1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Tiet 37 TD bai the ducbat nhaychay ben

10 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 887 KB

Nội dung

Nội dung bài học.[r]

(1)

TiÕt 37:

Bµi ThĨ dơc - Bật Nhảy - Chạy bền.

(2)(3)

I.Mở đầu(8-10 p)

1.Nhận lớp:

-Lớp tr ởng tập hợp báo cáo sĩ số.

-GV nhËn líp vµ phỉ biÕn néi dung bµi häc. §éi h×nh nhËn líp:

(4)

1.Khởi động: a.Khi ng chung:

-Tập thể dục tay không,xoay c¸c khíp, Ðp ngang, Ðp däc.

b.Khởi động chun mơn:

-Chạy b ớc nhỏ, nâng cao gối,đá gót chạm mông, tập động đá lăng.

(5)

1.Kiểm tra cũ:

Em hÃy nêu tập bổ trợ cho chạy bền?

Đáp án:

-Chạy lên dốc,chạy vòng số 8,chạy b ớc nhỏ, tâng cầu bền,nhảy dây bền

II.Cơ bản

2.Bài mới: a.Bài thể dục:

*Động tác v ơn thở: - Sai lầm th ờng mắc:

+Thc hin T nhịp t khơng xác +Thực ĐT với nhịp nhanh không

với tính chất củ động tác.

+Khơng biết cách thở sâu phối hợp với động tác

(6)

Cách sửa:

+Đứng chổ tập cách thở s©u.

+Đứng chổ tập thở sâu phối hợp với động tác hai tay.

+Thực toàn động tác có kết hợp thở sâu với nhịp hô chậm. +HS không thực động tác nhanh.

-Động tác tay:

- Sai lầm th ờng m¾c:

+Ph ơng h ớng biên độ tay cờ không đúng. +Cầm để đuôi cán cờ nhơ ngồi.

-C¸ch sưa:

(7)

-Ôn động tác đá lăng tr ớc-sau

2.BËt nh¶y:

Yêu cầu: +Khi đá chân lên cẳng tr ớc chân lăng thẳng bàn chân trụ theo đà kiễng gót thân v ơn lên.

+Khi đá chân lăng lên cao phía sau khơng hạ thấp trọng tâm mà kiễng gút chõn tr.

(8)

Trò chơi:

Trång nô

+GV giới thiệu luật chơi cách chơi sau h ớng dẫn hs thực hiện.

+Có thể nhảy chân

hoặc hai chân qua rào ,Khi chạm rào

đ ợc chơi bình th ờng.

+HS không đ ợc nâng rào bạn nhảy.

-L u ý:

Đội hình sơ đồ trị chơi:

2.Ch¹y bỊn:

-Chạy địa hình tự nhiờn:

* Phân phối sức hợp lý chạy Cự ly : 500m(Nam)-400m(Nữ)

(9)

III.Kết thúc: 1.Thả lỏng khớp

Thc hin cỏc động tác thả lỏng, hồi tỉnh

3.Bµi tËp vỊ nhµ -xng líp:

Ơn động tác thể dục;ôn động tác bổ trợ cho bật nhảy; luyn chy bn

Đội hình hình thả lỏng:

2 NhËn xÐt:

(10)

Ngày đăng: 20/04/2021, 22:38

w