Đang tải... (xem toàn văn)
-Mêi HS nªu l¹i t¸c dông cña dÊu phÈy... -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm.[r]
(1)TuÇn 31
Thứ hai ngày 12 tháng năm 2010 Tiết 2: Tập đọc
Công việc
I/ Mục tiêu:
1- Biết đọc diễn cảm văn phù hợp với nội dung tính cách nhân vật
2- Hiểu nội dung bài: Nguyện vọng lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp cơng sức cho Cách mạng.(trả lời đợc câu hỏi SGK)
II/ Các hoạt động dạy học:
1-Kiểm tra cũ: HS đọc Tà áo dài Việt Nam trả lời câu hỏi v bi
2- Dạy mới:
2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hớng dẫn HS luyện đọc tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
-Mời HS giỏi đọc Chia đoạn
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm giải nghĩa từ khó -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn -GV đọc diễn cảm toàn b)Tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc đoạn 1:
+Công việc anh Ba giao cho Ut g×?
+)Rót ý 1:
-Cho HS đọc đoạn 2:
+Những chi tiết cho thấy chị Ut hồi hộp nhận công việc này?
+Chị Ut nghĩ cách để giải truyền đơn?
+)Rót ý 2:
-Cho HS đọc đoạn cịn lại:
+Vì chị Ut muốn đợc li? +)Rút ý 3:
-Nội dung gì? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại
c) Hớng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc
-Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn -Cho HS luyện đọc DC đoạn từ Anh lấy
từ mái nhà…đến khơng biết giấy
trong nhóm -Thi đọc diễn cảm -Cả lớp GV nhận xét
-Đoạn 1: Từ đầu đến giấy
g×.
-Đoạn 2: Tiếp chạy rầm rầm. -Đoạn 3: Phần lại
+ Rải truyền n
+) Công việc anh Ba giao cho Ut
+Ut bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn
+Ba sáng, chị giả bán cá nh bận Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt lng…
+) Chị Ut hồn thành cơng việc
+Vì chị yêu nớc, ham hoạt động, muốn làm đợc thật nhiều việc cho Cách mạng
+) Lòng yêu nớc chị Ut -HS đọc
-HS tìm giọng đọc DC cho đoạn -HS luyện đọc diễn cảm
(2)3-Cñng cè, dặn dò: -GV nhận xét học
-Nhắc HS học bài, luyện đọc lại nhiều lần chuẩn bị sau
TiÕt 3: To¸n
PhÐp trõ
I/ Mơc tiªu:
BiÕt thực phép trừ số tự nhiên, số thập phân, phân số tìm thành phần cha biết phép cộng phép trừ, giải toán có lời văn.(BT1,2,3)
II/Cỏc hot ng dy hc ch yu:
1-Kiểm tra cũ:
Cho HS làm lại tËp tiÕt tríc 2-Bµi míi:
2.1-Giíi thiƯu bµi:
GV nªu mơc tiªu cđa tiÕt häc 2.2-KiÕn thøc:
-GV nªu biĨu thøc: a - b = c
+Em hÃy nêu tên gọi thành phần biĨu thøc trªn?
+GV hái HS : a – a = ? ; a – = ? + a số bị trừ ; b số trõ ; c lµ hiƯu.+Chó ý: a – a = ; a – = a 2.3-LuyÖn tËp:
*Bài tập (159): Tính -Mời HS nêu yêu cầu -GV HS phân tích mẫu -Cho HS làm vào bảng -Cả lớp GV nhận xét *Bài tập (160): Tìm x -Mời HS đọc yêu cầu -GV hớng dẫn HS làm
-Cho HS làm vào nháp, sau đổi nháp chấm chéo
-Cả lớp GV nhận xét *Bài tập (160):
-Mời HS nêu yêu cầu -Mời HS nêu cách làm -Cho HS làm vào
-Mời HS lên bảng chữa -Cả lớp GV nhËn xÐt
* VD vỊ lêi gi¶i:
a) 8923 – 4157 = 4766
Thư l¹i: 4766 + 4157 = 8923 27069 – 9537 = 17532
Thư l¹i : 17532 + 9537 = 27069 *Bài giải:
a) x + 5,84 = 9,16
x = 9,16 – 5,84 x = 3,32
b) x – 0,35 = 2,25 x = 2,25 + 0,35 x = 1,9
*Bài giải:
Din tớch đất trồng hoa là:
540,8 – 385,5 = 155,3 (ha)
Diện tích đất trồng lúa đất trồng hoa là: 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha)
Đáp số: 696,1 3-Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét học, nhắc HS ôn kiến thức vừa ôn tập
Tiết 4: Lịch sử
$31: Chiến thắng Đồn Phè Rµng”
(Lịch sử địa phơng – tiết 1) I/ Mục tiêu:
(3)-Ngày 24, 25 tháng năm 1949 Quân dân Phố Ràng chiến đấu anh dũng, làm nên “Trận Phố Ràng” lịch sử
-Mục đích, diễn biến, kết quả, ý nghĩa trận đánh đồn Phố Ràng
II/ Đồ dùng dạy học:
-Tranh, ảnh t liệu vỊ trËn Phè Rµng
III/ Các hoạt động dạy học:
1-KiĨm tra bµi cị:
+Nêu vai trị Nhà máy Thuỷ điện Hồ Bình cơng xây dựng đất nớc?
