Giao an mi thuat lop 4 tuan 19

a, Giíi thiÖu bµi : GV lùa chän c¸ch giíi thiÖu bµi cho phï hîp víi néi dung... - Mét sè bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc[r]

(1)

tuần1 Khối lớp 1

Bài 1:Xem tranh thiÕu nhi I,Mơc tiªu.

-Gióp häc sinh lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cđa thiÕu nhi -Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trªn tranh

-u thích tranh vẽ thiếu nhi u thích mơn học II,đồ dùng dạy học

*Giáo viên

-Su tầm số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi -Tranh vẽ cảnh vui chơi sân trờng:cắm trại, múa hát *Học sinh

-Su tầm tranh thiếu nhi loại -Vở tập vẽ, màu vẽ

III, hoạt động dạy học.

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1,ổn định tổ chức. *GV kiểm tra sĩ số lớp: 2,Kiểm tra cũ.

*GV kiểm tra đồ dùng học tập HS

3,Bµi míi.

a,Giíi thiƯu bµi:GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung cđa bµi

b,Néi dung.

*Hoạt ng 1:Xem tranh

-GV treo tranh lên bảng cho HS quan sát giới thiệu:

+õy l tranh vẽ hoạt động vui chơi thiếu nhi trờng, nhà nơi khác

+GV đặt số câu hỏi yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu hỏi để tìm hiểu nội dung tranh

-GV kết luận nội dung toàn *Hot ng2:Nhn xột,ỏnh giỏ

-GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung tranh vừa xem

-Khen ngợi em hăng hái tham gia xây dựng bà

c,Cđng cè.

-GV kÕt ln néi dung toµn -Yêu cầu HS nhắc lại

4,Tổng kết.

-GV nhËn xÐt chung giê häc vỊ tinh thÇn häc tập HS

5,Dặn dò.

-Chuản bị cho giê häc sau

-HS ổn định tổ chức

-HS để đồ dùng lên mặt bàn -HS lắng nghe GV gii thiu bi

-HS quan sát, thảo luận trả lời câu hỏi

-HS ý lắng nghe

-HS nhắc lại nội dung tranh võa xem

(2)

khèi líp 2 Bµi 1: Vẽ trang trí.

vẽ đậm, vẽ nhạt

I, mục tiêu

-Cung cấp cho HS hiểu biết đậm, nhạt

-Giỳp HS nhn bit đợc ba độ đậm nhạt tạo cho HS thấy độ đậm nhạt vẽ trang trí

-Tạo điều kiện giúp HS học tốt môn học khác

II, Đồ dùng dạy học * Giáo viªn

-Su tầm tranh, ảnh vẽ trang trí có độ đậm, độ nhạt -Hình minh hoạ

* Häc sinh

-GiÊy vÏ, vë tập vẽ -Bút chì, tẩy, màu vẽ

III, hoạt động dạy học

(3)

1, ổn định tổ chức. *GV kiểm tra sĩ số lớp 2, Kiểm tra cũ.

* GV kiểm tra đồ dùng học sinh 3, Bài mới.

a, Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung

b, Néi dung

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV treo trực quan hỏi:

+ Hình đậm nhất? + Hình nhạt nhÊt?

-GV kết luận: Trong tranh ảnh có nhiều độ đậm nhạt khác nhng chia làm ba sắc độ khác +Đậm

+§Ëm võa +Nh¹t

-Nếu vẽ có đủ ba độ đậm nhạt đẹp

*Hoạt động 2:Cách v

-Vẽ đậm: Vẽ mạnh tay, đan chéo nhiều lợt vào

-V nht: Nột an tha, v nhẹ tay * Hoạt động 3: Thực hành

-GV yêu cầu HS tô màu vào vẽ -Hớng dẫn HS yÕu

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV nhận xét vẽ HS

c, Củng cố

-GV yêu cầu HS nhắc lại néi dung võa häc

4,Tæng kÕt.

-GV nhËn xét chung học 5, Dặn dò.

-Su tầm tranh ¶nh cđa thiÕu nhi

-HS ổn định trật tự

-Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ

-HS lắng nghe GV giới thiệu

-HS quan sát trả lời câu hỏi: + Hình đậm

+ Hình nhạt

-HS lắng nghe GV kết luận

-HS quan sát, lắng nghe GV hớng dẫn cách vẽ bảng

-HS lm theo yêu cầu -HS nghe GV nhận xét

-Nhắc lại nội dung -HS nghe GV nhận xét -Ghi nhớ lời dặn dò

(4)

khối lớp 4 Bài 1:Vẽ trang trí

Màu sắc cách pha màu. I,Mục tiêu

-HS biết thêm cách pha màu:da cam,xanh lục( xanh cây) tím

-HS nhn bit c cỏc cặp màu bổ túc màu nóng,màu lạnh HSpha đợc màu theo hớng dẫn

-HS yªu thÝch màu sắc ham thích vẽ

II, dựng dy- hc.

