Hiểu được thế nào là bài trình chiếu và nội dung trang chiếu Biết được các thành phần cơ bản của một bài trình chiếu là gì Biết cách bố trí nội dung trên trang chiếu?. Biết cách [r]
(1)TiÕt: 28 KIỂM TRA MỘT TIẾT I Mơc tiªu :
Đánh giá kiến thức, kỹ học sinh từ máy tính đến mạng máy tính, mạng thơng tin tồn cầu Internet, tổ chức truy cập thơng tin Internet, sử dụng trình duyệt để truy cập web, tìm kiếm thơng tin Internet, Tìm hiểu th điện tử, tạo trang web phần mềm Kompozer, bảo vệ thơng tin máy tính, Tin hc v xó hi
II Yêu cầu : 1 KiÕn thøc :
Kiểm tra kiến thức vềtừ máy tính đến mạng máy tính, mạng thơng tin tồn cầu Internet, tổ chức truy cập thơng tin Internet, sử dụng trình duyệt để truy cập web, tìm kiếm thơng tin Internet, Tìm hiểu th điện tử, tạo trang web phần mềm Kompozer, bảo vệ thơng tin máy tính, Tin học xã hội
2 Kỹ : Chuyển đổi biểu thức tốn học ký hiệu ngơn ngữ Pascal
3 KiĨm tra trªn giÊy : KiĨm tra sau học phần sử dụng biến tỏng chơng trình
III hoạt động dạy học - Kiểm tra sĩ số :
Lớp Ngày dạy Vắng
8A 8B 8C Đề
chn Bi 1: Khoanh trũn vào câu trả lời nhất.
Câu 1: Các tệp siêu văn thường có phần mở rộng là:
a.* Doc b * Pas c *.xls d * html
Câu2: Khi máy tính bị ngưng hoạt động Em thường nghĩ đến nguyên nhân ? a Máy bị hỏng
b Máy bị hỏng thiết bị
c Máy bị hỏng phần cứng phần mềm
d.Máy bị hỏng phần cứng phần mềm bị virus máy tính phá hoại nhiều nguyên nhân khác
Câu 3: Tin học ngày ứng dụng lĩnh vực nào?
a Ứng dụng văn phòng, thiết kế đồ họa, học tập, giải trí, tạo trang web b Nhu cầu quản lí việc kinh doanh, điều hành công tác xã hôi
c Điều khiển, tự động hóa d Tất ý
Câu 4: Vì cần mạng máy tính?
a Để chép liệu cách xa b Để trao đổi thông tin c Để dùng chung tài nguyên máy d Tất Câu 5: Máy tính có thành phần bản?
a Có thành phần b Có thành phần
(2)Câu 6: Vai trị máy chủ gì?
a Quản lý máy mạng c Điều hành máy mạng b Phân bố tài nguyên mạng d Tất
Câu 7: Đâu phần mềm diệt virus?
a Bkav b McAfee c Altavista d Norton
Câu 8: Một nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử thường thấy là:
a www.dantri.com.vn b www.google.com.vn
c www.vietnamnet.com d Tất
Câu 9: Để tạo trang web đơn giản em sử dụng phần mềm nào?
a Microsoft office b Firefox c Kompozer d Vietkey
Câu 10: Để đọc trang Web ta phải dùng:
a Trình duyệt Web b Phần soạn thảo văn
c Phần mềm lập trình d Đáp n b v c
Bài 2: Theo em mạng dới xếp vào loại nào?
a Năm máy tính cá nhân máy in phòng đợc nối với dây cáp mạng để dùng chung máy in
b Một máy tính Hà nội kết nối với máy tính thành phố Hà Tĩnh để chép tập tin gửi th điện tử
c Một trăm máy tính tầng liền nhà đợc nối với dây cáp mạng để chia sẻ liệu máy in
Bµi 3: Điền cụm từ thiếu vào dấu
Virus máy tính có khả lây nhiễm từ máy tính qua máy tính khác nhiều đờng, qua môi trờng máy tớnh, v
Bài 4: Muốn phòng tránh Virus máy tính em phải làm nh nào? Nêu số loại virus mà em biết?
