Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng : - Học sinh biết sử dụng dụng cụ , hoá chất và thao tác tiến hành thí nghiệm , viết PTHH của phản ứng giữa oxi với S và P - Nhận biết được khí ôxi và biết cách đốt 1 số chất tro[r]
(1)Trường THCS Mường Mùn Giáo án: Hóa học – Lò Văn Chính Ngày soạn: Ngày giảng: CHƯƠNG VI : O XI - KHÔNG KHÍ Tiết 37 – Bài 24 TÍNH CHẤT CỦA OXI I.Mục tiêu Kiến thức : Học sinh biết điều kiện bình thường nhiệt độ , áp suất oxi là chất khí không mầu , không mùi , ít tan nước , nặng không khí Biết khí oxi là đơn chất hoạt động , dễ dạng tham gia phản ứng hoá học với phi kim , biết oxi các hợp chất có hoá trị II Kĩ : - Học sinh biết sử dụng dụng cụ , hoá chất và thao tác tiến hành thí nghiệm , viết PTHH phản ứng oxi với S và P - Nhận biết khí ôxi và biết cách đốt số chất oxi Thái độ : - Giáo dục lòng yêu thích môn học II Chuẩn bị : GV - Dụng cụ: Bình thủy tinh miệng rộng, muôi sắt, diêm, que đóm, đèn cồn - Hóa chất: Oxi ( điều chế sẵn bình), lưu huỳnh, photpho đỏ -Lưu ý :khi đốt S và P cần cho thìa đốt qua nút cao su để phản ứng xảy tránh độc Học sinh : Ôn cách lập PTHH , hoá trị nguyên tố và lập CTHH Phương pháp - Đàm thoại -Thí nghiệm biểu diễn III Tiến trình lên lớp Ổn định lớp : (1’) 8A3: 8A4: Kiểm tra bài cũ - Không tiến hành 3.Bài a.Vào bài: (1’) Quá trình hô hấp người và sinh vật cần phải có oxi Những hiểu biết oxi giúp ta hiểu biết nhiều vấn đề đời sống, khoa học và sản xuất Hôm chúng ta cùng nghiên cứu nguyên tố oxi b Nội dung bài mới: Hoạt động Thầy và Trò Lop11.com Nội dung (2) Trường THCS Mường Mùn Giáo án: Hóa học – Lò Văn Chính ? Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết? KHHH: O HS a KHHH; CTHH; oxi NTK: 16 NTK; PTK oxi CTHH: O2 b dạng đơn chất khí oxi có nhiều đâu? PTK: 32 c dạng hợp chất, ngtố oxi có nhiều đâu? Gọi h/s lên bảng ghi ý a GV và h/s phát biểu ý b và c Trong vỏ trái đất, ngtố nào phổ biến và chiếm bao nhiêu % khối lượng vỏ trái đất? ? HS GV ? GV HS GV HS GV HS GV GV Trong vỏ trái đất ngtố oxi phổ biến và chiếm 49,4% Hoạt động -YCHS q/sát lọ đựng khí oxi đã thu sẵn và đậy nút (lọ 1) trả lời câu hỏi: Cho biết trạng thái, màu sắc, mùi khí oxi? (Hướng dẫn học sinh cách thử mùi) - Quan sát trả lời câu hỏi: Oxi là chất khí không màu, không mùi - YCHS suy nghĩ trả lời câu hỏi sgk t81 - Làm việc cá nhân trả lời câu hỏi - YCHS rút kết luận tính chất vật lý oxi - Rút kl:Oxi là chất khí không màu, mùi ít tan nước,và nặng không khí.Oxi hoá lỏng (- 183oC ) oxi lỏng có màu xanh nhạt Hoạt động Chuyển ý: Oxi có tính chất hoá học nào? để hiểu điều đó ta xét phần II Để biết tính chất hoá học oxi ta làm thí nghiệm - Làm thí nghiệm biểu diễn lưu huỳnh tác dụng với oxi Cách làm: - Đốt S không khí, Oxi - Khi có dấu hiệu phản ứng phải đậy nhanh nút bình lại, để tránh khí SO2 lan toả ngoài bình gây ho và khó chịu - Lưu ý: Cần để khoảng cách muỗng sắt (ngắn) từ nút -> muỗng sắt ngắn chiều cao bình chứa oxi YCHS trả lời các câu hỏi sau: Lop11.com I Tính chất vật lí.