+Nªu ý nghĩa việc xây dựng thành công Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình? 2-Bài mới:
2.1-Hot ng 1( lm việc lớp )
-GV giới thiệu tình hình đất nớc địa phơng năm 1949
-Nªu nhiƯm vơ häc tËp
2.2-Hoạt động (làm việc lớp)
-GV cho HS nối tiếp đọc trận đánh Phố Ràng mà GV su tầm
-C¶ líp l¾ng nghe
2.3-Hoạt động (làm việc theo nhóm 7) -GV phát tài liệu cho nhóm
-Cho nhóm đọc thảo luận theo câu hỏi:
+Địch xây dựng đồn Phố Ràng thành vị trí quan trọng, then chốt nhằm mục âm mu gì?
+Nêu mục đích trận đánh “đồn Phố Ràng”
-Mời đại diện nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV nhận xét, chốt ý ghi bảng 2.5-Hoạt động (làm việc theo nhóm 4) GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm Câu hỏi thảo luận:
+Các lực lợng tham gia đánh trận Phố Ràng?
+Nêu diễn biến trận Phố Ràng? -Mời đại diện nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV nhận xét, chốt ý ghi bảng
*Mục đích trận đánh “đồn Phố Ràng”:
Nhằm tiêu diệt phận sinh lực địch phá uy hiếp chúng khu Việt Bắc từ phía Tây
*DiƠn biÕn:
-6 chiều ngày 24 – – 1949 pháo binh ta bt u bn vo n
-6 sáng ngày 26 1949 pháo binh ta bắn cấp tËp cho bé binh xung phong
-10 đêm ngày 26 – – 1949 ta hạ đợc đồn
3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét học
-Dặn HS nhà tiếp tục tìm hiểu thêm trận đánh đồn Phố Ràng
TiÕt 5: ChÝnh tả (nghe viết)
Tà áo dài Việt Nam
Lun tËp viÕt hoa I/ Mơc tiªu:
(4)- Viết hoa tên danh hiệu, giải thởng, huân chơng, kỉ niệm chơng (HS làm c BT2;BT3a hoc b)
II/ Đồ dùng daỵ học:
-Bút tờ phiếu kẻ bảng nội dung BT
-Ba tờ phiếu khổ to viết tên danh hiệu, giải thởng, huy chơng kỉ niệm chơng đợc in nghiêng BT3
III/ Các hoạt động dạy học:
1.KiĨm tra bµi cị:
GV đọc cho HS viết vào bảng tên hn chơng…trong BT3 tiết tr -ớc
2.Bµi míi:
2.1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hớng dẫn HS nghe – viết:
- GV đọc viết (từ áo dài phụ nữ n chic ỏo di tõn thi).
+Chiếc áo dài tân thời có khác so với áo dài cỉ trun?
- Cho HS đọc thầm lại
- GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: ghép liền, khuy, tân thời,…
- Em nêu cách trình bày bài? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn
- GV thu số để chấm - Nhận xét chung
-HS theo dâi SGK
-Chiếc áo dài cổ truyền có hai loại: áo tứ thân áo năm thân, áo tứ thân đợc may từ mảnh vải…Chiếc áo dài tân thời áo dài cổ truyền đợc cải tiến…
- HS viÕt b¶ng
- HS viÕt - HS soát 2.3- Hớng dẫn HS làm tập tả:
* Bài tập 2:
- Mời HS đọc nội dung tập - HS nhắc HS : em cần xếp tên danh hiệu, giải thởng vào dịng thích hợp, viết lại tên cho
- HS lµm bµi cá nhân GV phát phiếu cho vài HS
- HS làm phiếu dán bảng líp, ph¸t biĨu ý kiÕn
- Cả lớp GV NX, chốt lại ý kiến
* Bµi tËp 3:
- Mời HS nêu yêu cầu - GV gợi ý hớng dẫn HS làm - Cho HS làm theo nhóm - Mời đại diện số nhóm trình bày
- Cả lớp GV NX, chốt lại ý kiến
*Lêi giải:
a) - Giải nhất: Huy chơng Vàng - Giải nhì: Huy chơng Bạc
- Giải ba : Huy chơng Đồng
b) - Danh hiệu cao q nhÊt: NghƯ sÜ Nh©n d©n
- Danh hiệu cao quý: Nghệ sĩ Ưu tú c) - Cầu thủ, thủ môn xuất sắc : Đôi giày Vàng, Quả bóng Vàng
- Cầu thủ, thủ môn xuất sắc : Đôi giày Bạc, Quả bóng Bạc
*Lời giải:
a) Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú, Kỉ niệm chơng Vì nghiệp giáo dục, Kỉ
niệm chơng Vì nghiệp bảo vệ chăm
sóc trẻ em Việt Nam
b) Huy chơng Đồng, Giải tuyệt đối,
Huy chơng Vàng, Giải thực
nghiệm 3-Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giê häc
(5)TiÕt 6: To¸n
Ôn:Phép trừ
I/ Mục tiêu:
Ôn tập nâng cao củng cố phép trừ số tự nhiên, số thập phân, phân số tìm thành phần cha biết phép cộng phép trừ, giải toán có lời văn
II/Cỏc hot ng dy hc ch yếu: 1-Kiểm tra cũ:
Cho HS nh¾c lại tính chất phép trừ
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu :
GV nêu mục tiêu tiết học
2.2-Luyện tập
Bài 1:Tính giá trị biểu thức so sánh kết quả:
a/27,52-(12,5+4,75) b/ 27,52-12,5- 4,75 Bài 2:Tìm x.
