TRƯỜNG THCS LÊ LỢI TỔ TOÁN LÝ. GV: TRẦN NHẬT.[r]
(1)TRƯỜNG THCS LÊ LỢI TỔ TOÁN LÝ
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ Cho đa thức P(x) = x3 – 2x +1
Q(x) = 2x2 – 2x3 + x – 1) Tính: a) P(x)+Q(x) ; b) P(x) - Q(x)
Đáp án:
a) P(x) = x3 – 2x +
Q(x) =-2x3 + 2x2 + x –
P(x)+Q(x) =-x3 + 2x2 - x - 4
b) P(x) = x3 – 2x +
Q(x) =-2x3 + 2x2 + x –
P(x) - Q(x) =3x3 - 2x2 - 3x + 6
(3)Ti t 62ế
(4)Tiết 61:
NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN
I) Nghiệm đa thức biến: 1) Xét toán: ( SGK/47)
a)Hãy đổi 40C sang độ F?
Ta có 40C= 0C + 40C
= 32F + ( 40 1,8)=104F
b) Công thức đổi độ F sang độ C ? C = 5/9 ( F – 32)
Nước đá đóng băng độ F?
Nước đá đóng băng OC nên ta
được: 5/9 ( F – 32 ) = F = 32
Nước đá đóng băng 32F
Vậy F=32 C = * Cơng thức đổi độ F sang độ C ?
C = 5/9 ( F – 32)
b) Tính giá trj đa thức P(x) = 5/9X – 160/9 x = 32
Khi x = 32 P(x) = Ta nói x = 32
* Hãy đổi 86F độ C?
* 86F 5/9(86-32)=30C
Nếu x = a làm cho đa thức f(x) = a
(5)Tiết 61:
NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN
I) Nghiệm đa thức biến: 1) Xét tốn: ( SGK/47)
* Cơng thức đổi độ F sang độ C ?
C = 5/9 ( F – 32)
Nếu x = a làm cho đa thức f(x) = a
được gọi đa thức f(x)?
Vậy F=32 C =
Tại x = ta P(x) = x3 – 2x +1
= 13- 2.1 + = 0
Vậy x = làm cho P(x) = là nghiệm đa thức
2)Kết luận: (SGK/47)
I) Nghiệm đa thức biến: 1) Xét toán: ( SGK/47)
(6)Tiết 61:
NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN
I) Nghiệm đa thức biến: 1) Xét tốn: ( SGK/47)
* Cơng thức đổi độ F sang độ C ?
C = 5/9 ( F – 32)
Vậy F=32 C =
Tại x = ta P(x) = x3 – 2x +1
= 13- 2.1 + = 0
Vậy x = làm cho P(x) = là nghiệm đa thức
2)Kết luận: (SGK/47)
I) Nghiệm đa thức biến: 1) Xét toán: ( SGK/47)
X =a nghiệm đa thức f(x) f(a) = 0
Áp dụng
1) Kiểm tra xem x = -2 ; x = ; x = 2; x = có phải nghiệm đa thức: f(x) = x3 – 4x hay không?
Đáp án:
*f(-2) = (-2)3- 4.(-2) = -8 +8 = 0
Vậy x = -2 nghiệm đa thức
*f(0) = (0)3- 4.(0) = - = 0
Vậy x = nghiệm đa thức
*f(2) = 23- 4.2 = - = 0
Áp dụng:1) Kiểm tra xem x = -2 ; x = ; x = 2; x = có phải nghiệm đa thức: f(x) = x3 – 4x hay không?
(7)Tiết 61:
NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN
I) Nghiệm đa thức biến: 1) Xét toán: ( SGK/47)
* Công thức đổi độ F sang độ C ?
C = 5/9 ( F – 32)
Vậy F=32 C =
Tại x = ta P(x) = x3 – 2x +1
= 13- 2.1 + = 0
Vậy x = làm cho P(x) = là nghiệm đa thức
2)Kết luận: (SGK/47)
I) Nghiệm đa thức biến: 1) Xét toán: ( SGK/47)
X =a nghiệm đa thức f(x) f(a) = 0
Áp dụng:1) Kiểm tra xem x = -2 ; x = ; x = 2; x = có phải nghiệm đa thức: f(x) = x3 – 4x hay khơng?
Ta có: f(-2)=0 ; f(0) = ; f(2) = f(1) 0
Vậy x = ; -2 ; nghiệm đa thức
2) Chọn câu đúng:
Đa thức Q(x) = x2 – x có nghiệm là:
A) X = ; B) x = -1 ; C) x = D) Câu A C
(8)AI THÔNG MINH NH T?Ấ Chọn số x tập hợp
A = { -1 ; -2 ; ;1/2 ; 1/3 ;1/4; ; }.
Sao cho chúng nghiệm đa thức:
P(x) = ( x -1 ) ( + x ) ( x – 1/3 )
(9)Tiết 61:
NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN
I) Nghiệm đa thức biến: 1) Xét toán: ( SGK/47)
* Công thức đổi độ F sang độ C ?
C = 5/9 ( F – 32)
Vậy F=32 C =
Tại x = ta P(x) = x3 – 2x +1
= 13- 2.1 + = 0
Vậy x = làm cho P(x) = là nghiệm đa thức
2)Kết luận: (SGK/47)
I) Nghiệm đa thức biến: 1) Xét toán: ( SGK/47)
X =a nghiệm đa thức f(x) f(a) = 0
Áp dụng:1) Kiểm tra xem x = -2 ; x = ; x = 2; x = có phải nghiệm đa thức: f(x) = x3 – 4x hay khơng?
Ta có: f(-2)=0 ; f(0) = ; f(2) = f(1) 0
Vậy x = ; -2 ; nghiệm đa thức
Hướng dẫn tự học: 1) Bài vừa học:
* X = a nghiệm f (x) nào?
* Làm tập số 54/48 SGK Làm thêm BT SBT số: 2) Bài học:
“NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN ( tt)”
(10)