Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết tên gọi và và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp được các bộ phận và lắp ghép được thành mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật.. Hoàng Thị Kim Ngân.[r]
(1)Trường tiểu học Vĩnh Kim – Giáo án Lớp 4 TUẦN 35
Thứ năm ngày tháng năm 2009 Tiếng Việt
ÔN TẬP - KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (tiết 1) I Mục đích yêu cầu
1 Kiểm tra đọc
- Nội dung: Một số tập đọc HTL từ tuần 19 đến 34
- Kĩ đọc thành tiếng: Đọc trơi chảy, phát âm rõ, tóc độ tối thiểu 120 chữ/phút, biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ, biết đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật
- Kĩ đọc hiểu: Trả lời đợc câu hỏi nội dung văn nghệ thuật - Hệ thống số diều cần ghi nhớ tác giã, thể loại, nội dung tập đọc hai chủ điểm khám phá giới tình yêu sống II Đồ dựng D-H
- Phiếu viết tên tập đọc, HTL học từ tuần 19 đế tuần 34 III Các hoạt động D-H
1 Giới thiệu
2 Kiểm tra tập đọc, HTL
- HS: Từng em lên thăm chọn bài, chuẩn bị thời gian phút
- HS: Đọc SGK đọc thuộc lòng đoạn theo định phiếu
- T: Ddặt câu hỏi đoạn vừa đọc
- T: Cho điểm theo hướng dẫn Bộ GD-ĐT Bài tập 2:
- HS: Đọc yêu cầu tập, hoạt động theo nhóm
- HS: Dán nhanh kết làm lên bảng lớp, đại diện nhóm trình bày - HS: nhóm nhận xét, bổ sung cho
- T: Nhận xét kết nhóm, nhắc lại nội dung chinh tập đọc hai chủ điểm: Khám phá giới, Tình yêu sống
4 Củng cố dặn dò - T nhận xét học
Dặn HS chưa có điểm kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục luyện đọc
- -Kĩ thuật
LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3) I Mục tiêu:
- Biết tên gọi và chọn chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn - Lắp phận lắp ghép thành mơ hình tự chọn theo kĩ thuật
(2)Trường tiểu học Vĩnh Kim – Giáo án Lớp 4
- Rè luyện tính cẩn thận, khéo léo thực thao tác tháo, lắp chi tiết mơ hình
II Đồ dùng D-H
- Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuậtư III Các hoạt động D-H
Hoạt động 1:Chọn kiểm tra chi tiết - HS: chọn kiểm tra chi tiết đủ - Các chi tiết phải xếp theo loại vào nắp hộp
Hoạt động 2: HS thực hành lắp ghép mơ hình chọn a Lắp phận
b Lắp ráp mơ hình hồn chỉnh
Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - HS: Trưng bày sản phẩm
- T: Nêu tiêu chuẩn đánh giá: + Lắp mơ hình tự chọn
+ Lắp kĩ thuật, qui trình
+ Lắp mơ hình chắn, không bị xô lệch
- HS: Dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm bạn - T: Nhận xét, đánh giá kết học tập qua sản phẩm HS
Hoạt động tiếp nối
- T: Nhắc HS tháo chi tiết gọn vào hộp
- -Tốn
ƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐĨ
I Mơc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp vỊ:
Giải tốn tìm hai số biết tổng hgiệu tỉ số hai số II.Đ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A Bài cũ : Kiểm tra tập nhà HS B Bài mới: Giới thiệu
H§1: Thùc hµnh. a) Bµi
- HS đọc yêu cầu
- Häc sinh lµm vào HS lên bảng làm (HS TB) - HS lớp nhận xét nêu kết ( Học sinh TB ) b) Bài
- HS làm việc cá nhân, HS tiếp nối lên bảng làm tập - Lớp đổi chéo để kiểm tra kết
c) Bµi
- HS nêu yêu cầu tập - GV gợi ý cách làm
(3)Trường tiểu học Vĩnh Kim – Giáo án Lớp 4 HS lớp nhận xét nêu kết
d) Bµi
- học sinh đọc đề
- Học sinh thảo luận nhóm đơi tìm cách giải -1học sinh nêu cách giải
- Häc sinh lµm vµo vë, chữa bài.(7 phút) KL: Củng cố kĩ giải toán có lời văn
C Củng cố dặn dò:
- Dặn HS nhà làm BT BT
- -Tiếng Việt
ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI KÌ II (tiết 2) I Mục đích yêu cầu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL( Yêu cầu tiết 1)
1 Hệ thống hoá củng cố từ ngữ thuộc hai chủ điểm Khám phá giới Tìng yªu cuéc sèng
- Hiểu nghĩa từ thuộc chủ điểm, củng cố kĩ đặt câu II Đồ dựng D-H
Như tiết
III Các hoạt động D-H Giới thiệu
2 Kiểm tra tập đọc, HTL (1/6 số HS lớp) - T: thực kiểm tra đọc Hs cho điểm HS tiết
3 Hướng dẫ làm tập
* Bài tập 2: Lập bảng thống kê từ học - HS: Nêu yêu cầu tập
- T: Giúp HS hiểu yêu cầu tập
- HS: ½ lớp thống kế từ ngữ thuộc chủ điểm Khám phá giới, ½ lớp thống kê csac từ ngữ thuộc chủ điểm Tình yêu sống
-HS: nhóm thi làm nhanh - HS: Đại diện nhóm trtình bày
- T nhóm khácnhận xét, chốt kết qủa
* Bài tập 3: Gỉai nghĩa đặt câu với từ thống kê - HS nêu yêu cầu tập
- HS: 1em giỏi làm mẫu trước
- HS: Làm vào nêu kết quả’ - T lớp, nhận xét, sửa sai
4 Củng cố - T nhận xét học
- Yêu cầu HS chuẩn bị cho học sau
(4)
Trường tiểu học Vĩnh Kim – Giáo án Lớp 4