*Giáo viên. -SGK,SGV

-Hình giới thiệu ba màu bản(màu gốc)và hình hớng dẫn cách pha màu :da cam,xanh lục, tím

-Bảng màu giới thiệu màu nóng, màu lạnh,và màu bỉ tóc *Häc sinh.

-SGK

-Giấy vẽ thực hành

-Hộp màu, bút vẽ sáp màu,bút chì màu,bút

III,cỏc hoạt động dạy học.

1,n nh t chc.

*Giáo viên kiểm tra sÜ sè líp: 2,KiĨm tra bµi cị.

*Giáo viên kiểm tra đồ dùng học sinh

3,Bài mới.

a, Giới thiệu bài:Giáo viên lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung bµi häc

b, Néi dung

*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV giới thiệu cách pha màu:

+Màu đỏ pha với màu vàng đợc màu da cam

+Mµu xanh lam pha víi mµu vµng đ-ợc màu xanh lục

+Mu pha vi mu xanh lam đợc màu tím

-GV giới thiệu cặp màu bổ túc: +Màu đỏ bổ túc cho xanh lục ngợc lại

-HS chuẩn bị đố dùng đầy đủ -HS lắng nghe GV giới thiệu

-HS nghe GV giíi thiệu cách pha màu

(5)

+Màu xanh lam bổ túc cho da cam ngợc lại

+Màu vàng bổ túc cho màu tím ngợc lại

-GV giới thiệu màu nóng,màu lạnh: +Màu nóng màu gây cảm giác ấm nóng

+Màu lạnh màu gây cảm giác mát lạnh

-GV đặt số câu hỏi để học sinh biết phân biệt màu nóng,lạnh *Hoạt động 2:Cách pha màu

-GV làm mẫu cách pha loại màu -GV giới thiệu màu hộp sáp, chì màu,bút

*Hoạt động 3:Thực hành

-GV yêu cầu học sinh vẽ số hình quả,lá dùng màu để vẽ

-GV theo dõi, nhắc nhở hớng dẫn bổ sung để học sinh chọn pha màu,vẽ hình,vẽ màu đẹp *Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá -GV gợi ý học sinh nhận xét,xếp loại vẽ

-Khen ngợi học sinh có vẽ màu đẹp

c.Cđng cố

-GV củng cố lại nội dung 4,Tổng kết.

-Nhận xét chung học 5,Dặn dò:

-Chuẩn bị số hoa,lá

-HS lắng nghe GV giới thiệu màu nóng,màu lạnh

-HS trả lời mật số câu hỏi GV -HS quan sát GV hớng dẫn cách pha màu

-HS làm theo yêu cầu GV

-HS xếp loại vÏ theo gỵi ý cđa GV

-HS nghe GV củng cố lại nội dung -Nghe GV nhận xét chung học -Chuẩn bị cho sau

tuần 2 Khối lớp

Bài 2:Vẽ nét thẳng I,mơc tiªu

-Giúp HS nhận biết đợc loại nét thẳng -Biết cách vẽ nét thẳng

-Vẽ phối hợp nét thẳng để tạo thành tranh

II,đồ dùng dạy học. *Giáo viờn

-Chuẩn bị số hình vẽ, tranh, ảnh có nét thẳng -Một số vẽ minh hoạ

-Thớc kẻ, phấn màu *Học sinh

-Vở tập vẽ -Chì, tẩy, màu

(6)

hoạt động giáo viên hoạt động học sinh

1,ổn định tổ chức.

*Giáo viên kiểm tra sĩ số lớp: 2, Kiểm tra bµi cị.

*Giáo viên kiểm tra đồ dùng HS 3,Bài mới.

a,Giíi thiƯu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung

b.Nội dung

*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV cho HS quan sát hình vẽ loại nét thẳng :

+Nét thẳng ngang +Nét thẳng xiên +Nét gấp khúc

-Yêu cầu HS lấy ví dụ đồ vật có nét thẳng

*Hoạt động 2: Cách v

-GV hớng dẫn HS vẽ loại nét thẳng

+Vẽ nét ngang: Vẽ từ trái sang phải +VÏ nÐt xiªn: VÏ tõ trªn xng díi +VÏ nÐt gấp khúc: Vẽ liền từ xuống, từ trái sang phải

-GV minh hoạ bảng

*Hot nh 3: Thực hành

-GV yêu cầu HS vẽ tranh có dùng nhiều nét thẳng để vẽ

-Động viên, khích lệ HS làm *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV chọn số vẽ để nhận xét cho điểm

-Rót kinh nghiƯm cho lớp

c, Củng cố

-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung -Khen ngợi số em hăng hái phát biểu

4,Tổng kết.

-GV nhận xét chung học 5, Dặn dò.

