Những trò chơi vận động không chỉ giúp các bé phát triển thể chất mà còn nâng cao trí thông minh một cách hiệu quả. Đặc biệt, các trẻ ở lứa tuổi mầm non lại cần điều này hơn ai hết. Dưới đây là một số trò chơi vận động cho trẻ mầm non mời quý thầy cô tham khảo!
CÁC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG CHO TRẺ MẦM NON HAY NHẤT Như biết, thể khỏe mạnh không phụ thuộc vào chế độ dinh dưỡng mà cần hoạt động thể chất Đặc biệt, trẻ lứa tuổi mầm non lại cần điều hết Những trò chơi vận động không giúp bé phát triển thể chất mà cịn nâng cao trí thơng minh cách hiệu Trời nắng, trời mưa Luật chơi: Khi có hiệu lệnh “trời mưa”, mỗi trẻ phải trốn vào một nơi trú mưa Trẻ khơng tìm nơi trú phải ngồi mợt lần chơi Cách chơi: Cơ giáo ch̉n bị vẽ vòng tròn sân Sao cho vòng cách vòng từ 30 - 40cm để làm nơi trú mưa Sớ vịng sớ trẻ chơi từ - vịng Trẻ đóng vai học trị học, vừa vừa hát theo nhịp phách giáo Khi nghe hiệu lệnh nói: “Trời mưa” tự mỡi trẻ phải tìm mợt nơi trú mưa nấp cho khỏi bị ướt (có nghĩa chạy vào vịng trịn) Trẻ chạy chậm khơng tìm nơi để nấp bị ướt phải chạy ngồi mợt lần chơi Trị chơi tiếp tục, giáo lệnh “trời nắng” trẻ xa vịng trịn Hiệu lệnh “trời mưa” lại hơ lên trẻ phải tìm đường trú mưa 2 Cáo thỏ Luật chơi: Thỏ phải nấp vào hang Con thỏ chạy chậm bị cáo bắt nếu vào nhầm hang phải ngồi một lần chơi Cách chơi: Cô giáo chọn một trẻ làm cáo ngời góc lớp, trẻ cịn lại làm thỏ chuồng thỏ, một trẻ làm thỏ hai trẻ làm ch̀ng Hai trẻ làm ch̀ng xếp thành vịng trịn Sau đó, giáo u cầu thỏ phải nhớ ch̀ng Các thỏ kiếm ăn, vừa nhảy vừa giơ bàn tay lên đầu vẫy vẫy tai thỏ đọc thơ: ''Trên bãi cỏ Các thỏ Tìm rau ăn Rất vui vẻ Thỏ nhớ Có cáo gian Đang rình đấy Thỏ nhớ Chạy cho nhanh Kẻo cáo gian Tha mất.'' Khi đọc hết thơ cáo xuất hiện, cáo vẻ “gừm, gừm ” đuổi bắt thỏ Khi nghe nghe tiếng cáo, thỏ chạy nhanh về ch̀ng Những thỏ bị cáo bắt phải lần chơi, sau đởi vai cho Ai nhanh Chuẩn bị: Chướng ngại vật (khối gỗ, ki, túi cát…) Bụt bật sâu Hầm chui Thang leo Vòng thể dục Cách chơi: Cơ chia trẻ thành nhóm (mỡi nhóm tới đa trẻ) Cơ cho trẻ xếp hàng dọc sau vạch xuất phát Khi nghe hiệu lệnh trẻ đứng đầu ngời xởm dích dắc qua chướng ngại vật, đến bục bước lên bật sâu x́ng Sau trẻ chạy đến hầm, bò chui qua hầm chạy đến thang leo, trèo lên x́ng thang, chạy lấy vịng rời chạy về xếp cuối hàng Yêu cầu: Trẻ trước chạy đến bục bật sâu trẻ sau bắt đầu ngời xởm dích dắc qua chướng ngại vật, không chờ hiệu lệnh cô Trẻ chơi liên tục thời gian khoảng 15 phút, không hạn chế số lần chơi trẻ Chú