Biết và thực hiện được ở mức tương đối chính xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy nhau các động tác theo từng khẩu lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ,[r]
(1)Ngày dạy:……… … /… /2009 GIÁO ÁN SỐ: 01
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH TD LỚP Khối: Lớp 7.A+7.B+7.C
Tuần: 01 Tiết 01 I/MỤC ĐÍCH U CẦU:
1/Mục đích:
Chương trình môn học Thể dục lớp nhằm giúp HS củng cố phát triển kết học lớp 6, chuẩn bị học tập có hiệu cao chương trình lớp 8, góp phần bước thực mục tiêu môn hôc THCS là:
Biết số kiến thức, kỹ để tập luyện giữ gìn sức khỏe, nâng cao th6e3 lực
Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tự giác tập luyện Thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh
Có tăng tiến thể lực, thi đạt tiêu chuẩn RLTT thể khả than TDTT
Biết vận dụng mức định điều học vào nếp sống sinh hoạt trường nhà trường
2/Yêu cầu: a/Kiến thức:
Có hiểu biết cần thiết gnuye6n nhân cách phòng tránh chấn thương, bước đầu biết cách tự kiểm tra mạch để theo dõi sức khỏe tập luyện thi đấu TDTT nhằm đảm bảo an toàn
Biết cách thực động tác bổ trợ kỹ thuật, tập phát triển thể lực, trò chơi vận động, kĩ thuật động tác số môn thể thao học lớp tiếp tục học lớp
Biết số điều luật thi đấu phương pháp tập luyện môn thể thao tự chọn để tham gia hoạt động TDTT ngoại khóa
b/Kĩ năng:
Thực đúng, đều, đẹp tập ĐHĐN học lớp tương đối nhựng tập lớp
Thực tương đối TD phát triển chung, số trò chơi vận động, tập phát triển thể lực động tác bổ trợ kĩ thuật chạy nhanh, chạy đều, bật nhảy, ném bóng xa môn TT tự chọn
Đạt tiêu chuẩn RLTT c/Thái độ hành vi:
Có í thức tự giác học tập mơn thể thao
Có kỉ luật tác phong nhanh nhẹn, khỏe mạnh hoạt động TDTT có thói quen giữ gìn vệ sinh
Biết vận dụng kiến thức kĩ học vào nếp sinh hoạt trường tự tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khỏe
Thực nếp sống lành mạnh, không uống bia, riệu, hút thuốc không dung chất ma túy
(2)PHẦN BÀI
NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP
TỔ CHỨC I/PHẦN
MỞ ĐẦU Nhận lớp, ổn định, điểm danhPhổ biến nội dung tiết học phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN
Ôn động tác TD:
Bật nhảy đá trước sau: Chuẩn bị tư đá lăng trước
Động tác: Thực tương tự trên, chân lăng buông từ cao phiá trước xúong thấp, dung sức mạnh lên cao phía sau Khi đá chân lên cao phía sau, khơng hạ thấp trọng tâm mà kiếng gót chân trụ
Chạy bền: Quanh sân trường:
30 phút
4 hàng ngang CSL
III/PHẦN KẾT THÚC:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2009 NGƯỜI SOẠN
(3)Ngày dạy:……… … /… /2009 GIÁO ÁN SỐ: 02
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH TD LỚP Khối: Lớp 7.A+7.B+7.C
Tuần: 01 Tiết 02 I/MỤC ĐÍCH U CẦU:
1/Mục đích:
Chương trình mơn học Thể dục lớp nhằm giúp HS củng cố phát triển kết học lớp 6, chuẩn bị học tập có hiệu cao chương trình lớp 8, góp phần bước thực mục tiêu môn hôc THCS là:
Biết số kiến thức, kỹ để tập luyện giữ gìn sức khỏe, nâng cao th6e3 lực
Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tự giác tập luyện Thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh
Có tăng tiến thể lực, thi đạt tiêu chuẩn RLTT thể khả than TDTT
Biết vận dụng mức định điều học vào nếp sống sinh hoạt trường nhà trường
2/Yêu cầu: a/Kiến thức:
Có hiểu biết cần thiết gnuye6n nhân cách phòng tránh chấn thương, bước đầu biết cách tự kiểm tra mạch để theo dõi sức khỏe tập luyện thi đấu TDTT nhằm đảm bảo an toàn
Biết cách thực động tác bổ trợ kỹ thuật, tập phát triển thể lực, trò chơi vận động, kĩ thuật động tác số môn thể thao học lớp tiếp tục học lớp
Biết số điều luật thi đấu phương pháp tập luyện môn thể thao tự chọn để tham gia hoạt động TDTT ngoại khóa
b/Kĩ năng:
Thực đúng, đều, đẹp tập ĐHĐN học lớp tương đối nhựng tập lớp
Thực tương đối TD phát triển chung, số trò chơi vận động, tập phát triển thể lực động tác bổ trợ kĩ thuật chạy nhanh, chạy đều, bật nhảy, ném bóng xa mơn TT tự chọn
Đạt tiêu chuẩn RLTT c/Thái độ hành vi:
Có í thức tự giác học tập mơn thể thao
Có kỉ luật tác phong nhanh nhẹn, khỏe mạnh hoạt động TDTT có thói quen giữ gìn vệ sinh
Biết vận dụng kiến thức kĩ học vào nếp sinh hoạt trường tự tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khỏe
