Giao an Tin Hoc 7 HK1 Moi

- Chöông trình baûng tính laø phaàn meàm ñöôïc thieát keá ñeå giuùp ghi laïi vaø trình baøy thoâng tin daïng baûng bieåu , thöïc hieän caùc tính toaùn cuõng nhö xaây döïng caùc bieåu ñoà[r]

(1)

Tuần : Tiết : , 2

I/ Mục Đích Yêu Cầu : 1 Về kiến thức :

- Biết cách khởi động thoát khỏi phần mềm Typing Test - Biết cách sử dụng phần mềm Typing Test để luyện 10 ngón 2 Về kỹ :

- Thực khởi động thoát khỏi phần mềm Typing Test nhiều cách khác - Biết sử dụng chương trình , lựa chọn phần phù hợp với khả từ dễ đến khó

- Thực việc gõ 10 ngón trị chơi Bubbles Trị chơi ABC II/ Phương Pháp , Phương Tiện :

1 Phương pháp : Giới thiệu , hướng dẫn , minh hoạ

2 Phương tiện : Phần mềm Typing Test , Netop Shool , Hoặc đèn chiếu ( Nếu có ) III/ Bài Mới :

1 Ổn định : Điểm danh 2 Kiểm tra cũ : 3 Bài :

Hoạt động GV Nội dung Bổ sung

- Đặt vấn đề : Nhắc lại kiến thức lớp học cách gõ bàn phím 10 ngón thơng qua phần mềm Mario Dẫn dắt học sinh đến phần mềm Typing Test với hứng thú cao , kích thích tính tị mị HS

- GV Giới thiệu phần mềm Typing Test

- GV giới thiệu trò chơi từ trò chơi đơn giản đến khó - Thực cho HS xem

- GV Thực cho HS xem

I/ Giới thiệu phần mềm Typing Test :

- Typing Test phần mềm dùng để luyện gõ bàn phím nhanh thơng qua số trò chơi đơn giản Bằng cách chơi với máy tính em luyện kĩ gị bàn phím nhanh 10 ngón

II/ Khởi động phần mềm : A Khởi động :

+ Khởi động thông qua Shorcut : Nháp đúp chuột biểu tượng

+ Khổi động thông qua nút Star : Vào Star  All Program  Free Typing Test

* Gõ Tên vào ô : Enter Your Name * Nhấp vào vào Next

* Chọn vào Warmup games để bắt đầu vào hình có bốn trị chơi luyện gị bàn phím

+ Clouds : Đám mây + Bubbles : Bong bóng + Wordris : Gõ từ nhanh

+ ABC : Bảng chữ ( Ta chọn loại nhóm từ mục Vocabulary )

1 Trò chơi Bubbles ( Bong bóng ) :

(2)

- Nháy chuột vào With Keys Bubbles để chọn loại kí tự ( Studied keys )

- Nháy chuột vào Star Bubbles để vào chơi

* Trên hình trị chơi xuất bọt khí bay theo chiều từ lên Ta cần gõ xác chữ có bong bóng bọt khí từ lên Nếu gõ bong bóng bị vỡ tung người chơi tính điểm

* Lưu ý : Khi gõ cần phân biệt chữ in hoa in thường

Khi cần gõ chữ in hoa ấn thêm phím Shift ( Nếu bỏ qua bong bóng game kết thúc )

+ Score : Đánh giá kết người chơi + Missed : Số bong bóng bị bỏ qua 2 Trị chơi ABC ( Bảng chữ ) :

- Nháy chuột vào With Keys abc để chọn loại kí tự ( a – z )

- Nháy chuột vào Star ABC để vào chơi

* Ta gõ ký tự xuất vòng cung , ký tự có màu sáng Nhớ phân biệt ký tự thường ký tự in

* Lưu ý : Thời gian quy định tối đa phút Ta cần

gõ nhanh xác để hồn thiện cơng việc Nếu hết phút games tự động kết thúc

+ Score : Điểm người chơi + Time : Thời gian thi hành

phím Space Nếu gỗ biến Nếu thực sai chậm , gỗ rơi xuống khung gỗ hình chữ U Nếu khung gỗ chứa đủ gỗ Games kết thúc

VI/ Củng Cố :

- Lưu ý số tồn trình thực hành

- Tuyên dương học sinh giỏi , động viên khích lệ học sinh yếu , - Nhắc nhở HS không nên nóng vội , phải rèn luyện đức tính kiên nhẫn , chịu khó

(3)

Tuần : Tieát : ,

- Biết cách khởi động thoát khỏi phần mềm Typing Test - Biết cách sử dụng phần mềm Typing Test để luyện 10 ngón 2 Về kỹ :

- Thực khởi động thoát khỏi phần mềm Typing Test nhiều cách khác - Biết sử dụng chương trình , lựa chọn phần phù hợp với khả từ dễ đến khó

- Thực việc gõ 10 ngón trị chơi Clouds , Wordtris II/ Phương Pháp , Phương Tiện :

2 Phương tiện : Phần mềm Typing Test , Netop Shool , Hoặc đèn chiếu ( Nếu có ) III/ Bài Mới :

3 Trò chơi Clouds : ( Đám mây )

- Nháy chuột vào Vocabulary Clouds để chọn nhóm từ ( Studied Keys )

- Nháy chuột vào Star Clouds để vào chơi

* Trên hình xuất đám mây chúng chuyển động từ phải sang trái Có đám mây đóng khung vị trí làm việc thời Việc gõ theo từ vừa xuất Nếu gõ đám mây biến Có thể dùng phím Enter phím Space để chuyển khung đến đám mây Nếu muốn quay lại đám mây qua nhấn phím Backspace

