GA 1 Tuần 8

Lê Thò Bích Vân Lòch Báo Giảng Tuần 8 Thứ /ngày Môn Tiết CT Tên bài dạy Thứ hai 28-9-09 Chào cờ Đạo đức Học vần Học vần Thủ công 8 8 71 72 8 Tuần 8 Giữ gìn sách vở và dụng cụ học tập Bài ui ,ưi (T1) Bài ui ưi (T2) Thứ ba 29-9-09 Học vần Học vần Toán Thể dục 73 74 29 8 Bài uôi ,ươi (T1) Bài uôi ,ươi (T2) Luyện tập Xé dán hình cây đơn giản (t 1 ) Thứ tư 30-9-09 Học vần Học vần Toán TN&XH 75 76 30 8 Ay , â ,ây (T1) Ay ,â ,ây (T2 ) Phép cộng trong phạm vi 5 Vệ sinh thân thể Thứ năm 01-10-09 Học vần Học vần Toán Mỹ thuật 77 78 31 8 Bài ôn tập (T1) Bài ôn tập (T2) Luyện tập Thứ sáu 02-10-09 Học vần Học vần Toán Tập viết SHL 79 80 32 8 8 Bài ao eo (T1) Bài ao eo (T2) Số 0 trong phép cộng Đồ chơi ,tươi cười ,ngày hội Tuần 8 Trang 1 Lê Thò Bích Vân Thứ hai ngày28 tháng 9 năm 2009… Môn : Học vần BÀI : UI - ƯI I.Mục tiêu : -Đọc được ui ,ưi ,đồi núi ,gửi thư ;từ và câu ứng dụng , - Viết được :ui ,ưi ,đồi núi ,gửi thư -Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Đồi núi II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, luyện nói. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc bài bảng con : ôi ,ơi ,trái ổi,bơi lội đồ chơi thổi còi Viết bảng : bơi lội ,thổi còi , đồ chơi Đọc bài SGK GV nhận xét chung. 2.Bài mới:GV giới thiệu bài tiết học hôm nay các em học bài vần ui ,ưi .GV ghi bảng Gọi 1 HS phân tích vần ui. Lớp cài vần ui. GV nhận xét . HD đánh vần 1 lần. Có ui, muốn có tiếng núi ta làm thế nào? Cài tiếng núi. GV nhận xét và ghi bảng tiếng núi. Gọi phân tích tiếng núi. GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. Dùng tranh giới thiệu từ “đồi núi”. Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mới học. Gọi đánh vần tiếng núi, đọc trơn HS nêu :Ôn tập. HS cá nhân 6 em. Dãy 1:bơi lội ,dãy 2 thổi còi ,dãy 3 đồ chơi 2 HS đọc bài SGK 3 HS đọc ui ,ưi HS phân tích, cá nhân 1 em. Cài bảng cài CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm n đứng trước vần ui và thanh sắc trên đầu âm u. Toàn lớp cài tếng núi CN 1 em CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Tiếng núi CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Trang 2 Lê Thò Bích Vân từ đồi núi. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. -Hướng dẫn HS viết : ui , đồi núi - GV nhận xét Vần 2 : vần ưi (dạy tương tự ) So sánh 2 vần. Đọc lại sơ đồ trên bảng HD viết bảng con: ưi, gửi thư. GV nhận xét và sửa sai. Dạy từ ứng dụng. GV viết từ ứng dụng lên bảng Cái túi, vui vẽ, gửi quà, ngửi mùi. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ Cái túi, vui vẽ, gửi quà, ngửi mùi. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó. Giải nghóa từ : *vui vẻ: tỏ ra bên ngoài tâm trạng vui vẻ * ngửi mùi : dùng mũi hít để nhận biết mùi . Gọi đọc toàn bảng. Tiết 2 3 .Luyện tập : Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện đọc câu ứng dụng : GV cho HS quan sát tranh vẽ thảo luận nhóm Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quá. GV nhận xét và sửa sai. CN 2 em HS viết bảng con ui , đồi núi Giống nhau : i cuối vần Khác nhau : u và ư đầu vần 3 em Toàn lớp viết. