tiõt 12 tiõt 12 thöïc haønh laäp baûn veõ chi tieát cuûa saûn phaåm cô khí ñôn giaûn ngµy so¹n 15 10 2009 líp ngµy d¹y häc sinh v¾ng ghi chó 11d 11e 11g i muïc tieâu baøi hoïc qua baøi hoïc sinh caàn

3 7 0
tiõt 12 tiõt 12 thöïc haønh laäp baûn veõ chi tieát cuûa saûn phaåm cô khí ñôn giaûn ngµy so¹n 15 10 2009 líp ngµy d¹y häc sinh v¾ng ghi chó 11d 11e 11g i muïc tieâu baøi hoïc qua baøi hoïc sinh caàn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

-Trong thieát keá cô khí thöôøng duøng veõ taùch chi tieát töø baûn veõ laép cuûa saûn phaåm ñeå laäp baûn veõ chi tieát.. cheùp.[r]

(1)

TiÕt 12 Thực hành

LẬP BẢN VẼ CHI TIẾT CỦA SẢN PHẨM CƠ KHÍ ĐƠN GIẢN

Ngày soạn: 15-10-2009

Lớp Ngày Dạy Häc Sinh V¾ng Ghi chó

11D 11E 11G

I, Mục tiêu học:

Qua học sinh cần nắm được:

- Lập vẽ chi tiêt từ vật mẫu vẽ lắp sản phẩm khí đơn giản

- Hình thành kĩ tác phong làm việc theo quy trình - Lập vẽ chi tiết theo sụ hướng dẫn cảu GV

II Chuẩn bị dạy:

1 Noäi dung:

-GV: Nghiên cứu kĩ nội dung 10 trang 52 SGK, đọc tài liệu có nội dung liên quan tới giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy

-HS: đọc trước nội dung 10 trang 52 SGK, tìm hiểu nội dung trọng tâm, thước vẽ kĩ thuật

2 Đồ dùng dạy học:

-GV: Tranh vẽ hình 10.1, 10.2 trang 53, 54 SGK, thước vẽ kĩ thuật. -HS: Chuẩn bị dụng cụ vật liệu cho thực hành

III Phương Pháp.

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề, kết hợp với phương pháp thuyết trình, diễn giảng, phương pháp dạy học tích cực

IV Tiến trình tổ chức dạy học

1 Ôån định lớp: ( phĩt ) Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp tác phong học sinh

2 KiĨm tra bµi cị: KiĨm tra trình học. 2 Tiến trình lên lớp: ( 39 ).

TIẾT

Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Nội dung Hoạt động 1: Giớ thiệu 10 sgk ( phút)

I,Chuẩn bị

GV: Giới thiệu dụng cụ cần thiết cho thực hành

II, Nội dung thực hành

HS: Chuẩn bị dụng cụ cần thiết mà GV yêu cầu từ trước giấy A4, thước vẽ HS:Theo giõi lắng nghe ghi

I,Chuẩn bị

-Bộ dụng cụ vẽ kó thuật -Giấy vẽ khổ A4

(2)

GV: Bài thục hành bao gồm nội dung sau:

-Lập vẽ chi tiết từ vẽ lắp vật mẫu

-Trong thiết kế khí thường dùng vẽ tách chi tiết từ vẽ lắp sản phẩm để lập vẽ chi tiết

chép -Vẽ tách chi tiết từ vẽ lắp vật mẫu

Hoạt động 2:tổ chức thực hành ( 35 phút) III, Các bước tiến hành

GV:Yêu cầu HS nêu bước tiến hành gồm bước nào?

GV:Giao đề cho HS:

+Vễ tách chi tiết từ vẽ lắp nắm cửa H 10,1 sgk

GV: hướng dẫn HS đọc vẽ lắp nắm cửa H10.1 sgk

-Bản vẽ lắp gồm chi tiết nào? -Trên hc đứng sử dụng hình cắt gì? Hình cắt dùng để làm gì?

HS: Trả lời. +Bước 1: +Bước 2:

1-tấm ốp; 2-tay nắm 3-nắp; 4-đai ốc M6 5-vít M6×25

-Hình cắt cục bên trái hc đứng khơng cắt thể hình dạng bên ốp (1), tay nắm (2)

-Phần bên phải cắt cục thể hình dạng bên ốp (1), tay nắm (2), nắp (3)và hình dạng bên ngồi đai ốc M6, vít (5),(hai chi tiết (4) (5) khơng cắt

-Là hình cắt cục phần

III, Các bước tiến hành -Bước 1:chuẩn bị

Đọc phân tích vẽ lắp nắm cửa để hiểu rõ hình dạng, kích thướcc cơng dụng chi tiết -Bước 2: Lập vẽ chi tiết -Phân tích kết cấu, hình dạng chi tiết, chọn phương án biểu diễn -Chọn hình chiếu thể hình dạng đặc trưng chi tiết -Chọn hình cắt, mặt cắt cho thể hiên rõ hình dạng, cấu tạo chi tiết

-Ghi kích thước III, Các tập

-Bản vẽ lắp nắm cửa H 10,1 sgk

(3)

-Mặt phẳng cắt song song với mp hc đứng trùng với mp đối xứng nằm ngang nm ca th hin hỡnh dng ca l ỵ5 hỡnh ct cc b ny l ỵ5 c xem nằm mp cắt

-Hình cắt hình chiếu hình cắt gì? Hình cắt dùng để làm gì?

nắp đậy (3) lấp đi, để nhìn từ xuống thấy hình dạng bên tay nắm (2), hình dạng đầu ren vít (5) đai ốc (4)

4 Tổng kết: ( phĩt ). -GV nhận xét thực hành: +Sự chuẩn bị HS

+Kó làm cuûa HS

+Tuyên dương tập thể, cá nhân có ý thức tốt thực hành phê bình nhũng tập thể, cá nhân khơng có ý thức tốt thực hành

+GV thu nhà chấm điểm 5 Dặn dò: ( ).

- Các em nhà học cũ, đọc nghin cứu vẽ lắp tay quay H10.2 trang 55 sgk , chuẩn bị trước để tiết sau ta vẽ chi tiết từ vẽ lắp tay quay

V Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 20/04/2021, 12:02

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan