MÔN:CƠ SỞ TẠO HÌNH: Những vấn đề cơ bản trong nguyên lý thị giác

10 81 2
MÔN:CƠ SỞ TẠO HÌNH: Những vấn đề cơ bản trong nguyên lý thị giác

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

MƠN:CƠ SỞ TẠO HÌNH Những vấn đề nguyên lý thị giác Những vấn đề trật tự thị giác gắn bó mật thiết với bố cục nào, bố cục tranh tạo hình hay tạo hình cho sản phẩm ứng dụng với nội dung hoàn tồn trang trí để bắt mắt hay vật mà cảm thụ thị giác đóng vai trị thứ yếu Bởi ngun lý thị giác “Cơ sở tạo hình” khơng nhàm chán, lỗi thời ta bám vào quy luật tự nhiên để giảng dạy Nó tồn độc lập khách quan trước xu hướng thời thượng, tồn độc lập với hình thành phong cách, độc lập với lời khen chê Vấn đề cần tôn trọng – tồn độc lập khách quan quy luật nêu Song vấn đề này, chủ quan mà nói, đứng trước thay đổi thường xuyên tiến hóa giá trị tự nhiên thời đại, giai đoạn có quan điểm khác Đối với trang trí hay bố cục người ta cần đến nguyên lý trật tự thị giác; song trang trí hay bố cục vấn đề hiểu giống Bởi vậy, từ đầu phải hiểu bố cục khơng giải vấn trọn vẹn khơng tính cộng đơn vấn đề riêng lẻ Bất kỳ bố cục tổng hợp hay nhiều vấn đề đan xen lẫn nhau, hỗ trợ tương hỗ cho Ngay bố cục tạo hình vậy, mối liên hệ qua lại vấn đề liên quan đến vấn đề tất yếu Nhưng ta muốn tách bạch chúng chi tiết cần phải có biện pháp phân tích theo hệ thống để nhìn nhận liên hệ biện chứng Bất kỳ phân tích bố cục phải dựa quy luật thị giác; tất phát triển – mà phát triển nghệ thuật tạo hình phát triển liên tục từ đơn giản đến đa dạng, phải bắt đầu tập tính chất đơn giản thị giác; yếu tố phương pháp biện chứng tạo hình Một hình thể đơn giản nhất, ngun thủy mà ta nhìn điểm có tâm cân đối, giống chấm trịn khơng hướng Hình thể ta gọi “Vơ hướng Bố cục mặt phẳng với hình vơ huớng Chúng ta bắt đầu tập việc tập trang trí mặt phẳng, tập cần cho việc làm quen với hình thức trang trí; khơng vậy, hiểu bước ban đầu, cịn giúp ta hiểu đuợc hệ thống nguyên lý tạo hìnhvà có khả thể ý tuởng tren sở hệ thống tổng hợp Giá trị mang tính giáo dục mà yêu cầu đào tạo đặt cho phải làm thông qua tập học viên nhận thuác đuợc tính hệ thống trật tự thị giác hiểu đuợc tiền đề cần thiết làm chỗ dựa cho hoạt động sáng tác * Lập luận Hãy tưởng tượng xem mặt phẳng làm để tạo điểm nhấn với hình đơn giản Chỉ dặt lên mặt phẳng chấm Cái chấm hạt cát chiếm diện tích bẳng mặt phẳng Tỉ lệ nó, sức mạnh nó, mầu sắc ta định phương tiện tạo hình mà ta có Nếu vẽ bút lơng cỡ lớn với màu đen ta coa chấm trịn khác với điểm nhấn bút chì Một hình trịn vẽ ngón tay khác hình trịn vẽ vải Song định hình đơn giản khơng phải độ to, nhỏ hình thể vẽ chất liệu (phương tiện) nào, định hình thể có phải hình trịn có gắn với hình trịn hay khơng- hinh thể mà ta gọi hình vơ hướng * Hình-nền Điểm nhấn khơng lên đằng sau khơng có Có nghĩa hình thể xuât mối quan hệ mà mắt ta va phải xuất Chúng ta gọi mối quan hệ mối quan hệ hình-nền Hình xuất vật thể rõ nét dạng thức lên nền.Tương quan hình-nềnnằm mối liên hệ biệ chứng có tỉ lệ khác Hình-nền hồ quyện vào biên giới chúng không rõ, không coa đường viền ngăn cách, thị giác ta khơng nhìn rõ đuợc chuyển động mạch lạc hình Có tình mắt ta nhìn thấy rõ nửa hình, cịn nửa cịn lại đường biên bị nhồ ánh sáng Như có dạng thức để phân biệt hình-nền:các dạng thức thỉên nhiên tồn tuơng quan hình-nền( tư hình có đường viền tồn phần, hình có đường viền mờ đối ngựơc chiếu sáng hình có đường viền vừa rõ vừa mờ hồ vào ánh sáng) Từ ta rút kết luận:ta nhìn rõ hình tách khỏi nó, nguyên lý áp dụng cho dạng thức trên, cốt cho tổ chức nhóm hình đặt chỗ mối tương quan *Để hiểu thêm nguyên lý thị giác sau tìm hiểu định luật nguyên lý thi giác: Định luật khoảng cách (Định luật gần) Do khoảng cách hình ảnh khác nên tín hiệu thị giác đưa lại khác Những nét ,những điểm hay hình thể tín hiệu thị giác gần khoảng cách chúng tạo thành mối liên kết theo chiều ngang hay chiều dọc(phụ thuộc vào độ gần khoảng cách ngang hay dọc).