Thực nếp sống lành mạnh, không uống bia, riệu, hút thuốc không dung chất ma túy
(4)PHẦN BÀI
NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP
TỔ CHỨC I/PHẦN
MỞ ĐẦU Nhận lớp, ổn định, điểm danhPhổ biến nội dung tiết học phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN
Ôn động tác TD:
Bật nhảy đá trước sau: Chuẩn bị tư đá lăng trước
Động tác: Thực tương tự trên, chân lăng bng từ cao phiá trước xúong thấp, dung sức mạnh lên cao phía sau Khi đá chân lên cao phía sau, khơng hạ thấp trọng tâm mà kiếng gót chân trụ
Chạy bền: Quanh sân trường:
30 phút
4 hàng ngang CSL
III/PHẦN KẾT THÚC:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2009 NGƯỜI SOẠN
(5)Ngày dạy:……… … /… /2009 GIÁO ÁN SỐ: 03
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+CHẠY NHANH Khối: :Lớp 7.A+7.B+7.C
Tuần: 02 Tiết 3 I/MỤCTIÊU:
1/Mục đích:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Cịi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁPTỔ CHỨC
I/PHẦN MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
8 phút hàng dọc
II/PHẦN CƠ BẢN
Ơn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦN HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
(6)Ngày dạy:……… … /… /2009 GIÁO ÁN SỐ: 04
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+CHẠY NHANH
Khối: :Lớp 7.A+7.B+7.C Tuần: 02 Tiết 4
I/MỤCTIÊU: 1/Mục đích:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, khơng chen lấn, xơ đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Cịi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁPTỔ CHỨC
I/PHẦN
MỞ ĐẦU Nhận lớp, ổn định, điểm danhPhổ biến nội dung tiết học phút hàng dọc
II/PHẦN CƠ BẢN
Ơn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦN HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
(7)Ngày dạy:……… … /… /2009 GIÁO ÁN SỐ: 05
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+CHẠY NHANH
Khối: :Lớp 7.A+7.B+7.C Tuần: 03 Tiết 5
I/MỤCTIÊU: 1/Mục đích:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Cịi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁPTỔ CHỨC
I/PHẦN MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
8 phút hàng dọc
II/PHẦN CƠ BẢN
Ơn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦN HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
(8)Ngày dạy:……… … /… /2009 GIÁO ÁN SỐ: 06
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+CHẠY NHANH
Khối: :Lớp 7.A+7.B+7.C Tuần: 03 Tiết 6
I/MỤCTIÊU: 1/Mục đích:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, khơng chen lấn, xơ đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Cịi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁPTỔ CHỨC
I/PHẦN MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
8 phút hàng dọc
II/PHẦN CƠ BẢN
Ơn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦN HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
(9)Ngày dạy:……… … /… /2009 GIÁO ÁN SỐ: 07
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+CHẠY NHANH
Khối: :Lớp 7.A+7.B+7.C Tuần: 04 Tiết 7
I/MỤCTIÊU: 1/Mục đích:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, khơng chen lấn, xơ đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Cịi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC
I/PHẦN MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
8 phút hàng dọc
II/PHẦN CƠ BẢN
Ơn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦ N HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dị
Xuống lớp: GV hơ giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
(10)Ngày dạy:……… … /… /2009 GIÁO ÁN SỐ: 08
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+CHẠY NHANH
Khối: :Lớp 7.A+7.B+7.C Tuần: 04 Tiết 8
I/MỤCTIÊU: 1/Mục đích:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, khơng chen lấn, xơ đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Còi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁPTỔ CHỨC
I/PHẦN MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
8 phút hàng dọc
II/PHẦN CƠ BẢN
Ơn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦN HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dị
Xuống lớp: GV hơ giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
(11)Đông Hưng A, ngày ……… tháng ……… năm 2009 DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG
Đông Hưng A, ngày ……… tháng ……… năm 2009 DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
(12)Ngày dạy:…… /……/2007 GIÁO ÁN SỐ: 14
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+ÔN XUẤT PHÁT
CAO
Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 07 Tiết 14
I/MỤCTIÊU: 1/Mục đích:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, khơng chen lấn, xơ đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Cịi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC
I/PHẦN MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh
Phổ biến nội dung tiết học phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN
Ơn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦ N HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dị
Xuống lớp: GV hơ giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
(13)
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN Trần Quang Thuận
Ngày dạy:…… /……/2007 GIÁO ÁN SỐ: 15
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+ÔN XUẤT PHÁT
CAO
Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 08 Tiết 15
I/MỤCTIÊU: 1/Mục đích:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Cịi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN BÀI
NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔ
CHỨC I/PHẦN
MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh
Phổ biến nội dung tiết học phút hàng dọc
(14)II/PHẦN
CƠ BẢN Một số nội dung chưa thực được.Nâng cao kỹ thuật Ôn xuất phát cao 40-60m
phút hàng ngang
III/PHẦ N HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dị
Xuống lớp: GV hơ giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007
NGƯỜI SOẠN Trần Quang Thuận
Ngày dạy:…… /……/2007 GIÁO ÁN SỐ: 16
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+ÔN XUẤT PHÁT
CAO
Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 08 Tiết 16
I/MỤCTIÊU: 1/Mục đích:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, khơng chen lấn, xơ đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
(15)Cịi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN BÀI
NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔ
CHỨC I/PHẦN
MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
8 phút hàng dọc
II/PHẦN CƠ BẢN
Ơn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦ N HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dị
Xuống lớp: GV hơ giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN Trần Quang Thuận
Ngày dạy:…… /……/2007 GIÁO ÁN SỐ: 17
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+ÔN XUẤT PHÁT
CAO
Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 09 Tiết 17
I/MỤCTIÊU: 1/Mục đích:
(16)Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, khơng chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Cịi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC
I/PHẦN MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh
Phổ biến nội dung tiết học phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN
Ôn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦ N HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007
(17)Trần Quang Thuận
Ngày dạy:…… /……/2007 GIÁO ÁN SỐ: 18
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+ÔN XUẤT PHÁT
CAO
Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 09 Tiết 18
I/MỤCTIÊU: 1/Mục đích:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, khơng chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Còi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC
I/PHẦN MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh
Phổ biến nội dung tiết học phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN
Ơn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦ N HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dị
Xuống lớp: GV hơ giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
(18)
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007
NGƯỜI SOẠN Trần Quang Thuận
Ngày dạy:…… /……/2007 GIÁO ÁN SỐ: 19
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+ÔN XUẤT PHÁT
CAO
Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 10 Tiết 19
I/MỤCTIÊU: 1/Mục đích:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Cịi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN BÀI
NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔ
CHỨC I/PHẦN
MỞ
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
(19)ĐẦU II/PHẦN CƠ BẢN
Ôn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦ N HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN Trần Quang Thuận
Ngày dạy:…… /……/2007 GIÁO ÁN SỐ: 20
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+ÔN XUẤT PHÁT
CAO
Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 10 Tiết 20
I/MỤCTIÊU: 1/Mục đích:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, khơng chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
(20)II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Cịi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC
I/PHẦN MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh
Phổ biến nội dung tiết học phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN
Ơn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦ N HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007
NGƯỜI SOẠN Trần Quang Thuận
Ngày dạy:…… /……/2007 GIÁO ÁN SỐ: 21
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+ÔN XUẤT PHÁT
CAO
Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 11 Tiết 21
(21)Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, khơng chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Cịi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC
I/PHẦN MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh
Phổ biến nội dung tiết học phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN
Ôn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦ N HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
(22)
NGƯỜI SOẠN
Trần Quang Thuận
Ngày dạy:…… /……/2007 GIÁO ÁN SỐ: 22
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐHĐN+ÔN XUẤT PHÁT
CAO
Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 11 Tiết 22
I/MỤCTIÊU: 1/Mục đích:
Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư đứng
Nhằm rèn luyện nhóm khớp thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư thề
2/Yêu cầu:
Biết thực mức tương đối xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều, đứng lại, đổi chân sai nhịp, chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng dán hàng
Biết vận dụng kỹ học vào hoạt động chung trường, nhà trường
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường
Cịi
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/Nội dung học mới:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC
I/PHẦN MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh
Phổ biến nội dung tiết học phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN
Ôn Đội hình đội ngũ:
Một số nội dung chưa thực Nâng cao kỹ thuật
Ôn xuất phát cao 40-60m
30
phút hàng ngang
III/PHẦ N HỒI TĨNH:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
(23)IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN
Trần Quang Thuận
Ngày dạy:… /… /2007 GIÁO ÁN SỐ: 23
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN BÀI TD + BẬT NHẢY Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3
Tuần: 12 Tiết 23 I/MỤC ĐÍCH U CẦU:
1/Mục đích:
Có nhiều tập phát triển thể lực chung, tập với cờ nhằm phát triển thể lực rèn luyện tư
Tiếp tục cung cấp cho HS hiểu biết kĩ cần thiết để rèn luyện phát triển sức mạnh chân, sức bật để chuẩn bị học kĩ thuật nhảy cao, nhảy xa
2/Yêu cầu:
Biết thực tương đối xác, đẹp phương hướng, biên độ, nhịp điệu TD với cờ
Biết vận thở thực động tác
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày trình diễn ngày hội khỏe
Biết thực tương đối số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân học học
Đạt tiêu chuẩn RLTT bật xa nhảy xa II/SÂN BÃI:
Sân trường III/NỘI DUNG: 1/Nội dung học mới:
PHẦN BÀI
NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔ
CHỨC I/PHẦN
MỞ
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
(24)ĐẦU II/PHẦN CƠ BẢN
Ôn động tác TD:
Bật nhảy đá trước sau: Chuẩn bị tư đá lăng trước
Động tác: Thực tương tự trên, chân lăng buông từ cao phiá trước xúong thấp, dung sức mạnh lên cao phía sau Khi đá chân lên cao phía sau, khơng hạ thấp trọng tâm mà kiếng gót chân trụ
Chạy bền: Quanh sân trường:
30 phút
4 hàng ngang CSL