* Lưu ý : Không thể bỏ qua từ Nếu thì

games tự động kết thúc

+ Score : Điểm người chơi + Missed : Số từ bị bỏ qua 4 Trò chơi Wordtris ( Gõ từ nhanh ) :

- Nháy chuột vào Vocabulary Clouds để chọn nhóm từ ( Studied Keys )

- Nháy chuột vào Star Wordtris để vào chơi

* Việc gõ từ gỗ , sau

(4)

khi gõ xong phải nhấn phím Space Nếu gỗ biến Nếu thực sai chậm , gỗ rơi xuống khung gỗ hình chữ U Nếu khung gỗ chứa đủ gỗ Games kết thúc

B Kết thúc phần mềm :

- Muốn khỏi chương trình , ta nháy chuột vào nút lệnh Close góc phải hình

- Tuyên dương học sinh giỏi , động viên khích lệ học sinh yếu , - Nhắc nhở HS khơng nên nóng vội , phải rèn luyện đức tính kiên nhẫn , chịu khó - Nhắc học sinh xem trước Chương Trình Bảng Tính ?

(5)

Tuần : 3 Tiết : + 6

I/ Mục Đích Yêu Cầu :

- Học sinh nắm cách xử lí thơng tin có nhiều tính ưu việt dạng bảng , tính thể qua việc tính tốn , xếp , tìm kiếm , theo dõi , kiểm tra số liệu

- Hiểu công dụng tổng quát bảng tính Excel

- Nắm thao tác làm việc với bảng tính - Nhập sửa , xoá , cách di chuyển trang tính

- Hiểu rõ khái niệm hàng , cột , ô - Sử dụng Tiếng Việt trang tính II/ Phương Pháp , Phương Tiện :

2 Phương tiện : Phần mềm Excel , Netop Shool , Hoặc đèn chiếu ( Nếu có ) III/ Bài Mới :

- GV giới thiệu sơ lược bảng tính Excel mà HS học nói dẫn chứng ( máy ) đặc tính mà phần mềm Word khơng thể sánh tính toán , xếp , so sánh

- GV đưa hình ảnh bảng tính chuẩn bị sẵn cho HS xem

- GV hỏi : Nhìn vào bảng tính em có nhận xét

- Sau GV đưa nhận xét : Bảng tính giúp cho so sánh điểm HS lớp môn Toán , Lý , Hoá , Tin - Để HS hiểu rõ GV

1/ Bảng nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng :

- Chương trình bảng tính phần mềm thiết kế để giúp ghi lại trình bày thơng tin dạng bảng biểu , thực tính tốn xây dựng biểu đồ cách trực quan số liệu có bảng biểu

2/ Chương trình bảng tính :

a Màn hình làm việc :

- Màn hình làm việc chương trình bảng tính thường có : Bảng chọn ( Data ) , công cụ , nút lệnh , cửa sổ làm việc …

b Dữ liệu :

- Chương trình bảng tính có khả lưu giữ xử lí nhiều dạng liệu khác , có liệu số ( VD : Điểm kiểm tra ) , liệu văn ( VD : Họ tên ) , liệu ngày tháng ( VD : Ngày sinh ) …

c Khả tính tốn sử dụng hàm có sẵn :

- Với chương trình bảng tính , em thực cách tự động nhiều cơng việc tính tốn , từ đơn giản đến

(6)

giới thiệu tiếp bảng tính SGK

- GV giới thiệu phần

- GV giới thiệu hình làm việc bảng tính : - Các chức

- GV hứơng dẫn nhập sửa liệu cho HS quan sát

- Gọi vài HS lên thực

- GV hướng dẫn sửa sai

- GV hướng dẫn cách di chuyển trang tính cho HS xem - Gọi vài HS lên thực

- GV hướng dẫn cách gõ chữ việt

phức tạp Khi liệu ban đầu thay đổi kết tính tốn cập nhật tự động mà khơng cần phải tính tốn lại Ngồi hàm có sẵn thuận tiện để sử dụng tính tốn , hàm tính tổng , hay trung bình cộng số …

d Sắp xếp lọc liệu :

- Chương trình bảng tính Excel làm việc nhanh chóng cách lọc thơng tin theo tiêu chuẩn ( VD : xếp điểm học sinh giảm dần , tăng dần … )

e Tạo biểu đồ :

- Chương trình bảng tính cịn có cơng cụ tạo biểu đồ , dạng trình bày trực quan dễ hiểu

3/ Màn hình làm việc chương trình bảng tính :

- Thanh công thức : sử dụng để nhập , hiển thị liệu công thức ô tính

- Bảng chọn ( Data ) : Gồm lệnh dùng để xử lý - Trang tính : gồm cột hàng miền việc bảng tính Vùng giao cột hàng tính ( cịn gọi tắt ) dùng để chứa liệu

4/ Nhập liệu vào trang tính :

a Nhập sửa liệu :

- Để nhập liệu vào trang tính ta nháy chuột vào đưa liệu vào từ bàn phím Để kết thúc việc nhập liệu cho ô ta nhấm phím Enter di chuyển chuột sang ô tính khác

- Thao tác nháy chuột chọn gọi kích hoạt tính Khi kích hoạt hình ( chọn ) ta thấy tính có viền đậm xung quanh

- Để sửa chữa liệu ô , ta nhấp đúp chuột vào ô nhấp lên cơng thức thực việc sửa chữa

- Các tập chương trình bảng tính tạo thường gọi bảng tính

b Di chuyển trang tính :

- Muốn di chuyển trang tính ta sử dụng cách : + Sử dụng phím mũi tên bàn phím + Sử dụng chuột

c Gõ chữ Việt trang tính :

- Hai kiểu gõ chữ Việt phổ biến kiểu TELEX VNI Qui tắc gõ chữ việt Excel tương tư chương trình soạn thảo văn

(7)

- Gọi HS nhắc lại liệu kiểu số , kiểu kì tự , kiểu ngày tháng - Gọi HS nhắc lại hình làm làm bảng tính gồm ?

