Giao an tin hoc 10 CV 5512 HK2

Giáo án tin học lớp 10 học kỳ 2 theo định hướng phát triển năng lực. Giáo án được biên soạn theo công văn 5512. Giáo án được soạn chia theo từng hoạt động và có sản phẩm dự kiến cho mỗi hoạt động. Giáo án có đầy đủ các bước theo công văn 5512 của Bộ

Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 Tiết PPCT: Chương III: SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài 14: KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN I MỤC TIÊU Kiến thức – – – – Biết chức chung hệ soạn thảo văn Biết số quy ước soạn thảo văn Biết khái niệm định dạng văn Có khái niệm vấn đề vấn đề xử lí chữ Việt soạn thảo văn Năng lực – Năng lực chung: Năng lực sử dụng ngôn ngữ ; Năng lực giao tiếp lực hợp tác (thông qua hoạt động theo nhóm); Năng lực giải vấn đề; Năng lực tự quản lý lực tự học – Năng lực đặc thù: Năng lực nhận biết hệ soạn thảo văn Phẩm chất – Tích cực tìm tịi, sáng tạo học tập – Trung thực trách nhiệm việc báo cáo II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, tập, đọc trước nhà… III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo sự hứng thú, động lực để học sinh tìm tịi kiến thức học b Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c Sản phẩm: Từ HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa Trang Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 d Tổ chức thực hiện: Sự phát triển xã hội đòi hỏi người cần lưu trữ nhiều tài liệu ghi nhận kết nghiên cứu, kiến thức, công việc…Nhờ máy tính với phần mềm soạn thảo văn giúp người thực công việc soạn thảo nhanh chóng, xác B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động giáo viên học sinh Sản phẩm dự kiến Hoạt động 1: Tìm hiểu Các chức chung Các chức chung của hệ soạn thảo văn hệ soạn thảo văn a Mục tiêu: Tìm hiểu chức chung Hệ soạn thảo văn hệ soạn thảo văn phần mềm ứng dụng cho phép b Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung thực thao tác liên kiến thức theo yêu cầu GV quan đến công việc soạn thảo c Sản phẩm: văn bản: gõ văn bản, sửa đổi, HS đưa câu trả lời phù hợp với câu hỏi trình bày, lưu trữ in văn GV đưa d Tổ chức thực hiện: a Nhập lưu trữ văn - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: – Soạn thảo văn nhanh GV: Đặt câu hỏi cho HS trả lời: – Có thể lưu trữ lại để tiếp tục Các em nêu số cơng việc liên quan đến hồn thiện hay in giấy soạn thảo văn mà em biết? b Sửa đổi văn So sánh đoạn văn mẫu: đoạn văn soạn giấy có chỉnh sửa, bơi xóa đoạn văn soạn – Sửa đổi kí tự từ – Sửa đổi cấu trúc văn máy tính? Em cho biết kiểu định dạng kí tự, đoạn c Trình bày văn văn bản, trang văn mà em biết? Em nêu chức khác hệ soạn thảo văn mà em biết? GV: – Khả định dạng kí tự – Khả định dạng đoạn văn – Khả định dang trang văn Trang Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 + GV giới thiệu số văn trình bày đẹp, để học sinh tham khảo + GV giới thiệu thêm số công cụ giúp tăng hiệu việc soạn thảo văn - Bước 2: Thực nhiệm vụ: Các nhóm thảo luận, trình bày ý kiến Làm thông báo, báo cáo, đơn từ, viết lớp, … PP truyền thống: – gắn liền soạn thảo trình bày – lưu trữ cồng kềnh – tự động xuống dòng – độc lập soạn thảo trình bày Xố, chèn, thay … Định dạng kí tự: + Cỡ chữ, kiểu chữ,… Định dạng đoạn văn bản: + Vị trí lề trái, phải + Căn lề, … Định dạng trang văn bản: + Hướng giấy + Tiêu đề trang, … – Tìm kiếm thay – Đánh số trang tự động – Kiểm tra tả Trang Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu lại + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác hóa gọi học sinh nhắc lại kiến thức Hoạt động 2: Một số quy ước việc gõ văn Một số qui ước việc gõ văn a Mục