a/ 2,36+x=5,73-1,58 b/45,6-y=13,25-8,61
Bài 3:Tìm 2số biết hiệu số 593,nếu xố chữ số cuối số lớn đợc số bé
Bài 4:tìm 2số có hiệu 234,biết viết thêm chữ số vào bên phải số bé đợc số lớn
3:H íng dÉn häc sinh lµm bµi:
4:chÊm chữa nhận xét BT nhà chuẩn bị sau:
Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 Tiết 5: Luyện từ câu
Ôn:Mở rộng vốn từ:
Nam nữ I/ Mục tiêu:
-Mở rộng vốn từ : Biết đợc từ ngữ phẩm chất đáng quý phụ nữ Việt Nam, câu tục ngữ ca ngợi phẩm chất phụ nữ Việt Nam
-Tích cực hố vốn từ cách đặt câu với câu tục ngữ
II/ Đồ dùng dạy học:
Bút dạ, b¶ng nhãm PhiÕu häc tËp
III/ Các hoạt động dy hc:
1-Kiểm tra cũ:
HS tìm vÝ dơ nãi vỊ t¸c dơng cđa dÊu phÈy 2- Dạy mới:
2.1-Giới thiệu bài:
GV nêu MĐ, YC tiết học 2.2- H ớng dẫn HS lµm bµi tËp : *Bµi tËp (120):
-Mời HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm lại nội dung
-GV ph¸t phiÕu häc tËp, cho HS th¶o luËn nhãm
-Mêi mét sè nhóm trình bày kết thảo luận
-HS nhóm khác nhận xét, bổ sung
*Lời giải:
a) + anh hùng có tài khí phách, làm nên việc phi thờng
+bất khuất không chịu khuất phục trớc kẻ thù
(6)-GV chốt lại lời giải *Bài tập (120):
-Mời HS đọc nội dung BT 2, -Cả lớp đọc thầm lại câu thành ngữ, tục ngữ
-GV cho HS th¶o luËn nhãm -Mêi số nhóm trình bày kết thảo luận
-HS nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV chốt lại lời giải
*Bµi tËp (120):
-Mêi HS nêu yêu cầu -GV hớng dẫn HS làm bµi -Cho HS lµm bµi vµo vë -Mêi mét sè HS trình bày -Cả lớp GV nhận xét
+ đảm biết gánh vác, lo toan việc
b) chăm chỉ, nhân hậu, cần cù, khoan dung, độ lợng, dịu dàng, biết quan tâm đến ngời,…
*Lêi gi¶i:
a) Lịng thơng con, đức hi sinh, nhờng nhịn ngời mẹ
b) Phụ nữ đảm đang, giỏi giang, ngời giữ gìn hạnh phúc, giữ gìn tổ ấm gia đình c) Phụ nữ dũng cảm, anh hùng
*VD vÒ lêi gi¶i:
Nói đến nữ anh hùng Ut Tịch, ngời nhớ đến câu tục ngữ : Giặc đến nhà, đàn bà đánh
… 3-Cđng cè, dỈn dß:
-GV nhËn xÐt giê häc
-Dặn HS nhà học chuẩn bị sau
TiÕt 6: To¸n
Lun tËp
I/ Mơc tiªu:
Gióp HS cđng cè viƯc vËn dụng kĩ cộng, trừ thực hành tính giải toán
II/Cỏc hot ng dy hc ch yếu:
1-KiĨm tra bµi cị:
Cho HS lµm lại tập tiết trớc 2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu tiết học 2.2-Lun tËp:
*Bµi tËp (160): TÝnh -Mêi HS nêu yêu cầu -Cho HS làm vào bảng -Cả lớp GV nhận xét
*Bài tập (160): TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt
-Mời HS đọc yêu cầu -GV hớng dẫn HS làm
-Cho HS làm vào nháp, sau đổi nhỏp chm chộo
-Cả lớp GV nhận xét
*KÕt qu¶:
a) 19 15 21 17 b) 860,47 671,63 *VD vỊ lêi gi¶i:
c) 69,78 + 35,97 +30,22 = (69,78 + 30,22) + 35,97 = 100 + 35,97
= 135,97
d) 83,45 – 30,98 – 42,47 = 83,45 – ( 30,98 + 42,47) = 83,45 – 73,45
(7)*Bµi tËp (161):
-Mời HS nêu yêu cầu -Mời HS nêu cách làm -Cho HS làm vào
-Mời HS lên bảng chữa -Cả lớp GV nhận xét
*Bài giải:
Phõn s ch số phần tiền lơng gia đình chi tiêu tháng là:
17
+ = (sè tiÒn l¬ng) 20
a) Tỉ số phần trăm số tiền lơng gia đình để dành là:
20/ 20 – 17/ 20 = 3/ 20 (sè tiỊn l¬ng) 3/ 20 = 15/ 100 = 15%
b) Số tiền tháng gia đình để dành đợc là:
000 000 : 100 x 15 = 600 000 (đồng) Đáp số: a) 15% số tiền lơng b) 600 000 đồng 3-Củng cố, dặn dò:
GV nhËn xét học, nhắc HS ôn kiến thức võa lun tËp
TiÕt 7: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt)
Con g¸i Lun tËp viÕt hoa I/ Mơc tiªu:
-Nghe viết tả gái đoạn 1,2