Bài 5: Hãy điền Đúng (Đ) hoặc Sai (S) vào ô vng cho thích hợp: Virus máy tính khơng mối nguy hại lớn
cho an tồn thơng tin máy tính
2 Trình duyệt web phần mềm chuyên dụng giúp người dùng giao
tiếp với hệ thống WWW
3 Một người có thể gửi thư cho nhiều người
một lúc
4 Máy tìm kiếm sử dụng tìm kiếm thơng tin có địa cụ
thể
Đề lẻ Bài 1:Chọn câu trả lời em cho nhất
Câu 1: Thiết bị dùng để kết nối Internet?
a Modem ADSL c Chuột
b Máy in d Tất thiết bị
C©u Mạng máy tính có thành phần bản?
a Có thành phần b Có thành phần
c Cú thành phần d Tất sai
(3)a Quản lí máy mạng c Điều hành máy mạng c Phân bố tài nguyên mạng d tất câu Câu Làm no kt ni Internet?
a Thông qua nhà cung cấp dịch vụ Internet b.Thông qua công ty
c.Thông qua nớc d Tất u sai
Câu Đâu phần mỊm diƯt Virus?
a Bkav b McAfee c Altavista d Norton
C©u Mét nhà cung cấp dịch vụ th điện tử thờng thấy lµ:
a www.google.com.vn b www.dantri.com.vn
c www.tuoitre.com.vn d Tất Câu ẹeồ lửu hỡnh aỷnh treõn trang web, sau nhaựy nuựt phaỷi chuoọt vaứo hỡnh aỷnh ta choùn leọnh:
a File Save Image As … b File Save Frame As …
c Edit Save Image As … d File Save Page As
…
Câu Các dạng thông tin có trang web là?
a dạng văn b dạng hình ảnh
c dng õm thanh, phim d Tất Câu ẹeồ ủaờng nhaọp vaứo hoọp thử ủieọn tửỷ ta phaỷi coự?
a.Teân đăng nhập b Mật
c Mụỷ taứi khoaỷn d Cả đáp án a b
C©u 10: Để tìm thơng tin xác với từ khố ta:
a.Để từ khoá nháy kép b Gõ từ khố có dấu
c Tửứ khoaự phaỷi cú theồ, roừ raứng d Cả phơng án
Bài 2: Theo em mạng dới xếp vào loại nào?
a Nm mỏy tính cá nhân máy in phịng đợc nối với dây cáp mạng để dùng chung máy in
b Một máy tính Hà nội kết nối với máy tính thành phố HCM để chép tập tin gửi th điện tử
c Một trăm máy tính tầng liền nhà đợc nối với dây cáp mạng để chia sẻ liệu v mỏy in
Bài 3: Điền cụm từ thiếu vào dấu
Máy tìm kiếm hỗ trợ Internet theo ngời dùng
Bµi 4: Hãy điền công dụng nút lệnh định dạng văn tiến hành thiết kế trang Web phần mềm Kompozer (1đ)
1 Nút lệnh dùng để
Nút lệnh dùng
để Nút lệnh dùng
(4)4 Nút lệnh dùng
để
Bài 5: Theo em Tin học tác động nh no i vi xó hi
4 Đáp án biểu điểm chấm.
