Trường Tiểu học Tân Thành Bình Giáo án thể dục lớp – Năm học : 2020 – 2021 Tuần: Tiết: Ngày dạy : CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG DỌC, ĐIỂM SỐ I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi - Phát triển lực ý, làm viêc nhóm, hình thành văn hóa xếp hàng hoạt động thường ngày 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực tư đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số vận dụng vào hoạt động tập thể - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học: thị phạm, phân tích, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), theo nhóm, tập theo cặp đơi Giáo viên: Nguyễn Văn Nho Trường Tiểu học Tân Thành Bình Giáo án thể dục lớp – Năm học : 2020 – 2021 IV Tiến trình dạy học Nội dung I Phần mở đầu 1.Nhận lớp – 7’ 2.Khởi động a) Khởi động chung 2x8nh - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, b) Khởi động chuyên môn 2x8nh - Các động tác bổ trợ chuyên môn Đứng nghỉ - Khẩu lệnh: “nghỉ” - Động tác: Tập hợp hàng dọc - Khẩu lệnh: “Thành 1,2,3… hàng dọc – tập hợp” - Động tác: Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Gv HD học sinh khởi - Lớp trưởng tập trung lớp, động điểm số, báo cáo sĩ số cho GV -Đội hình khởi động c) Trò chơi - Trò chơi “ nhảy ô tiếp sức” II Phần bản: * Kiến thức Đứng nghiêm - Khẩu lệnh: “nghiêm” - Động tác: Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS LVĐ - GV hướng dẫn chơi điều khiển chơi - HS khởi động theo hướng dẫn GV 18-20’ Cho HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Lưu ý sai sót thực động tác *Luyện tập -Tập đồng loạt: GV hướng dẫn HS tập chung, Gv quan sát, sửa sai cho HS -Tập luyện theo tổ: chia tổ tập luyện, Gv quan sát, sửa sai cho tổ - Đội hình HS quan sát tranh HS quan sát GV làm mẫu *Luyện tập -Tập đồng loạt: -Tập luyện theotổ -ĐH tập theo cặp: GV em tổ chia cặp đôi -ĐH tập theo cặp tập luyện Giáo viên: Nguyễn Văn Nho Trường Tiểu học Tân Thành Bình Giáo án thể dục lớp – Năm học : 2020 – 2021 Dóng hàng - Khẩu lệnh: “nhìn trước – thẳng” – “thôi” - Động tác: Điểm số hàng dọc - Khẩu lệnh “ từ đến hết – điểm số” - Động tác: Thi đua tổ * Trò chơi “ Làm theo người dẫn đầu” - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - Nhận xét, biểu dương 3-5’ III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung 4- 5’ buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét, tuyên dương, sử phạt người (đội) thua - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS - Về ôn chuẩn bị HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc sau Giáo viên: Nguyễn Văn Nho Trường Tiểu học Tân Thành Bình Giáo án thể dục lớp – Năm học : 2020 – 2021 Rút kinh nghiệm bổ sung: Tuần: Tiết: Ngày dạy : CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG DỌC, ĐIỂM SỐ I Mục tiêu học: 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trò chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa tác - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động trò chơi - Phát triển lực ý, làm viêc nhóm, hình thành văn hóa xếp hàng hoạt động thường ngày 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực tư đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số vận dụng vào hoạt động tập thể - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu Giáo viên: Nguyễn Văn Nho Trường Tiểu học Tân Thành Bình Giáo án thể dục lớp – Năm học : 2020 – 2021 theo cặpđơi - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập luyện IV Tiến trình dạy học: Nội dung I Phần mở đầu 1.Nhận lớp LVĐ – 7’ 2.Khởi động 2x8nh a) Khởi động chung - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, b) Khởi động chuyên môn - Các động tác bổ trợ chun 2x8nh mơn c) Trị chơi - Trị chơi “ mèo đuổi chuột” *Luyện tập Tập đồng loạt lần Giáo viên: Nguyễn Văn Nho yêu Phương pháp, tổ chức cầu Hoạt động GV Hoạt động HS lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV - Gv HD học sinh khởi động Đội hình khởi động - GV hướng dẫn chơi theo hướng - HS khởi động dẫn GV - II Phần bản: 16-18’ * Kiến thức - Ôn tư đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Nhắc lại kĩ thuật HS lắng nghe, quan sát GV cách thực động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, - HS quan sát GV làm mẫu điểm số - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích Trường Tiểu học Tân Thành Bình Giáo án thể dục lớp – Năm học : 2020 – 2021 Tập theo tổ nhóm 4lần 4lần Tập theo cặp đôi Thi đua tổ lần * Trò chơi “ Làm theo người 3-5’ dẫn đầu” III.Kết thúc 4- 5’ * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp Rút kinh nghiệm bổ sung: lại kĩ thuật động tác - Đội hình tập luyện đồng - GV hơ - HS tập theo loạt Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS ĐH tập luyện theo tổ - Yc Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Gv quan sát, sửa sai cho HS GV -ĐH tập luyện theo cặp - GV cho HS quay mặt vào tạo - Từng tổ lên thi đua - trình thành cặp để tập diễn luyện - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nhận xét biểu dương - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét, tuyên dương, sử phạt người (đội) thua HS thực thả lỏng - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS - VN ôn chuẩn bị sau Giáo viên: Nguyễn Văn Nho Trường Tiểu học Tân Thành Bình Giáo án thể dục lớp – Năm học : 2020 – 2021 Giáo viên: Nguyễn Văn Nho ... thức Đứng nghiêm - Khẩu lệnh: “nghiêm” - Động tác: Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS LVĐ - GV hướng dẫn chơi điều khiển chơi - HS khởi động theo hướng dẫn GV 18 -2 0’ Cho HS quan... - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS - Về ôn chuẩn bị HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc... khởi động dẫn GV - II Phần bản: 16 -1 8 ’ * Kiến thức - Ôn tư đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Nhắc lại kĩ thuật HS lắng