- Cho HS thực lại thao tác di chuyển trang tính , nhập sửa chữa liệu V/ Dặn Dò :

- Nhắc HS nhà học , xem trả lời câu hỏi SKG - Tập nhập sửa chữa liệu nội dung sau :

STT Họ Tên Toán Lý Hoá Tin

1 Trần Đình Phụng 9

2 Lê Thị Kiều Giang 10

3 Trần Thị Kiều Oanh 6.5 7.5

(8)

Tuần : 4 Tiết : + 8

- Học sinh biết cách khởi động kết thúc Excel - Nhận biết ô , hàng , cột trang tính Excel

- Biết cách di chuyển trang tính nhập liệu vào trang tính , Biết sửa chữa liệu II/ Phương Pháp , Phương Tiện :

2 Phương tiện : Phần mềm Excel , Netop Shool , Hoặc đèn chiếu ( Nếu có ) III/ Nội Dung :

- GV hướng dẫn học sinh thao tác khởi động vào chương trình Excel - GV thực vài lần cho HS xem hướng dẫn HS thực theo bước

1/ Khởi động Excel :

- Ta khởi động chương trình Excel theo nhiều cách :

+ Cách : Nháp chuột nút Start  vaøo All Program  Microsoft Excel

+ Cách : Nháy đút chuột lên biểu tượng Excel 2/ Lưu kết thoát khỏi Excel :

- Để lưu kết làm việc ta làm sau :

+ Chọn File  Save nháy chuột nút lệnh Save

+ Nhập tên bảng tính vào khung File Name + Chọn ổ đóa khung Save in

+ Choïn OK

- Để thoát khỏi Excel :

+ Vào File  Exit nháy chuột vào biểu tượng  tiêu đề

* Một số tập thực hành lớp :

Bài tập : Khởi động Excel , mở bảng chọn quan sát lệnh bảng chọn , thực kích hoạt tính , di chuyển trang tính chuột bàn phím Quan sát thay đổi nút tên hành tên cột

LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH

(9)

Bài tập : Nhập liệu tùy ý vào trang tính Hãy dùng phím Enter để kết thúc việc nhập liệu quan sát kích hoạt cho nhận xét

- Lặp lại thao tác nhập liệu vào ô trang tính , sử dụng phím mũi tên để kết thúc việc nhập liệu

- Chọn tính có liệu nhấn phím Delete Chọn tính khác có liệu gõ nội dung Cho nhận xét kết

Bài tập : Nhập Bảng Điểm Lớp 7A lưu lại với tên BANGDIEM.XLS

STT Họ tên

1 Định Vạn Hoàng An

2 Lê Thị Hoài An

3 Lê Thái Anh

4 Phạm Như Anh

5 Trần Quốc Bình

- Nhắc nhở lại thao tác em thực sai - Lưu ý cách lưu tên tập tin

V/ Dặn Dò :

- Nhắc HS nhà học , xem

(10)

Tuần : 5 Tiết : + 10

- Học sinh nắm cách sử dụng công thức để tính tốn trang tính cơng thức xuất công thức

- Biết sử dụng địa công thức

- Rèn luyện kỹ tính tốn , copy cơng thức , xóa , sửa công thức II/ Phương Pháp , Phương Tiện :

2 Phương tiện : Phần mềm Excel , Netop Shool , Hoặc đèn chiếu ( Nếu có ) III/ Bài Mới :

1 Ổn định : Điểm danh 2 Kiểm tra cũ :

- Nêu vài ví dụ dạng liệu học - Trình bày cách lưu bảng tính với tên khác

- Muốn chọn đối tượng khác bảng tính em phải làm 3 Bài :

- GV giới thiệu bảng tính

- GV giới thiệu thành phần mà HS thường hay sử dụng :

- GV trình bày tiếp cách chọn ô , hàng , cột , khối

1/ Bảng tính :

- Bảng tính có nhiều trang tính , mở trang tính bảng tính thường có trang tính phân biệt tên nằm cuối hình ( Sheet , Sheet , sheet )

- Trang tính kích hcạt ( hay mở để sẵn sàng nhận liệu ) trang tính hiển thị hình , có nhãn trang màu trắng , tên trang viết chữ đậm

- Để kích hoạt trang tính , ta cầnnháy chuột vào nhãn trng tính tương ứng

2/ Các thành phần trang tính :

- Các thành phần trang tính , hàng , cột chọn Ngồi cịn có số thành phần khác :

+ Hộp tên : Là góc , bên trái trang tính , hiển thị địa chọn

+ Khối : nhóm liền kề tạo thành hình chữ nhật Khối l2 ô , hàng , cột hay phần hàng cột

+ Thanh công thức : Cho biết nội dung ô chọn

3/ Chọn đối tượng trang tính :

(11)

- GV gọi vài HS lên thực , GV sửa sai

- GV giới thiệu dạng liệu thường dùng : Dữ liệu số liệu kí tự - Gọi HS cho vài VD

- Để chọn đối tượng trang tính , ta thực : + Chọn ô : Đưa trỏ chuột tới ố nháy + Chọn hàng : Nháy chuột nút tên hàng + Chọn cột : Nháy chuột nút tên cột

