1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

ngaøy soaïn ngaøy soaïn ngaøy daïy ppct 02 baøi 2 ño ñoä daøi tt imuïc tieâu bieát ño ñoä daøi trong 1 soá tình huoáng thoâng thöôøng theo quy taéc ño bieát traùnh caùc sai soá do ngöôøi ño vaø do

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,73 KB

Nội dung

- Vaäy caùc nhoùm haõy thaûo luaän laïi vaø cho bieát caùch ño ñoä daøi cuûa 1 vaät baèng thöôùc. - Neáu laøm sai hoaëc thieáu caùc böôùc treân thì keát quaû ño seõ nhö theá [r]

(1)

Ngày soạn : Ngày dạy : PPCT: 02

BAØI : ĐO ĐỘ DÀI (tt)

I/MỤC TIÊU:

 Biết đo độ dài số tình thơng thường theo quy tắc đo.Biết tránh sai số người đo dụng cụ đo, biết lấy kết theo giá trị trung bình , biết ghi kết đo

 Rèn lun tính trung thực,và tính cẩn thận thơng qua viêc đo ghi kết

II/CHUẨN BỊ :

 Hình vẽ to 2.1 ,2.2,2.3,lấy lại kết đo trước ghi sẵn bảng III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A/ Kiểmtra cũ : Hoạt động 1

1 Em cho biết dụng cụ đo chiều dài ? Khi đo độ dài ta cần biết yếu tố thước ?Tại sao?

2 Kiểm tra bảng 1-1 nhận xét kết đo ,rút kinh nghiệm cách ghi kết ?Tại phải đo lần ?

3 Sửa 1-2.8 SBT ?Cho HS đổi đơn vị B/Hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên

Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách đo độ dài

Thảo luận C1 đến C5

- Trên bảng kết đo cho biết kết ước lượng đo sai lệch ?

- GV nhận xét kết tìm nguyên nhân sai số

- GV treo tranh hỏi Tại ta lựa chọn thước để đo?

- Ước lượng độ dài cần đo có tác dụng ?

- Ta đặt thước để có kết ?

Hoạt động học sinh Gọi HS lên bảng kiểm tra Nhóm thảo luận C1 đến C5

Sẵn sàng trả lời câu hỏi GV(Nhóm cử đại diện nói )

Nhóm khác nhận xét

Ghi bảng Bài :

ĐO ĐỘ DÀI

I/ Cách đo độ dài: Khi đo độ dài cần:

- Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước có GHĐ cho thích hợp

(2)

- Đặt mắt đọc kết kết ? - Nếu vật kết hình ta đọc kết cho kết ?

- Các em đọc câu 6, nhóm thảo luận lấy chì viết vào SGK ?

- Cho nhóm khác đọc lại làm ? GV nhận xét cho nhóm khác sửa lại để có KL ghi

Hoạt động 3: Vận dụng

Các nhóm thảo luận C7 đến C10

- Đọc kết hình 2-3 ,GV ghi lên bảng ?

- Cho HS đổi kết m,mm? - Kết ghi , kết ghi sai?

- GV hướng dẫn cách ghi kết theo quy định

- GV đưa vd thước có ĐCNN 1mm ghi theo mm

Nếu thước có ĐCNN cm ghi kết bội cm Vd l= 12 cm không ghi 11cm

Hoạt động 4: Củng cố hướng dẫn nhà

- Vậy nhóm thảo luận lại cho biết cách đo độ dài vật thước ?

- Nếu làm sai thiếu bước kết đo ?

- Nêu ngắn gọn cách đo độ dài? Dặn dò củng cố

Các nhóm thảo luận C7 đến C10 trả lời câu hỏi GV

Ghi

Các nhóm cử bạn đo , bạn làm mẫu tiến hành đo mang kết lên nộp

Ghi nhaø

cạnh thước đầu vật

- Đọc, ghi kết đo theo vạch chia gần với đầu vật Lưu ý : Cách ghi kết ghi theo đơn vị nhỏ chia thước

II/ Vận dụng

(3)

- Làm tập 1-2.9 SBT trang - Nêu cách xác định chu vi bút chì đường kính sợi ? - GV hướng dẫn học sinh làm tập nhà 10,11,12,13SBT trang

- GV gợi ý 12 ,13

- Về nhà :-Học thuộc đo độ dài

RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày đăng: 20/04/2021, 00:27

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w