Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Tuần 6 Thứ sáu, ngày tháng 10 năm 2009 Buổi sáng: Dạy 3B1
Thể dục
Đi chuyển hớng phải, trái Trò chơi Mèo ®i cht” I Mơc tiªu:
- Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang Dóng hàng Yêu cầu biết thực đợc động tác tơng đối xác
- Học động tác chuyển hớng phải trái Y/C biết thực đợc động tác mức tơng đối
- Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột” Y/C biết cách chơi chơi trò chơi lut
II. Địa điểm- ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sẽ, đảm bo an ton
- Phơng tiện: còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập chuyển h-ớng phải, trái
III Nội dung ph ơng pháp lên lớp:
1 Phần mở đầu(5phút): - GV nhận líp, phỉ biÕn néi dung, Y/C giê häc - §øng chỗ vỗ tay, hát
- Gim chõn ti chỗ, đếm to theo nhịp - Trò chơi “ kéo ca la x
2 Phần bản(25phút):
Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng: - Chia tổ tập theo khu vực qui định
- GV quan sát, giúp đỡ tổ lúng túng
Học chuyển hớng phải, trái: - GV nêu tên, giải thích động tác
- HS bắt chớc làm theo, lúc đầu chậm sau tăng nhanh dần - GV quan sát, uốn nắn động tác cho cỏ nhõn HS
Chơi trò chơi Mèo đuổi chuột: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS tiến hành chơi trò chơi
3 Phần kết thúc(5phút): - Cả lớp chậm theo vòng tròn, vỗ tay hát - GV HS hệ thèng bµi häc, nhËn xÐt líp
- GV giao tập nhà cho HS: Ôn chuyển hớng phải, trái
Toán Luyện tập I Mục tiêu: Giúp HS:
- Thực đợc phép tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số( HS K, G làm thành thạo)
- Giải đợc tốn có liên quan đến tìm phần số( HS TB, Y bớc đầu giải đợc toán)
- HS K, G hiểu đợc mối quan hệ số d số chia phép chia
II. Đồ dùng dạy học:
(2)- HS: Vở tập, bảng
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Kiểm tra(4’): - HS lên bảng chữa 2,3 - HS + GV nhận xét, ghi điểm
Hoạt động 2: Luyện tập(28’): - Bài 1:
+ HS đọc Y/C tập - HS làm bảng theo nhóm chẵn, lẻ + HS, GV nhận xét, kết luận
- Bµi 2a:
+ HS đọc Y/C tập
+ HS lµm bµi vµo nháp- Chữa bảng lớp, nhận xét - Bài 2b, bµi 3:
+ HS K, G đọc bi toỏn
+ Cả lớp phân tích toán theo câu hỏi GV: Bài toán cho ta biết gì? toán hỏi gì?
+ HS lm tập theo đối tợng: HS K, G làm bài, HS TB + Y làm 2b
+ HS chữa bảng lớp- HS, GV nhận xét, kết luận - Bài 4: Chơi trò chơi:
+ Chia lớp thành nhóm, Y/C HS tự đọc hiểu tốn, thảo luận nhóm sau cử đại diện lên điền đúng, nhanh vào bảng phụ treo sãn bảng lớp
+ HS nhËn xÐt chÐo kÕt qu¶- GV kÕt luËn
Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò( 4’): - GV củng cố bài- Nhận xét gi hc
- Dặn dò nhà: Chuẩn bị sau: Bảng nhân
Tập làm văn
Kể lại buổi đầu em học
I. Mục tiêu:
- HS kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu học
- Vit li đợc điều vừa kể thành đoạn văn ngắn( HS TB, Y viết đ-ợc 4-5 câu; HS K, G viết -c cõu tr lờn)
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng lớp ghi tóm tắt số lời kể HS lớp năm trớc - HS: Vở tập làm văn, bút
III. Cỏc hot động dạy học:
Hoạt động 1: Kiểm tra cũ( 4’): - Gọi HS trả lời câu hỏi:
+ §Ĩ tỉ chøc tèt mét cc häp, cần phải ý gì? + Nói vai trò ngời điều khiển họp
Hot động 2: Hớng dẫn làm tập(10’): - HS K, G đọc đề
- GV hớng dẫn HS xác định rõ Y/C đề - Hớng dẫn HS kể theo trình tự:
(3)+ Thời tiết nào? Ai dẫn em đến trờng? + Lúc đầu em bỡ ngỡ nào?
+ Buổi học kết thúc sao? Cảm xúc em buổi học đó?
- HS K, G kể trớc lớp- HS+ Gv nhận xét, chỉnh sửa câu từ cho HS - Y/C HS kể cho nghe theo cặp- GV giúp đỡ nhóm yếu
- 2- cỈp kĨ tríc líp( nhãm TB, Y)- Cả lớp + GV nhận xét, sửa cho nhóm
- GV nhận xét, công bố bạn kể hay nhÊt
Hoạt động 3: Làm việc cá nhân(23’): - HS đọc lại đề
- Y/C HS viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn( ý viết chân thật, giản dị)
- HS viết vào tập làm văn
- 3- HS đọc viết trớc lớp
- HS, GV nhận xét, chọn viết tốt để biểu dơng, khen ngợi - Thu nhà chấm
Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò( 3’): - GV củng cố bài, nhận xét học
- Dặn dò: Về nhà viết cha đạt sửa lại; chuẩn bị sau: Nghe kể lại câu chuyện “ Không nỡ nhìn”
Hoạt động tập thể
Sinh ho¹t líp, sinh hoạt sao I Mục tiêu: Giúp HS:
- Thấy đợc u, khuyết điểm tuần, có hớng sửa chữa phấn đấu tuần tới
- Tham gia sinh hoạt vui vẻ, nhiệt tình - Có ý thức tự giác, tôn trọng tập thể
II Néi dung sinh ho¹t líp, sinh ho¹t sao:
Nội dung 1: Kiểm điểm hoạt động tuần(10’):
- Tổ trởng báo cáo mặt hoạt động tuần tổ mặt:
+ Đạo đức
+ NÒ nÕp néi qui + Häc tËp
+ VƯ sinh
- Líp trëng+ Gv nhËn xÐt, bỉ sung
Néi dung 2: Sinh ho¹t sao(20): - Lớp hát hát truyền thống - Đọc 10 lêi thÒ
- Sao trởng tổ chức cho thành viên báo cáo thành tích tuần qua - GV quan sát, giúp đỡ HS sinh hoạt
Néi dung 3: KÕt thóc tiÕt häc(5’): - Líp hát tập thể chơng trình
(4)