ý: Cơ giáo ln có mặt gần bên thang leo để giúp đỡ đảm bảo an toàn cho trẻ Chuyền bóng (cho trẻ từ tuổi) Luật chơi: Trẻ làm rơi bóng phải ngồi mợt lần chơi Cách chơi: Cơ giáo ch̉n bị từ đến bóng rời cho trẻ đứng thành vịng trịn (Nếu lớp đơng có thể chia thành nhiều vịng trịn) Cứ 10 trẻ có mợt trẻ cầm bóng Khi giáo hơ “bắt đầu” trẻ cầm bóng đầu tiên chùn bóng cho bạn bên cạnh, thế lần lượt theo chiều kim đồng hồ Vừa chuyền vừa hát theo nhịp: ''Không có cánh Mà bóng biết bay Khơng có chân Mà bóng biết chạy Nhanh nhanhbạn Nhanh nhanh bạn Xem tài, khéo Cùng thi đua nào.'' Khi trẻ chơi thành thạo giáo có thể chia làm nhóm thi đua nhau, nhóm bạn làm rơi bóng thắng cuộc Hái (cho trẻ từ 1,5 tuổi) Chuẩn bị: Phấn để vẽ hình Sọt đựng Các nấm ki Chậu có 10 Cách chơi: Cơ giáo chia trẻ thành nhóm (mỡi nhóm tới đa – trẻ) Cơ cho trẻ xếp thành hàng dọc sau vạch xuất phát Khi nghe hiệu lệnh cơ, trẻ làm gấu bị qua đường hẹp, bò hết đường hẹp trẻ bật liên tục qua vòng tròn Tiếp tục, trẻ chạy dích dắc qua chướng ngại vật đến hái chạy về bỏ vào sọt đựng quả, về xếp cuối hàng chờ đến lượt sau Yêu cầu: Khi trẻ trước bị hết đường hẹp, bắt đầu bật trẻ sau bắt đầu bị Trẻ phải vận đợng liên tục theo dây chuyền không dừng lại cho đến hái hết Trẻ chơi liên tục khoảng thời gian từ 10 – 15 phút, không hạn chế đến số lần chơi trẻ Chi chi chành chành (cho trẻ từ tuổi) Đặc điểm trò chơi: Luyện tập nhanh nhẹn, phản xạ cho trẻ, khơng địi hỏi phải có sân chơi Cách chơi: Cho mợt trẻ đứng xịe bàn tay ra, trẻ cịn lại giơ mợt ngón tay trỏ đặt vào lịng bàn tay rời đọc nhanh: “Chi chi chành chành Cái đanh thổi lửa Con ngựa chết trương Ba vương ngũ đế Chấp dế tìm Ù ù ập.” Đến chữ “ập” trẻ nắm tay lại, cịn người cớ gắng rút tay thật mạnh, trẻ rút khơng kịp bị nắm trúng xịe ra, đọc câu đồng dao cho bạn khác chơi Ô tô vào bến (cho trẻ từ tuổi) Luật chơi: Ơ tơ vào bến Trẻ nhầm phải ngồi mợt lần chơi Cách chơi: Cô giáo chuẩn bị từ đến cờ có màu sắc khác Chia sân chơi làm đến chỗ tương ứng với màu cờ Cô giáo phát cho trẻ một cờ giấy màu có màu với giáo Trẻ làm ô tô với nhiều màu khác Cô giáo nói: “Ơtơ ch̉n bị về bến” lúc đưa hiệu lệnh màu cờ tơ màu vào bến Cô giáo cho trẻ chạy tự phòng, vừa chạy bé vừa quay tay trước ngực lái ơtơ, vừa nói: “Bim, bim, bim…” Cứ khoảng 30 giây, cô giáo hiệu lệnh lần Khi giơ cờ màu ơtơ màu chạy về bến Các ơtơ khác vẫn tiếp tục chạy chạy chậm lại Trẻ nhầm bến phải ngồi mợt lần chơi Bắt chước tạo dáng (cho trẻ từ 1,5 tuổi) Luật chơi: Trẻ phải đứng lại có hiệu lệnh giáo phải nói dáng đứng