- Viết hoa tên danh hiệu, giải thởng, huân chơng, kỉ nim chng
II/ Đồ dùng daỵ học:
-Bút tờ phiếu kẻ bảng nội dung BT
-Ba tờ phiếu khổ to viết tên danh hiệu, giải thởng, huy chơng kỉ niệm chơng đợc in nghiêng BT3
III/ Các hoạt động dạy học:
1.KiĨm tra bµi cị:
GV đọc cho HS viết vào bảng tên huân chơng…trong BT3 tiết tr -ớc
2.Bµi míi:
2.1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hớng dẫn HS nghe – viết:
- GV đọc viết (từ đầu đến tức ghê).
+t tởng lạc hậu làng quê Mơ nh nào?
- Cho HS đọc thầm lại
- GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con:
- Em nêu cách trình bày bài? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn
- GV thu số để chấm - Nhận xét chung
-HS theo dâi SGK Träng nam khinh n÷
- HS viết bảng
- HS viết - HS soát 2.3- Hớng dẫn HS làm tập tả:
Bài tập 1-Bài tập (sách Bt tiếng việt nâng cao) 3-Củng cố dặn dò:
- GV nhËn xÐt giê häc
(8)Thứ t ngày 14 tháng năm 2010 Tiết 1: Tp c
Bầm (Trích)
I/ Mục tiêu:
-Đọc diễn cảm thơ ;ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát
-Hiểu ý nghĩa thơ: Ca ngợi tình cảm thắm thiết sâu lắngcủa ngời chiến sĩ với ngời mẹ Việt Nam.(trả lời đợc câu hỏi SGK,học thuộc lòng thơ)
II/ Các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra cũ: HS đọc Công việc trả lời câu hỏi nội dung
2- Dạy mới:
2.1- Gii thiu bi: GV nờu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hớng dẫn HS luyện đọc tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
-Mời HS giỏi đọc -Chia đoạn
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm giải nghĩa từ khó -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc tồn -GV đọc diễn cảm tồn b)Tìm hiểu bài:
-Cho HS c kh th 1, 2:
+Điều gợi cho anh chiÕn sÜ nhí tíi mĐ? Anh nhí h×nh ảnh mẹ? +Tìm hình ảnh so sánh thể tình cảm mẹ thắm thiết, sâu nặng +)Rót ý 1:
-Cho HS đọc khổ thơ 3, 4:
+Anh chiến sĩ dùng cách nói nh để làm yên lòng mẹ?
+Qua lêi tâm tình anh chiến sĩ, em nghĩ ngời mẹ anh?
+ Qua lời tâm tình cđa anh chiÕn sÜ, em nghÜ g× vỊ anh?
+)Rót ý 2:
-Nội dung gì? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại
c) Hớng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc thơ
-Cho lớp tìm giọng đọc cho khổ thơ
-Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 1, nhóm
-Thi đọc diễn cảm
-Cho HS luyn c thuc lũng, sau ú
-Mỗi khổ thơ đoạn
+Cnh chiu ụng ma phựn, giú bấc… Anh nhớ h/ả mẹ lội ruộng cấy, mẹ run…
+T/C mẹ con: Mạ…lòng bầm
T/C mẹ: Ma…sáu mơi
+) Tình cảm mẹ thắm thiết, sâu nặng
+Anh dùng cách nói so sánh: Con
đi sáu mơi cách nói có tác dụng
lµm …
+Ngêi mĐ cđa anh chiÕn sÜ ngời phụ nữ Việt Nam điển hình: chịu th-ơng, chịu
+Anh ngời hiếu thảo, giàu tình yêu thơng mẹ
+) Cỏch núi ca anh CS để làm yên lòng mẹ
(9)thi đọc
-Cả lớp GV nhận xét -HS tìm giọng đọc DC cho khổ thơ
-HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc
3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc chuẩn bị sau
TiÕt 2: Toán
Phép nhân
I/ Mục tiêu:
Biết thực phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số vận dụng để tính nhẩm, giải toán.(BT cần làm BT1 (cột 1);BT2;BT3;BT4)
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-KiĨm tra bµi cũ: Cho HS làm lại tập tiết trớc 2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu cđa tiÕt häc 2.2-KiÕn thøc:
-GV nªu biĨu thøc: a x b = c
+Em h·y nªu tªn gọi thành phần biểu thức trên?
+Nêu tính chất phép nhân? Viết biểu thức vµ cho VD?
+ a, b lµ thõa sè ; c tích
+T/C giao hoán, tính chất kết hợp, nhân tổng với số, phép nhân cã thõa sè b»ng 1, phÐp nh©n cã thõa sè b»ng 0… 2.3-Lun tËp:
*Bài tập (162): Tính -Mời HS nêu yêu cầu -Cho HS làm vào bảng -Cả lớp GV nhận xét *Bài tập (162): Tính nhẩm -Mời HS đọc yêu cầu -GV hớng dẫn HS làm
-Cho HS làm vào nháp, sau mời số HS trình bày miệng -Cả lớp GV nhận xét
*Bµi tËp (162): TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt
-Mời HS đọc yêu cầu -GV hớng dẫn HS làm
-Cho HS làm vào nháp, sau ú i nhỏp chm chộo
-Cả lớp GV nhËn xÐt *Bµi tËp (162):
-Mêi HS nêu yêu cầu -Mời HS nêu cách làm -Cho HS làm vào
-Mời HS lên bảng chữa -Cả lớp GV nhận xét
*Kết quả:
a) 1555848 1254600 b) / 17 / 21 c) 240,72 4,608 *KÕt qu¶:
a) 32,5 0,325 b) 41756 4,1756 c) 2850 0,285 *VD vỊ lêi gi¶i:
a) 2,5 x 7,8 x = (2,5 x 4) x 7,8 = 10 x 7,8
= 78
b) 0,5 x 9,6 x = (0,5 x 2) x 9,6 = x 9,6
= 9,6 *Bài giải:
Quóng đờng ô tô xe máy đợc là:
48,5 + 33,5 = 82 (km)
(10)Độ dài quãng đờng AB là: 82 x 1,5 = 123 (km) Đáp số: 123km 3-Củng cố, dặn dò:
GV nhËn xÐt học, nhắc HS ôn kiến thức vừa ôn tập Thứ năm ngày 15 tháng năm 2010
Tiết 1: Luyện từ câu
Ôn tập dấu câu
(Dấu phẩy) I/ Mục tiªu:
- Nắm đợc tác dụng dấu phẩy(BT1), biết phân tích sửa dấu phẩy dùng sai(BT2,3)
II/ Đồ dùng dạy học:
-PhiÕu häc tËp
III/ Các hoạt động dạy học:
1-Kiểm tra cũ: GV cho HS làm lại BT tiết LTVC trớc 2- Dạy mới:
2.1-Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC tiết học 2.2- Híng dÉn HS lµm bµi tËp:
*Bµi tËp (133):
-Mời HS nêu yêu cầu Cả lớp theo dõi -Mời HS nêu lại tác dụng dấu phẩy -GV phát phiếu học tập, hớng dẫn học sinh làm bài: Các em phải đọc kĩ câu văn, ý câu văn có dấu phẩy, suy nghĩ làm việc cá nhân
-Cho HS lµm viƯc cá nhân, ghi kết vào phiếu
-Mi mt số học sinh trình bày -Cả lớp GV nhận xét, chốt lời giải
*Bµi tËp (133):
-Mời HS đọc ND BT 2, lớp theo dõi
-GV dán lên bảng lớp tờ phiếu kẻ bảng ND ; mời HS lên bảng thi làm đúng, nhanh
-Ba HS nối tiếp trình bày kết -HS khác nhận xét, bổ sung -GV chốt lại lời giải *Bài tập (134):
-Mời HS đọc thành tiếng yêu cầu
-GV lu ý HS đoạn văn có dấu phẩy bị đặt sai vị trí em cần phát sửa lại cho
-Cho HS lµm bµi theo nhãm
-Mời đại diện số nhóm trình bày kết
*Lêi gi¶i :
Các câu văn TD dấu phẩy
+Từ năm
30tân thời Ngăn cách TN với CN VN +Chiếc áo tân
thi i, tr trung
Ngăn cách phận chức vụ câu
Trong tà áo dài thoát
hơn
Ngăn cách TN với CN VN Ngăn cách chức vụ câu
+Nhng t súng vũi rng
Ngăn cách vế câu câu ghép +Con tàu chìm
bao lơn
Ngăn cách vế câu câu ghép *Lời giải:
Lời phê xà Bò cày
không đợc thịt
Anh hàng thịt thêm
… Bị cày khơng đợc,
thịt Lời phê đơn cần
đợc viết nh nào… Bò cày, khụng c tht
*Lời giải:
-Sách ghi-nét ghi nhận chị Ca-rôn ngời phụ nữ nặng hành tinh (bá dÊu phÈy dïng thõa)
(11)-C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung
-GV chốt lại lời giải Phơ-lin, bang Ma-chi-gân, nớc Mĩ (đặt lại vị trí dấu phẩy) -Để đa chị đến bệnh viện, ngời ta phải nhờ giúp đỡ 22 nhân viên cứu hoả (đặt lại v trớ mt du phy)
3-Củng cố, dặn dò:
-HS nhắc lại tác dụng dấu phẩy
-GV nhận xét học Dặn HS nhà học chuẩn bị sau
Tiết 2: Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Biết vận dụng ý nghĩa phép nhân quy tắc nhân tổng với số thực hành tính giá trị biểu thức giải toán.(BT1,2,3)
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-KiÓm tra cũ: Cho HS nêu tính chất phép nhân 2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học 2.2-Luyện tập:
*Bài tập (162): Chuyển thành phép nhân tính
-Mi HS nêu yêu cầu -Mời HS nêu cách làm -Cho HS làm vào bảng -Cả lớp GV nhận xét *Bài tập (162): Tính -Mời HS đọc yêu cầu -GV hớng dẫn HS làm -Cho HS làm vào nháp, sau mời HS lên bảng thực -Cả lớp GV nhận xét
*Bµi tËp (162):
-Mời HS đọc yêu cầu -GV hớng dẫn HS làm -Cho HS làm vào nháp, sau đổi nháp chấm chéo
-Cả lớp GV nhận xét *Bài tập (162):
-Mời HS nêu yêu cầu -Mời HS nêu cách làm -Cho HS làm vào
-Mời HS lên bảng chữa -Cả lớp GV nhËn xÐt
*VD vỊ lêi gi¶i:
a) 6,75 kg + 6,75 kg + 6,75 kg = 6,75 kg x
= 20,25 kg
c) 9,26 dm3 x + 9,26 dm3 = 9,26 dm3 x (9 +1)
= 9,26 dm3 x 10 = 92,6 dm3 *Bài giải:
a) 3,125 + 2,075 x = 3,125 + 4,15 = 7,275
b) (3,125 + 2,075) x = 5,2 x = 10,4 *Bµi giải:
Số dân nớc ta tăng thêm năm 2001 là:
77515000 : 100 x 1,3 = 1007695 (ngời) Số dân nớc ta tính đến cuối năm 2001 là: 77515000 + 1007695 = 78522695 (ngời) Đáp số: 78 522 695 ngời *Bài giải:
Vận tốc thuyền máy xuôi dòng là: 22,6 +2,2 = 24,8 (km/giê)
Thuyền máy từ bến A đến bến B hết 15 phút hay 1,25 gi
Độ dài quÃng sông AB lµ:
24,8 x 1,25 = 31 (km) Đáp số: 31 km 3-Củng cố, dặn dò:
(12)Tiết 3: Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
I/ Mục tiêu:
-Lit kờ văn tả cảnh học học kì I Trình bày đợc dàn ý bi ú
Biết phân tích trình tự miêu tả(theo thời gian) số chi tiết thể quan sát tinh tế tác giả(BT2)
II/ Đồ dùng dạy học:
- Mt t phiếu khổ to kẻ bảng liệt kê văn tả cảnh học tiết Tập đọc, LTVC từ tuần đến tuần 11
III/ Các hoạt động dạy học:
1-Giíi thiƯu bµi:
GV nêu mục đích, yêu cầu 2-Hớng dẫn HS luyện tập:
*Bµi tËp 1:
-Mời HS đọc Cả lớp đọc thầm -GV nhắc HS ý yêu cầu tập:
+Liệt kê văn tả cảnh học học kì I
+Lập dàn ý vắn tắt cho bi ú
+)Yêu cầu 1: Cho HS làm theo nhóm Ghi kết vào bảng nhóm -Đại diện nhóm trình bày
-Cả lớp nhận xÐt, bæ sung
-GV chốt lời giải cách dán tờ phiếu chuẩn bị lên bảng
+)Yêu cầu 2:
-HS làm việc cá nhân
-Mời số HS nối tiếp trình bày -Cả lớp vµ GV nhËn xÐt, bỉ sung *Bµi tËp 2:
-Mời HS nối tiếp đọc yêu cầu -Cho HS làm việc cá nhân
-Mêi mét sè HS trình bày làm -Cả lớp GV nhận xÐt
*Lêi gi¶i:
+)Yêu cầu : Gồm 13 văn tả cảnh học học kì I
+)Yêu cầu 2: VD dàn ý: Bài Hồng sơng Hơng -Mở bài: Giới thiệu Huế đặc biệt n tĩnh lúc hồng