Đề chẵn Bài 1: (5 điểm)
C©u C©u C©u C©u C©u C©u C©u C©u C©u C©u 10
d d d d b d c b c a
Bài 2: (1 điểm) a Mạng Lan b Mạng Wan c Mạng Wan
Bài 3: (1 điểm) đoạn chơng trình tự nhân Internet th điện tử
Bài 4: (1 ®iĨm):
* Muốn phịng tránh virus: (6 bớc bản) * Nếu đợc số virus thờng gặp
Bài 5: (1 điểm): S; Đ; Đ; S
Đề lẽ Bài 1: (5 điểm)
C©u C©u C©u C©u C©u C©u C©u C©u C©u C©u 10
a b d a a a b d d d
Bài 2: (1 điểm) a Mạng Lan b Mạng Wan c Mạng Wan
Bài 3: (1 điểm) công cụ tìm kiếm thông tin theo yêu cầu
Bài 4: (1 điểm):
Nêu đợc chức nút lệnh
1 Nút lệnh dùng để chọn phông chữ
2 Nút lệnh dùng để tạo liên kết trang web
3 Nút lệnh dùng để thay đổi màu màu chữ trang web
4 Nút lệnh dùng để thay đổi cở chữ
Bài 5: (1 điểm): Các tác động tin học xã hội:
- Làm thay đổi nhận thức, cách tổ chức vận hành hoạt động xã hội - Thay đổi phong cách sống
- Gãp phÇn thóc đẩy phát triển mạnh mẽ hầu hết lÜnh vùc khoa häc c«ng nghƯ cịng nh khoa häc x· héi
(5)VỊ nhµ xem trớc 8, sách giáo khoa
Tiết: 29 PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU (T1). I Mơc tiªu :
1 Kiến thức:
- Biết phần mềm trình chiếu - Biết lợi ích phần mềm trình chiếu
- Biết hoạt động sử dụng trình chiếu Thái độ:
- Tích cực tham gia hoạt động học tập
- Có ý thức ứng dụng tin hc hc v cuc sng
II CÔNG TáC Chuẩn bị: 1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet - Tài liệu, giáo án
2 Häc sinh:
- Vë ghi, tµi liƯu
III cáC HOạT Động dạy học: 1 Tổ chức ổn định lớp:
- Gi÷ trËt tù líp
- KiÓm tra sÜ sè
Lớp Ngày dạy Vắng
9A 9B 9C 9D 9E
2 Bµi míi
Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Trình bày cơng cụ hỗ trợ trình bày Gv: Vì sống
thường xuyên trao đổi thông tin?
Gv: Các hoạt động người ta gọi hoạt động trình bày
Gv: Vậy hoạt động trình bày gì? Hs: trả lời
Gv: chốt lại để có khái niệm hồn chỉnh
1 Trình bày cơng cụ hỗ trợ trình bày
- Trình bày hình thức chia kiến thức ý tưởng với nhiều người
- Nội dung chiếu cho người quan sát gọi trang chiếu
(6)Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt
Gọi HS nhắc lại nhiều lần để ghi
Gv: Cho vài ví dụ trình bày?
Các cơng cụ hỗ trợ cho việc trình bày?
Gv: Như nói tác dụng cơng cụ là?
Gv: Khi máy tính đời hỗ trợ nhiều cho người việc trình bày
Gv: Việc trình bày bảng bình thường khác với trình bày máy tính điểm nào?
Hs: Các chương trình hỗ trợ việc trình bày gọi phần mềm trình chiếu Phần mềm trình chiếu
Gv: chốt lại để hình thành khái niệm hồn chỉnh
Gọi HS nhắc lại nhiều lần để ghi vào Phần mềm trình chiếu có chức ->phần
và tập hợp trang chiếu tạo thành trình chiếu
- Việc sử dụng trình chiếu nhằm mục đich:
+ Làm bật nội dung ghi nhớ điểm
+ Bài trình chiếu truyền đạt nội dung theo trật tự chuẩn bị từ trước
+ Giúp người dễ hình dung dễ hiểu
Hoạt động 2: Phần mềm trình chiếu Gv: Từ định nghĩa phần mềm trình chiếu,
em thử suy nghĩ xem phần mềm trình chiếu có chức nào?
Hs: trả lời
Gv: Cho HS quan sát ví dụ trình chiếu có nội dung khác số trang tự rút kết luận
Hs: Các trang gọi trang chiếu
Gv: Theo em phần phần mềm trình chiếu ta soạn thảo chỉnh sửa Word không?
Hs: có sửa giống Worrd
Gv: Vậy khơng dùng Word mà lại dùng phần mềm trình chiếu?
Hs: vì word khơng có cơng cụ hỗ trợ cho việc soạn thảo trình chiếu
Gv: Ở trường ta em thấy thường dùng công cụ để trình chiếu?