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em túi, vui, gửi, ngửi. 4 em, ĐT nhóm. CN 2 em, đồng thanh. CN8 em, lớp đồng thanh. HS quan sát tranh vẽ và thảo luận nhóm 2 đọc nhẫm câu ứng dụng HS tìm tiếng mang vần mới học trong câu. 4 em đánh vần tiếng gửi, đọc trơn tiếng 4 em, đồng thanh. Trang 3 Lê Thò Bích Vân Hướng dẫn HS luyện viết vào vở tập viết GV nêu quy trình viết GV thu một số bài chấm và nhận xét bài viết của HS Luyện nói : Chủ đề “Đồi núi” GV treo tranh, gợi ý bằng hệ thống câu hỏi giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. Tranh vẽ gì ? Đồi núi thường có ở đâu ? Quê em có đồi núi không ? GV giáo dục 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Tìm tiếng mới mang vần mới học. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà.và tìm tiếng có vần mơi học viết vào bảng con HS tập viết vào vở tập viết theo hướng dẫn của GV HS luyện nói theo học sinh của GV. HS trả lời …………. HS trả lời …………. HS trả lời ……………. 1HS đọc bài Đại diện 2 nhóm tìm, HS khác nhận xét bổ sung. Thực hiện ở nhà. Môn : Đạo đức: tiết 2 BÀI : GIA ĐÌNH EM (TIẾT 2) I.Mục tiêu : - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương chăm sóc . - Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng lễ phép ,văng lời ông bà cha mẹ . - Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ II.Chuẩn bò : -Tranh minh họa câu chuyện của bạn Long. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Hỏi bài trước : Gia đình em HS nêu tên bài hocï. Trang 4 Lê Thò Bích Vân GV nêu câu hỏi : Em hãy kể về gia đình của mình? Ở tranh bạn nào sống với gia đình? Bạn nào sống xa cha mẹ? GV nhận xét KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài tiết đạo đức hôm nay các em học bài gia đình em tiết 2 giáo viên ghi tựa bài lên bbảng lớp . Hoạt động 1 : Kể chuyện có tranh minh hoạ Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Long? Điều gì sẻ xảy ra khi Long không vâng lời mẹ? Hoạt động 2 : Yêu cầu học sinh tự liên hệ thực tế.Sống trong gia đình em được quan tâm như thế nào? Em đã làm những gì để cha mẹ vui lòng? Gọi nhóm lên trình bày trước lớp GV nhận xét bổ sung ý kiến của các em. Kết luận: Gia đình là nơi em được yêu thương, chăm sóc nuôi dưỡng, dạy bảo, các em cần chia sẻ với bạn không được sống cùng gia đình, các em phải yêu quý gia đình, kính trọng, lẽ phép, vâng lời ônh bà cha mẹ. 3.Củng cố : Hỏi tên bài. Trò chơi: Đổi nhà. GV hướng dẫn học sinh chơi thử, tổ chức cho các nhóm chơi đổi nhà. Nhận xét, tuyên dương. 1 HS kể: Học sinh quan sát và chỉ. Vài HS nhắc lại. Bạn Long chưa vâng lời mẹ. Không thuộc bài, bò ốm khi đi nắng. Trao đổi theo cặp để trả lời câu hỏi của GV Chăm sóc, thương yêu, nuôi dưỡng, dạy bảo. Yêu thương kính trọng vâng lời ông bà cha mẹ. Lần lượt các nhóm lên phát biểu. Lắng nghe. Lắng nghe cô kkết luận dung bài học. 1 em nêu : Gia đình em. Các nhóm chơi trò chơi. Trang 5 Lê Thò Bích Vân 4.Dặn dò : Học bài, xem bài mới. Thực hiện ở nhà. Môn :Thủ công tiết 8 Bài 5: Xé, dán hình cây đơn giản (tiết 1) I.Mục tiêu: Biết cách xé, dán hình tán lá đơn giản. Xé được hình tán cây, thân cây.