Đang tải... (xem toàn văn)
- Nắm được quy tắc chơi golf với phần mềm và có thể điều khiển các thao tác thành thạo cho trơi này.. - Hiểu được ý nghĩa giáo dục của trò chơi golf trong đó có việc rèn luyện tư duy lo[r]
(1)Ngày soạn: 13/01/2018 Ngày dạy:
Lớp 4C: Thứ ba ngày 16 tháng 01 năm 2018 Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 18 tháng 01 năm 2018 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 19 tháng 01 năm 2018
TIẾT 37
BÀI 3: TẬP THỂ THAO VỚI TRÒ CHƠI GOLF I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Nắm quy tắc chơi golf với phần mềm điều khiển thao tác thành thạo cho trơi
- Hiểu ý nghĩa giáo dục trị chơi golf có việc rèn luyện tư logic sáng tạo khéo léo đôi tay
- Biết khả mơ phong trị chơi thực tế máy tính 2 Kỹ năng:
- HS có kĩ sử dụng khai thác thành thạo phần mềm trò chơi - HS sử dụng chuột bàn phím cách thành thạo
3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học ham muốn tìm hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’ 2’
10’
1 Ổn định 2 KTBC:
? Em cho biết cách khởi động phần mềm “học toán với phần mềm toán 4”? GV: gọi HS khác nhận xét
GV nhận xét 3 Bài mới:
Ở học trước hướng dẫn em “học tốn với phần mềm tốn 4”, hơm em hiểu biết thêm phần mềm khác trị chơi golf
Hoạt động 1: Giới thiệu
- GV yêu cầu HS đọc lại nội dung phần SGK trang 62
+Golf phần mềm giúp em luyện tập chơi golf mà không cần mẫu sân cố định nào.Sân chơi khu rừng, cánh
- HS trả lời
- HS khác nhận xét
HS lắng nghe
(2)18’
2’
đồng hay vùng cao nguyên
+Golf phần mềm đơn giản phù hợp với lứa tuổi em
+Phần mềm giúp em biết cách chơi golf luật chơi
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách hởi động trò chơi
- GV: yêu cầu HS đọc thầm nội dung sách giáo khoa cho thầy biết làm để khởi động trò chơi?
- GV: yêu cầu HS lên biểu tượng trò chơi khởi động trò chơi
- GV: để đổi tên người chơi ta nháy chuột vào đâu?
GV: yêu cầu HS quan sát GV thực máy
- GV: Để bắt đầu chơi thầy nháy chuột vào đâu?
- GV: em ý có người chơi nháy chuột gõ tên người chơi sau nháy chuột vào player để bắt đầu chơi - GV: Thế muốn người chơi làm nào?
- GV nhận xét đánh giá kết luận 4 Củng cố- dặn dò:
-Cho biết cách khởi động trò chơi “Golf”? - Dặn HS ôn lại
- HS đọc thầm - HS trả lời
- HS lên biểu tượng - HS khởi động trò chơi - HS trả lời
- HS quan sát
- HS: để bắt đầu chơi nháy chuột tương ứng vào số người chơi
- HS lắng nghe ghi nhớ - HS: trả lời
nháy chuột chọn Player - HS lắng nghe
- HS trả lời
TIẾT 38
BÀI 3: TẬP THỂ THAO VỚI TRÒ CHƠI GOLF (TIẾT 2) I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Nắm quy tắc chơi golf với phần mềm điều khiển thao tác thành thạo cho trơi
- Hiểu ý nghĩa giáo dục trò chơi golf có việc rèn luyện tư logic sáng tạo khéo léo đôi tay
- Biết khả mơ phong trị chơi thực tế máy tính 2 Kỹ năng:
- HS có kĩ sử dụng khai thác thành thạo phần mềm trò chơi - HS sử dụng chuột bàn phím cách thành thạo
(3)- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học ham muốn tìm hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’ 10’
1 Ổn định 2 KTBC:
GV? Em cho biết cách khởi động phần mềm “golf”?
GV: gọi HS khác nhận xét GV nhận xét
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Cách chơi
- Yêu cầu HS đọc nội dung cách chơi
- Yêu cầu HS quan sát vào tranh 94 cho thầy biết xuất hình chơi?
- Hướng dẫn lại toàn cách chơi - GV: hướng dẫn HS đánh bóng - GV: thực thao tác đánh bóng máy để HS quan sát
- Yêu cầu 2- HS lên đánh thử - Yêu cầu HS đọc nội dung quy tắc chơi
? Em cần phải đánh bóng vào lỗ theo thứ tự nào?
- GV: Nếu em đánh vào trúng lỗ máy tính thông báo cho em biết kết em nháy chuột vào “Click for hole 4” để chuyển sang lỗ
- GV: muốn chơi lại từ đầu lượt chơi em thực nào?
- GV NX, đánh giá làm lại thao tác
- GV nêu kết lượt chơi để
- HS trả lời:
- HS khác nhận xét
- HS đọc
- HS quan sát trả lời
- HS quan sát, lắng nghe ghi nhớ
- HS quan sát thực đánh bong
- 2- HS lên đánh bóng thử - HS đọc quy tắc chơi
- HS trả lời -HS lắng nghe
- HS: trả lời
(4)20’
2’
HS biết
- GV: để thoát khỏi phần mềm em làm nào?
Hoạt động 2:Thực hành - YC HS thực hành theo nhóm.
- GV quan sát giúp đỡ HS lúng túng
- NX, đánh giá tuyên dương bạn chơi tốt
4 Củng cố- dặn dò:
-Cho biết cách chơi, quy tắc chơi cách đánh bóng trị chơi golf? - GV: u cầu HS nhà ôn lại kiến thức
- HS trả lời: Nhấn tổ hợp phím Alt + F4 nháy chuột nút
- HS thực hành theo nhóm - HS quan sát
- HS ý nghe