-Chun b đồ dùng cho học sau

-HS chuẩn bị đồ dùng để GV kiểm tra -HS lắng nghe GV giới thiệu

-HS quan sát loại nét thẳng bảng

-HS lÊy vÝ dơ

-HS quan s¸t lắng nghe GV hớng dẫn cách vẽ bảng

-HS làm theo yêu cầu -Vẽ màu theo ý thớch

-HS nhận xét vÏ víi GV -Rót kinh nghiƯm cho bµi vÏ sau -HS nhắc lại nội dung vừa học

(7)

khèi líp 2 Bµi 2: Thêng thøc mÜ tht.

Xem tranh thiÕu nhi

I, Mơc tiªu.

-HS làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam thiếu nhi quốc tế -Nhận biết đợc vẻ đẹp tranh qua xếp hình ảnh cách vẽ màu -Hiểu đợc tình cảm bạn bố th hin qua tranh

II, Đồ dùng dạy học.

* Giáo viên.

-Tranh Đôi bạn phóng to

-Một vài tranh cđa thiÕu nhi ViƯt Nam, qc tÕ *Häc sinh.

-Vë tËp vÏ

-Su tÇm tranh cđa thiÕu nhi c¸c níc

III, Các hoạt động dạy học.

1, ổn định tổ chức. *GV kiểm tra sĩ số : 2, Kiểm tra cũ.

* GV kiểm tra đồ dùng HS 3, Bài mới.

a,Giíi thiƯu bµi: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với néi dung

b Néi dung

*Hoạt động 1: Xem tranh

-GV treo tranh cho lớp quan sát đặt câu hỏi:

+ Trong tranh vẽ hình ảnh gì? +Hai bạn nhỏ tranh làm gì? + Trong tranh bạn Liên sử dụng màu gì?

+ Hình ảnh hình ảnh chính? +Ngoài hình ảnh có hình ảnh gì?

+ Em có thích tranh không? +Vì sao?

-GV hệ thống lại nội dung bµi

-Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ -Lắng nghe GV giới thiệu

-HS quan sát trả lời câu hỏi

(8)

*Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá -GV nhận xét tinh thần học tập HS

-Động viên, khen ngợi HS có nhiều ý kiến đóng góp

c, Cđng cè.

- GV đặt số câu hỏi để ôn lại nội dung

4, Tæng kÕt.

-GV nhËn xÐt chung học 5, Dặn dò.

-Su tầm tranh,tập quan sát, nhận xét -Quan sát

-HS nghe nhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

-HS tr¶ lời -Nghe giảng

-Ghi nhớ lời dặn dò

khèi líp 4 Bµi 2:VÏ theo mẫu

Vẽ hoa lá

I,Mục tiêu

-HS nhận biết đợc hình dáng,đặc điểm cảm nhận đợc vẻ đẹp hoa,lá -HS biết cách vẽ hoa, giống mẫu

-Yêu thích hoa thiên nhiên.Có ý thức chăm sóc bảo vệ cối II,đồ dùng dạy học.

-Tranh, ảnh hoa -Hình gợi ý cách vẽ *Häc sinh.

(9)

III,Các hoạt động dạy học.

*GV kiểm tra đồ dùng HS 3,Bài mới.

a,Giíi thiƯu bµi:GV lùa chän cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung

b,Néi dung.

*Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét -GV treo tranh,ảnh loại hoa,lá hỏi:

+Đây hoa gì? +Hình dáng nh nào? +Màu sắc sao?

-GV kt lun ni dung *Hoạt động 2:Cách vẽ

-Trớc tiến hành vẽ em cần quan sát kĩ hoa, lá.Sau vẽ theo bớc sau:

+VÏ khung h×nh chung hoa, +Ước lợng tỉ lệ vẽ phác nét hoa,

+Chỉnh sửa cho gần víi mÉu +VÏ mµu theo ý thÝch

*Hoạt động 3:Thực hành

-GV yêu cầu HS nhìn mẫu hoa,lỏ tht v

-GV gợi ý HS cách lµm bµi

*Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá -GV gợi ý HS nhận xét số vẽ -Rút kinh nghim chung

c,Củng cố.

*GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung 4,Tổng kết.

*GV nhận xét chung học 5.Dặn dò.

-Quan sát vËt

-HS để đồ dùng lên mặt bàn cho GV kiểm tra

-HS lắng nghe GV giới thiệu

-HS quan sát trả lời câu hỏi

-HS lắng nghe quan sát kĩ GV hớng dẫn cách vẽ bảng

-HS lm bi theo ỳng yờu cu

-HS nhận xét vẽ theo gợi ý cđa GV

(10)

tn 3 Khèi líp 1

Bài 3: Màu vẽ màu vào hình đơn giản. I,mục tiêu

-Giúp HS nhận biết ba màu: Đỏ, vàng, lam -Vẽ màu vào hình đơn giản, kín hình, gọn -Giáo dục em giữ đồ vật

II,đồ dùng dạy học *Giáo viên

-Một số ảnh tranh có màu đỏ, vàng, lam -Đồ vật có màu đỏ, vàng, lam

-Bµi vÏ cđa häc sinh năm trớc *Học sinh

-Chuẩn bị màu vẽ -Vở tập vẽ

III,Các hoạt động dạy học.