tiêu: Tìm hiểu số qui ước a Các đơn vị xử lí văn việc gõ văn b Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung – Kí tự (character) kiến thức theo yêu cầu GV – Từ (word) c Sản phẩm: – Câu (sentence) HS đưa câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa – Dòng (line) – Đoạn văn (paragraph) d Tổ chức thực hiện: – Trang (page) - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: b Một số qui ước việc GV: Chuyển đặt câu hỏi cho HS trả lời: + GV giới thiệu sơ lược đơn vị xử lí văn gõ văn bản Minh hoạ trang văn – Các dấu ngắt câu như: (.), + Cho HS nêu ví dụ minh hoạ (,), (:), (;), (!), (?), phải + Em cho biết vài dấu ngắt câu? + GV đưa số câu với vị trí khác dấu ngắt câu cho HS nhận xét đặt sát vào từ đứng trước nó, dấu cách sau cịn nội dung – Giữa từ dùng kí  Chú ý: Đơi lí thẩm mĩ, người ta không tự trống để phân cách Giữa theo qui ước đoạn xuống dòng - Bước 2: Thực nhiệm vụ: lần Enter Các nhóm thảo luận, trình bày ý kiến – Các dấu mở ngoặc, đóng Trang Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: ngoặc, … phải đặt sát + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu lại vào bên trái (bên phải) từ + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho từ cuối - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác hóa gọi học sinh nhắc lại kiến thức Ngày nay, tiếp xúc nhiều với văn gõ máy tính, số có nhiều văn khơng tn theo quy ước chung việc soạn thảo, gây sự không quán thiếu tôn trọng người đọc Một yêu cầu quan trọng bắt đầu soạn thảo văn phải tôn trọng quy định chung để văn soạn thảo quán khoa học Chữ Việt soạn thảo văn Hoạt động 3: a Xử lí chữ Việt máy a Mục tiêu: Tìm hiểu chữ viết soạn thảo văn b Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung tính Bao gồm việc sau: kiến thức theo yêu cầu GV  Nhập văn chữ Việt vào c Sản phẩm: máy tính HS đưa câu trả lời phù hợp với câu hỏi  Lưu trữ, hiển thị in ấn GV đưa văn chữ Việt d Tổ chức thực hiện: b Gõ chữ Việt - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Hai kiểu gõ chữ Việt phổ biến GV: Chuyển đặt câu hỏi cho HS trả lời: là: Đặt vấn đề: Hiện có số phần mềm xử lí  Kiểu Telex chữ như: chữ Việt, chữ Nôm, chữ Thái,  Kiểu VNI … Trong tương lai, có phần mềm hỗ trợ chữ dân tộc khác Việt Nam Trang c Bộ mã chữ Việt Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 + Muốn gõ tiếng Việt phải trang bị thêm phần  Bộ mã chữ Việt dựa mềm gõ tiếng Việt mã ASCII: TCVN3, VNI + Các em biết chương trình gõ tiếng  Bộ mã chung cho ngôn Việt nào? ngữ quốc gia: Unicode + GV giới thiệu kiểu gõ tiếng Việt: Telex Vni d Bộ phông chữ Việt + Cho câu viết tường minh cách gõ theo  Phông dùng cho mã kiểu Telex? TCVN3 đặt tên với tiếp + Cho câu dạng tường minh theo kiểu gõ đầu Telex, đọc câu đó? ngữ: Vn như: VnTime, VnArial, … + GV giới thiệu số mã thông dụng  Phông dùng mã VNI đặt tên với tiếp đầu ngữ Các em thường dùng mã nào? VNI– như: VNI–Times, VNI– Helve, … - Bước 2: Thực nhiệm vụ:  Phơng dùng mã Unicode: Các nhóm thảo luận, trình bày ý kiến Times New Roman, Arial, - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu lại + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho + Để hiển thị in chữ Việt, cần có phơng chữ Việt tương ứng với mã Có nhiều phông với nhiều kiểu chữ khác + Hiện hệ soạn thảo có chức kiểm tra tả, xếp cho số ngơn ngữ chưa có tiếng Việt Để kiểm tra máy tính làm cơng việc với văn tiếng Việt, cần dùng phần mềm tiện ích riêng - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác Trang Tahoma, … e Các phần mềm hỗ trợ tiếng Việt Hiện nay, có số phần mềm tiện ích kiểm tra tả, xếp, nhận dạng chữ Việt, … phát