- HS nhìn tranh veõ neâu töøng baøi toaùn roài vieát keát quaû pheùp tính öùng vôùi tình huoáng trong tranh.. - HS laøm baøi, chöõa baøi.Ñoïc caùc pheùp tính:.[r]
TUẦN 10 Thứ ngày tháng Môn: Toán BÀI 37 : Luyện I.MỤC TIÊU: - Biết làm tính trừ phạm vi năm 20 tập - Biết mối quan hệ phép cộng phép trừ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập 2, bảng phụ ghi BT 1, 2, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: - 1HS trả lời - Bài cũ học gì? - Làm tập :Tính - HS viết bảng lớp- lớp làm bảng 2–1=… 3–1=… 1+1= - GV Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét KTBC: Bài mới: Hoạt động1 : Giới thiệu trực tiếp Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập SGK Bài 1/55: Tính - Đọc yêu cầu bài1: “Tính” ( cột , 3) HS làm Toán - HS làm ( Cột 1, dành cho HS giỏi làm thêm) - HS đọc kết phép tính - Hướng dẫn HS 1+2 = 1+1= + = 1+ 1+ 1= 1+3 = 2–1= 3-1 = -1 -1 = 1+4 = 2+1 = 3- = – + = - GV chấm điểm nhận xét làm HS Bài 2/55: Số ? Cả lớp làm phiếu học tập -1HS đọc yêu cầu: “Điền số” - Hướng dẫn HS nêu cách làm : - 4HS làm bảng lớp, lớp làm -1 -2 phiếu học tập đổi phiếu để chữa 3 -1 +1 2 - GV chấm điểm, nhận xét viết HS HS nghỉ giải lao Bài 3/44 :Điền dấu ( cột 2, ) Thi tiếp sức Cột 1, dành cho HS giỏi - Chia lớp thành đội, đội HS - Phổ biến luật 2…1=3 1…2=3 3…2=1 3…1=2 - Nhận xét Bài 4/55: Viết phép tính thích hợp - Yêu cầu HS nêu toán - GV nhận xét Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: -Vừa học gì? -Xem lại tập làm -Chuẩn bị: Sách Toán 1, Toán để học bài: “Phép trừ phạm vi 4” -Nhận xét tuyên dương - 1HS đọc yêu cầu: “Điền dấu +, -“ - HS thi tiếp sức - HS đọc yêu cầu 4:” Viết phép tính thích hợp” - HS nhìn tranh vẽ nêu toán viết kết phép tính ứng với tình tranh - HS làm bài, chữa bài.Đọc phép tính: a, - = b, - = - Trả lời (Luyện tập ) - Lắng nghe TUẦN 10 Thứ ngày tháng Môn: Toán BÀI 38 : Phép năm 20 trừ phạm vi I.MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ biết làm tính trừ phạm vi - Biết mối quan hệ phép cộng phép trừ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phóng to tranh SGK, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Yêu cầu HS làm bảng phép tính sau: 1…1=2 2…1=3 1… 2= … = - HS lên làm - GV chấm số nhận xét ghi điểm - Nhận xét KTBC Bài Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = - Hướng dẫn HS quan sát: Quan sát hình vẽ học : GV nêu: - Lúc đầu cành có táo, bị rụng hết - HS tự nêu câu trả lời:” Có quả táo Hỏi lại táo?” táo bớt táo, táo?” - GV nhận xét ghi bảng – =? - HS laøm -1 = - Yêu cầu HS làm bảng phép tính : – =? - Nhận xét b, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = - HS nêu: có chim đậu - GV vừa vào hình vẽ yêu cầu HS tự cành, chim bay đi, hỏi nêu toán: chim? - GV nhắc lại - Còn chim - Như chim bớt chim chim? - Phép trừ - Phải thực phép tình gì? - 4-2=? c, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = (hướng dẫn tương tự phần trên) hình vẽ cuối GV đặt câu hỏi giúp HS nhận mối liên hệ phép cộng phép trừ Cho HS đọc phép tính 3+1=4 2+2=4 1+3=4 4–2=2 4–1=3 -3 = HS nghỉ giải lao Hoạt động3: Thực hành Bài 1/47 (cột 1, 2) Cả lớp làm Toán ( Cột 3,4 dành cho HS giỏi - Hướng dẫn HS : 4–1= -2 = 3–1= 3–2= 2–1= 3–3= - GV chấm điểm, nhận xét làm HS Bài 2/47: Tính Yêu cầu HS làm bảng Ghép bìa cài - GV giới thiệu cách viết phép trừ theo cột dọc, cách làm tính theo cột dọc (chú ý viết thẳng cột) - Nhận xét Bài3/47: Viết phép tính thích hợp - Cho đội lên chơi Đội viết phép tính nhanh đội thắng - Nhận xét cách chơi củøa đội Củng cố, dặn dò: -Vừa học gì? –Xem lại tập làm - Chuẩn bị:S.Toán 1, Toán để học :“Luyện tập” - Nhận xét tuyên dương - HS làm bảng con: -2 = - Nhiều HS đọc phép cộng bảng.