-Thân bài: Tả thay đổi sắc màu sông Hơng hoạt động ngời bên sơng lúc hồng Thân có hai đoạn:
+Đoạn 1: Tả đổi sắc sông Hơng từ lúc bắt đầu hồng đến lúc tối hẳn
+Đoạn 2: Tả hoạt động ngời bên bờ sông, mặt sơng từ lúc hồng đến lúc thành phố lên đèn
- KÕt bµi: sù thøc dËy cđa H sau hoang hôn
*Lời giải:
+Bi miờu tả buổi sáng thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ +Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát cảnh vật tinh tế, VD : Mặt trời cha xuất nhng tầng tầng lơpa lớp bụi hồng ánh sáng tràn lan khắp không gian nh thoa phấn nhà cao tầng thành phố, khiến chúng trở nên nguy nga đậm nét… +Hai câu cuối : “Thành phố đẹp quá! Đẹp đi!” câu cảm thán thể tình cảm tự hào, ngỡng mộ, yêu quý tác giả với vẻ đẹp thành phố
(13)-Dặn HS đọc trớc nội dung tiết ôn tập tả cảnh, quan sát cảnh theo đề nêu để lập đợc dàn ý cho văn
Thứ sáu ngày16tháng năm 2010 Tiết 1: Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
I/ Mục tiêu:
Lập dàn ý văn miêu tả
-Trỡnh by ming dn ý văn dựa dàn ý lập tơng i rừ rng
II/ Đồ dùng dạy học:
-Bảng nhóm, bút
III/ Cỏc hot ng dy học:
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu 2-H ớng dẫn HS luyện tập :
*Bµi tËp 1:
-Mời HS nối tiếp đọc 4m đề Cả lớp đọc thầm
-Mời HS đọc phần gợi ý -GV nhắc HS :
+Các em cần chọn miêu tả bốn cảnh nêu
+Dàn ý văn cần xây dựng theo gợi ý SGK, song ý phải ý em, thể quan sát riêng, giúp em dựa vào dàn ý để trình bày miệng -HS làm cá nhân GV phát bút bảng nhóm cho HS (làm đề khác nhau) làm -Những HS lập dàn ý vào bảng nhóm mang dán lên bảng lớp lần lợt trình bày -Cả lớp NX, bổ sung, hoàn chỉnh dàn ý -Mỗi HS tự sửa dàn ý
*Bµi tËp 2:
-Mời HS đọc yêu cầu
-Cho HS trình bày dàn ý nhóm -Mời đại diện số nhóm lên thi trình bày dn ý trc lp
-Cả lớp GV nhận xét, bình chọn ngời trình bày hay
*VD dàn ý cách trình bày (thành câu):
-Mở bài: Em tả cảnh trờng thật sinh động trc gi hc bui sỏng
-Thân bài:
+Na tiếng tới học Lác đác học sinh đến làm trực nhật Tiếng mở cửa, tiếng kê dn bn gh
+Thầy (cô) hiệu trởng quanh phòng học, nhìn bao quát cảnh tr-ờng
+Từng tốp HS vai đeo cặp, hớn hở b-ớc vào trờng
+Tiếng trống vang lên HS ùa vào lớp häc
- Kết bài: Ngôi trờng, thầy cô, bạn bè, học với em lúc thân thơng Mỗi ngày đến tr-ờng em có thêm niềm vui
3 -Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét häc
-Dặn HS viết dàn ý cha đạt nhà sửa lại dàn ý để chuẩn bị viết hoàn chỉnh văn tả cảnh tiết TLV cuối tuần 32
TiÕt 2: To¸n: PhÐp chia I/ Mơc tiªu:
Biết thực phép chia số tự nhiên, số thập phân, phân số vận dụng để tính nhẩm.(BT cần làm BT1,2,3)
(14)1-Kiểm tra cũ: Cho HS làm lại tập tiÕt tríc 2-Bµi míi:
2.1-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc tiªu cđa tiÕt häc 2.2-KiÕn thøc:
a) Trong phÐp chia hÕt: -GV nªu biĨu thøc: a : b = c
+Em h·y nªu tªn gäi cđa thành phần biểu thức trên?