triển Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 hóa gọi học sinh nhắc lại kiến thức C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức b Nội dung : HS sử dụng SGK vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi c Sản phẩm : Trả lời câu hỏi phiếu học tập d Tổ chức thực hiện: Yêu cầu học sinh hoàn thành phiếu học tập sau: PHIẾU HỌC TẬP Trình bày đáp án vào khung sau: Câu Đáp án Câu 1: Hệ soạn thảo văn phần mềm ứng dụng cho phép thực hiện: A Nhập văn B Sửa đổi, trình bày văn bản, kết hợp với văn khác C Lưu trữ in văn D Các ý Câu 2: Mục xếp theo thứ tự đơn vị xử lí văn từ nhỏ đến lớn? A Kí tự - câu - từ - đoạn văn B Kí tự - từ - câu - đoạn văn C Từ - kí tự - câu - đoạn văn D Từ - câu - đoạn văn - kí tự Câu 3: Trong cách xếp trình tự cơng việc đây, trình tự hợp lí soạn thảo văn bản? A B C D Chỉnh sửa - trình bày - gõ văn - in ấn Gõ văn - chỉnh sửa - trình bày - in ấn Gõ văn - trình bày - chỉnh sửa - in ấn Gõ văn - trình bày - in ấn - chỉnh sửa Câu 4: Trong phông chữ cho hệ điều hành WINDOWS đây, phông chữ không dùng mã VNI WIN? C A Time New Roman B VNI-Times VNI-Top D Cả B C Đáp án: D; B; 3.B; 4.A D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Trang Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 a Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức thông qua tập ứng dụng b Nội dung : HS sử dụng SGK vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi c Sản phẩm : HS làm tập d Tổ chức thực hiện: - Tìm hiểu hệ soạn thảo văn phổ biến thực tế Hệ soạn thảo em sử dụng gì? Tìm hiểu cách thức làm việc với hệ soạn thảo online? * DẶN DÒ – Bài SGK – Đọc trước bài: “Làm quen với Microsoft Word” Trang Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 Tiết PPCT: Bài 15: LÀM QUEN VỚI MICROSOFT WORD (Tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức – Nắm cách khởi động kết thúc Word – Biết ý nghĩa số đối tượng hình làm việc Word – Vận dụng thành thạo việc tạo văn đơn giản: Tạo văn mới, mở văn có, lưu văn đĩa Năng lực – Năng lực chung: Năng lực sử dụng ngôn ngữ ; Năng lực giao tiếp lực hợp tác (thơng qua hoạt động theo nhóm); Năng lực giải vấn đề; Năng lực tự quản lý lực tự học – Năng lực đặc thù: Năng lực sử dụng Word Phẩm chất – Tích cực tìm tịi, sáng tạo học tập – Trung thực trách nhiệm việc báo cáo II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, tập, đọc trước nhà… III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo sự hứng thú, động lực để học sinh tìm tịi kiến thức học b Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c Sản phẩm: HS đưa câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa Trang Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 d Tổ chức thực hiện: Đặt vấn đề: Từ này, tìm hiểu hệ soạn thảo văn thông dụng Microsoft Word ( gọi tắt Word) hãng phần mềm Microsoft thực hệ điều hành Windows nên Word tận dụng tính mạnh Windows B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Sản phẩm dự kiến Màn hình làm việc a Mục tiêu: học sinh tìm hiểu hình làm Word việc word – Cách 1: Nháy đúp chuột lên b Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung biểu tượng Word kiến thức theo yêu cầu GV hình c Sản phẩm: – Cách 2: Kích chuột vào HS đưa câu trả lời phù hợp với câu hỏi Start  All Programs  GV đưa Microsoft Word d Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: a) Các thành phần GV: Chuyển đặt câu hỏi cho HS trả lời: hình + Word khởi động phần mềm Windows Word cho phép người dùng thực thao tác văn + Nêu cách khởi động Word? nhiều cách: + Cho HS quan sát hình vẽ SGK giới thiệu hình làm việc Word: – sử dụng lệnh bảng chọn – Thanh tiêu