(CN-ĐT) - HS trả lời:”Ba cộng bốn” “Bốn cộng ba”… - HS đọc yêu cầu 1:” Tính” - 3HS làm bài, chữa : - Đọc kết 4–1= -2 = 3–1= 3–2=1 2–1= 4– = - HS đọc yêu cầu 2:” Tính” - HS làm bảng lớp, lớp bảng con: 2 3 1 - Đội lên chơi -4–1=3 - Phép cộng phạm vi - Lắng nghe 31 TUẦN 10 Thứ ngày tháng Môn: Toán BÀI 39 : Luyện năm 20 tập I.MỤC TIÊU: - Biết làm tính trừ phạm vi số học - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập 2, bảng phụ ghi BT 1, 2, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: - Bài cũ học gì: -4–1=… 4–2=… 3+1=… 1+2=… - GV Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét KTBC: Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập SGK Bài 1/57: Tính HS làm Toán - Hướng dẫn HS: viết kết phép tính nhớ đặt thẳng cột - GV chấm điểm nhận xét làm HS Bài 2/57: Điền số ( dòng 1) Dòng HS giỏi làm Cả lớp làm phiếu học tập - Hướng dẫn HS nêu cách làm : - Lấy – ghi kết vào hình tròn Ví dụ: – = ghi vào hình tròn - GV chấm điểm, nhận xét viết HS Bài 3/57: Tính Làm bảng - Cho HS nhắc lại cách tính ;chẳng hạn: muốn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Phép trừ phạm vi4 - HS viết bảng lớp- lớp làm bảng - Đọc yêu cầu bài1: - HS làm - Đổi để chữa bài: HS đọc kết phép tính -1HS đọc yêu cầu: - HS làm bảng lớp, lớp làm phiếu học tập đổi phiếu để chữa tính: – – =, ta lấy trừ , lấy trừ 2” - Nhận xét HS nghỉ giải lao Bài 4/ 57: Điền dấu ( dành cho HS giỏi làm) 3–1…2 3–1…3–2 4–1…2 4–3…4–2 4-2 …2 4–1…4+1 - Nhận xét Hoạt động 3: Trò chơi Bài a /57: (HS nhóm A nêu đề toán Cả lớp viết phép tính) - HD HS nêu cách làm bài: - Đội nêu nhiều toán giải phép tính ứng với toán, đội thắng - GV nhận xét thi đua hai đội Bài 5b/57 HS Khá Giỏi làm HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: -Vừa học gì? - Xem lại tập làm - Chuẩn bị: Sách Toán 1, Toán để học bài: “Phép trừ phạm vi 5” - Nhận xét tuyên dương - HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng - HS tự làm chữa - HS giỏi làm - HS đọc yêu cầu 5a: “ Viết phép tính thích hợp” - HS nhìn tranh vẽ nêu toán viết kết phép tính ứng với tình tranh - HS làm bài, chữa bài.Đọc phép tính: a, + = b, – = - Luyện tập - Lắng nghe TUẦN 10 Thứ ngày tháng Môn: Toán BÀI 40 : Phép năm 20 trừ phạm vi I.MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi - Biết mối quan hệ phép cộng phép trừ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV phóng to tranh SGK, bảng phụ BT 1, 2, 3, Phiếu học tập - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: - HS làm bảng lớp, lớp làm - Yêu cầu HS làm bảng phép tính: bảng 4–1=… 4- - = … 4–2=… - Nhaän xét cũ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = - Hướng dẫn HS quan sát: Quan sát hình vẽ - Quan sát hình vẽ học để tự nêu toán: “Lúc đầu cành học để tự nêu toán: có táo bị rụng hết táo - GV nhắc lại: Lúc đầu cành có táo bị Hỏi cành lại táo?” rụng hết táo Hỏi cành lại - HS tự nêu câu trả lời: “ Có quả táo? táo bớt táo táo?” - GV vừa vào hình vẽ vừa nêu: bớt - 5bớt mấy? - Vậy trừ mấy? - Phép trừ :5 trừ -Ta viết trừ sau: 5- = b, Giới thiệu phép trừ : - = 3, - = 2, - - HS đọc :“năm trừ bốn” = (theo bước tương tự - = 4) c, Sau mục a, b, bảng nên giữ lại công thức: - Nhiều HS đọc công thức - = ; - = ; - = 2; – = d, HD HS quan sát hình vẽ sơ đồ ven, nêu câu hỏi để HS biết + = ; + =5 (Tính chất phép cộng) - Từ hình vẽ HS nêu được: - = ; - = - ( HS thấy mối quan hệ phép cộng - HS đọc phép tính bảng (cn- đt): phép trừ) 4+1=5 5-1=4 - GV nói :Từ ba số 4, 5, ta lập phép tính: + = 5 - =1 phép cộng, phép trừ - H S đọc phép tính bảng: 3+2=5 5-2=3 2+3=5 5-3=2 đ, Tương tự với sơ đồ ven thứ hai - GV dùng bìa che tổ chức cho HS học thuộc lòng - HS đọc cá nhân – đồng công thức bảng Hoạt động 3: HD HS thực