+ Chọn khối : Kéo thả chuột từ ô góc trái đến góc phải đối diện Ơ chọn kích hoạt

- Nếu chọn đồng thời nhiều khối khác Ta chọn khối , nhấn giữ phím Crtl chọn khối

4/ Dữ liệu trang tính :

a Dữ liệu số :

- Dữ liệu số số 0, , …., dấu cộng ( + ) số dương , dấu trừ ( - ) số âm dấu % tỉ lệ phần trăm

VD : 120 ; + 38 ; - 162 ; 15.55 ; 156

- Ở chế độ ngầm định , liệu số thẳng lề phải tính

- Thông thường , dấu phẩy ( , ) dùng để phân cách hàng nghìn , hàng triệu … , dấu ( ) để phân cách phần nguyên phần thập phân

b Dữ liệu kí tự :

- Dữ liệu kí tự dãy chử , chữ số kí hiệu

VD : Lớp 7A , Diem thi , Hanoi

- Ở chế độ ngầm định , liệu kí tự thẳng lề trái tính

- GV đưa bảng tính có liệu , sau nhóm trả lời câu hỏi sau : + Chi bảng tính : Hộp tên , khối , công thức

+ Cách chọn ô , chọn hàng , chọn khối

+ Nhập liệu vào trang tính với dạng liệu vừa học , đưa nhận xét làm để phân biệt đâu kiểu số , đâu kiểu kí tự

V/ Dặn Doø :

- Nhắc HS nhà học , xem - Trả lời câu hỏi SGK

* Rút kinh nghiệm : . Tuaàn : 6

Tiết : 11 + 12 LAØM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN

(12)

- Học sinh phân biệt bảng tính , trang tính thành phần trang tính - Mở lưu bảng tính mày tính

- Chọn đối tượng trang tính

- Phân biệt nhập kiểu liệu khác vào tính II/ Phương Pháp , Phương Tiện :

1 Phương pháp : Giới thiệu , hướng dẫn , minh hoạ

2 Phương tiện : Phần mềm Excel , Netop Shool , Hoặc đèn chiếu ( Nếu có ) III/ Bài Mới :

1 Ổn định : Điểm danh + Chia nhóm học tập 2 Kiểm tra cũ :

3 Bài :

- GV hướng dẫn HS thao tác cho HS xem

1/ Mở bảng tính :

- Vào File  New ( Hoặc nháy chuột vào biểu tượng New công cụ )

- Nháy chuột vào tập tin cần mở - Chọn OK

2/ Lưu bảng tính với tên khác : - Vào File  Save as

- Chọn ổ đĩa đường dẫn

- Nhập tên vào  Chọn OK * Một số tập thực hành lớp :

Bài tập : Khởi động Excel , Nhận biết thành phần trang tính : Ơ Hàng , cột , hộp tên công thức

- Nháy chuột để kích hoạt khác quan sát thay đổi nội dung hộp tên Bài tập :

- Thực thao tác chọn ô , hàng , cột khối trang tính

- Giả sử cần chọn cột A , B , C Khi em cần thực thao tác ? Thực ? - Thực chọn đối tượng ( ô , hàng , cột khối ) tùy ý Nhấn Phím Ctrl Bài tập :

- Thực mở bảng tính lưu với tên

(13)

STT Họ tên Ngày sinh Chiều cao ( m ) Nặng ( kg )

1 Đinh Vạn Hồng An 12/5/1994 1.5 36

2 Lê Thị Hoài An 1/2/1995 1.48 35

3 Lê Thái Anh 3/2/1995 1.49 39

- Hướng dẫn lại em xem địa ô hộp tên chuẩn bị cho sau - Lưu ý chọn đối tượng liên tục , không liên tục

V/ Dặn Dò :

- Nhắc HS nhà học , xem trả lời câu hỏi SKG

(14)

Tuần : 7 Tiết : 13 + 14

- Nắm cách sử dụng cơng thức để tính tốn trang tính

- Sử dụng địa công thức , biết công thức dùng thể đâu bảng tính - Rèn luyện thao tác nhập , xóa , sửa liệu

II/ Phương Pháp , Phương Tiện :

1 Ổn định : Điểm danh 2 Kiểm tra cũ :

- Ở chế độ mặc định kiểu liệu số kí tự phân biệt ? 3 Bài :

- GV giới thiệu cơng thức tốn học SGK , lưu ý kí hiệu : * , / , ^ , %

- GV hướng dẫn cách nhập công thức

- GV thực vài lần máy tính cho HS xem

Hỏi :

- Nếu chọn có cơng thức em thấy công thức xuất đâu ?

1/ Sử dụng cơng thức để tính tốn :

- Các kí hiệu phép tốn cơng thức : + : Kí hiệu phép cộng

+ : Kí hiệu phép trừ + : Kí hiệu phép nhân + : Kí hiệu phép chia

+ : Kí hiệu phép lấy lũy thừa + : Kí hiệu phép phần trăm %

- Các phép tốn cơng thức thực theo trình tự thơng thường Các phép tốn cặp dấu ngoặc đơn “ () “ thực trước , sau đến phép nâng lên lũy thừa , phép nhân phép chia , cuối phép cộng phép trừ

2/ Nhập công thức :

- Dấu = dấu em cần gõ nhập công thức vào

- Nếu chọn khơng có cơng thức nội dung cơng thức giống với liệu ô Tuy nhiên , có cơng thức , nội dung khác

(15)

- Nếu chọn khơng có cơng thức cơng thức xuất ?