*GV kiểm tra đồ dùng học tập học sinh

3,Bµi míi.

a,Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phï hỵp víi néi dung

b.Néi dung

*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV cho HS quan sát hình hỏi: +Lá cờ mu gỡ?

+Ngôi màu gì? +Quả xoài màu gì? +Ngọn núi màu gì?

-GV b xung cõu trả lời HS *Hoạt động 2: Cách vẽ

+Chọn màu phù hợp để tơ vào hình vẽ +Tơ màu từ ngồi vào trong, tránh tơ chờm ngồi

*Hoạt động 3: Thực hành

-HS ổn định trật tự -Chuẩn bị đồ dùng

-HS l¾ng nghe GV giíi thiƯu bµi míi

-HS quan sát trả lời: +Lá cờ màu đỏ

+Ng«i màu vàng +Quả xoài màu vàng +Ngọn núi màu xanh lam -Nghe GV bæ xung

(11)

-GV nêu yêu cầu tập -Nhắc HS cầm bút thoải mái *Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá -GV nhận xét, đánh giá xếp loại vẽ

-Tuyên dơng HS có vẽ đẹp

c, Cñng cè

-GV yêu cầu HS nêu lại nội dung học

4, Tæng kÕt.

-GV nhËn xÐt chung giê häc 5, Dặn dò.

-Quan sát vật màu sắc cđa chóng

-HS làm theo u cầu -Chọn màu phù hợp

-Nghe nhËn xÐt, rót kinh nghiệm

-HS nhắc lại -Nghe nhận xét -Ghi nhớ lời dặn dò

khối lớp 2 Bài 3: Vẽ theo mẫu

Vẽ cây I, mục tiêu

-HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp vài loại -Biết cách vẽ

-Vẽ đợc vẽ màu theo ý thích

II, §å dùng dạy học.

* Giáo viên.

-Tranh ảnh vài loại -Hình minh hoạ cách vẽ -Bài vẽ HS năm trớc * Học sinh.

- Giấy vẽ tập vẽ -Một số c©y

(12)

hoạt động giáo viên học động học sinh

1, ổn định tổ chức. *GV kiểm tra sĩ số lớp: 2, kiểm tra cũ.

a, Giíi thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phï hỵp víi néi dung

b, Néi dung

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu số mẫu thật tranh, ảnh để HS quan sát đặt câu hỏi:

+ Đây gì?

+ Hình dáng nh nào? + Màu sắc sao?

-GV kÕt luËn

* Hoạt động 2: Cách vẽ

-Trớc vẽ emcần quan sát mẫu thật kĩ.Sau vẽ nh sau:

+ VÏ khung h×nh chung

+ Vẽ hình dáng nÐt th¼ng mê

+ Sửa hình cho giống mẫu + Vẽ màu cho đẹp

* Hoạt động 3: Thực hành

-GV yêu cầu HS chọn mẫu để vẽ - Nhắc HS bố cục vẽ

- Lu ý HS yếu, khuyến khích HS giỏi * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV gợi ý HS nhận xét:

+ Bè côc + Hình vẽ + Màu sắc

c, Củng cố.

-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung 4, Tổng kÕt.

-GV nhËn xÐt chung giê häc 5, DỈn dò.

- Quan sát quang cảnh xung quanh

-Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ -Lắng nghe GV giới thiệu

-HS quan sát trả lời câu hỏi: + Đây bàng, nhãn, + Hình bầu dục, hình trịn, + Màu xanh, vàng, đỏ, -HS nghe ging

- HS quan sát lắng nghe GV hớng dẫn cách vẽ bảng

- HS lm theo yêu cầu

-HS nhËn xÐt cïng GV

-Rút kinh nghiệm cho vẽ

- Nhắc lại nội dung -HS nghe giảng

(13)

khèi líp 4 Bµi 3:VÏ tranh

Đề tài vật quen thuộc. I,mục tiêu

-HS nhận biết hình dáng, đặc điểm.và vẻ đẹp số vật quen thuộc -HS biết cách vẽ vẽ đợc tranh vật,vẽ mu theo ý thớch

-HS yêu mến vật,có ý thức chăm sóc vật nuôi

II, dựng dy hc.

*Giáo viên

-Chuẩn bị tranh ảnh số vật -Hình gợi ý cách vẽ

-Bài vẽ vật HS líp tríc *Häc sinh.

-SGK,vë tËp vẽ -Bút chì,tẩy màu vẽ

III Cỏc hot động dạy học.

(14)

1,ổn định tổ chức. *Kiểm tra sĩ số: 2,Kiểm tra cũ.

*GV kiểm tra đồ dùng học sinh 3,Bài mới.

b,Néi dung.

*Hoạt động 1:Quan sát,nhận xét -GV treo tranh ảnh đặt câu hỏi: +Em tả hình dáng vật này?

+Chúng có đặc điểm gì?Màu sắc sao?

+Chúng có đặc điểm bật?