Đây định luật gần,tức hình thể gần tác động vào thị giác người mạnh xa a ||||||||||||||||||||||| b || || || || || || c ||||| |||||| ||||| a Dàn >> Ko tạo hiệu thị giác b Các ặp nối kết gần >> Gây ý, tạo hiệu ứng thị giác c Liên kết nhóm tác động mạnh đến thị giác Định luật đồng đẳng (Định luật đồng _ Định luật giống nhau) Tất tín hiệu thị giác giống hình thể xếp đặt bên cạnh hình thể khác xen kẽ.Tuy khoảng cách chúng khơng gần chúng có mối liên kết vơí Nói lên khả bao qt hóa hình thể, chi tiết tinh vi thị giác người loại bỏ.Vì hình giống xem cùng loại Mắt ta quy nhóm theo vùng dẫn đến đồng đẳng bị phá vỡ Tính chất giống cấu trúc, hình thể, chất liệu màu sắc tạo hiệu thị giác mặt không gian hình thành mối kết nối hình thể Định luật trước sau (hẹp rộng) Tất tín hiệu thị giác có hình thể nhỏ khoảng cách hẹp tiến lên phía trước trở thành hình ,cịn tín hiệu thị giác có hình thể lớn khoảng cách rộng lại lùi phía sau trở thành nền.Vậy hình thể khoảng cách nhỏ hẹp hình thể có khoảng cách rộng lớn.được liên kết chặt chẽ để trở thành hình thể Ở hình diện tích cánh quạt nhỏ cho cảm nhận phía trước phơng trắng Điều xem mặc định thị giác Ở hình số diện tích hình phân định trước sau xa gần thị giác bị đánh lừa Có thể trắng trước ngược lại, tạo hiệu rung Do tranh chấp diện tích dẫn đến tranh chấp thị giác ,lúc trắng trước hay đen trước phụ thuộc vào tâm lý người xem Sự trước sau mang tính hai mặt gây hiệu rung thị giác ( có can thiệp sắc độ) Định luật khép kính Các hình thể tín hiệu thị giác giống đặt cạnh ln ln khép kín tạo cho thị giác cảm thụ liên kết chặt chẽ để trở thành hình thể Định luật liên tục Định luật liên tưởng (định luật kinh nghiệm) Khi tín hiệu xuất chiều hay phía tạo cho thị giác cảm nhận hình thể vơ hình lên Về biện pháp kinh điển dồn nén tối thiểu tín hiệu thẩm Đa mỹ nhằm biểu nghĩa tối sở đa sử cảm dụng xúc thơng tin đẹp Trong bố cục hướng nét lớn gợi ta liên tưởng chiều hướng Nét ẩn trở thành điểm dị biệt gây hứng thú tị mị Cái thơng dụng ngơn ngữ hình ảnh liên tưởng thường dùng hình thành trình lịch sử Định luật nhấn Khoảng cách tín hiệu thị giác gần nhấn mạnh hình tổng thể Nhưng xa hình tổng thể bi phá vỡ Những hình thể đường nét tương ứng với đường diềm.Những đường ảo nối tín hiệu thị giác tạo cho thị giác ảo ảnh hình có đường viền liên tục Định luật chuyển đổi (định luật âm dương) Khi nhóm tín hiệu thị giác xuất mặt phẳng mà có tỉ lệ kích thước đối tượng tương đồng tạo cho thị giác chuyển đổi Định luật cân xứng song song Tất tín hiệu thị giác xuất mà có hình thể giống ,diện tích tạo nên tính chất cân đối song song 10 Định luật tương phản - đối lập Từ thời hy lạp có quan niệm mỹ học (đối lập tạo nên hài hòa) Tương phản thủ pháp quan trọng cấu thành đẹp hình thức *Tương phản chiều hướng: Thẳng nghiêng Trước sau Trên *Tương phản hình thể Kỷ hà -tự ,cong Vuông -tròn *Tương phản đường nét *Tương phản màu sắc *Tương phản sắc độ *Tương phản kích thước Những yêu cầu bố cục Bố cục xếp yếu tố tạo hình ( hình khối, đường nét, ánh sáng,mầu sắc ) tuân theo số điều kiện định, theo khung hình(khung hình chữ nhật, khung hình trịn, ), theo vị trí (tượng để bên ngồi hay bên nhà),theo thể loại ( tranh liên hoàn hay tranh đơn chiếc) Bên cạnh quy luật tương phản, độ nhấn, phụ nhằm tạo bố cục đẹp yếu tố phải quan tâm Đó xếp hợp lý yếu tố bố cục Các yếu tố bố cục tạo hình Những yếu tố quan trọng tạo nên tác phẩm có bố cục đẹp hấp dẫn: 1.