-GV hỏi : Thế địa ? Cho thí dụ ? GV : tính tốn với liệu có thơng qua địa ô , khối , cột hàng - GV hướng dẫn cách nhập công thức

- GV : Gọi vài HS lên bảng làm số VD

3/ Sử dụng địa công thức :

VD : Trong A1 có liệu 12 , B1 có liệu Nếu tính trung bình cộng nội dung hai A1 B1 em nhập cơng thức = ( 12/8)/2 rrong ô C1 chẳng hạn Tuy nhiên , liệu A1 sửa thành 22 ta phải tính lại Để kết C1 tự dộng cập nhật , ta thay số 12 địa ô A1 số địa ô B1 công thức

= ( 12 + ) / thay baèng = ( A1 + B1 ) /

- Muốn nhập công ta nháy chuột vào ô cần nhập , Gõ dấu = phía trước cơng thức nhấn phím Enter để kết thúc

- Cho HS lên bảng làm số tập

STT Tên sách Đơn Giá Số lượng Thành tiền

1 Hình học 4500 10 ?

2 Đại số 4300 15 ?

3 Tin hoïc 3850 13 ?

- Tính Thành tiền = Đơn giá * Số lượng V/ Dặn Dò :

(16)

Tuaàn : 8 Tiết : 15 + 16

- Nắm cách sử dụng cơng thức để tính tốn trang tính - Biết nhập công thức ô địa

3 Bài :

- GV giới thiệu cho HS biết q trình tính tốn thấy xuất ### nói cách khắc phục ( học sau )

* Hiển thị liệu số tính

- Nếu độ rộng cột nhỏ không hiển thị hết dãy số dài , em thấy kí hiệu ### Khi cần tăng độ rộng ô để hiển thị hết số , ta cần điều chỉnh độ rộng cột ( Sẽ học ỡ sau )

* Một số tập thực hành lớp : GV thực vài lần sau gọi HS lên thực Bài tập : Sử dụng cơng thức để tính giá trị sau trang tính :

a 20 + 15 ; 20 – 15 ; 20 x ; 20 /5 ; 205

b 20 + 15 x ; ( 20 + 15 ) x c 144/6 - x ; ( 144/6 - ) x

d 152 / ; ( + )2 / ; ( 32 – 7)2 – (6 + )3 ; ( 188 – 122 ) / 7

Bài tập : Tạo trang trính nhập cơng thức ( GV thực vài lần sau gọi HS lên thực )

A B C D E

1 5

2 8

3 12

4

(17)

Nhập công thức vào ô tương ứng bảng :

E F G H I

1 = A1 + = A1 * = A1 + B1 = A1 * B1 = (A1 + B1 )*C4

2 = A1 * C4 = B2 – A1 = (A1 + B2 ) – C4 = ( A1 + B2)/C4 =B2^A1 – C4

3 = B2 * C4 = ( C4 – A1)/B2 = ( A1 + B2 )/2 = ( B2 + C4 )/2 = (A1 + B2 +C4)/3 VI/ Củng Cố :

- Cho HS lên bảng làm số tập

- Tính ô Thành tiền = Đơn giá * Số lượng V/ Dặn Dò :

(18)

Tuần : 9 Tiết : 17 + 18

- Hiểu khái niệm liệu

- Thực việc di chuyển , chọn ô , hàng , cột trang tính - Nắm cách sử dụng cơng thức để tính tốn trang tính

- Sử dụng địa cơng thức , biết công thức dùng thể đâu bảng tính - Lưu , mở bảng tính

2 Phương tiện : Phần mềm Excel , Netop Shool , số hình mẫu III/ Bài Mới :

1 Ổn định : Điểm danh + Chia nhóm học tập 2 Kiểm tra cuõ :

3 Bài : Bài tập :

- Cho HS xem bảng nhận xét : Nhìn vào hình nhận xét đâu liệu số , đâu liệu kí tự ?

STT Họ tên Tốn Lý Hố ĐTB

1 Nguyễn Thành An 6.5 8.5

2 Lê Trung Dũng 5.5 3.4

3 Quách Thành Nhân 7.5 10

- Gọi vài HS lên bảng trả lời GV nhận xét Bài tập :

- Cho HS xem baûng nhận xét : Nhìn vào hình vẽ sau , em cho biết cách tính có địa cách tính không dùng địa

- Sau thay số số Em có nhận xét ? Bài tập :

- Thực hành lập bảng tính sử dụng cơng thức để tính :

(19)

ĐTB HK1 = ( TOÁN * + LÝ + HOÁ ) / - Sau lưu bảng tính lại với Tên BANGDIEM.XLS

STT Họ tên Toán Lý Hoá ĐTB HK1

1 Nguyễn Thành An 6.5 8.5 ?

2 Lê Trung Dũng 5.5 3.4 ?

3 Quách Thành Nhân 7.5 10 ?

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT

I/ Trắc Nghiệm : Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời : ( đ ) 1/ Miền làm việc bảng tính : ( 0,5 đ )

A Vùng giao cột dòng B Gồm cột dịng

C Tập hợp bảng tính theo chiều ngang D Tập hợp bảng tính theo chiều dọc 2/ Khối nhóm ô liền kề tạo thành hình chữ nhật , khối : ( 0,5 đ )

A B dịng C cột D Cả câu

đúng

3/ Khối nhóm liền kề tạo thành hình chữ nhật Địa khối thể câu sau :

A B1 … H15 B B1 – H15 C B1 : H15 D Cả câu sai

4/ Câu sau sai ? Khi nhập liệu vào bảng tính : ( 0,5 đ ) A Dữ liệu kiểu số canh trái ô