III/PHẦ N KẾT THÚC:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dị
Xuống lớp: GV hơ giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN
(25)Ngày dạy:… /… /2007 GIÁO ÁN SỐ: 24
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN BÀI TD + BẬT NHẢY Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3
Tuần: 12 Tiết 24 I/MỤC ĐÍCH U CẦU:
1/Mục đích:
Có nhiều tập phát triển thể lực chung, tập với cờ nhằm phát triển thể lực rèn luyện tư
Tiếp tục cung cấp cho HS hiểu biết kĩ cần thiết để rèn luyện phát triển sức mạnh chân, sức bật để chuẩn bị học kĩ thuật nhảy cao, nhảy xa
2/Yêu cầu:
Biết thực tương đối xác, đẹp phương hướng, biên độ, nhịp điệu TD với cờ
Biết vận thở thực động tác
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày trình diễn ngày hội khỏe
Biết thực tương đối số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân học học
Đạt tiêu chuẩn RLTT bật xa nhảy xa II/SÂN BÃI:
(26)PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC
I/PHẦN MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
8 phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN Ôn động tác TD:Bật nhảy đá trước sau: Chuẩn bị tư đá lăng trước
Động tác: Thực tương tự trên, chân lăng bng từ cao phiá trước xúong thấp, dung sức mạnh lên cao phía sau Khi đá chân lên cao phía sau, khơng hạ thấp trọng tâm mà kiếng gót chân trụ
Chạy bền: Quanh sân trường:
30 phút
4 hàng ngang CSL
III/PHẦ N KẾT THÚC:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN
(27)Ngày dạy: … /… /20067 GIÁO ÁN SỐ: 25
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: BÀI TD + BẬT NHẢY Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3
Tuần: 13 Tiết 25 I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/Mục đích:
Có nhiều tập phát triển thể lực chung, tập với cờ nhằm phát triển thể lực rèn luyện tư
Tiếp tục cung cấp cho HS hiểu biết kĩ cần thiết để rèn luyện phát triển sức mạnh chân, sức bật để chuẩn bị học kĩ thuật nhảy cao, nhảy xa
2/Yêu cầu:
Biết thực tương đối xác, đẹp phương hướng, biên độ, nhịp điệu TD với cờ
Biết vận thở thực động tác
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày trình diễn ngày hội khỏe
Biết thực tương đối số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân học học
Đạt tiêu chuẩn RLTT bật xa nhảy xa II/SÂN BÃI:
(28)III/NỘI DUNG: 1/Nội dung học mới:
PHẦN BÀI
NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔ
CHỨC I/PHẦN
MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
8 phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN
Ôn động tác TD: TTCB: Đứng nghiêm. Học Động tác: Điều hòa:
Nhịp 1: Nâng gối chân trái lên cao cách nhẹ nhàng, đồng thời hai tay đưc trước (cao ngang vai) dung lắc cổ tay, (hít vào)
Nhịp 2: Về TTCB (thở ra)
Nhịp 3: Nâng gối chân trái lên cao cách nhẹ nhàng đồng thời hai tay đưa cờ sang ngang rung lắc cổ tay (hít vào)
Nhịp 4: Về TTCH ( thở ) Nhịp 5,6,7,8 Như nhịp 1,2,3,4 Ôn đà bước giậm nhảy đá lăng: Chạy bền: Quanh sân trường:
30 phút
4 hàng ngang CSL
III/PHẦ N KẾT THÚC:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dị
Xuống lớp: GV hơ giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
(29)
Trần Quang Thuận
Ngày dạy: … /… /2007 GIÁO ÁN SỐ: 26
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN BÀI TD + ÔN BẬT NHẢY Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3
Tuần: 13 Tiết 26 I/MỤC ĐÍCH U CẦU:
1/Mục đích:
Có nhiều tập phát triển thể lực chung, tập với cờ nhằm phát triển thể lực rèn luyện tư
Tiếp tục cung cấp cho HS hiểu biết kĩ cần thiết để rèn luyện phát triển sức mạnh chân, sức bật để chuẩn bị học kĩ thuật nhảy cao, nhảy xa
2/Yêu cầu:
Biết thực tương đối xác, đẹp phương hướng, biên độ, nhịp điệu TD với cờ
Biết vận thở thực động tác
(30)Biết thực tương đối số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân học học
Đạt tiêu chuẩn RLTT bật xa nhảy xa II/SÂN BÃI:
Sân trường III/NỘI DUNG: 1/Nội dung học mới: PHẦN
BÀI
NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔ
CHỨC I/PHẦN
MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
8 phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN Hồn thiện TD cờ:Ơn bật nhảy:
Chạy bền: Quanh sân trường:
30
phút 4hàng ngang CSL III/PHẦ
N KẾT THÚC:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN
Trần Quang Thuận
Ngày dạy: …./… /2007 GIÁO ÁN SỐ: 27
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN BÀI TD + ÔN BẬT NHẢY Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3
Tuần: 14 Tiết 27 I/MỤC ĐÍCH U CẦU:
1/Mục đích:
Có nhiều tập phát triển thể lực chung, tập với cờ nhằm phát triển thể lực rèn luyện tư
Tiếp tục cung cấp cho HS hiểu biết kĩ cần thiết để rèn luyện phát triển sức mạnh chân, sức bật để chuẩn bị học kĩ thuật nhảy cao, nhảy xa
2/Yêu cầu:
(31)Biết vận thở thực động tác
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày trình diễn ngày hội khỏe
Biết thực tương đối số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân học học
Đạt tiêu chuẩn RLTT bật xa nhảy xa II/SÂN BÃI:
Sân trường III/NỘI DUNG: 1/Nội dung học mới: PHẦN
BÀI
NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔ
CHỨC I/PHẦN
MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
8 phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN
Hoàn thiện TD cờ: Ôn bật nhảy:
Chạy bền: Quanh sân trường:
30
phút hàng ngang CSL III/PHẦ
N KẾT THÚC:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN
Trần Quang Thuận
Ngày dạy: …… /… /2007 GIÁO ÁN SỐ: 28
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN BÀI TD + ÔN BẬT NHẢY Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3
Tuần: 14 Tiết 28 I/MỤC ĐÍCH U CẦU:
1/Mục đích:
Có nhiều tập phát triển thể lực chung, tập với cờ nhằm phát triển thể lực rèn luyện tư
Tiếp tục cung cấp cho HS hiểu biết kĩ cần thiết để rèn luyện phát triển sức mạnh chân, sức bật để chuẩn bị học kĩ thuật nhảy cao, nhảy xa
(32)Biết thực tương đối xác, đẹp phương hướng, biên độ, nhịp điệu TD với cờ
Biết vận thở thực động tác
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày trình diễn ngày hội khỏe
Biết thực tương đối số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân học học
Đạt tiêu chuẩn RLTT bật xa nhảy xa II/SÂN BÃI:
Sân trường III/NỘI DUNG: 1/Nội dung học mới: PHẦN
BÀI
NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔ
CHỨC I/PHẦN
MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
8 phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN
Hoàn thiện TD cờ: Ôn bật nhảy:
Chạy bền: Quanh sân trường:
30
phút 4hàng ngang CSL III/PHẦ
N KẾT THÚC:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô giải tán HS hô khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN
Trần Quang Thuận
Ngày dạy: …… /… /2007 GIÁO ÁN SỐ: 29
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN BÀI TD + ÔN BẬT NHẢY Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3
Tuần: 15 Tiết 29 I/MỤC ĐÍCH U CẦU:
1/Mục đích:
(33)Tiếp tục cung cấp cho HS hiểu biết kĩ cần thiết để rèn luyện phát triển sức mạnh chân, sức bật để chuẩn bị học kĩ thuật nhảy cao, nhảy xa
2/Yêu cầu:
Biết thực tương đối xác, đẹp phương hướng, biên độ, nhịp điệu TD với cờ
Biết vận thở thực động tác
Biết vận dụng để tự tập hàng ngày trình diễn ngày hội khỏe
Biết thực tương đối số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân học học
Đạt tiêu chuẩn RLTT bật xa nhảy xa II/SÂN BÃI:
Sân trường III/NỘI DUNG: 1/Nội dung học mới: PHẦN
BÀI
NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔ
CHỨC I/PHẦN
MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
8 phút hàng dọc II/PHẦN
CƠ BẢN
Hồn thiện TD cờ: Ơn bật nhảy:
Chạy bền: Quanh sân trường:
30
phút 4hàng ngang CSL III/PHẦ
N KẾT THÚC:
Tập hợp lớp
Đánh giá chất lượng học Dặn dị
Xuống lớp: GV hơ giải tán HS hơ khoẻ to đồng
7phút Lớp dồn hang
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN
Trần Quang Thuận
Ngày dạy:… /……/2007 GIÁO ÁN SỐ: 30
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: KT-BÀI TD CỜ LỚP 7 Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3
Tuần: 15 Tiết 30 I/SÂN BÃI:
(34)II/NỘI DUNG:
1/Kiểm tra TD cờ lớp 7:
PHẦN BÀI
NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔ
CHỨC I/PHẦN
MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học
2 phút hàng dọc
II/PHẦN CƠ BẢN
Cách tính điểm:
Điểm 9-10: Hồn thiện động tác Điểm7-8: Thực động tác mức độ tương đối đúng, chưa đẹp, chưa thở sâu động tác Vươn thở ĐT thăng thực với biên độ đẹp
Điểm 5-6: Có 1-2 động tác sai.
Điểm3-4: Có từ động tác thực sai trở lên.
40
phút hàng ngang KT đợt 3-6HS
GV điều khiển Mỗi ĐT 2x8 nhịp
III/PHẦ N KẾT THÚC:
Tập hợp lớp Dặn dị
Xuống lớp: GV hơ giải tán HS hô khoẻ to đồng
3phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN
Trần Quang Thuận
Ngày dạy:… /… /2007 GIÁO ÁN SỐ: 31
(35)Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 16 Tiết 31
I/MỤC ĐÍCH U CẦU: 1/Mục đích:
Tiếp tục giúp HS có hiểu biết cần thiết kĩ thuật chạy 60m để tập luyện phát triển sức nhanh
2/Yêu cầu:
Bước đầu hoàn thiện kĩ thuật chạy 60m Đạt tiêu chuẩn RLTT Biết số điểm luật điền kinh (phần chạy ngắn)
Biết vận dụng tập luyện thi đấu II/SÂN BÃI:
Sân trường III/NỘI DUNG: 1/Kĩ thuật chạy 60m:
Hoàn thiện kĩ thuật chạy 60m 2/Nội dung học mới:
PHẦN BÀI
NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔ
CHỨC I/PHẦN
MỞ ĐẦU
Nhận lớp, ổn định, điểm danh Phổ biến nội dung tiết học Khởi động chuyên môn
8 phút hàng dọc lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
II/PHẦN
CƠ BẢN Luyện tập hoàn thiện kỹ thuật chạy ngắn
30 phút
x x x x x x x x x x x x x x
Nữ
x x x x x x x x x x x x x x
Nam III/PHẦN
KẾT THÚC:
Luyện tập chạy bền Tập hợp lớp
Thả lỏng
Đánh giá chất lượng học Dặn dị
Xuống lớp: GV hơ lớp nghỉ, HS hô khoẻ to đồng
7phút Quanh sân trường Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
……… …
……… …
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN
(36)Ngày dạy:… /…./2007 GIÁO ÁN SỐ: 32
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: ÔN TẬP KỲ I
Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 16 Tiết 32
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/Mục đích:
Tiếp tục giúp HS có hiểu biết cần thiết kĩ thuật chạy 60m để tập luyện phát triển sức nhanh
2/Yêu cầu:
Bước đầu hoàn thiện kĩ thuật chạy 60m Đạt tiêu chuẩn RLTT Biết số điểm luật điền kinh (phần chạy ngắn)
Biết vận dụng tập luyện thi đấu II/SÂN BÃI:
Sân trường III/NỘI DUNG: 1/Kĩ thuật chạy 60m:
Hoàn thiện kĩ thuật chạy 60m 2/Nội dung học mới:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC
I/PHẦN
MỞ ĐẦU Nhận lớp, ổn định, điểm danhPhổ biến nội dung tiết học Khởi động chuyên môn
8 phút hàng dọc lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
II/PHẦN
CƠ BẢN Luyện tập hoàn thiện kỹ thuật chạy ngắn phút30 x x x x x x x x x x x x x x Nữ
x x x x x x x x x x x x x x
Nam III/PHẦN
KẾT THÚC:
Luyện tập chạy bền Tập hợp lớp
Thả lỏng
Đánh giá chất lượng học Dặn dò
Xuống lớp: GV hô lớp nghỉ, HS hô khoẻ to đồng
7phút Quanh sân trường Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
……… …
……… …
(37)Trần Quang Thuận
Ngày dạy:.… /… /2007 GIÁO ÁN SỐ: 33
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: KT KỸ THUẬT CHẠY CỰ LY NGẮN
Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 17 Tiết 33
I/SÂN BÃI: Sân trường
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đồng hồ bấm giờ, thước, còi III/NỘI DUNG:
1/Kiểm tra chạy cự ly ngắn:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC
I/PHẦN MỞ
ĐẦU Nhận lớp, ổn định phút hàng dọc
II/PHẦN CƠ BẢN
Cách tính điểm:
Điểm 9-10: Thực kĩ thuật, thành tích đạt mức (Giỏi) RLTT
Điểm 7-8: Thực kĩ thuật thành tích đạt mức (Khá) RLTT
Điểm 5-6: Thực điểm bản KT thành tích mức (Đạt) RLTT ngược lại
Điểm 3-4: Chạy để gót chạm đất khơng đạt thành tích mức (Đạt) RLTT
Điểm 1-2: Thực không KT thành tích khơng đạt mức (Đạt) RLTT