Đường xé có thể bò răng cưa . Hình dáng tương đối phẳng . cân đối II.Đồ dùng dạy học: -Gv: +Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản. +Giấy thủ công, giấy trắng. -Hs: Giấy thủ công, bút chì, hồ dán, khăn, vở thủ công. III.Hoạt động dạy và học 1 Kiểm tra bài củ : - Kiểm tra việc chuẩn bò đồ dùng học tập của HS - Nhận xét. 2.Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài : tiết thủ công hôm nay các em học bài xứ , dán hình cây đơn giản Ghi đề bài. Quan sát và nhận xét: Cho hs quan sát bài mẫu. Gv cho hs quan sát bài mẫu và hỏi + Các cây có hình dáng như thế nào? Màu sắc? Tán lá? Thân cây? + Kết luận: Gọi Hs nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc cuả cây. - Hướng dẫn mẫu: Hướng dẫn Hs cách xé dán hình cây đơn giản. - Gv làm mẫu. -Xé phần tán cây: Gv làm mẫu và xé tán cây tròn từ tờ giấy màu xanh lá cây . Dán qui trình và hỏi: +Để xé tán cây tròn em phải xé từ hình gì? - Xé tán cây dài từ tờ giấy màu xanh đậm . Dán qui trình và hỏi: +Để xé tán cây dài em phải xé từ hình gì? - Xé phần thân câychọn giấy màu nâu . Dán qui trình 3 HS đọc lại tựa bài - Hs quan sát và trả lời câu hỏi. - 2 Hs nêu. - Hs quan sát. - 2 Hs trả lời. - 2 Hs trả lời. Trang 6 Lê Thò Bích Vân và hỏi: + Để xé phần thân cây em phải xé từ hình gì? *Thực hành Hs biết cách xé hình cây đơn giản. + Nêu lại cách xé hình cây đơn giản? + Gv nhắc nhở Hs thực hiện đúng qui trình trên giấy nháp. + Theo dõi, uốn nắn các thao tác xé. + Nhắc Hs làm vệ sinh. IV Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu một số Hs nhắc lại nội dung bài học. - Giáo dục tư tưởng: Biết chăm sóc cây trồng. - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập. - Dặn dò: Chuẩn bò giấy màu, bút chì, bút màu, hồ dán cho bài học tiết 2 - 2 Hs trả lời. - 3 Hs nêu. - Hs thực hành xé hình cây đơn giản và dán vào vở. - Hs dọn vệ sinh, lau tay. - 2 Hs nhắc lại. Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009 Môn : Học vần BÀI : UÔI - ƯƠI I.Mục tiêu : - Đọc được :uôi ươi ,, nải chuối ,múi bưởi ;từ và câu ứng dụng . -Viết được uôi ,ươi ,nải chuối múi bưởi . - Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề :chuối bưởi ,vú sữa . II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa. -Tranh minh hoa câu ứng dụng : Buổi tối, chò Kha rủ bé chơi trò đố chữ.ù -Tranh minh hoạ luyện nói: Chuối, bưởi, vú sữa. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : tiết học trước cáccon học bài ui ,ưi cô kiểm tra lại bài Đọc bài bảng con : ui ,ưi , đồi núi , gửi thư ,cái túi vui vẻ Viết bảng con : cái túi , vui vẻ ,đồi Nêu tên bài trước. HS 6 em. Dãy 1 cái túi , dãy 2 vui vẻ , dãy 3đồi núi 2 HS đọc bài SGK Trang 7 Lê Thò Bích Vân núi Đọc bài SGK GV nhận xét chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tiết học hôm nay các con học bài uôi ,ươi GV ghi lên bảng lớp Gọi 1 HS phân tích vần uôi Lớp cài vần uôi. GV nhận xét. HD đánh vần 1 lần. Có uôi, muốn có tiếng chuối ta làm thế nào? Cài tiếng chuối. GV nhận xét và ghi bảng tiếng chuối. Gọi phân tích tiếng chuối. GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. Dùng tranh giới thiệu từ “nải chuối”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới học. Gọi đánh vần tiếng chuối, đọc trơn từ nải chuối. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Hướng dẫn HS viết bảng con uôi ,nải chuối GV nhận xét Vần 2 : vần ươi (dạy tương tự ) So sánh 2 vần. Đọc lại sơ đồ trên bảng HD viết bảng con : ươi, múi bưởi. GV nhận xét và sửa sai. Dạy từ ứng dụng. Giáo viên viết từ ứng dụng lên bảng Tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi 3 học sinh đọc lại tựa bài HS phân tích, cá nhân 1 em. Cài bảng cài. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm ch đứng trước vần uôi và thanh sắc trên đầu vần uôi. Toàn lớp cài tiếng chuối . CN 1 em CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Tiếng chuối. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. CN 3 em. Học sinh viết bảng con Giống nhau : i cuối vần. Khác nhau : uô và ươ đầu vần. 3 em. Học sinh viết bảng con HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em. Trang 8 Lê Thò Bích Vân cười. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ Tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười Giáo viên giải nghóa từ : *tuổi thơ :độ tuổi còn nhỏ còn non dại thơ ngây *buổi tối :thời gian trong một ngày * tươi cười :vui vẻ phấn khởi * túi lưới :túi đan giống lưới đánh cá Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó. Tiết 2 3 Luyện tập : Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn. GV cho HS quan sát tranh vẽ câu ứng dụng thảo luận nhóm 2 Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng: Buổi tối, chò Kha rủ bé chơi trò đố chữ GV nhận xét và sửa sai. Hướng dẫn học sinh luyện viết tập viết vào vở tập viết GV nêu quy trình viết GV thu một số bài chấm và nhận xét bài viết của HS Luyện nói :Chủ đề “Chuối, bưởi, vú sữa”. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. Tranh vẽ gì ? Trong ba thứ quả em thích quả nào nhất ? Vú sửa ,chuối chín có màu gì ? tuổi, buổi, lưới, tươi cười. CN 2 em, đồng thanh. 1 em. Vần uôi, ươi. CN 5 em. CN 6 em, lớp đồng thanh. HS quan sát tranh câu ứng dụng đọc nhẫm câu ứng dụng HS tìm tiếng mang vần mới học trong câu “buổi”, 4 em đánh vần tiếng buổi, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 4 em, đồng thanh. Học sinh luyện viết vào vở tập viết theo hướng dẫn của GV Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV Học sinh khác nhận xét. HS trả lời ……… HS trả lời ……… HS trả lời …………. Trang 9 Lê Thò Bích Vân GV giáo dục 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Tìm tiếng mới mang vần mới học. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà.tìm tiếng có vần uôi ,ươi viết vào bảng con Học sinh lắng nghe. Toàn lớp. CN 1 em. Đại diện 2 nhóm tìm, HS khác nhận xét bổ sung. Môn : Toán tiết 29 Bài : Luyện tập ( tr 52 ) I.Mục tiêu : -Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học II. Đồ đùng dạy học : -GV: Phóng to tranh SGK, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1 Bảng con. III. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: Bài cũ học bài gì? ( số 0 trong phép cộng ) 1HS trả lời. Gọi 2 học sinh đọc phép cộn trong phạm vi 4 Làm bài tập :(Tính) (1 HS nêu yêu cầu). 1 + 3 = … 3 + 1 = … 1 + 1 = … (3 HS viết bảng lớp). 2 + 2 = … 2 + 1 = … 1 + 2 = … GV Nhận xét, ghi điểm. Nhận xét KTBC: 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài trực tiếp tiết toán hôm nay các con học bài luyện tập GV ghi tựa bài lên bảng lớp Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. +Củng cố bảng cộng và làm tính cộng trong phạm 4. +Cách tiến hành : *Bài tập1: HS làm Sách Toán. Hướng dẫn HS làm, yêu cầu HS trình bày 3học sinh đọc lại tựa bài Đọc yêu cầu bài1:” Tính”. Trang 10 [...]... dòng 1 ) Hướng dẫn HS nêu cách làm :(Chẳng hạn : -1HS đọc yêu cầu:”viết só thích hợp vào ô trống” HS làm bài chữa bài Lấy 1 cộng 1 bằng 2, nên điền 2 vào ôtrống GV, nhận xét bài làm của HS *Bài 3 : Làm bảng con 1HS đọc yêu cầu:”Tính” HS cả lớp làm bảng con GV nêu và hướng dẫn HS làm từng bài: (Chẳng hạn chỉ vào 1 + 1 + 1 =… rồi nêu lấy 1 cộng với 1 bằng 2 lấy 2 cộng 1 bằng 3, viết 3 vào sau dấu bằng: 1. .. cộng 1 + 4 = 5.( Tương tự như trên) c, GV đính sơ đồ ven lên bảng, hỏi HS: 4 chấm tròn thêm một chấm tròn là mấy chấm tròn? 4 cộng 1 bằng mấy? GV ghi bảng 4 +1= 5 1 chấm tròn thêm 4 chấm tròn là mấy chấm tròn? HS:” Bốn chấm tròn thêm một chấm tròn là năm chấm tròn” HS:4 cộng 1 bằng 5 “Một chấm tròn thêm bốn chấm tròn là năm chấm tròn” 1 cộng 4 bằng 5 Đọc 1+ 4 = 5 (cnđt) HS đọc 2 phép tính: 4 + 1 = 5 1+ 4=5... hạn : Lấy -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Tính” Học sinh làm bài và chữa bài 2 cộng 2 bằng 4, viết 4 sao cho thẳng cột dọc) GV chấm điểm, nhận xét bài làm của HS *Bài 3: Làm bảng con (làm dòng 1 ) 1HS đọc yêu cầu:”Tính” HS cả lớp làm bảng con GV nêu và hướng dẫn HS làm từng bài:(Chẳng hạn chỉ vào 2 + 1 + 1 =… rồi nêu:Lấy 2 cộng với 1 bằng 3 lấy 3 cộng 1 bằng 4, viết 4 vào sau dấu bằng: 2 + 1 + 1 = 4) Trang... + 1 + 1 = 3) ( Không gọi 1+ 1 +1 là phép cộng, chỉ nói:“ Ta phải tính một cộng một cộng một” Bài tập 4: gọi HS nêu yêu cầu bài 4 GV ; có 1 bạn dang chơi thêm 3 bạn chạy tới hỏi có tất cả mấy bạn ? HS đọc yêu cầu bài 4:” Tính” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán rồi viết kết quả phép tính ứng với tình huống trong tranh.HS trả lời:” có 1 bạn đang chơi thêm 3 bạn chạy tơí có tất cả 4 bạn thựcc hiện phép tính 1. .. động dạy học : 1 Kiểm tra bài cũ: Bài cũ học bài gì? (Luyện tập) 1HS trả lời Làm bài tập.3 + 1 = ; 1 + 3 = 1HS yếu làm Làm bảng con : 2 +… = 4; 3+ ….