B Dữ liệu kiểu số canh phải ô C Dữ liệu kí tự canh trái D Câu B C

5/ Câu sau :

A Dữ liệu số số , ,2 , dấu + , dấu - , dấu % B Dữ liệu kí tự dãy số chữ , chữ số , kí hiệu

C Ở chế độ mặc định liệu kiểu số thẳng lề phải tính , liệu kiểu kí tự thẳng lề trái tính

D Tất

6/ Muốn khởi động bảng tính Excel ta chọn trường hợp sau : A Chọn Start  All Program  Chọn Microsoft Excel

B Chọn biểu tượng Excel hình có

C Kích hoạt phím tắt ( Shorcut ) Excel có hình D Tất câu

II/ Thực hành : ( đ )

1/ Nhập bảng tính lưu vào ổ đĩa D với tên tập tin tên em

VD : Em : Tên Lê Minh An đặt teân

Tập tin D:\ LEMINHAN.XLS 2/ Sử dụng ô địa để tính

TBKT = ( M + 15P + tieát *2 )/4

Tuần : 10 HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI

(20)

Tiết : 19 + 20

- Biết cách khởi động thoát khỏi phần mềm Earth Explorer

- Biết cách sử dụng phần mềm Earth Explorer để xem tra cứu đồ giới , qu ađó thu nhập thơng tin cần thiết cho việc học tập môn liên quan Địa Lý …

2 Về kỹ :

- Thực khởi động thoát khỏi phần mềm Earth Explorer nhiều cách khác

- Biết sử dụng chương trình thành thạo ứng dụng để tìm kiến thức cho môn học liên quan

2 Phương tiện : Phần mềm Earth Explorer , Netop Shool , Hoặc đèn chiếu ( Nếu có ) III/ Bài Mới :

3 Bài :

- Đặt vấn đề : Để giới thiệu phần mềm Earth Explorer GV đặt câu hỏi :

Caâu : Khi học môn Địa lý em cần ?

Câu : Nêu thuận lợi khó khăn việc sử dụng địa cầu học địa lý ?

- GV giới thiệu phần mềm Earth Explorer - Gv vừa giới thiệu vừa thao tác máy cho HS xem

- GV giới thiệu

I/ Giới thiệu phần mềm Earth Explorer :

- Earth Explorer phần mềm chuyên dùng để xem tra cứu đồ giới Phần mềm cung cấp cho đồ trái đất toàn 250 quốc gia giới Phần mềm có nhiều chức hữu ích để xem , duyệt tìm kiếm thơng tin đồ theo nhiều chủ đề khác II/ Khởi động phần mềm :

1 Khởi động :

+ Khởi động thông qua Shorcut : Nháy đúp chuột

+ Khởi động thông qua nút Start  All Programs  Earth Explorer DEM 3.5  Earth Explorer DEM 3.5

2 Giới thiệu giao diện hình :

- Thanh bảng chọn nơi thực lệnh chương trình

- Thanh cơng cụ bao gồm biểu tượng lệnh thường dùng

- Hình ảnh trái đất với đồ địa hình chi tiết nằm hình

(21)

các nút lệnh điều khiển chuyển động quay trái đất

- GV giới thiệu nút lệnh yêu cầu HS thực cho thao tác - GV yêu cầu HS thực hành cách dùng thao tác đưa đồ nước Việt Nam , Thành phố Hồ Chí Minh lên trung tâm hình

2 Quan sát đồ cách cho trái đất tự quay : - Giới thiệu nút lệnh ( Hình vẽ SGK )

+ Xoay trái đất sang phải + Xoay trái đất sang trái + Xoay trái đất xuống + Xoay trái đất lên + Dừng quay

3 Phóng to , thu nhỏ dịch chuyển đồ :

a Phóng to , thu nhỏ :

- Muốn phóng to đồ để dễ quan sát ta nháy chuột vào công cụ Ngược lài thu nhỏ đồ dùng nút lệnh

* Lưu ý : Sự phóng to , thu nhỏ phụ thuộc vào giới hạn cho phép Giá trị gọi tỷ lệ đồ , đơn vị km/pixel

- Tại dòng trạng thái cho ta biết tỉ lệ đồ hình

b Dịch chuyển đồ hình :

- Ngồi chức phóng to , thu nhõ đồ , phầm mềm có nhiều chức khác :

* Chế độ dịch chuyển đồ kéo thả chuột : + Nháy chuột nút lệnh

+ Nhấn giữ chuột vị trí đồ thực kéo thả chuột

* Chế độ dịch chuyển đồ nháy chuột :

+ Nháy chuột nút lệnh

+ Nháy chuột vào điểm đồ , điểm đưa vị trí trung tâm hình

* Dịch chuyển nhanh đến quốc gia thành phố :

+ Đối với quốc qia : Ở mục Countries , ta nháy chuột chọn tên quốc gia , tên quốc gia có màu sáng lên trung tâm hình

+ Đối với thành phố : Ở mục Cities , ta nháy chuột chọn tên thành phố , tên thành phố có màu sáng lên trung tâm hình 4 Xem thơng tin đồ :

a Thông tin chi tiết :

- Để xem thơng tin chi tiết đường biên giới ,các sông , bờ biển Ta nháy chuột vào bảng chọn Maps thực lệnh có bảng chọn

b Tính khoảng cách hai vị trí đồ :

- Để tính khoảng cách vị trí đồ ta làm sau :

(22)

đo khoảng cách chúng

+ B2 : Nháy chuột vào nút để chuyển sang chế độ thực việc đo khoảng cách

+ B3 : Di chuyển chuột đến vị trí thứ trền đồ + B4 : Nháy giữ kéo thả chuột đến vị trí thứ hai cần tính khoảng cách nhả chuột

Lúc hình xuất thơng báo khoảng cách vị trí sau :

- Tuyên dương học sinh giỏi , động viên khích lệ học sinh yếu , - Nhắc nhở HS khơng nên nóng vội , phải rèn luyện đức tính kiên nhẫn , chịu khó

(23)

Tuần : 11 Tiết : 21+22

- HS biết cách sử dụng số hàm như: Sum, Average, Max, Min…

- Viết cú pháp hàm, sử dụng hàm địa để tính, địa khối công thức

2 Phương tiện : Phần mềm Excel , Netop Shool , số hình mẫu III/ Bài Mới :

1 Ổn định : Điểm danh

2 Kiểm tra cũ : Ơn lại địa ơ, vùng … 3 Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG Bổ sung

- Trong trước em biết cách tính tốn với cơng thức trang tính Có cơng thức đơn giản, có nhiều cơng thức phức tạp Việc lập công thức phức tạp nhập vào tính khơng phải dễ dàng

VD: Nếu chưa học hàm, ta cần tính trung bình cộng số sau: 6, 8, em thực phép toán sau: =(6+8+4)/3

=> Chương trình bảng tính có hàm AVERAGE giúp em thực cơng thức nhanh chóng xác

=AVERAGE(6,8,4) - Để sử dụng hàm

1 Hàm chương trình bảng tính:

- Trong chương trình bảng tính, hàm cơng thức định nghĩa từ trước Hàm sử dụng để thực tính tốn theo cơng thức với giá trị liệu cụ thể

- Sử dụng hàm có sẵn chương trình bảng tính giúp việc tính tốn dễ dàng nhanh chóng

2 Cách sử dụng hàm: - Chọn ô cần nhập - Gõ dấu =

- Gõ tên hàm biến (đúng cú pháp) - Nhấn Enter để kết thúc

3 Moät số hàm chương trình bảng tính: a) Hàm tính tổng:

* Cú pháp: = Sum(a,b,c….)  Trong đó:

- Các biến a, b, c … đặt cách dấu phẩy số hay địa tính

 Chức năng: Tính tổng dãy số VD: =Sum(5,7,3,5) -> 20

(24)

hàm, xác em phải thực bước sử dụng hàm sau

- Để tính tổng nhanh xác ta sang Hàm tính tổng

VD: Tính tổng bảng điểm sau:

- Tính trung bình em làm nào?

- Muốn làm nhanh xác ta nên áp dụng hàm tính trung bình cộng (Average)

VD: Tính trung bình bảng điểm sau:

- Muốn tìm số lớn dãy số ta phải làm gì?

VD: 5, 7, 9, 15, 24 ,20, 23 ? Lấy số đem so sánh với dãy số lại? Tương tự dò - Nếu ta dị q khó khăn độ xác kém, ta áp dụng hàm tìm số lớn đơn giản xác =Max(5, 7, 9, 15, 24 ,20, 23) -> 24

VD: Tìm điểm lớn em bảng

* Lưu ý:

- Sau dấu = tên hàm, biến đặt dấu ngoặc đơn cách dấu phẩy

b) Hàm tính trung bình cộng: * Cú pháp: = Average(a, b, c ….)  Trong đó:

 Chức năng: Tính trung bình cộng dãy số VD: = Average(5,7,3,5) ->

c) Hàm xác định giá trị lớn nhất: * Cú pháp: = Max(a, b, c ….)  Trong đó:

 Chức năng: Hàm cho kết số lớn dãy số a,b,c

VD: = Max(5,7,3,5) ->

d) Hàm xác định giá trị nhỏ nhất: * Cú pháp: = Min(a, b, c ….)  Trong đó:

 Chức năng: Hàm cho kết số nhỏ dãy số a,b,c

(25)

điểm

- Ngược lại với lớn nhỏ VD: Tìm điểm nhỏ em bảng điểm?

- Nhắc lại cú pháp hàm vừa học, hàm cho VD minh họa * Bài tập nhà:

- Laøm baøi 1, 2, SGK trang 31

(26)

Tuần : 12 Tiết : 23+24

I/> MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Biết nhập cơng thức hàm vào tính.

- Biết sử dụng hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN. II/> NỘI DUNG:

1) Nhập trang tính bảng điểm lớp em sách giáo khoa trang 34 hình 30, lưu vào ổ đĩa D:\ với tên Baitap1.

a) Dùng hàm AVERAGE tính điểm trung bình cho em. b) Sử dụng hàm MAX để tìm người có điểm trung bình lớn

trong cột điểm trung bình.

c) Sử dụng hàm MIN để tìm người có điểm trung bình nhỏ trong cột điểm trung bình.

2 Nhập trang tính Tổng Giá Trị Sản Xuất sách giáo khoa trang 35 hình 31, lưu vào ổ đĩa D:\ với tên Giatrisanxuat

a) Dùng hàm SUM tính tổng giá trị sản xuất cho năm.

(27)

Tuần : 13 Tiết : 25 + 26

- HS biết điều chỉnh bảng tính cho thích hợp

- Thuộc lệnh chèn, xóa, di chuyển chép hàng, cột II/> PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN:

1 Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm. 2 Phương tiện: Phịng máy vi tính, SGK. III/> NỘI DUNG:

1 Kiểm tra cuõ:

- Ghi lại cú pháp hàm vừa học 2 Bài :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG Bổ sung

- Trong trước em biết cách nhập vào bảng tính chưa biết cách điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng cho vừa khít

VD: Muốn điều chỉnh bảng tính sau ta đặt chuột vạch cách sau:

Con trỏ chuột

- Nếu bảng tính làm mà thiếu cột hàng em phải làm sao?

