a.Nhöõng töø in ñaäm: chaéc, coù leõ nhaèm theå hieän thaùi ñoä nhaän ñònh cuûa ngöôøi noùi ñoái vôùi söï vieäc trong caâu: + chaéc : thaùi ñoä tin caäy cao.. + coù leõ : thaùi ñoä [r]
(1)KÍNH CHÀO Q THẦY CƠ GIÁO
CÙNG CÁC EM HỌC SINH !
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
1 Thế khởi ngữ? (3 điểm)
2 Xác định khởi ngữ câu sau: (4 điểm)
a Xây lăng ấy, làng phục dịch, cả làng gánh gạch , đập đá, làm phu hồ cho nó.
b.Cịn mắt tơi anh lái xe bảo:“Cơ có nhìn mà xa xăm!”
3 Chuyển câu sau thành câu có khởi ngữ (3
điểm)
(3)Xác định cấu trúc ngữ pháp VD sau
• Ngồi đồng, lúa chín vàng.
(4)Thứ năm ngày tháng năm 2010
Tieát 98
Tiếng Việt:
(5)I THÀNH PHẦN TÌNH THÁI: 1 Ví dụ: I SGK trang 18
-> Nhận xét:
a.Những từ in đậm: chắc, có lẽ nhằm thể thái độ nhận định người nói việc câu: + chắc: thái độ tin cậy cao.
+ có lẽ: thái độ tin cậy chưa cao.
b Nếu khơng có từ in đậm ý nghĩa của câu khơng thay đổi từ in đậm thể hiện nhận định người nói việc trong câu , nội dung việc. => Kết luận: TPTT dùng để thể cách nhìn
(6)II THÀNH PHẦN CẢM THÁN:
1 Ví dụ: II SGK trang 18 -> Nhận xeùt:
a Những từ ngữ in đậm: Ồ, Trời ơi, không vật, việc mà phụ trợ cho cảm xúc
OÀ -> cảm xúc vui sướng; Trời ơi -> cảm xúc tiếc rẻ
b Phần câu từ ngữ in đậm giải thích cho người nghe biết người nói có cảm xúc đó. c.Các từ ngữ in đậm cung cấp cho người nghe
“thơng tin phụ”: Trạng thái tâm lí, tình cảm người nói.
(7)Trong câu, phận có vai trị (chức năng)
khơng đồng Ta phân biệt loại:
+Loại thứ nhất: (nằm cấu trúc cú pháp câu) Đó phận trực tiếp diễn đạt ý nghĩa, việc câu như: chủ ngữ, vị ngữ, bổ ngữ, trạng ngữ….
+Loại thứ hai: (không nằm cấu trúc cú pháp của câu) Đó phận khơng trực tiếp
(8)II LUYỆN TẬP:
Bài 1: Xác định thành phần tình thái, cảm
thán: ( Thảo luận theo nhóm - phút)
a Thành phần tình thái:
(a) Có lẽ cịn ghê rợn hơn….
(c) Hình như có tình cha con,… (d) Chả nhẽ bọn làng,….
b Thành phần cảm thán:
(9)Bài 2: Sắp xếp từ độ tin cậy tăng dần:
Hình như, dường ->
như -> có lẽ, ->
(10)Bài 3: Trong nhóm từ: chắc, hình như, chắn.
+ Từ “chắc chắn”: có độ tin cậy cao nhất. +Từ “hình như”: có độ tin cậy thấp nhất. +Tác giả dùng từ “chắc”: việc
(11)Bài 4: Viết đoạn văn nói cảm xúc em sau thưởng thức tác phẩm nghệ thuật, có chưa TP tình thái cảm thán:
Trong nhiều phim trình chiếu VTV3, em thích phim “Thần y
Hơ-Jun” Hàn Quốc Ơi! phim thật hấp dẫn
và cảm động Hơ- Jun chàng trai có trái tim nhân hậu, v a người thầy thuốc tài đức ừ
(12)Bài tập c ng củ ố
Tìm thành phần tình thái cảm thán:
1 Mọi việc dường ổn.
2 Ôi kỳ lạ thiêng liêng – Bếp lửa! 3 Chắc chị buồn lắm.
(13)HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ
1 Học bài, làm tất tập vào BT.
2 Soạn: Nghị luận việc,
tượng đời sống.