+Chóng cã nh÷ng bé phËn nào? +Em thích vật nào?Vì sao?

*Hoạt động 2:Cách vẽ

-GV treo tranh vÏ c¸c bớc tiến hành: +Vẽ phác hình dáng chung vËt

Vẽ phận, chi tiết cho rõ đặc điểm

+Chỉnh hình, vẽ màu cho đẹp *Hoạt động 3:Thực hành

-Yêu cầu học sinh nhớ lại đặc điểm ,hình dáng màu sắc vật định vẽ -Gợi ý thêm em cách vẽ

*Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá -GV chọn số vẽ nhận xét về:

+Bè cơc +H×nh vÏ +Màu sắc

c,Củng cố.

-GV yêu cầu học sinh nhắc lại cách vẽ vật

4,Tổng kết.

-GV nhận xét chung học 5,Dặn dò.

-Chuẩn bị cho học sau.Su tầm số hoa l¸

-HS chuẩn bị đồ dùng trớc mặt

-HS chó ý l¾ng nghe GV giới thiệu

-HS quan sát trả lời câu hỏi: +HS tả lại hình dáng vật +HS trả lời câu hỏi khác

-HS quan sát lắng nghe GV hớng dẫn cách vÏ

-HS lµm bµi

-VÏ mµu theo ý thích

-HS nhận xét vẽ theo gợi ý cđa GV

(15)

tn 4 Khèi lớp 1

bài 4: vẽ hình tam giác I, mơc tiªu.

-Giúp HS nhận biết đợc hình tam giác -Biết cách vẽ hình tam giác

-Từ hình tam giác, vẽ đợc hình cụ thể tự nhiên

II, đồ dùng dy hc

*Giáo viên.

-Một số hình vẽ có dạng hình tam giác -Êke, khăn quàng

-Một số vẽ HS năm tríc *Häc sinh.

-Vë tËp vÏ -Bút chì, màu vẽ

III,Cỏc hot ng dy hc.

1,ỉn dÞnh tỉ chøc. *GV kiĨm tra sÜ sè líp: 2, KiĨm tra bµi cị.

a, Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung

b, Néi dung

*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV cho HS quan sát hình vẽ SGK hỏi:

+H×nh a SGK vÏ g×? +H×nh b SGK vÏ g×? +H×nh c SGK vÏ g×?

-GV tiếp tục đặt câu hỏi với hình 1,2,3

-GV kết luận nội dung *Hoạt động 2: Cách vẽ

-Bây em nhìn lên bảng để xem vẽ hình tam giác:

+VÏ nÐt xiªn tõ trªn xuèng

+Nèi nÐt xiªn b»ng nÐt ngang tõ trái sang phải

*Hot ng 3: Thc hnh

-GV yêu cầu HS vẽ tranh

-Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ -HS lắng nghe GV giới thiệu bi

HS quan sát trả lời câu hỏi: +Vẽ nón

+Vẽ thớc kẻ êke +Vẽ mái nhà

-HS tiếp tục trả lời câu hái

-HS quan s¸t GV híng dÉn c¸ch vÏ

(16)

cảnh biển có hình vẽ hình tam giác

-Gi ý HS v thờm hình ảnh phụ *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV chọn số vẽ gợi ý cho HS nhận xét u khuyết điểm

-Chấm điểm số đẹp

c, Cđng cè

-GV yªu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học

4, Tæng kÕt.

-GV nhËn xÐt chung giê häc 5, Dặn dò.

-Quan sát hoa,

-Chun b đồ dùng học tập

-HS nghe nhËn xÐt, rót kinh nghiệm

-Nhắc lại nội dung vừa học -HS nghe GV nhËn xÐt giê häc -Ghi nhí lêi dỈn

khối lớp 2 Bài 4: Vẽ tranh

Đề tài vờn cây. I, mục tiêu.

- HS nhận biết đợc số loại - Vẽ đợc tranh đề tài vờn - Yêu mến thiên nhiên

II, đồ dùng dạy học. * Giáo viên.

- Mét sè tranh, ¶nh loại - Hình hớng dẫn cách vÏ

* Häc sinh.

- GiÊy vẽ tập vẽ - Bút chì, tẩy, mµu vÏ

(17)

1, ổn định tổ chức. * GV kiểm tra sĩ số lớp : 2, Kiểm tra cũ.

a, Giíi thiƯu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hỵp víi néi dung

b, Néi dung.

* Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài

-GV giới thiệu tranh, ảnh đề tài vờn đặt câu hỏi:

+ Tronh tranh, ¶nh có gì?

+ Ngoài loại có loại gì?

-GV kết luận nội dung * Hoạt động 2: Cách v

-Vẽ phác hình dáng loại -Vẽ thêm hình ảnh phụ

-V mu theo ý thớch * Hoạt động 3: Thực hành

- GV yêu cầu HS vẽ tranh vờn - Giúp HS hoàn thành tốt * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GVchọn số gợi ý học sinh nhận xét

- Khen ngợi HS có v p

c, Củng cố

-GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung 4, Tổng kết.

