1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

slide 1 tieát 9 giaùo aùn hình hoïc 6 giaùo vieân thöïc hieän nguyôn hång minh tr­êng thcs thuën léc 1 đo đoạn thẳng để đo đoạn thẳng ab người ta dùng thước có chia khoảng cm hay mm  cách thực hiện n

25 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 4,96 MB

Nội dung

( hay ngắn hơn ) đoạn thẳng kia ?.. Hãy nhận dạng các dụng cụ đó theo tên gọi của chúng : thước gấp, thước xích, thước dây.. ?2[r]

(1)(2)

Tiết 9

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6

GIÁO VIÊN THỰC HIỆN

NguyÔn hång minh

(3)

1 Đo đoạn thẳng:

Để đo đoạn thẳng AB người ta dùng thước có

chia khoảng cm hay mm

 Cách thực sau:

 Đặt cạnh thước qua hai điểm A B cho

điểm A trùng với vạch số

(4)

A B

0cm 1 2 3 4 5 6

Điểm B trùng với vạch

số17(mm).ta nói độ dài đoạn thẳng AB 21mm

Điểm A trùng với Vạch sô 

(5)

1 Đo đoạn thẳng:

A B

 Đoạn thẳng AB có độ dài cm

(6)

Khi có đoạn thẳng

(7)

 Nhận xét :

Mỗi đoạn thẳng có độ dài Độ dài đoạn

thẳng số

(8)

Em cho biết khoảng cách hai điểm A B?

A B

Hình 39

Khi hai điểm A B trùng nhau,

khoảng cách hai điểm A B ?

(9)

daøi vaø

Độ

khoảng cách có khác

khoâng?

 Độ dài đoạn thẳng số Lín h¬n khoảng cách

(10)

Đoạn thẳng độ

dài đoạn thẳng khác nhau ?

 Đoạn thẳng

(11)

Thực đo độ dài bút chì và bút bi em Cho biết hai vật có độ dài không ?

(12)

2 So sánh hai đoạn thẳng

Đọc SGK ( phút ) cho biết thế hai đoạn thẳng

nhau, đoạn thẳng dài

(13)

Ta so

sánh hai đoạn

thẳng cách so sánh độ dài của chúng.

Giả sử ta có: AB

= 3cm, CD =

3cm, EG = 4cm

A B

C D

(14)

Hai đoạn thẳng AB CD hay

có độ dài

 Kí hiệu: AB = CD

 Đoạn thẳng EG dài ( lớn hơn) đoạn

thẳng CD

 Kí hiệu: EG > CD

 Đoạn thẳng AB ngắn ( nhỏ hơn) đoạn

thẳng EG

(15)

Củng cố

?1 Cho đoạn thẳng (hình 41)/118

G A B C D I K E F H

(16)

Đáp án ?

câu a : CD = cm ; EF = 1,7 cm

GH = 1,7 cm; AB = 2,8 cm ; IK = 2,8 cm

(17)

Bài 42: sgk/119 So sánh hai đoạn thẳng AB AC hình 44 đánh dấu

giống cho đoạn thẳng

nhau A

B C AB =………cm AC =…………cm 2,8 2,8 Đáp án

Vậy AB =AC =2,8 cm

(18)

Sau số dụng cụ đo độ dài ( hình 42a, b, c ) Hãy nhận dạng dụng cụ theo tên gọi chúng : thước gấp, thước xích, thước dây.

?2

Thước gấp

(19)

Hình 43 thước đo độ dài mà học sinh châu Mỹ thường dùng Đơn vị độ dài inh-sơ (inch) Hãy kiểm tra xem inh-sơ khoảng bao

nhiêu milimét.

(20)

Bài 44 sgk/119 :

a/ Sắp xếp độ dài đoạn thẳng AB, BC, CA

hình 46 theo thứ tự giảm dần b/ Tính chu vi hình ABCD

(tức tính AB + BC + CD + DA)

A

B

C

D

GIẢI

a/ AB = cm ; BC = cm

CD = cm ; DA = cm3

1,2 1,6

2,5

b/ Chu vi hình ABCD là :

(21)

Bài tập 44 SGK trang 119

a) Sắp xếp độ dài đoạn thẳng AB, BC, CD, DA hình 46 theo thứ tự giảm dần b) Tính chu vi hình ABCD (tức tính AB + BC + CD + DA)

A

B

C D

(22)

Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị cho sau

• Học theo SGK

• Làm tập 40, 42, 43, 45 SGK- 119 • Làm tập sau:

Cho điểm M nằm hai điểm A B

(23)

Học sinh hoạt động nhóm phút

a) Hãy đo đoạn thẳng có độ dài đánh dấu giống cho đoạn thẳng

b) So sánh đoạn thẳng EF CD

(24)

KIỂM TRA BÀI CŨ

(25)

Ngày đăng: 19/04/2021, 22:15

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w