hành trừ phạm vi Bài 1/59: Tính - HS làm miệng - GV hỏi HS trả lời: - HS đọc yêu cầu 1: “Tính” 2–1=? - HS làm miệng -1 = ? ……… Bài 2/59: Tính ( cột ) Làm phiếu học tập ( cột 2, dành cho HS giỏi) - HS đọc yêu cầu 2: “Tính” 5–1= - HS làm bảng lớp, lớp làm 5–2= phiếu học tập 5–3= 5–1= 5–4= 5–2= - GV chấm số phiếu HS, nhận xét 5–3= làm HS 5–4= Bài 3/59: Tính - HS làm Toán - GV yêu cầu HS cách viết phép trừ theo cột dọc 5 5 4 - GV chấm điểm, nhận xét HS làm Bài 4a/59 : “Viết phép tính thích hợp” - GV yêu cầu HS - Khuyến khích HS tự nêu nhiều toán khác tự nêu nhiều phép tính khác -1 HS đọc yêu cầu 3: “Tính” -2 HS làm bảng lớp, lớp làm Toán - GV nhận xét Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: -Chuẩn bị:S.Toán 1, Toán để học :“Luyện tập” -Nhận xét tuyên dương - 1HS nêu yêu cầu tập a - HS điền phép tính vào ô trống - a, - =3 ; b, - = - Lắng nghe Toán Tiết 41 : Luyện tập I.MỤC TIÊU: - Làm phép trừ phạm vi số học - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập 2, bảng phụ ghi BT 1, 2, - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kiểm tra cũ: ( phút) - Bài cũ học gì? (Phép trừ phạm vi5) - 1HS trả lời - Làm tập 2/59:(Tính) (1 HS nêu yêu cầu) 5–1=… 1+4=… 2+3=… 2+3= 5–2=… 4+1=… 3+2=… 3+2= 5–3=… 5–1=… 5–1=… 5–2= 5–4=… 5–4=… 5–4=… 5–3= (4 HS viết bảng lớp- lớp làm bảng con: đội a làm cột 1, đội b làm cột 2) - GV Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (15 phút) Hướng dẫn HS làm tập SGK +Mục tiêu: Củng cố bảng trừ làm tính trừ phạm vi số học +Cách tiến hành : *Bài tập1/60: HS làm bảng - Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc - GV chấm điểm nhận xét làm HS *Bài 2/60: ( cột 1, 3)Cả lớp làm phiếu học tập.( HS nhóm A làm cột 1, 3; HS nhóm B làm cột 1,) - Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn: - - =…, ta laáy - = 4, lấy – = 3, viết sau dấu =, ta có: - - = 3)… - GV chấm điểm, nhận xét viết HS Bài 3/60:(cột 1, ) Lm BT.( HS nhóm A làm cột 1, 3; HS nhóm B làm cột 1,) - Cho HS nhắc lại cách tính ;chẳng hạn:”muốn tính HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Đọc yêu cầu bài1:” Tính” - HS làm Đổi để chữa bài: HS đọc kết phép tính -1HS đọc yêu cầu:”Tính” - 3HS làm bảng lớp, lớp làm phiếu học tập đổi phiếu để chữa - HS tự làm chữa 5 - … 2, ta lấy trừ , lấy so sánh với ta điền dấu =” HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) +Mục tiêu: Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp + Cách tiến hành: - Làm tập 4/60: HS ghép bìa cài.(Dành cho HS nhóm A) - HD HS nêu cách làm bài: - Đội nêu nhiều toán giải phép tính ứng với toán, đội thắng - GV nhận xét thi đua hai đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 phút) -Vừa học gì? - Xem lại tập làm - Chuẩn bị: Sách Toán 1, Toán để học ( Số phép trừ ” - Nhận xét tuyên dương HS nghỉ giải lao 5’ - HS đọc yêu cầu 4/60:” Viết phép tính thích hợp” - HS nhìn tranh vẽ nêu toán viết kết phép tính ứng với tình tranh - HS làm bài, chữa bài.Đọc phép tính: a, - = b, - = - Trả lời (Luyện tập ) - Lắng nghe ...HS nghỉ gi? ?i lao B? ?i 3/ 44 :? ?i? ??n dấu ( cột 2, ) Thi tiếp sức Cột 1, dành cho HS gi? ?i - Chia lớp thành đ? ?i, đ? ?i HS - Phổ biến luật 2…1 =3 1…2 =3 3…2=1 3? ??1=2 - Nhận xét B? ?i 4/55: Vi? ??t phép tính thích... bảng con: 2 3 1 - Đ? ?i lên ch? ?i -4–1 =3 - Phép cộng phạm vi - Lắng nghe 31 TUẦN 10 Thứ ngày tháng Môn: Toán B? ?I 39 : Luyện năm 20 tập I. MỤC TIÊU: - Biết làm tính trừ phạm vi số học - Biết biểu thị... Toán B? ?I 38 : Phép năm 20 trừ phạm vi I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ biết làm tính trừ phạm vi - Biết m? ?i quan hệ phép cộng phép trừ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phóng to tranh SGK, bảng phụ ghi BT 1,