+Nêu sè chó ý phÐp chia? b) Trong phÐp chia cã d:
-GV nªu biĨu thøc: a : b = c (d r)
+ a số bị chia ; b số chia ; c thơng +Chó ý: Kh«ng cã phÐp chia cho sè ; a : = a ; a : a = (a kh¸c 0) ; : b = (b khác 0)
+ r số d (số d phải bé số chia) 2.3-Luyện tập:
*Bài tËp (163): TÝnh råi thư l¹i (theo mÉu)
-Mời HS nêu yêu cầu
-Cho HS phõn tích mẫu để HS rút nhận xét phép chia hết phép chia có d
-Cho HS làm vào nháp Mời HS lên bảng chữa bµi
-Cả lớp GV nhận xét *Bài tập (164): Tính -Mời HS đọc yêu cầu -Mời HS nêu cách làm
-Cho HS lµm bµi vào bảng -Cả lớp GV nhận xét
*Bài tập (164): Tính nhẩm -Mời HS đọc yêu cầu -GV hớng dẫn HS làm
-Cho HS làm vào nháp, sau đổi nháp chấm chộo
-Cả lớp GV nhận xét
*Bài tËp (164): TÝnh b»ng hai c¸ch -Mêi HS nêu yêu cầu
-Mời HS nêu cách làm -Cho HS làm vào
-Mời HS lên bảng chữa -Cả lớp GV nhận xét
*Lời giải:
a) 8192 : 32 = 256 Thử lại: 243 x 24 = 8192
15335 : 42 = 365 (d 5)
Thư l¹i: 365 x 42 + = 15335
b) 75,95 : 3,5 = 21,7 Thư l¹i: 21,7 x 3,5 = 75,95
97,65 : 21,7 = 4,5 Thư l¹i: 4,5 x 21,7 = 97,65
*KÕt qu¶:
a) 15/20 ; b) 44/21
*VD vÒ lêi gi¶i:
a) 250 4800 950 250 4800 7200
* VD vỊ lêi gi¶i:
b) (6,24 + 1,26) : 0,75 = 7,5 : 0,75 = 10 Hc : (6,24 + 1,26) : 0,75
= 6,24 : 1,26 + 1,26 : 0,75 = 8,32 + 1,68 = 10
3-Cñng cè, dặn dò:
GV nhận xét học, nhắc HS ôn kiến thức vừa ôn tập
Tiết 5: Địa lí
$31: Địa lí Bảo Yên
I/ Mục tiêu: Học xong này, HS:
-Bit dựa vào đồ nêu đợc vị trí địa lí, giới hạn Bảo Yên -Nhận biết đợc số đặc điểm tự nhiên Bảo Yên
(15)II/ Đồ dùng dạy học: Bản đồ Địa lí tỉnh Lào Cai. III/ Các hoạt động dạy học:
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học 2-Bµi míi:
a) Vị trí địa lí giới hạn:
2.1-Hoạt động 1: (Làm việc lớp) -Cho HS quan sát đồ Địa lí tỉnh Lào Cai, trả lời câu hỏi:
+Huyện Bảo Yên giáp với huyện tỉnh nµo?
+Nêu số đặc điểm địa hình ca Bo Yờn?
-Mời số HS trình bày kết thảo luận
-Các HS khác nhận xét, bổ sung
-GV kết luận, tuyên dơng nhóm th¶o luËn tèt
b) Đặc điểm tự nhiên: 2.2-Hoạt động 2: (Làm việc nhóm 4) -Cho HS quan sát đồ Địa lí tỉnh Lào Cai hiểu biết thân, trả lời câu hỏi:
+Kể tên số dãy núi thuộc huyện BY? +Kể tên số sông chảy qua địa phận Bảo Yên?
-Mời đại diện số nhóm trình bày kết thảo luận
-Cả lớp GV nhận xét -GV kết luận
-Phía Đông giáp hai tỉnh Yên Bái Tuyên Quang Phía nam giáp huyện Văn Bàn Phía tây bắc giáp huyện Bảo Thắng
Phía nan giáp huyện Lục Yên Phía tây nam giáp huyện Văn Bàn
-Địa hình phức tạp, nằm hai hệ thống núi lớn Con Voi Tây Côn Lĩnh, cao phía bắc thấp dần phía nam
-Các dÃy núi: Con Voi, Tây Côn Lĩnh
-Các sông: Sông Hồng, Sông chảy
3-Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét học Dặn HS nhà tìm hiểu thêm đặc điểm tự nhiên Bảo Yên chuẩn bị sau
TiÕt 6: To¸n: ¤n: PhÐp chia I/ Mơc tiªu:
Ơn tập củng cố nâng cao phép chia số tự nhiên, số thập phân, phân số vận dụng để giải BT có liên quan
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-KiĨm tra bµi cị: Cho HS làm lại tập tiết trớc. 2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu : GV nêu mục tiêu tiÕt häc. 2.2-lun tËp
Bµi :
Khi nhân số với 124 bạn HS đặt tích riêng thẳng cột nh phép cộng dẫn đến kết sailà 88,2.Em tìm kết qu ỳng ca phộp nhõn
Bài 2:thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi 569,8m,chiều dài chiều rộng
(16)Bài 3:Có bao gạo ,bao thứ nặng gấp lần bao thứ hai,biết
thêm vào bao thứ hai 6,8 Kg th× bao thø kÐm bao thø nhÊt 50 kg.Hỏi bao nặng ki lô gam?
3:H íng dÉn häc sinh lµm bµi:
(17)(18)