đề – biểu tượng (nút lệnh) tương – Thanh bảng chọn ứng công cụ – Thanh công cụ chuẩn – tổ hợp phím tắt ………… b) Thanh bảng chọn Trang 10 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 a Mục tiêu: HS nắm bắt kiến thức học b Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c Sản phẩm: HS đưa câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Tạo file Các nhóm theo dõi thực theo hướng Bắt đầu cách dùng menu File >Save As chọn kiểu file Web Page từ danh sách dẫn tìm hiểu cách: thả xuống Danh sách có lựa chọn cho Tạo file web: Web Page, Filtered Single File Web Tạo khung Đặt banner Page Lưu file với lựa chọn Web Page, Loại bỏ đường kẻ tạo menu Filtered để Word loại bỏ mã thừa tạo file liên kết có kích thước nhỏ  Kiểm tra  Đưa vào text hình Tạo khung     - Bước 2: Thực nhiệm vụ: Để tạo bảng này, thực bước sau: Các nhóm thảo luận, trình bày ý kiến Chọn File > New - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Chọn Web Page từ tuỳ chọn + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu lại tác vụ bên phải Chọn menu Table > Insert > Table + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác hóa gọi học sinh nhắc lại kiến thức Chỉ định hàng, cột nhấn OK Trong bảng, chọn hàng giữa, nhấn phải chuột chọn Split Cells Các đường kẻ bảng ấn định khoảng trống cho banner cùng, dải điều hướng bên Trang 138 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 trái nơi đặt thông tin quyền bên Tiếp theo tạo bảng bên để đặt menu điều hướng Bảng gồm cột hàng (tương ứng với trang website) Thực bước sau để tạo bảng con: Đặt trỏ ô bên trái Chọn Table, Table Properties, Cell Đánh dấu chọn ô Preferred Width nhập giá trị độ rộng 1,7 inch Chọn Table, Insert, Table để lồng bảng bên bảng khác Thiếp lập cột hàng nhấn OK Chọn Table, Table Properties, Column Đánh dấu chọn ô Preferred Width nhập giá trị độ rộng 1,6 inch Lưu file (save) Trang 139 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 Đặt banner Thực theo bước sau: Đặt dấu nháy muốn đặt hình Chọn Insert, Picture, From File Duyệt folder chọn hình, nhấn OK Loại bỏ đường kẻ Thực theo bước sau: Chọn bảng Nhấn phải chọn menu Borders anh Shading Nhấn thẻ Borders nhấn None Thực tương tự cho tất bảng Menu liên kết Bắt đầu việc nhập Home ô (dải điều hướng bên trái) Kế tiếp, nhập cho ô bên tên trang cịn lại Ví dụ, xây dựng website cho cửa hàng bán quà lưu niệm Ngoài trang chủ (home), tạo trang thiệp, trang hàng thủ công - mỹ nghệ, trang hàng đồ chơi, trang giới thiệu dịch vụ Home Thiệp Thủ công - mỹ nghệ cuối trang Đồ chơi thông tin liên hệ Dịch vụ Liên hệ Trang 140 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 Liên kết mục menu đến trang khác site Phương thức khơng liên kết tất trang mà cịn đồng thời thiết lập sơ đồ tổ chức website Chọn mục menu đầu tiên, Home Chọn Insert, Hyberlink nhấn Create New Document, chọn để soạn trang sau Nhập tên trang nội dung đầu tiên, đặt index.html Nhớ ghi phần mở rộng html lưu vào folder webdev Thực tương tự cho tất mục menu, đặt tên trang dễ gợi nhớ dùng chữ thường khơng có khoảng trắng Kiểm tra Chọn File>Web Page Preview Đưa vào text hình Tặng quà Giáng Sinh Home Thiệp Thủ công - mỹ nghệ Lễ hội Giáng Sinh ngày lễ lớn đông đảo Đồ chơi người mong đợi Dịch vụ khí đồn tụ gia đình Liên hệ C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Trang 141 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 a Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức b Nội dung : HS sử dụng SGK vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi c Sản phẩm : HS làm tập d Tổ chức thực hiện: Tạo trang web cá nhân Word lưu dạng