HOÃN SOÁ, SOÁ THAÄP PHAÂN, PHAÀN TRAÊM I/ Muïc tieâu : - Hs hiểu được k/n hỗn số, số thập phân, phần trăm - Có kĩ năng viết phân số có gtrị tuyệt đối lớn hơn 1 dưới dạng hỗn số và ngược [r]
(1)TRƯỜNG THCS RỜ KƠI Tuaàn: 30 Tieát: 89 Giáo viên: Hoàng Văn Chiến Ngày soạn:28/03/2008 Ngaøy daïy: 30/03/2008 HOÃN SOÁ, SOÁ THAÄP PHAÂN, PHAÀN TRAÊM I/ Muïc tieâu : - Hs hiểu k/n hỗn số, số thập phân, phần trăm - Có kĩ viết phân số (có gtrị tuyệt đối lớn 1) dạng hỗn số và ngược lại; viết phân số dạng số thập phân, biết sử dụng kí hiệu % Phương pháp: Nêu giải vấn đề II/ Chuaån bò : - Gv: bài soạn, sgk, bảng phụ - Hs : bài cũ, xem bài III/ Tieán trình baøi daïy: Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ : Muoán chia phaân soá cho phaân soá ta laøm ntn? Laøm BT 103/ 21 SBT? Viết phân số 9/4 hỗn số (đã học lớp 5) Đặt vấn đề: 2,25 2% Để hiểu rõ vấn đề ta vào bài 4 Bài : Hoạt động thầy và trò Noäi dung ghi baûng HĐ1: Nắm k/n hỗn số có phần ng là số Hỗn số: 3 ng aâm thoâng qua vd ( đọc là: ba phần tư) GV: tổng trị đối 7/4 thinh hỗn số 4 GV: Phaàn nguyeân phaàn phaân soá - GV: giới thiệu lại cách đổi phân số hỗn ?1: Viết các PS dạng hỗn số: 17 1 21 soá 4 ; Hs laøm BT ?1 4 5 - GV giới thiệu cách dổi hỗn số phân số Ngược lại ta có thể viết thì hỗn phân số phân số Từ đó cho HS thực đổi ?2 3 1.4 GV: giới thiệu các số: ,3 4 Cuõng goïi laø hoãn soá ? 2: viết hỗn số dạng phân số: 2.7 18 4.5 23 Và giới thiệu cách đổi ;4 1 7 5 GV: löu yù cho hs (3) ( ) 1 4 -2 số đối => -2 4 4 không phải – + Chuù yù: ( SGK ) 18 18 GV: cho Hs laøm vaøi ví duï VD: neân 7 7 Đổi hay hỗn số? - Phân số có GTTĐ > thì đổi phân số Vậy nào 1ps đổi hỗn số Soá thaäp phaân: 152 73 HÑ2: naém k/n soá thaäp phaân thoâng qua k/n ; ; Caùc phaân soá , coù theå vieát laø phaân soá thaäp phaân 10 100 1000 GV: coù nhaän xeùt gì ñaëc ñieåm cuûa caùc phaân Lop6.net (2) soá beân? - Hãy viết các mẫu ps đó dạng mẫu là lũy thừa 10? - Vaäy theá naøo laø phaân soá thaäp phaân Gv: cho hs đổi các phân số số thập phân (đã học lớp 5) Và giới thiệu số thập phân Nhö vaäy soá thaäp phaân goàm maáy phaàn? - So sánh số chữ số phần thập phân với số chữ số mẫu phân số thập phân? Cuûng coá laøm ?3 - Với mẫu là 100, 1000, 100000 thì sau dấu phẩy có bao nhiêu chữ số? Ngược lại, đổi các so thập phân phân số nhö theá naøo? phaân soá thaäp phaân? GV: giới thiệu luôn các phân số có mẫu là 100 còn viết dạng phần trăm và cùng kí hieäu % thay theá Cuûng coá laøm ?5 152 73 ; ; , goïi laø caùc phaân soá thaäp phaân 101 10 103 Phân số thập phân là phân số mà mẫu là luỹ thừa cuûa 10 152 73 0,3; 1,52; 0,073 10 100 1000 Caùc soá: 0,3; -1,52 goïi laø caùc soá thaäp phaân -1 , 52 phaàn