Hs: Ms powerpiont
Giới thiệu số hình ảnh máy chiếu cho HS quan sát
2 Phần mềm trình chiếu
- Phần mềm trình chiếu dùng để tạo trình chiếu dạng điện tử
- Mỗi trình chiếu gồm hay nhiều trang nội dung gọi trang chiếu
- Mội phần mềm trình chiếu có cơng cụ soạn thảo văn
(7)Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt
Ngoài chức ta cịn in trang chiếu giấy
3 HỆ THỐNG CỦNG CỐ :
Sử dụng trình chiếu dạng điện tử có ưu điểm so với sử dụng nội dung in giấy bình thường
4 Híng dÉn vỊ nhµ:
- Học
- Xem trước phần lại
- Đọc đọc thêm Vµ xem tríc mơc
TiÕt: 29 PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU (T2). I Mơc tiªu :
1 Kiến thức:
- Biết ứng dụngc phần mềm trình chiếu - Biết số thiết bị trình chiếu Thái độ:
- Tích cực tham gia hoạt động học tập
- Có ý thức ứng dụng tin học học tập sng
II Chuẩn bị: 1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet - Tài liệu, giáo ¸n
2 Häc sinh:
- Vë ghi, tµi liÖu
III cáC HOạT Động dạy học: 1 Tổ chức ổn định lớp:
- Gi÷ trËt tù líp
- KiÓm tra sÜ sè
Lớp Ngày dạy Vắng
9A 9B 9C 9D 9E
2 Bµi CŨ
- Cho biết số công cụ, phương tiện sử dụng để trao đổi thông tin (học tập) nhà trường mà em thấy sử dụng?
- Vì lại sử dụng công cụ ấy?
BÀI MỚI
Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Ứng dụng phần mềm trình chiếu
(8)Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Gv: Nhắc lại khái niệm phần mềm
trình chiếu?
Gv: Trong trường phần mềm trình chiếu dùng để làm gì?
GV nhận xét chốt lại Gọi HS nhắc lại nhiều lần
Gv: Ngoài ra, em cịn thấy người ta sử dụng trình chiếu đâu?
GV nhắc lại
Gv: Ngoài khả soạn thảo chỉnh sửa phần mềm trình chiếu cịn có khả trội?
Gv: Nhờ chức người ta tạo Album ảnh, Album ca nhạc
Gv: Vậy ứng dụng phần mềm trình chiếu gì?
Gọi HS nhắc lại nhiều lần
Gv: Ngoài khả chiếu lên hình, phần mềm trình chiếu cịn cho phép ta làm gì?
Vậy với chức người ta dùng để in tờ rơi, tờ quảng cáo
Tóm lại ta sử dụng phần mềm trình chiếu vào hoạt động gì?
3 Ứng dụng phần mềm trình chiếu
- Trong nhà trường: tạo giảng điện tử phục vụ dạy học, kiểm tra trắc nghiệm,
- Sử dụng họp, hội thảo,
- Tạo Album ảnh, Album ca nhạc nhờ hiệu ứng
- In tờ rơi, tờ quảng cáo
Hoạt động 2: Một số cơng cụ hỗ trợ trình bày. Gv: Hướng dẫn học sinh hoạt động nhóm
dựa vào đọc thêm số để trả lời câu hỏi: (5 phút)
Gv: Các công cụ hỗ trợ trình bày từ xưa đến nay?
Hs: Máy chiếu phim dương Máy chiếu ánh sáng
Máy tính cá nhân
- Phần mềm trình chiếu dùng cho máy tính hãng sản xuất?
Hs: trả lời
Gv: Hiện phần mềm trình chiếu sử dụng rộng rãi giới Do hãng sản xuất?
