1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Tin học lớp 4 tuần 19

4 48 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 23,42 KB

Nội dung

- Nắm được quy tắc chơi golf với phần mềm và có thể điều khiển các thao tác thành thạo cho trơi này.. - Hiểu được ý nghĩa giáo dục của trò chơi golf trong đó có việc rèn luyện tư duy lo[r]

(1)

Ngày soạn: 13/01/2018 Ngày dạy:

Lớp 4C: Thứ ba ngày 16 tháng 01 năm 2018 Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 18 tháng 01 năm 2018 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 19 tháng 01 năm 2018

TIẾT 37

BÀI 3: TẬP THỂ THAO VỚI TRÒ CHƠI GOLF I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Nắm quy tắc chơi golf với phần mềm điều khiển thao tác thành thạo cho trơi

- Hiểu ý nghĩa giáo dục trị chơi golf có việc rèn luyện tư logic sáng tạo khéo léo đôi tay

- Biết khả mơ phong trị chơi thực tế máy tính 2 Kỹ năng:

- HS có kĩ sử dụng khai thác thành thạo phần mềm trò chơi - HS sử dụng chuột bàn phím cách thành thạo

3 Thái độ:

- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học ham muốn tìm hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: SGK, ghi bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG Hoạt động GV Hoạt động HS

1’ 2’

30’ 2’

10’

1 Ổn định 2 KTBC:

? Em cho biết cách khởi động phần mềm “học toán với phần mềm toán 4”? GV: gọi HS khác nhận xét

GV nhận xét 3 Bài mới:

Ở học trước hướng dẫn em “học tốn với phần mềm tốn 4”, hơm em hiểu biết thêm phần mềm khác trị chơi golf

Hoạt động 1: Giới thiệu

- GV yêu cầu HS đọc lại nội dung phần SGK trang 62

+Golf phần mềm giúp em luyện tập chơi golf mà không cần mẫu sân cố định nào.Sân chơi khu rừng, cánh

- HS trả lời

- HS khác nhận xét

HS lắng nghe

(2)

18’

2’

đồng hay vùng cao nguyên

+Golf phần mềm đơn giản phù hợp với lứa tuổi em

+Phần mềm giúp em biết cách chơi golf luật chơi

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách hởi động trò chơi

- GV: yêu cầu HS đọc thầm nội dung sách giáo khoa cho thầy biết làm để khởi động trò chơi?

- GV: yêu cầu HS lên biểu tượng trò chơi khởi động trò chơi

- GV: để đổi tên người chơi ta nháy chuột vào đâu?

GV: yêu cầu HS quan sát GV thực máy

- GV: Để bắt đầu chơi thầy nháy chuột vào đâu?

- GV: em ý có người chơi nháy chuột gõ tên người chơi sau nháy chuột vào player để bắt đầu chơi - GV: Thế muốn người chơi làm nào?

- GV nhận xét đánh giá kết luận 4 Củng cố- dặn dò:

-Cho biết cách khởi động trò chơi “Golf”? - Dặn HS ôn lại

- HS đọc thầm - HS trả lời

- HS lên biểu tượng - HS khởi động trò chơi - HS trả lời

- HS quan sát

- HS: để bắt đầu chơi nháy chuột tương ứng vào số người chơi

- HS lắng nghe ghi nhớ - HS: trả lời

nháy chuột chọn Player - HS lắng nghe

- HS trả lời 

TIẾT 38

BÀI 3: TẬP THỂ THAO VỚI TRÒ CHƠI GOLF (TIẾT 2) I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Nắm quy tắc chơi golf với phần mềm điều khiển thao tác thành thạo cho trơi

- Hiểu ý nghĩa giáo dục trò chơi golf có việc rèn luyện tư logic sáng tạo khéo léo đôi tay

- Biết khả mơ phong trị chơi thực tế máy tính 2 Kỹ năng:

- HS có kĩ sử dụng khai thác thành thạo phần mềm trò chơi - HS sử dụng chuột bàn phím cách thành thạo

(3)

- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học ham muốn tìm hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, ghi bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG Hoạt động GV Hoạt động HS

1’ 2’

30’ 10’

1 Ổn định 2 KTBC:

GV? Em cho biết cách khởi động phần mềm “golf”?

GV: gọi HS khác nhận xét GV nhận xét

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Cách chơi

- Yêu cầu HS đọc nội dung cách chơi

- Yêu cầu HS quan sát vào tranh 94 cho thầy biết xuất hình chơi?

- Hướng dẫn lại toàn cách chơi - GV: hướng dẫn HS đánh bóng - GV: thực thao tác đánh bóng máy để HS quan sát

- Yêu cầu 2- HS lên đánh thử - Yêu cầu HS đọc nội dung quy tắc chơi

? Em cần phải đánh bóng vào lỗ theo thứ tự nào?

- GV: Nếu em đánh vào trúng lỗ máy tính thông báo cho em biết kết em nháy chuột vào “Click for hole 4” để chuyển sang lỗ

- GV: muốn chơi lại từ đầu lượt chơi em thực nào?

- GV NX, đánh giá làm lại thao tác

- GV nêu kết lượt chơi để

- HS trả lời:

- HS khác nhận xét

- HS đọc

- HS quan sát trả lời

- HS quan sát, lắng nghe ghi nhớ

- HS quan sát thực đánh bong

- 2- HS lên đánh bóng thử - HS đọc quy tắc chơi

- HS trả lời -HS lắng nghe

- HS: trả lời

(4)

20’

2’

HS biết

- GV: để thoát khỏi phần mềm em làm nào?

Hoạt động 2:Thực hành - YC HS thực hành theo nhóm.

- GV quan sát giúp đỡ HS lúng túng

- NX, đánh giá tuyên dương bạn chơi tốt

4 Củng cố- dặn dò:

-Cho biết cách chơi, quy tắc chơi cách đánh bóng trị chơi golf? - GV: u cầu HS nhà ôn lại kiến thức

- HS trả lời: Nhấn tổ hợp phím Alt + F4 nháy chuột nút

- HS thực hành theo nhóm - HS quan sát

- HS ý nghe

Ngày đăng: 05/02/2021, 14:06

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Nháy chuột lên bảng chọn Game rồi chọn Re- Start Current Game. - HS lắng nghe - Giáo án Tin học lớp 4 tuần 19
h áy chuột lên bảng chọn Game rồi chọn Re- Start Current Game. - HS lắng nghe (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w