-GV nhận xét chung học 5, Dặn dò.

- Quan s¸t vËt

HS ổn định trật tự

-Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ - Lắng nghe GV giới thiệu

- HS quan s¸t tranh, ảnh trả lời câu hỏi:

+ Cây táo, nhÃn, vải, + HS trả lời

- HS nghe giảng

-HS lắng nghe quan sát GV hớng dẫn cách vẽ bảng

- HS làm theo yêu cầu - HS nhận xét vẽ GV

- Nh¾c lại nội dung

(18)

khối lớp 4 Bài 4:Vẽ trang trí

Chép hoạ tiết trang trÝ d©n téc. I,MơC TI£U.

-HS tìm hiểu cảm nhận đợc vẻ đẹp hoạ tiết trang trí dân tộc -HS biết cách chép chép đợc vài hoạ tiết trang trí dân tộc -HS u q, trân trọng có ý thức giữ gìn văn hố dân tộc II,Đồ dùng dạy học.

-Su tầm số mẫu họa tiết trang trí dân tộc -Hình gợi ý c¸ch vÏ

*Häc sinh -Vë tËp vẽ

-Bút chì,tẩy,màu vẽ

III,cỏc hot ng dạy học.

1,ổn định tổ chức *GV kiểm tra sĩ số lớp 2,Kiểm tra cũ.

*GV kiểm tra đồ dùng HS 3,Bài mới.

b,Néi dung.

*Hoạt động 1:Quan sát,nhận xét -GV giới thiệu hình ảnh hoạ tiết trang trí dân tộc đặt câu hỏi: +Các họa tiết trang trí hình gì?

+Các hình hoạ tiết có đặc điểm gì? +Cách xếp hoạ tiết trang trí? +Hoạ tiết trang trí đợc dùng đâu? -GV kết luận:

*Hoạt động 2:Cách vẽ

+T×m vẽ phác hình dáng chung hoạ tiết

+Vẽ đờng trục dọc ngang để tìm vị trí phần hoạ tiết

-HS để đồ dùng lên mặt bàn -HS nghe GV gii thiu bi

-HS quan sát, trả lời câu hỏi: +Hình hoa lá,con vật

+n giản đẹp hoa thật +Cân đối,hài hoà

+Đình chùa, lăng tẩm

(19)

+Đánh dấu điểm vẽ phác nét th¼ng

+Sửa hình vẽ +Vẽ màu cho đẹp

*Hot ng 3:Thc hnh

-GV yêu cầu HS chép hoạ tiết trang trí dân tộc

-Gợi ý HS lµm bµi

*Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá -GV chọn số có u điểm, nhợc điểm rõ nét nhn xột v:

+Hình vẽ +Bố cục +Màu sắc

c,Củng cố

*GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung

4,Tổng kết.

-GV nhận xét chung học 5,Dặn dò.

-Chuẩn bị tranh ¶nh vÒ phong c¶nh

-HS làm theo yờu cu

-HS nhận xét vẽ theo gợi ý GV

-Rút kinh nghiệm cho vẽ

-HS trả lời

-HS nghe nhận xét -Ghi nhớ lời dặn

Tuần 5 Khèi líp 1

Bµi 5: VÏ nÐt cong. I, Mơc Tiªu.

-Gióp häc sinh nhËn biÕt nÐt cong -BiÕt c¸ch vÏ nÐt cong

-Vẽ đợc hình có nét cong vẽ màu theo ý thớch

II, Đồ dùng dạy- học * Giáo viªn

-Một số đồ vật có dạng hình trũn

-Một vài hình vẽ hay ảnh có hình nét cong * Học sinh

-Vở tập vẽ

-Bút chì, tẩy, màu vẽ

(20)

1, ổn định tổ chức.

* Giáo viên kiểm tra sĩ số lớp 2, KiĨm tra bµi cị.

* Giáo viên kiểm tra đồ dùng học sinh

3, Bµi míi.

a, Giíi thiƯu bµi: GV lùa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung bµi

b, Néi dung

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV vẽ lên bảng số hình vẽ nét cong đặt câu hỏi:

+ Đây hình gì? +Vẽ đợc nét gì? * Hoạt động 2: Cách vẽ

-GV híng dẫn cách vẽ số loại nét cong

+ Vẽ từ trái sang phải + Vẽ từ xuống dới * Hoạt động 3: Thực hành -GV yêu cầu HS làm

+ VÏ mét sè h×nh b»ng nét cong + Gợi ý HS cách làm

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV HS nhận xét số vẽ về:

+ Hình vẽ + Màu sắc

c, Củng cố.

- GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa häc

4, Tæng kÕt.

-GV nhËn xÐt chung học 5, Dặn dò.