Hs:
Gọi đại diện nhóm trình bày
Một số cơng cụ hỗ trợ trỡnh by:
Máy chiếu phim dơng bản
Máy chiếu ánh sáng
Máy tính cá nhân
Phần mềm trình chiếu chạy máy
(9)Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt
Gọi nhóm khác bổ sung Nhận xét cho điểm nhóm
Gv: giới thiệu
Hs: nghe giảng, chép
- Phần mềm trình chiếu Bruno sau đợc đổi tên thành HP-Draw năm 1979 - Năm 1982, công ti Visual
Communications Network trình làng phần mềm VCN ExecuVision
- Năm 1980, hệ thống máy tính phần mềm đợc phát triển để in trang chiếu giấy bóng kính khổ rộng (chứa đợc nhiều thơng tin hơn) - Năm 1990, máy tính nối trực tiếp với máy chiếu video chiếu nội dung trang tính trực tiếp từ máy tớnh lờn mn rng
- Phần mềm trình chiếu dành cho máy tính cá nhân Storyboard hÃng IBM, mắt vào năm 1985
- Harvard Graphics phần mềm trình chiếu hÃng Software Publishing Corporation, với phiên mắt năm 1986
Vào tháng t năm 1987, hai kĩ s lập trình hãng Forethought Robert Gaskins Dennis Austin sáng tạo phần mềm trình chiếu cho máy tính cá nhân Apple Macintosh có tên Presenter Sau phần mềm đợc đổi tên thành PowerPoint
3 HỆ THỐNG CỦNG CỐ :
Sử dụng tr×nh chiếu dạng điện tử có ưu điểm g× so với sử dụng nội dung in trªn giấy bình thng
4 Hớng dẫn nhà
- Học
(10)Bài 9: BÀI TRÌNH CHIẾU I Mục tiêu:
Hiểu trình chiếu nội dung trang chiếu Biết thành phần trình chiếu Biết cách bố trí nội dung trang chiếu
Biết cách tạo nội dung văn cho trang chiếu Tìm hiểu phần mềm PowerPoint
II Chuẩn bị:
GV : soạn, tài liệu tham khảo, máy chiếu HS: SGK, ghi,
III Hoạt động dạy học: 1 Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ:
3 Giảng mới: Giới thiệu mới,
Trong tìm hiểu “Phần mềm trình chiếu”, xét thành phần “Bài trình chiếu trang chiếu”
Hoạt động GV học sinh Nội dung
H Đ1 : Bố trí nội dung trang chiếu
Gv : yêu cầu hs quan sát hình 63 trang 82
?Bài trình chiếu tạo lưu trữ máy ntn? ? trang chiếu xếp ntn?
Hs nghiêm cứu sgk trả lời
1/ Bố trí nội dung trên trang chiếu -Bài trình chiếu tập hợp trang chiếu đánh số thứ tự - Nội dung trang chiếu có dạng:
- Văn
- Hình ảnh, biểu đồ - Các tệp âm thanh,
(11)Gv :lưu ý hs việc chèn thêm trang vào trang khác số thứ tự trang tự động xếp lại
Gv: ? công việc quan tạo trình chiếu gì? Hs trả lời theo sgk
- Gv nhận xét kết luận
H Đ2 :Bố trí nội dung trang chiếu
? Gv phải bố trí nội dung trang chiếu? Hs nghiên cứu sgk trả lời
GV Để góp phần tăng hiệu việc trình chiếu, ngồi việc tạo nội dung cho trang chiếu việc bố trí trang chiếu quan trọng
? Gv yêu hs quan sát hình 64 sgk trang 83 xem cáu trúc bố trí trang chiếu đơn giản
Hs ý lắng nghe
Gv lưu ý hs phần mềm trình chiếu có thiết kế sẳn mẫu bố trí nội dung gọi Layuot hình 65 sgk
2/Bố trí nội dung trên trang chiếu
- Trang nội dung (Layout)
- Trang tiêu đề - Có nhiều loại
mẫu bố trí trang khác (sgk)
(12) H Đ3 :Tạo nội dung văn cho trang chiếu
Gv: trang chiếu, thành phần quan nhất? Hs: Nội dung quan trọng trang chiếu thông tin dạng văn
Hãy nêu kiểu mẩu bố trí trang Hs xem sgk trả lời
Gv yêu cầu hs quan sát hình 66 trang 85 sgk sau mơ tả lại
HĐ 4:Phần mềm trình chiếu PowerPoint
Gv tương tự phần mềm bảng tính, phần mềm trình chiếu có nhiều loại, sau ta tìm hiểu phần trình chiếu Powerpoint
Hs ý lắng nghe
Gv yêu cầu hs quan sát hình 66 trang 85 sgk để thấy giao diện Powerpoint
Gv: y/c hs nêu thành phần giao diện PowerPoint phát biểu
Gv nhận xét: Ngồi bảng chọn cơng cụ Word, Excel, PowerPoint cịn có; trang chiếu,bảng chọn Slide Show (trình chiếu),