Đáp ứng yêu cầu việc sử dụng 2.Tính thẩm mỹ cao 3.Sự tương quan tỷ lệ thành phần bố cục 4.Sự tương quan hòa hợp kể màu sắc 5.Nhịp điệu cân thị giác 6.Nhấn mạnh trọng tâm tác phẩm Các yêu cầu bố cục tạo hình 1- Sắp xếp hợp lý Sắp xếp hợp lý có nghĩa nhìn tổng thể bố cục yểu tố cần nêu, cần đề cập, giã trị hình thể, hình màu nằm trường nhìn ta diện tích mà ta nhìn thấy khơng triệt phá nhau, không làm giảm giá trị mà làm cho giá trị nâng cao Theo tinh thần vấn đề cần nêu yếu tố tương quan Và mối quan hệ hình thể tách khỏi mối quan hệ tương phản-chính phụ Mối quan hệ hình với hình mối quan hệ việc dặt vị trí, đường cắt nhau, giao nhau, vị trí hình so với đường khung bố cục Những nguyên lý hàng lối tạo nhàm chán hình thể xếp theo thứ tự có khoảng cách với đường khung Trong trường hợp phải tạo độ nhấn, gây tương phản Còn ta xếp hình vào góc bố cục pham vào sai làm tương tự Ngồi ra, xếp hình thể mà điểm cắt chúng va vào đường khung cấn đặc biệt quan tâm tới mối quan hệ hình thểkhung Tóm lại cần tránh lập lại, điểm giao khơng rõ, khơng dứt khốt hình với nhau, hình với khung tránh hình thừa Cân thị giác Cân thị giác có nghĩa xếp hình thể mà ta nhìn thấy bề mặt diện tích bố cục hài hoà, hợp lý ổn định; phải khái quát diện tích dù to nhỏ tổng thể Cũng người ta cịn gọi cân thị giác-theo cảm quan ta- cân trọng lượng Một bố cục làm cho ta thoả mãn lực sẵp xếp hợp lý Bởi quan sát hình thể phải xác định cho hình tâm điểm, trục đứng để từ xếp bố cục với không gian bao quanh Như ước đốn vị trí trục đứng lúc mắt ta bắt đầu liên hệ so sánh với khơng gian xung quanh để đo khối hình hai phía Một hình thể có trọng lượng lớn cân bằng hình nhỏ có địn bẩy dài hơn, hay hình có diện tích lớn sắc độ mờ nhạt so với hình có diện tích nhỏ có sắc độ đậm Vậy trường hợp ta lại liên tưởng đến tương quan hình-nền 3.Tạo sức căng bố cục Sau tiến hành cân thị giác bên trái bên phải bố cục cơng việc cuối cùng hồn chỉnh cơng việc Yếu tố thứ vơ cùng quan trọng, nhiệm vụ đặt hình thể khơng gian cho thân chúng có mối tương quan hài hồ đến góc,các khu vực từ trung tâm hình đến đường viền bao quanh Ở đừng nhầm lẫn khái niệm xếp hợp lý với quan niệm làm cho hình lấp đầy bề mặt bó cục, song chia diện tích nhiều diện tích khác làm cho tổng thể bố cục hấp dẫn tạo khả kích thích Ta khơng thể coi trống vơ nghĩa, thiếu độ nhấn; ngược lại khoảng trống tạo nên lực đối trọng “đầy-vơi” có ý nghĩa định bố cục Bởi vậy, vấn đề tạo sức căng vấn đề đặc biệt xếp bố cục Đó vấn đề số lượng chất lượng hình Bởi hình khơng tồn độc lập riêng mà hình phụ thuộc vào tỷ lệ to nhỏ, tương quan với nền, có ảnh hưởng trược tiếp đến vùng trống xung quanh tạo sức căng cho tồn kích thước tranh ... hình tách khỏi nó, nguyên lý áp dụng cho dạng thức trên, cốt cho tổ chức nhóm hình đặt chỗ mối tương quan *Để hiểu thêm nguyên lý thị giác sau tìm hiểu định luật nguyên lý thi giác: Định luật khoảng... cách tín hiệu thị giác gần nhấn mạnh hình tổng thể Nhưng xa hình tổng thể bi phá vỡ Những hình thể đường nét tương ứng với đường diềm .Những đường ảo nối tín hiệu thị giác tạo cho thị giác ảo ảnh... tâm lý người xem Sự trước sau mang tính hai mặt gây hiệu rung thị giác ( có can thiệp sắc độ) Định luật khép kính Các hình thể tín hiệu thị giác giống đặt cạnh ln ln khép kín tạo cho thị giác

Ngày đăng: 16/04/2021, 13:38

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan