độg nội tiết-Hiểu đợc sự phối hợp hoạt động nội tiết để giữvững tính ổn định mơi tr-ng trong
2 K nng: -Rèn luỵện kỉ quan sát phân tích kênh hình, kỉ H§ nhãm.
3.Thái độ -:gd ý thức giữ gìn sức khõe
B PH ƯƠ NG PHÁP : Thảo luận nhóm + vấn đ¸p tổng kết
C CHU Ẩ N B Ị :
1.Thầy giáo: Tranh phóng to hình 57.1, 57.2
2 Học trò: Nghiên cu bi mi D TI Ế N TRÌNH LÊN L Ớ P:
I Ổn định:(1’)
II Kiểm tra (4’) C©u hái 1,2 trang 184 sgk III Bài mới:
1 Đặt vấn đề(1’) 2-Triển khai bài
Hoạt đông thầy trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1(20’)
-GV yêu cầu Hs kể tên tuyến nội tiết chịu ảnh hỡng hoóc môn tuyến yên.? HS liệt kêcác tuyến nội tiết:(-T: sinh dục -T: giáp ;
-T: trªn thËn)
-HS rút kết luận: Vai trò tuyến yên hoạt động tuyến nội tiết ? -HS nghiên cứu thông tin quan sát hình 59.1 59.2 trình bày điều hồ hoạt động của:
+Tun gi¸p; + tun trªn thËn GV bỉ sung KL:
Hot ng 2(14)
Hs trả lời câu hỏi:
-Lợng đờng máu đợc ổn định nhờ đâu?
GV đa Thông tin : Khi lợng đờng máu giảm Nhiều tuyến nội tiết phối hợp hđộng
tăng đờng huyết
Ngoài ra:(+Ađrênalin;+No ađênalin) Phần tuỷ tuyếngóp phần Glucagơn làm tăng đờng huyết
-HS trả lời câu hỏi: Sự phối hợp hoạt động tuyến nội tiết thẻ nh ? GV bỏ sung KL:
I.Điều hoà hoạt động tuyến nội tiết
-Tuyến yên tiết hoóc môn điều khiển hoạt động tuyến nội tiết
- Hoạt động tuyến yên tăng cờng hay kìm hảm chịu chi phối hc mơn tuyến nội tiết tiết ra chế tự điều hồ tuyến nộitiết nhờ thơng tin ngợc
II Sự phối hợp hoạtđộng củacác tuyến nội tiết
HS nêu đợc: -Glu ca gôn(Tuyến tuỵ) -Cc tizơn(Vỏ tuyến thận) Tăng đờng huyết
KL: Các tuyến nội tiết thể có phối hợp hoạt động Dảm bảo q trình sinh lí thể diển bình th-ờng
IV.Củng cố:(3’)- HS đọc KL chung SGK
(3)- GV nêu câu hỏi 1, cuối SGK cho Hs trả lời để củng cố dạy
V.Dặn dò:(2) -Học theo nội dung SGK - Tìm thêm VD mimh hoạ cho
kiến thức mục I mục II
- Nghiên cứu trớc 60 SGK chuẩn bị cho học thết tíi E Rút kinh nghiệm