HĐ 5:Rút kinh nghiệm, nhận xét, đánh giá, dăn dò hs Củng cố - đánh giá
Gv cho học sinh làm câu hỏi trắc nghiệm
1 Ta thêm trang vào vị trí nào, trước sau một trang chiếu có?
a Đúng b Sai
Nội dung quan trọng trang chiếu thông tin dạng văn
(13)2 Chúng ta gọi cách ngắn gọn nội dung trang chiếu là:
a Văn b Hình ảnh c Âm d Đối tượng
3 Một trình chiếu thường có trang cho biết:
a Chủ đề trình chiếu b Nội dung trình chiếu
c Các hình ảnh sử dụng trình chiếu d Các đoạn phim sử dụng trình chiếu
Dặn dị
Về nhà làm tập 1, 2, 3, 4, sgk trang 86
Sưu tầm số thắng cảnh quê hương để chuẩn bị cho tập sau
Rút kinh nghiệm tiết dạy
Bài 10:
MÀU SẮC TRÊN TRANG CHIẾU I Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp Hs nắm đựoc kiến thức bản:
• Vai trị màu trang chiếu cách tạo màu cho trang chiếu • Cách định dạng nội dung văn trang chiếu
• Tác dụng mẫu trình chiếu cách áp dụng trình chiếu có sẵn • Các bước để tạo nội dung cho trình chiếu
Kỹ năng:
Tạo trang trình chiếu đơn giản
Thái độ:
Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu, làm quen với phần mềm trình chiếu
II Phương pháp:
• Sử dụng phương tiện trực quan • Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân
III.Chuẩn bị giáo viên học sinh:
• Gv: SGK, SGV, giáo án, giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu • Hs: Tìm hiểu đọc trước
IV Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định:
2 Kiểm tra cũ:
• Thành phần trình chiếu gì?
• Ta nhập đối tượng làm nội dung cho trang chiếu?
3 Bài mới:
(14)Cho hs xem số trình chiếu với màu khác dẫn dắt học sinh vào học
Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nội dung
Hoạt động 1: Màu trang chiếu Gv: Cho hs xem màu
khác nhau:
? Em có nhận xét dạng
Gv: Như em thấy tạo trang chiếu em sử dụng màu sắc làm cho trang chiếu thêm sinh động hấp dẫn
? Vậy trang chiếu chủ yếu ta chọn màu sắc cho đối tượng
Gv giải thích việc chọn màu cho phù hợp với nội dung trình chiếu
? Với phần mềm trình chiếu PowerPoint, để tạo màu cho trang chiếu, ta thực thao tác
Gv: trình bày cách chọn màu cho trang trực tiếp máy tính cho hs
Hs quan sát
Hs: màu đơn sắc (a), hiệu ứng màu chuyển hai ba màu (b), mẫu có sẵn (c) hình ảnh (d)
Hs: chủ yếu màu trang chiếu màu chữ (văn bản)
Hs lắng nghe
Hs: Trả lời
1 Màu trang chiếu:
Với phần mềm trình chiếu PowerPoint, để tạo màu cho trang chiếu, ta thực hiện:
1 Chọn trang chiếu ngăn bên trái (ngăn
Slide)
2 Chọn lệnh Format Background.
(15)quan sát
? Em lên thực thao tác chọn màu cho trang chiếu máy để bạn quan sát
(Gv gọi học sinh lên thực hiện)
Gv: Lưu ý hs Nếu nháy nút
Apply to All trong bước trên, màu áp dụng cho tồn chiếu Mặc dù đặt khác cho trang chiếu, để có trình chiếu qn, ta nên đặt màu cho tồn trình chiếu
Hs: nhắc lại thao tác thực tự ghi nội dung vào
4 Nháy nút Apply hộp thoại
Lưu ý: (sgk)
Hoạt động 2: Định dạng nội dung văn bản Gv: Cho hs quan sát số
văn trang chiếu
? Một số khả định dạng văn mà em quan sát
Gv: liên hệ đến định dạng chương trình sọan thảo MS Word học lớp
? Để thực định dạng, ta thực thao tác
Gv: Minh họa thao tác định dạng dựa nút lệnh công cụ
Hs quan sát
Hs:
- Phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ màu chữ
- Căn lề (căn trái, phải, khung chứa) - Tạo danh sách dạng liệt kê
Hs:
- Chọn phần văn muốn định dạng thao tác kéo thả chuột
- Sử dụng nút lệnh công cụ (Formatting)
2 Định dạng nội dung văn bản:
- Một số khả định dạng văn gồm:
Chọn phông chữ,
cỡ chữ, kiểu chữ màu chữ
Căn lề (căn trái,
căn phải, khung chứa)
Tạo danh sách
dạng liệt kê
- Thao tác định dạng
Chọn phần
văn cần định dạng
Sử dụng
(16)Gv: Có thể hướng dẫn Hs thao tác làm xuất công cụ định dạng
(Formatting)
Gv: Lưu ý hs đến việc chọn màu chữ cỡ chữ Nên chọn màu chữ tương phản với màu để dễ đọc, chẳng hạn chọn màu vàng tươi làm màu chữ em đặt màu xanh sẫm hay nâu sẫm, màu sáng nên chọn màu chữ đen màu sẫm
Hs quan sát
(formatting).