-Chun b dựng

-VỊ nhµ hoµn thµnh tiÕp bµi

- HS ổn định trật tự

- Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ

- HS l¾ng nghe GV giíi thiƯu

-HS quan sát trả lời câu hỏi: + Quả cam, hoa

+ Vẽ nÐt cong

-HS chó ý quan s¸t GV híng dẫn cách vẽ bảng

-HS lm bi theo yêu cầu

-HS tËp nhËn xÐt cïng GV -Nhận xét GV

-HS nhắc lại nội dung bµi

-Nghe GV nhËn xÐt chung giê häc -Ghi nhớ lời dặn dò

(21)

Khối lớp 2

Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự do.

Nặn vẽ, xé dán vật

I, Mơc tiªu

- HS nhận biết đợc đặc điểm số vật - Biết cách nặn , vẽ, xé dán vật

-Yªu quý vật

II, Đồ dùng dạy- học *Giáo viên

-Su tầm tranh, ảnh sè vËt quen thuéc -Mét sè bµi vÏ vật HS năm trớc

*Học sinh

-GiÊy vÏ,vë tËp vÏ

-Tranh, ảnh vật -Giấy màu, màu vẽ

III, Các hoạt động dạy học

1, ổn định tổ chức. * GV kiểm tra sĩ số lớp 2, Kiểm tra cũ.

a, Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung dạy

b, Néi dung.

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu tranh, ảnh vẽ vật để HS quan sát nhận xét hình dáng vật đặt câu hỏi: + Đây gì?

+ Hình dáng chúng nh nào? + Chúng có phận nào? + Màu sắc vật nh nào? - GV kết luận: Mỗi vật có đặc

- HS chuẩn bị đồ dùng đầy đủ - Lắng nghe GV giới thiu bi

-HS quan sát trả lời câu hỏi: +Con chó, mèo

+Hình dáng chúng khác +Đầu, mình, chân, đuôi

(22)

điểm riêng

Hot ng 2: Cỏch v

+ Quan sát kĩ hình dáng vật Vẽ vừa phải trang giấy hình dáng chung vật

+Vẽ hình dáng chi tiết : Mắt, mũi, miÖng

+Vẽ thêm chi tiết phụ cho tranh thêm sinh động

+ Vẽ màu theo ý thích * Hoạt động 3: Thực hành

- GV yªu cÇu HS vÏ mét vËt theo ý thÝch

- Gợi ý em cách làm

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét vẽ - Khen ngợi em có vẽ đẹp

c, Cđng cố.

- GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung bµi võa häc

4, Tỉng kÕt.

- GV nhận xét chung học 5, Dặn dò.

- Su tầm tranh ảnh vật -Tìm xem tranh dân gian

-HS quan sát kĩ bíc GV híng dÉn c¸ch vÏ

-HS làm theo ỳng yờu cu

-HS nhận xét vÏ cïng GV -Rót kinh nghiƯm cho bµi vÏ cđa - Nhắc lại nội dung vừa học

-HS nghe GV nhËn xÐt chung giê häc - Ghi nhí lời dặn dò

Khối lớp 4 Bài 5: Thờng thøc mÜ tht.

Xem tranh phong c¶nh. I, Mơc tiªu

-HS thấy đợc phong phú tranh phong cảnh

(23)

-HS yªu thích phong cảnh

II, Đồ dùng dạy học * Giáo viên

-Su tm tranh, nh phong cảnh vài tranh đề tài khác -Băng hình cảnh đẹp đất nớc

* Học sinh -SGK

-Su tầm loại tranh, ảnh phong cảnh

III, Cỏc hot ng dạy học

a, Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phï hỵp víi néi dung

b, Néi dung

* Hoạt động 1: Xem tranh

1.Phong cảnh Sài Sơn: Tranh khắc gỗ màu tác gi¶ NgunTiÕnChung (1936-1976)

- GV treo tranh cho HS quan sát đặt câu hỏi:

+ Tronh tranh có hình ảnh gì? +Tranh vẽ đề tài gỡ?

+ Màu sắc tranh nh nào? + Hình ảnh tranh gì? + Trong tranh có hình ảnh nữa?

* GV kết luận: Đây tranh đệp phong cảnh nông thôn Việt Nam

2.Tranh “ Phố cổ

-GV khai thác tơng tự nh tranh Tranh Cầu Thê Húc

- GV khai thác nội dung nh hai tranh đầu

* Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét tinh thần tham gia góp ý xây dựng ca hc sinh

- Khen ngợi em tích cùc ph¸t biĨu

c, Cđng cè

- GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học

4, Tæng kÕt.

- GV nhËn xÐt chung giê học 5, Dặn dò.

- Quan sát loại dạng hình cầu

- HS n nh trt tự

-HS chuẩn bị đồ dùng đầy đủ -HS lắng nghe GV giới thiệu

- HS quan sát trả lời câu hỏi: +Có cây, nhà, ao làng, đống rơm, dãy núi, đê

+ Đề tài nông thôn + Tơi sáng, nhẹ nhàng

+ Hình ảnh làng Sài Sơn + Ngoài có cô gái bên ao làng -HS lắng nghe GV kết luận nội dung

-HS tìm hiểu tranh tranh

- HS nghe GV nhËn xÐt, rót kinh nghiƯm chung

- Nhắc lại nội dung - Nghe nhận xÐt

(24)

Tn 6 Khèi líp 1

Bài 6: Vẽ nặn dáng tròn. I, Mơc Tiªu.