HTML? Cho nhóm thảo luận trình bày thẻ dung để định dạng chèn tệp đa phương tiện vào nội dung trang web? D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức thông qua tập ứng dụng b Nội dung : HS sử dụng SGK vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi c Sản phẩm : HS làm tập d Tổ chức thực hiện: Thiết kế blog, web cá nhân, * DẶN DÒ Học cũ Tìm hiểu cơng cụ khác cho phép thiết kế web chuyên nghiệp mà không cần biết lập trình Trang 142 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 KIỂM TRA HỌC KÌ I MỤC TIÊU Kiến thức – Mạng máy tính Biết nhu cầu mạng máy tính lĩnh vực truyền thơng Biết khái niệm mạng máy tính Biết số mạng máy tính – Mạng thơng tin tồn cầu Internet Biết khái niệm mạng thơng tin tồn cầu internet lợi ích Biết phương thức kết nối thông dụng với internet.Biết sơ lược cách kết nối mạng internet – Một số dịch vụ internet Biết khái niệm trang Web, Website Biết chức trình duyệt Web Biết dịch vụ – Khái niệm soạn thảo văn Biết chức chung hệ soạn thảo văn Biết số quy ước soạn thảo văn Biết khái niệm định dạng văn Có khái niệm vấn đề xử lý chữ Việt soạn thảo văn – Làm quen với word Biết hình làm việc hệ soạn thảo văn Hiểu thao tác soạn thảo văn đơn giản: Mở tệp văn bản, gõ văn bản, ghi tệp – Định dạng văn Hiểu khái niệm định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang văn Biết cách định dạng kí tự, đoạn, trang văn – Một số chức khác, công cụ trợ giúp soạn thảo Biết cách định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng: Kí hiệu dạng số Biết ngắt trang đánh số trang văn Biết cách xem văn trước in biết cách in văn Biết khái niệm thao tác tìm kiếm thay Trang 143 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 – Tạo làm việc với bảng Biết thao tác: Tạo bảng, chèn, xóa, tách, gộp ơ, hàng cột Biết soạn thảo định dạng bảng Năng lực – Năng lực chung: Năng lực sử dụng ngôn ngữ ; Năng lực giao tiếp lực hợp tác (thông qua hoạt động theo nhóm); Năng lực giải vấn đề; Năng lực tự quản lý lực tự học – Năng lực đặc thù: Năng lực giải vấn đề Phẩm chất – Có thái độ nghiêm túc, tập trung II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: Đề KT MA TRẬN ĐỀ TT Chương III: Chủ đề Khái niệm soạn Thông Vận biết Hiểu dụng Điểm 1.25đ 2.25đ 2.25đ Tạo làm việc với 0 1.25đ 7đ SOẠN thảo văn THẢO Làm quen với VĂN BẢN Nhận Microsoft Word Một số chức khác, công cụ trợ giúp soạn thảo bảng Tổng: 28 câu 19 Trang 144 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 Chương IV: Mạng máy tính 1.5đ MẠNG Mạng thông tin 1.25đ 0 0.25đ 3đ MÁY TÍNH tồn cầu Internet VÀ Một số dịch vụ INTERNET Internet Tổng: 12 câu ĐỀ BÀI Chọn đáp án câu sau điền vào bảng đây: Mỗi đáp án 0.25 điểm Câu 1 1 1 1 1 2 Đ/á n Câu 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 9 Đ/á n Câu 1: Trong Word để xuống dòng mà khơng qua đoạn mới, nhấn tổ hợp phím: A Ctrl + Shift B Ctrl + Enter C Shift + Enter D Cả ba câu Câu 2: Để gõ chữ có dấu tiếng Việt với bảng mã VNI-WINDOWS chọn font nào? A Arial, Times New Roman B VNI-Times, VNI-Helve C Cả a b D Cả a b sai Câu 3: Cách bố trí dấu chấm câu sau gõ văn bản: A (Mặt trời nhơ lên phía đơng Một ngày bắt đầu !) Trang 145 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 B (Mặt trời nhơ lên phía đơng.Một ngày bắt đầu!) C (Mặt trời nhơ lên phía đông Một ngày bắt đầu!) D (Mặt trời nhô lên phía đơng Một ngày bắt đầu !) Câu 4: Trong Microsoft Word nhóm lệnh mênu Insert có chức năng: A Định dạng đối tượng văn B Điều chỉnh văn C Chèn đối tượng vào văn D Thiết lập giá trị mặc định cho Word Câu 5: Hãy chọn phương án sai Để in văn ta thực A Nhấp chuột lên biểu tượng công cụ B