(10’) Quan sát Trả lời câu hỏi Kết luận - Oxi là chất khí không màu, mùi ít tan nước,và nặng không khíOxi hoá lỏng (- 183oC ), oxi lỏng có màu xanh nhạt II Tính chất hoá học.(24’) Tác dụng với phi kim a Với lưu huỳnh -> Khí sunfurơ T0 S( r ) O2( k ) SO2( k ) (3) Trường THCS Mường Mùn Giáo án: Hóa học – Lò Văn Chính Nêu các tượng quan sát được? So sánh tượng S cháy không khí với S cháy lọ chứa oxi? Chất tạo có CTHH là gì? Viết PTHH phản ứng? Cho biết trạng thái chất tham gia và chất sản phẩm? Suy nghĩ trả lời GV Lưu huỳng rắn (nóng chảy cháy) Lưu huỳnh cháy không khí có lửa nhỏ có màu xanh nhạt, còn S cháy lọ chứa oxi thì mãnh liệt và sáng Chất tạo là khí Sunfurơ: SO2 T0 S( r ) O2( k ) SO2( k ) 4,5 Khí Sunfurơ (lưu huỳnh đioxit) SO2 ngoài còn có ít lưu huỳnh trioxit tạo ra: SO3 HS -Qua TN trên em có nhận xét gì tính chất hoá học oxi? -Oxi tác dụng với phi kim -Hướng dẫn h/s làm thí nghiệm Đốt Photpho (đỏ) không khí và oxi Giới thiệu P đỏ là chất rắn màu nâu đỏ không tan nước GV -Nghiên cứu thông tin (cách làm thí nghiệm phần 1b sgk 82) - Làm thí nghiệm theo nhóm HS -Quan sát và giúp đỡ các nhóm học yếu -Theo dõi quan sát và trả lời các câu hỏi sau: GV Khi đưa muỗng sắt chứa P đỏ chưa đốt vào lọ chứa oxi có dấu hiệu PƯHH không? Còn đã đốt đưa vào lọ chứa oxi thì có dấu hiệu PƯHH không? So sánh cháy P đỏ không khí và b Với photpho -> điphotpho HS cháy lọ chứa oxi? pentaoxit Chất tạo có CTHH là gì? Lưu ý : P hợp chất tạo có hoá trị (V) GV Viết PTHH phản ứng? Lop11.com (4) Trường THCS Mường Mùn Giáo án: Hóa học – Lò Văn Chính GV PTHH T0 P( r ) 5O2( k ) P2O5( r ) - Thảo luận và trả lời các câu hỏi: Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận Khi chưa đốt P thì không có dấu hiệu PƯHH Còn đã đốt P cho vào lọ chứa oxi thì có dấu hiệu phản ứng hoá học sảy P cháy lọ chứa oxi với lửa sáng chói so với cháy không khí, tạo khói trắng dày đặc (dạng bột ) và tan nước HS Chất tạo có CTHH là P2O5 T0 P2O5( r ) PTHH P( r ) 5O2( k ) P2O5 có tên là điphotpho pentaoxit Củng cố- luyện tập - Qua bài học em cho biết oxi có tính chất vật lí và hoá học nào? - Ngoài S, P oxi còn tác dụng với số phi kim khác C, H… Em hãy viết PTHH phản ứng? T0 C( r ) O2( k ) CO2( k ) T0 H 2( k ) O2( k ) H 2O ( l ) - Cho biết hoá trị oxi các hợp chất : SO2 , SO3 , P2O5 , CO2 , H2O 5.Hướng dẫn học: (2’) - Nắm tính chất vật lí và hoá học oxi đã học - Điều kiện để phản ứng oxi với chất khác thường phải có nhiệt độ - BTVN: 4,5,6 sgk – 84 và 24.1 24.2 sbt hoá - Hướng dẫn bài sgk – 84 + Xác định m -> nC và nS nguyên chất 24 Kg than đá + Tính theo PTHH tìm thể tích SO2 và thể tích CO2 (ở đktc) tạo - Đọc và xem trước phần còn lại Lop11.com (5)