Hoạt động Sử dụng mẫu trình chiếu Gv: giới thiệu dẫn dắt vào
hoạt động
? Tác dụng mẫu trình chiếu
Gv: cho hs quan sát số mẫu trình chiếu Powerpoint
design templat:
? Trình bày cách sử dụng mẫu có sẵn
Hs: Giúp ngừơi dùng dễ dàng tạo trình chiếu hấp dẫn Sử dụng mẫu đó, ta cần nhập nội dung cho trang chiếu, nhờ tiết kiệm thời gian công sức
Hs quan sát
Hs: trả lời
3 Sử dụng mẫu trình chiếu:
- Các bước thực hiện: B1: Nháy nút Design
trên công cụ
B2: Nháy nút mũi tên bên phải mẫu
B3: Nháy Apply to
(17)Gv yêu cầu số hs lên thực thao tác chọn mẫu trình chiếu có sẵn
Hs: thực hành máy
chiếu chọn Apply to All Slides để áp dụng cho trang chiếu (h 75)
Hoạt động Các bước tạo trình chiếu
Gv yêu cầu nhóm thảo luận:
? Việc tạo trình chiếu thừơng thực theo thứ tự bứoc
? Trong bước cần thực công việc
Gv: Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm
Gv: Có thể đặt câu hỏi để học sinh trả lời vào nội dung bài:
? Đâu cơng việc quan trọng xây dựng trình chiếu
? Nội dung trình chiếu bao gồm nội dung
? Nội dung văn trang chiếu có vai trị
? Khi chọn màu hình ảnh cho trang chiếu cần lưu ý điều
Các nhóm hoạt động thảo luận
Hs: đại diện nhóm trình bày
Hs: Cơng việc quan trọng xây dựng trình chiếu chuẩn bị nội dung cho trình chiếu
Hs: gồm nội dung dạng văn bản, hình ảnh, biểu đồ, tệp âm thanh, đoạn phim, …
Hs: Nội dung văn trang chiếu có vai trị dàn ý văn
Hs: cần lựa chọn bố trí trang thích hợp nhập nội dung Màu chữ ngầm định
4 Các bước tạo trình chiếu:
a) Chuẩn bị nội dung cho trình chiếu
b) Chọn màu hình ảnh cho trang chiếu c) Nhập định dạng nội dung văn
d) Thêm hình ảnh minh hoạ
(18)Gv: Việc chèn hình ảnh cần thiết vào trang chiếu để minh hoạ nội dung nên thực bước Ngoài cịn chèn tệp âm đoạn phim để minh hoạ nội dung làm cho hoạt động trình chiếu thêm sinh động
Gv: Tùy theo yêu cầu, bỏ qua kết hợp số bứơc bước nói
màu đen Nên thay đổi màu chữ cỡ chữ cho nội dung văn bật màu dễ đọc
4 Củng cố:
• Nêu bước tạo màu nên trang chiếu?
• Trong chương trình trình chiếu nội dung văn có định dạng khơng? Định dạng có giống với chương trình soạn thảo văn MS Word khơng? • Nêu bước để tạo trình chiếu ?
5 Dặn dị:
• Về nhà học trả lời câu hỏi SGK/95 (dựa vào nội dung học SGK)
a www.dantri.com.vn b www.google.com.vn c www.vietnamnet.com. c www.tuoitre.com ng Software Publishing