Nhấn tổ hợp phím Ctrl + P C Lệnh File \ Print D Lệnh File \ Print Preview Câu 6: Trong Microsoft Word nhóm lệnh mênu Edit có chức năng: A Cập nhật văn B Biên tập văn C Chèn đối tượng khác vào văn D Thiết lập giá trị mặc định cho Word Câu 7: Trong soạn thảo Word, muốn định dạng văn theo kiểu danh sách liệt kê dạng ký hiệu số thứ tự, ta thực hiện: A Tools / Bullets and Numbering B Format / Bullets and Numbering C File / Bullets and Numberin D Edit / Bullets and Numbering Câu 8: Khi soạn thảo văn Word, thao tác cho phép để mở nhanh hộp thoại Find and Replace (tìm kiếm thay thế): A Ctrl + X B Ctrl + A C Ctrl + C D Ctrl + F Câu 9: Hãy chọn câu sai câu đây: A Mỗi lần lưu văn lệnh FileàSave, người dùng phải cung cấp tên tệp văn đặt tên văn lưu trước đó; Trang 146 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 B Để kết thúc phiên làm việc với MS - Word chọn File Exit C Để kết thúc phiên làm việc với văn hành chọn File Close D Các tệp soạn thảo MS – Word có phần mở rộng ngầm định doc; Câu 10: Để lưu tập tin với tên khác, vào lệnh: A File / New… B File / Open C File / Save As… D File / Save Câu 11: Chọn câu sai ? A Mạng không dây kết nối máy tính sóng radio, xạ hồng ngoại, sóng truyền qua vệ tinh B Mạng có dây đặt cáp đến địa điểm không gian C Mạng không dây không kết nối máy tính mà cịn cho phép kết nối điện thoại di động D Mạng có dây kết nối máy tính cáp Câu 12: Để định dạng cụm từ “Việt Nam” thành “Việt Nam”, sau chọn cụm từ ta cần dùng tổ hợp phím đây: A Ctrl + V B Ctrl + A C Ctrl + U D Ctrl + B Câu 13: Trong Word để xóa dịng khỏi bảng, ta chọn dịng đó, vào: A Table / Delete / Rows B Edit / Insert / Columns C Insert / Columns D Tất sai Câu 14: Để soạn thảo văn Tiếng Việt, máy tính thơng thường cần phải có: A Chương trình hỗ trợ gõ Tiếng Việt phông chữ Việt; B Phần mềm trò chơi C Phần mềm soạn thảo văn D Cả A C Trang 147 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 Câu 15: Trong chế độ tạo bảng (Table) phần mềm Word, để tách ô thành nhiều ô, ta thực A Tools / Split Cells B Table / Split Cells C Table / Merge Cells D Tools / Merge Cells Câu 16: Hãy chọn phương án Để tự động đánh số trang ta thực : A Insert \ Page Numbers B File \ Page Setup C Insert \ Symbol D Cả ba ý sai Câu 17: Để định dạng trang văn bản, ta cần thực lệnh: A Format Page… B Edit Page… C File Print Setup…; D File Page Setup…; Câu 18: Trong soạn thảo văn Word, để tiến hành tạo bảng (Table), ta thực hiện: A Insert / Table … B Format / Insert / Table … C Window / Insert / Table … D Table / Insert / Table … Câu 19: Tên miền phân cách bởi: A Dấu chấm phẩy B Dấu chấm C Ký tự WWW D Tất Câu 20: Khi soạn thảo văn Word, để xem văn trước in, ta thực hiện: A File / Open B File / Exit C File / New D File / Print Preview Câu 21: Phát biểu giải thích lí máy tính Internet phải có địa ? A Để xác định máy tính mạng C Để biết tổng số máy tính Internet B Để tìm lỗi máy tính D Để tăng tốc độ tìm kiếm Câu 22: Chủ sở hữu mạng Internet là: A Pháp B Khơng có chủ sở hữu C Các tập đồn viễn thơng D Mĩ Câu 23: Về mặt địa lý, ta phân mạng thành loại: (chọn câu đúng) Trang 148 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 A WAN , Mạng diện rộng B LAN , WAN C Khách _ chủ , ngang hàng D Cục , LAN Câu 24: Trong soạn thảo văn Word, để thoát khỏi chương trình ta phải: A Nháy File / Save B Nháy File / Open C Nháy File / Exit D Nháy File / Print Câu 25: Để xoá phần văn chọn ghi vào nhớ Clipboard, ta thực hiện: A Click vào Copy( )trên công cụ; C Chọn lệnh Edit Copy B Nhấn tổ hợp phím Ctrl + X; D Chọn Edit Paste; Câu 26: Trong soạn thảo văn Word để lưu hồ sơ có