1 Điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng:

- Di chuyển chuột lại vạch phân cách hàng cột sau ta nháy đúp chuột kéo thả chuột đến vị trí tương thích 2 Chèn thêm cột hàng:

a) Chèn thêm cột: (Insert Columns) - Chọn cột cần chèn

- Insert -> Columns

b) Chèn thêm hàng: (Insert Rows) - Chọn cột cần chèn

- Insert -> Rows 3 Xóa cột hàng:

- Chọn cột hàng cần xóa - Edit -> Delete

4 Sao chép di chuyển liệu: a) Sao chép nội dung ô tính: * Cách 1:

- Chọn nội dung ô cần chép - Edit -> Copy

- Chọn ô cần dán liệu - Edit -> Paste

* Caùch 2:

- Chọn nội dung cần chép - n tổ hợp phím Ctrl + C - Chọn ô cần dán liệu - Aán tổ hợp phím Ctrl + V

(28)

- Thực lệnh chép dán cho Có nhiều cách chép * Đặc biệt chép cơng thức địa bị thay đội cho phù hợp Vd: Khi chép công thức E5 xuống E6 cơng thức có địa lúc thành: =

Sum(B6:D6) -> 17

- Trong bảng tính ta đánh lộn nội dung sang khác ta khơng cần xóa, cần di chuyển sang

=> Có nhiều cách di chuyeån

1 Điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng:

- Di chuyển chuột lại vạch phân cách hàng cột sau ta nháy đúp chuột kéo thả chuột đến vị trí tương thích 2 Chèn thêm cột hàng:

a) Chèn thêm cột: (Insert Columns) - Chọn cột cần chèn

- Insert -> Columns

b) Chèn thêm hàng: (Insert Rows) - Chọn cột cần chèn

- Insert -> Rows 3 Xóa cột hàng:

- Chọn cột hàng cần xóa - Edit -> Delete

4 Sao chép di chuyển liệu: a) Sao chép nội dung tính: * Cách 1:

- Chọn nội dung ô cần chép - Edit -> Copy

- Chọn ô cần dán liệu - Edit -> Paste

* Caùch 2:

- Chọn nội dung ô cần chép - n tổ hợp phím Ctrl + C - Chọn cần dán liệu - Aán tổ hợp phím Ctrl + V * Lưu ý:

- Khi chép có nội dung cơng thức chứa địa chỉ, địa điều chỉnh để giữ nguyên quan hệ tương đối vị trí so với đích

a) Di chuyển nội dung ô tính: * Cách 1:

- Chọn nội dung ô cần di chuyển - Edit -> Cut

- Chọn cần dán liệu - Edit -> Paste

* Cách 2:

- Chọn nội dung cần di chuyển - Aán phím tổ hợp phím Ctrl + X - Chọn ô cần dán liệu - Aán tổ hợp phím Ctrl + V * Lưu ý:

(29)

và nội dung khơng thay đổi VI/ Củng cố :

- Nhắc lại công thức chép di chuyển

- Cho VD minh họa * Bài tập nhà:

- Laøm baøi 1, 2, SGK trang 44

* Rút kinh nghiệm : .

Tuần : 14 Tiết : 27 + 28

- Thực thao tác điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng, chèn thêm xóa hàng cột trang tính

- Thực thao tác di chuyển liệu II/> NỘI DUNG:

Bài tập 1: Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng cột, chép di chuyển liệu (SGK trang 45 hình 48a)

Bài tập 2: Tìm hiểu trường hợp tự điều chỉnh công thức chèn thêm cột (SGK trang 46 hình 49)

Bài tập 3: Thực hành chép di chuyển công thức liệu (SGK trang 47 hình 50)

(30)

(31)

Tuần : 15 Tiết : 29 + 30

- Kiểm tra lại kết học tập từ II/> NỘI DUNG: (Chia lớp làm đôi em máy)

Bài 1: Nhập bảng điểm lớp em, lưu lại với tên em ổ D:\ hoàn thành câu hỏi trong phần yêu cầu.

BẢNG ĐIỂM LỚP EM

HỌ VÀ TÊN VĂN TOÁN LÝ TIN HỌC TỔNG ĐIỂM ĐIỂM TB

Thị Ngọc Ánh ? ?

Thị Diễm 8 ? ?

Danh Đạt ? ?

Danh Bé Hai ? ?

Danh Hải ? ?

Danh Thanh Hải ? ?

Huỳnh Văn Hường 10 ? ?

Thị Hường 10 10 ? ?

Trần Mỹ Huyền 8 10 ? ?

Trần Hoàng Kiệt 7 ? ?

Nguyễn Hoàng Lể 7 ? ?

Danh Hoàng Linh ? ?

Lâm Thị MeDel 8 ? ?

ĐIỂM LỚN NHẤT ? ? ? ? ? ?

ĐIỂM NHỎ NHẤT ? ? ? ? ? ?

* YÊU CẦU: (Mỗi câu điểm)

1 Chèn thêm cột STT vào bên trái cột Họ Và Tên, điền số thứ tự từ thấp đến cao cho cột STT Sử dụng hàm học, tính tổng điểm mơn học cho em

3 Sử dụng hàm học, tính điểm trung bình cho em

4 Sử dụng hàm học, tìm bạn có điểm lớn cột điểm Sử dụng hàm học, tìm bạn có điểm nhỏ cột điểm

(32)

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	234,79 KB