tượng trưng cho vật Cách chơi: Trước chơi, giáo gợi ý cho trẻ nhớ lại mợt sớ hình ảnh Chẳng hạn mèo nằm thế nào? Con gà mở thóc sao? Trẻ phải tự nghĩ xem làm để đến giáo viên hiệu lệnh tạo dáng tất trẻ tạo dáng theo hình ảnh mà trẻ chọn sẵn Sau đó, giáo hỏi trẻ về kiểu dáng đứng tượng trưng cho trẻ phải trả lời Để trị chơi vui hơn, giáo cho trẻ chạy tự phòng theo nhịp vỗ tay Khi trẻ chạy, cô giáo để trẻ dừng lại tạo dáng Vượt chướng ngại vật Chuẩn bị: Hầm chui thùng carton Phấn vạch Dây đeo vịng: vịng nhựa hay bìa cứng Chai nhựa có cở chai hình cở vịt có thể hình khác Cách chơi: Cơ giáo chia trẻ thành nhóm (mỡi nhóm tới đa trẻ) Cơ cho trẻ xuống hàng dọc sau vạch xuất phát Sau nghe hiệu lệnh cô, trẻ chạy lên bật (chụm chân) qua “śi”, chạy, bị chui qua đường hầm, chạy đến dây đeo vòng nhảy lên cao lấy vịng tay sau đứng chỡ ném vịng vào cở chai, chạy về xếp ći hàng u cầu: Trẻ trước chạy đến hầm, bò chui qua hầm trẻ sau bắt đầu chạy từ điểm xuất phát, chờ hiệu lệnh cô giáo Trẻ chơi liên tục khoảng thời gian 15 phút, không hạn chế số lần chơi trẻ 10 Tàu hỏa Luật chơi: Trẻ phải xuất phát ngừng lại theo hiệu lệnh cô Trẻ không thực hiện phải ngồi khơng chơi vịng Cách chơi: Cô giáo vạch đường thẳng song song với hay sử dụng hàng gạch lót nền làm vạch Cô cho trẻ xếp thành hàng dọc, tay đặt lên vai làm đoàn tàu hỏa đường thẳng song song (hoặc có thể theo hàng gạch lót nền) Khi giáo giơ cờ xanh, trẻ di chủn làm thành đồn tàu, miệng kêu: “xình, xịch” Khi giáo nói: “Tàu lên dớc” tất phải gót chân miệng kêu: “tu tu” Khi giáo nói: “Tàu x́ng dớc” tất phải mũi chân miệng kêu: “tu tu” Chú ý Để trị chơi vui hơn, giáo nên thường xuyên thay đổi hiệu lệnh Khi trẻ gót chân (tàu lên dớc) đừng đừng hiệu lệnh “tàu xuống dốc” Nhịp độ hiệu lệnh chậm q trị chơi mất vui, nhịp đợ hiệu lệnh nhanh q hàng ngũ bị lộn xộn Vậy nên, nhịp độ hiệu lệnh lúc nhanh lúc chậm nơi điều khiển giáo viên Trẻ chơi thành thạo cô mời một bé làm người quản trị ... giúp đỡ đảm bảo an toàn cho trẻ Chuyền bóng (cho trẻ từ tuổi) Luật chơi: Trẻ làm rơi bóng phải ngồi một lần chơi Cách chơi: Cô giáo chuẩn bị từ đến bóng rời cho trẻ đứng thành vịng trịn... chi chành chành (cho trẻ từ tuổi) Đặc điểm trò chơi: Luyện tập nhanh nhẹn, phản xạ cho trẻ, khơng địi hỏi phải có sân chơi Cách chơi: Cho mợt trẻ đứng xịe bàn tay ra, trẻ cịn lại giơ mợt... lại Trẻ nhầm bến phải ngồi mợt lần chơi Bắt chước tạo dáng (cho trẻ từ 1,5 tuổi) Luật chơi: Trẻ phải đứng lại có hiệu lệnh giáo phải nói dáng đứng tượng trưng cho vật Cách chơi: Trước chơi,