40 phút
4 hàng dọc KT đợt 1-2 h/s(Nam, nữ riêng) Trường hợp H/s điểm TB, KT lại lần không cho điểm
III/PHẦ N KẾT THÚC:
Tập hợp lớp Dặn dò
Xuống lớp: GV hô lớp nghỉ, HS hô khoẻ to đồng
3phút Lớp dồn hàng
IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
(38)
NGƯỜI SOẠN
Trần Quang Thuận
Ngày dạy:… /… /20067 GIÁO ÁN SỐ: 33
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: KT KỸ THUẬT CHẠY CỰ LY NGẮN
Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3 Tuần: 17 Tiết 33
I/SÂN BÃI: Sân trường
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đồng hồ bấm giờ, thước, còi III/NỘI DUNG:
1/Kiểm tra chạy cự ly ngắn:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC
I/PHẦN MỞ
ĐẦU Nhận lớp, ổn định phút hàng dọc
II/PHẦN CƠ BẢN
Cách tính điểm:
Điểm 9-10: Thực kĩ thuật, thành tích đạt mức (Giỏi) RLTT
Điểm 7-8: Thực kĩ thuật thành tích đạt mức (Khá) RLTT
Điểm 5-6: Thực điểm bản KT thành tích mức (Đạt) RLTT ngược lại
Điểm 3-4: Chạy để gót chạm đất khơng đạt thành tích mức (Đạt) RLTT
Điểm 1-2: Thực khơng KT thành tích khơng đạt mức (Đạt) RLTT
40 phút
4 hàng dọc KT đợt 1-2 h/s(Nam, nữ riêng) Trường hợp H/s điểm TB, KT lại lần không cho điểm
III/PHẦ N KẾT THÚC:
Tập hợp lớp Dặn dị
Xuống lớp: GV hơ lớp nghỉ, HS hô khoẻ to đồng
3phút Lớp dồn hàng
(39)
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN
Trần Quang Thuận
Ngày dạy:… /……/2007 GIÁO ÁN SỐ: 35
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: KT RÈN LUYỆN THÂN THỂ Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3
Tuần: 18 Tiết 35 I/SÂN BÃI:
Sân trường
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đồng hồ bấm giờ, thước, còi III/NỘI DUNG:
1/Kiểm tra RLTT 500m:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC
I/PHẦN MỞ
ĐẦU Nhận lớp, ổn định phút hàng dọc
II/PHẦN CƠ BẢN
Cách tính điểm:
Điểm 9-10: Chạy đạt thành tích đạt mức (Giỏi) RLTT
Điểm 7-8: Chạy đạt thành tích đạt mức (Khá) RLTT
Điểm 5-6: Chạy hết cự ly quy định, khơng tính thời gian
Điểm 3-4: Chạy ¾ cự li quy định.
Điểm 1-2: Chạy ½ cự li quy định trở xuống
40
phút KT đợt 1-24 hàng dọc h/s(Nam, nữ riêng) Trường hợp H/s điểm TB, KT lại lần không cho điểm
III/PHẦ N KẾT THÚC:
Tập hợp lớp Dặn dò
Xuống lớp: GV hô lớp nghỉ, HS hô khoẻ to đồng
3phút Lớp dồn hàng
(40)
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN
Trần Quang Thuận
Ngày dạy:… /… /2007 GIÁO ÁN SỐ: 36
Người dạy:Trần Quang Thuận TÊN BÀI DẠY: KT RÈN LUYỆN THÂN THỂ Khối: Lớp 7.1+7.2+7.3
Tuần: 18 Tiết 36 I/SÂN BÃI:
Sân trường
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đồng hồ bấm giờ, thước, còi III/NỘI DUNG:
1/Kiểm tra RLTT:
PHẦN
BÀI NỘI DUNG LVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC
I/PHẦN MỞ
ĐẦU Nhận lớp, ổn định phút hàng dọc
II/PHẦN CƠ BẢN
Cách tính điểm:
Điểm 9-10: Chạy đạt thành tích đạt mức (Giỏi) RLTT
Điểm 7-8: Chạy đạt thành tích đạt mức (Khá) RLTT
Điểm 5-6: Chạy hết cự ly quy định, khơng tính thời gian
Điểm 3-4: Chạy ¾ cự li quy định.
Điểm 1-2: Chạy ½ cự li quy định trở xuống
40 phút
4 hàng dọc KT đợt 1-2 h/s(Nam, nữ riêng) Trường hợp H/s điểm TB, KT lại lần không cho điểm
III/PHẦ N KẾT THÚC:
Tập hợp lớp Dặn dị
Xuống lớp: GV hơ lớp nghỉ, HS hô khoẻ to đồng
(41)IV/ BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM:
Đông Hưng A, ngày …… tháng … năm 2007 NGƯỜI SOẠN