= 4 ,1 + … = 3 HS thực hiện bảng con GV nhận xét ghi điểm Nhận xét KTBC: Trang 15 Lê Thò Bích Vân 2 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài trực tiếp tiết toán hôm nay các con học bài phép cộng trong phạm vi 5 Giáo viên ghi tựa bài lên bảng 1. Giới thiệu... Môn : Toán tiết 31 Bài : Luyện tập (tr50 ) I Mục tiêu : -Biết làm tính cộng trong phạm vi 5 ;biết biểu thò tình huống trong hình vẽ băngphép tính cộng II Đồ dùng dạy học : -GV: Phóng to tranh SGK, , bảng phụ ghi BT 1, 2, 3,5,(bài 3 làm dòng 1) - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1 Bảng con III Hoạt động dạy học : 1 Kiểm tra bài cũ: Bài cũ học bài gì? ( Phép cộng trong phạm vi 5)- ( 1HS trả lời) Làm... thực hành cộng trong PV 5 *Bài 1: Cả lớp làm sách toán Hướng dẫn HS : GV nhận xét bài làm của HS HS đọc yêu cầu bài 1: ” Tính” 4HS làm bài, chữa bài: Đọc kết quả: 4 +1 =5 ; 2 +3 =5 ; 2+ 2 =4 ; 4 +1 =5 3+ 2=5 ; 1 +4 =5 ; 2 +3 =5 ; 3 +1 =4 *Bài 2: Làm bảng con HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”.học GV lưu ý ( viết kết quả thẳng cột dọc) sinh làm bảng con GV nhận xét *Bài 4 làm phần a 1HS nêu yêu cầu bài tập 4: “... cộng ( tr 51 ) I.Mục tiêu : -Biết kết quả phép cộng một số với số 0;biết số nào cộng với 0 cũng bằngchính nó ;biết biểu thò tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp II Đồ dùng dạy học : -GV: Phóng to tranh SGK, , bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1 Bảng con.Vở Toán III Hoạt động dạy học : 1 Kiểm tra bài cũ: Bài cũ học bài gì? (Luyện tập) 1HS trả lời Trang 28 Lê Thò... *Bài 1: Cả lớp làm sách Toán 1 Hướng dẫn HS : GV nhận xét bài làm của HS *Bài 2: Làm bài tập 2 ( làm bảng con ) GV lưu ý cách làm tính theo cột dọc (chú ý viết thẳng cột dọc) HS đọc yêu cầu bài 1: ” Tính” HS làm bài, chữa bài:Đọc kết quả: 1+ 0= ;5+0= ;0+2=;4+0=; 0 +1= ;0+5= ;2+0=;0+4=; GVø nhận xét nhận xét bài làm của HS HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” *Bài 3: Làm bài sách toán : HS lần lượt làm bảng con 1+ … =1. .. cộng 4 bằng 5 Đọc 1+ 4 = 5 (cnđt) HS đọc 2 phép tính: 4 + 1 = 5 1+ 4=5 1 cộng 4 bằng mấy? Ghi bảng 1 + 4 = 5 GV nêu tính chất giao hoán của phép cộng:” Khi thay đổi vò trí của hai số kết quả vẫn không thay đổi” Trang 16 Lê Thò Bích Vân d,Giới thiệu phép tính 3 + 2 = 5, 2 + 3 = 5 ( Tương đọc 2 phép tính: 2 + 3 = 5 3+2=5 tự như 4 + 1 = 5, 1 + 4 = 5) GV che bảng, tổ chức cho HS học thuộc các công HS đọc thuộc . HS làm từng bài: (Chẳng hạn chỉ vào 1 + 1 + 1 =… rồi nêu lấy 1 cộng với 1 bằng 2 lấy 2 cộng 1 bằng 3, viết 3 vào sau dấu bằng: 1 + 1 + 1 = 3) ( Không gọi 1+ 1 +1 là phép cộng, chỉ nói:“ Ta phải. thể Thứ năm 01- 10-09 Học vần Học vần Toán Mỹ thuật 77 78 31 8 Bài ôn tập (T1) Bài ôn tập (T2) Luyện tập Thứ sáu 02 -10 -09 Học vần Học vần Toán Tập viết SHL 79 80 32 8 8 Bài ao eo (T1) Bài ao eo. Báo Giảng Tuần 8 Thứ /ngày Môn Tiết CT Tên bài dạy Thứ hai 28- 9-09 Chào cờ Đạo đức Học vần Học vần Thủ công 8 8 71 72 8 Tuần 8 Giữ gìn sách vở và dụng cụ học tập Bài ui ,ưi (T1) Bài ui ưi