nguyeân phaàn thaäp phaân Số chữ số phần thập phân đúng số chữ số mẫu phân số thập phân ?3: viết các ps sau dạng số thập phân: 27 13 261 0,27 ; 0,013 ; 0,00261 100000 100 1000 ?4: viết các STP dạng ps thập phân: 121 121 7 1,21 ; 0,07 100 10 100 10 2013 2013 2,013 1000 10 Phaàn traêm: 107 vd: = 3%, =107% 10 100 ?5: Đáp: 63 630 630% 6,3= 10 100 34 0,34 34% 100 Cuûng coá: Vieát caùc hoãn soá thaønh phaân soá: 2 Vieát thaønh phaân soá: 16 13 ; 11 12 ?;3 ? 5 Daën doø: - Xem lại ghi, học thuộc k/n sgk - Laøm bt: 94,95,96,97,98 SGK Ruùt kinh nghieäm: Lop6.net (3) TRƯỜNG THCS RỜ KƠI Tuaàn: 30 Tieát: 90 Giáo viên: Hoàng Văn Chiến Ngày soạn:29/03/2008 Ngaøy daïy: 31/03/2008 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Cũng cố kiến thức k/n hỗn số, số thập phân, phần trăm - Rèn luyện kĩ viết p/số thành hỗn số và ngược lại - Viết phân số dạng số thập phân Thực các phép tính p/số và số thập phân Phương pháp : Nêu giải vấn đề II/ Chuaån bò : Gv: bài soạn, sgk, bảng phụ Hs : bài cũ, xem bài III/ Tieán trình baøi daïy: Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ : 13 24 ; ? Viết các hỗn số sau dạng phân số: ;1 Hs1: Viết các ps sau dạng hỗn số: 11 ? 22 34 1 22 34 ; Vì neân Hs2: laøm BT 96/ 46 SGK? ( ) 7 11 11 11 11 Bài : Hoạt động thầy và trò Noäi dung ghi baûng HÑ 1:Caùc pheùp tính veà p/soá Baøi 99/47 SGK: Bài 99: Bạn Cường tiến hành ntn? a Bạn Cường đã tiến hành sau: Hoãn soá – phaân soá – keát quaû Neâu caùch tính nhanh hôn? b Caùch tính nhanh hôn: 2 13 13 - Hs leân baûng trình baøy (3 2) 5 5 15 15 Gv: giới thiệu cách : muốn cộng hỗn số ta BT 100/47 SGK: Tính giá trị bthức có thể cộng phần nguyên và phân số với 2 A (3 ) Tương tự cho hs thực Bt 100 7 2 Khi bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu trừ thì A (8 ) laøm theá naøo? 7 9 9 3 Gv: = + = + A 43 3 9 9 9 Nên nhóm hỗn số nào với nhau? B (10 ) 9 ? + ? 2 3 B (10 ) Viết kết cuối cùng dạng hỗn số 9 5 Gv : nhaân vaø chia caùc hoãn soá ta laøm ntn? 3 B 42 6 6 (Đưa các hỗn số thành p/số và thực nhân 5 p/soá?) BT 101/47: Goïi hs leân baûng laøm a, b Cả lớp làm vào HÑ2:Caùc pheùp tính veà soá thaäp phaân Gv: gọi hs đọc đề Lop6.net (4) Yeâu caàu giaûi thích ? Xeùt xem : 0,5 = ? Từ đó suy chia cho 0,5 thì với số nào ? Gv : cho hs giải thích tương tự Cho 0,25 , 0,125 cho vd Gv: để dùng kí hiệu % thì mẫu các p/soá laø bao nhieâu ? Duøng t/c p/soá ñöa veà maãu laø 100? Chuù yù : 26 40 40 % 65 100 Gv: ngược lại : Viết các số sau thành số thập phaân? 