đĩa, thực hiện: A Nháy File – Print B Nháy File Summary Info C Nháy File – Save D Nháy File Open Câu 27: Giao thức truyền thơng gì? A Là giao thức TCP/IP B Là quy tắc phải tuân thủ việc trao đổi thông tin chia sẻ tài thiết bị mạng thiết bị nhận truyền tín hiệu C Là ngơn ngữ chung máy tính mạng D Là quy tắc phải tuân thủ việc trao đổi thông tin mạng thiết bị nhận truyền liệu Câu 28: Trong soạn thảo văn Word, để in tài liệu soạn thảo giấy (máy vi tính nối với máy in tình trạng sẳn sàng) ta phải: A Nháy Tool / Print B Nháy Edit / Print C Nháy Format / Print D Nháy File / Print (Ctrl + P) Câu 29: Thiết bị sau thiết bị mạng A Webcam B Router C Repeater Trang 149 D Hub Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 Câu 30: Để tham gia vào mạng, máy tính cần phải có: A Cáp mạng B Giắc cắm C Vỉ mạng D Cả công cụ Câu 31: Khi soạn thảo văn Word, muốn in đậm đoạn văn ta chọn đoạn văn bản, thực hiện: A Ctrl + B B Ctrl + U C Ctrl + I D Ctrl + L Câu 32: Internet thiết lập năm: A 1973 B 1993 C 1983 D Tất sai Câu 33: Giả sử ta có tập tin gồm 10 trang, để in văn từ trang 4, ta thực hiện: A Edit / Print … � xuất hộp thoại Print � mục Pages ta gõ vào � Ok B File / Print … � xuất hộp thoại Print � mục Pages ta gõ vào � Ok C View / Print … � hộp thoại Print � mục Pages ta gõ vào � Ok D Insert / Print … � hộp thoại Print � mục Pages ta gõ vào � Ok Câu 34: Trong Word để canh dòng văn bản, dùng tổ hợp phím: A Ctrl + E B Ctrl + G C Ctrl + L D Ctrl + R Câu 35: Hãy chọn phương án ghép Để kết nối máy tính người ta A sử dụng đường truyền vô tuyến B sử dụng cáp quang C sử dụng cáp chuyên dụng đường điện thoại D A, B, C Câu 36: Khi làm việc với bảng Word, để gộp nhiều ô thành ô ta thực hiện: A Table / Insert B Table / Split cells C Table / Merge cells D Table / Delete cells Câu 37: Hãy chọn phương án Giả sử ta soạn thảo văn muốn tìm kiếm từ cụm từ ta thực hiện: A Edit \ Find B Edit \ Goto C Edit \ Undo Typing Câu 38: Mạng máy tính gì? Trang 150 D Edit \ Replace Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 A Tập hợp máy tính kết nối với theo phương thức cho chúng trao đổi liệu dùng chung thiết bị B Tập hợp máy tính kết nối với giao thức TCP/IP chúng trao đổi liệu, dùng chung thiết bị chia sẻ tài nguyên C Tập hợp máy tính kết nối với thiết bị mạng cho hai máy giao tiếp với D Tập hợp máy tính kết nối với cho chúng trao đổi liệu dùng chung thiết bị Câu 39: Có cách bố trí mạng máy tính có dây: A B C D Câu 40: Để tạo thêm dòng vào bảng có, ta thực hiện: A Edit / Insert / Rows B Table / Insert / Rows C Insert / Rows D Insert / Columns ĐÁP ÁN Câ u 1 1 1 1 1 2 ĐA B A C C D B B D A C B D A D B A D D B D Câ 2 2 2 2 3 3 3 3 3 u 9 ĐA A B B C B C D D A D A C B A D C A B A B Chuẩn bị học sinh: Ôn tập III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức lớp (1’) – Kiểm tra sĩ số Trang 151 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 Kiểm tra Hướng dẫn nhà Đánh giá tiết dạy Trang 152 ... gõ hát em yêu thích Trang 24 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 * DẶN DÒ – Thực hành soạn thảo văn máy nhà – Đọc trước “Định dạng văn bản” Trang 25 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 Tiết PPCT: Bài 16... phải + Căn lề, … Định dạng trang văn bản: + Hướng giấy + Tiêu đề trang, … – Tìm kiếm thay – Đánh số trang tự động – Kiểm tra tả Trang Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512 - Bước 3: Báo cáo, thảo luận:... chuẩn – tổ hợp phím tắt ………… b) Thanh bảng chọn Trang 10 Giáo án tin học 10 HK2 CV 5512  GV giới thiệu cho HS mục bảng Mỗi bảng chọn chứa lệnh chức nhóm Thanh chọn  GV giới thiệu công dụng