11 15 165 4 19 38 b.6 :4 : 9 19 38 BT 103/47: Giaûi thích: 372 a 37 : 0,5 = 37 : = 37 : = = 37 10 2 : chia cho 0,5 thì nhân với 25 : = 2.4 b : 0,25 = : 100 chia cho 0,25 nhân với 125 13 : 0,125 = 13 : = 13: = 13 = 104 1000 Vậy chia cho 0,125 nhân với BT 104/47: 28 0,28 28% 27 100 19 475 4,75 475% 100 26 40 0,4 40% 65 10 100 BT 105/47: Viết dạng số thập phân: 7%= = 0,07 100 45 % = 0,45 216 % = 2,16 a.5 Cuõng coá: 1, Muốn cộng, trừ các hỗn số ta làm ntn? 2, Muoán nhaân, chia caùc hoãn soá ta laøm ntn? Daën doø : - Xem lại các Bt đã giải Tiếp tục cố lý thuyết Sgk - Laøm bt 106,107,108,109 Hoâm sau tieáp tuïc luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm: Lop6.net (5) TRƯỜNG THCS RỜ KƠI Tuaàn: 30 Tieát: 91 Giáo viên: Hoàng Văn Chiến Ngày soạn:30/04/2008 Ngaøy daïy: 01/04/2008 LUYEÄN TAÄP CAÙC PHEÙP TÍNH VEÀ PHAÂN SOÁ VAØ SOÁ THAÄP PHAÂN I/ Muïc tieâu : - Tiếp tục cố kiến thức phân số, hỗn số, số thập phân - Rèn luyện kĩ cộng, trừ các hỗn số Thực thành thạo các phép toán trên hỗn số, phaân soá - Có ý thức quan sát đặc điểm hỗn số để đưa p/số đơn giản thực Phương pháp : Nêu và giaiû vấn đề II/ Chuaån bò : - Gv : sgk, bài soạn - Hs : baøi taäp, sgk III/ Tieán trình baøi daïy : Ổn định tổ chức : Baøi cuû : Hs1 : Laøm BT 106/48 SGK? 28 15 27 16 7.4 5.3 3.9 12 36 36 36 36 36 Hs2: Laøm BT 107 b? ( 3).4 5.7 1.28 b, 14 56 56 Bài : Hoạt động thầy và trò Baøi 107 SGK Goïi 3hs leân baûng laøm 107a,c, d Cả lớp theo dõi nhận xét Gv: neân choïn maãu chung laø BCNN cuûa caùc mẫu để quy đồng đơn giản HĐ2 :Hoạt động nhóm Gv treo baûng phuï baøi 108, phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm Mỗi nhóm hs thực theo cách cử đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xét Gv: theo em : nên thực theo cách nào nhanh hôn? Nên ưu điểm cách làm ? HĐ3:Thực tính nhanh dựa vào t/c, quy tắc dấu ngoặc Gv: nên thực ntn để tính tổng đại số nhanh hôn? Ñôn giaûn hôn? - Ttrước ngoặc có dấu trừ thì mở ngoặc ntn? Gv: thực mẫu câu a Noäi dung ghi baûng BT 107/48: Tính: 1.8 3.3 7.2 a, ; 12 24 24 11 24 22 24 22 37 c 18 36 36 36 36 36 78 130 24 273 d 12 13 312 312 312 312 78 130 24 273 89 312 312 BT 108/48: Tính toång: 32 7.9 32.4 a )C1 : 9 36 63 128 191 11 5 36 36 36 27 11 47 11 C2 : 5 36 36 36 36 23 19 5.23 19.3 58 14 b, C1 : 1 10 10 30 30 15 25 27 55 27 28 14 c2 : 10 30 30 30 30 15 15 Lop6.net (6) 7 Gv hd: = + = 5+ =5 7 Gọi hs thực câu b,c Tương tự : ta nên tính tổng hỗn số nào ? vì sao? 7 23 (2 ) 5 ? 11 11 11 BT 110/49: 3 A 11 (2 ) 11 13 13 13 13 3 4 A (11 ) 13 13 7 A5 2 3 7 7 B (6 )4 11 4 B (6 ) 9 11 7 B 23 23 5 11 11 11 Cuõng coá : 1, Để cộng hỗn số ta làm ntn? 2, Muốn cộng số nguyên với p/số thì viết dạng hỗn số ntn? Daën doø : Về nhà xem lại ghi Tiếp tục cố lí thuyết Laøm Bt 109, 111,112,113 sgk trang 49,50 Hoâm sau tieáp tuïc luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm: Lop6.net (7)