- Giúp học sinh nhận biết đặc điểm, hình dáng màu sắc số dáng tròn

- Vẽ nặn đợc dáng trịn - u q, bảo vệ, chăm sóc cõy trng

II, Đồ dùng dạy- học

* Giáo viên

- Một số quă có dáng tròn - Một vài vẽ HS * Häc sinh

- Vë tËp vẽ

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

1, ổn định tổ chức. * GV kiểm tra sĩ số lớp: 2, Kiểm tra cũ.

a, Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung häc

b, Néi dung.

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV cho học sinh quan sát tranh, ảnh mẫu thực loại có dáng trịn đặt câu hỏi:

+ Đây loại gì?

- HS n định trật tự

- Chuẩn bị đồ dùng học tập - Nghe GV giới thiệu

(25)

+ Hình dáng chúng nh nào? - GV kÕt luËn chung

* Hoạt động 2: Cách v

+ Vẽ hình dáng chung +Vẽ thêm chi tiết: cuống, + Vẽ màu theo ý thÝch

+ GV yêu cù HS vẽ dáng tròn + Híng dÉn HS yÕu

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV gợi ý học sinh nhận xét số vẽ về:

+H×nh vÏ +Bè cục +Màu sắc

c, Củng cố

- GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa häc

4, Tæng kÕt.

- GV nhËn xÐt chung học 5, Dặn dò.

-Quan sát hoa, qu¶

+ Hình dáng có dáng trịn + Nghe GV kết luận chung

+HS l¾ng nghe GV híng dÉn c¸ch vÏ

+ HS làm theo yêu cầu

+ HS tù nhËn xÐt c¸c vẽ theo gợi ý GV

+ Rút kinh nghiệm cho vẽ

- Nhắc lại nội dung học -Nghe GV nhận xét

- Ghi nhớ lời dặn dò

Khối lớp 2 Bµi 6: VÏ trang trÝ.

(26)

I, Mơc tiªu

- HS sử dụng đợc ba màu học lớp

- Biết thêm màu cặp màu pha trộn với - Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích

II, Đồ dùng dạy- học.

* Giáo viên

- Bảng màu bản, ba màu - Tranh ảnh đồ vật có ba màu * Học sinh

- GiÊy vÏ, vë tập vẽ - Bút chì, màu vẽ

- Tranh ảnh có màu sắc đẹp

1,ổn định tổ chức. * GV kiểm tra sĩ số lớp 2, Kiểm tra baì cũ.

a, Giíi thiƯu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hỵp víi néi dung b, Néi dung

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV treo trực quan gồm tranh tô màu cha tơ màu đặt câu hỏi: + Em thích tranh hơn?

+V× sao?

+GV treo mµu vµ giíi thiƯu víi HS: + Mµu da cam: Đỏ + vàng

+ Mu tớm : Đỏ + xanh + Màu xanh cây: Xanh lam + vàng * Hoạt động 2: Cách vẽ

- GV treo trùc quan tranh “ Vinh hoa” hỏi:

+ Trong tranh vẽ gì?

+ Chọn màu màu vừa kể tên tô vào hình ảnh tranh

+ Ly màu tơ vào hình vẽ cho gọn Tơ từ hình lớn đến hình nhỏ * Hoạt động 3: Thc hnh

- GV yêu cầu HS dùng màu tô vào tranh Vinh hoa

- Phóng to cho nhóm làm * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV học sinh nhận xét số vẽ về:

+ Mµu sắc + Cách vẽ màu c, Củng cố

- GV yêu cầu học sinh nêu lại cách vẽ mµu võa häc

- HS chuẩn bị đồ dùng đầy đủ -Lắng nghe GV giới thiệu

- HS quan sát trả lời câu hỏi: + Em thích tranh Vì tranh có màu sắc đẹp

+ HS t×m hiĨu ba màu

- HS lắng nghe quan sát GV hớng dẫn cách vẽ

+ Kể tên hình ảnh tranh

- HS làm theo nhãm

- Thảo luận để tìm màu phù hợp

- HS nhận xét vẽ theo gợi ý cđa GV

(27)

4, Tỉng kÕt.

- GV nhËn xÐt chung giê häc 5, DỈn dß.

- Su tầm tranh thiếu nhi đề tài học

- Nghe GV nhËn xÐt chung học - Ghi nhớ lời dặn dò

Khối lớp 4 Bài 6: Vẽ theo mẫu.

Vẽ dạng hình cầu I, Mục tiêu

-HS nhn biết hình dáng, đặc điểm cảm nhận đợc vẻ đẹp số loại hình cầu

- HS biết cách vẽ vẽ đợc vài dạng hình cầu - HS yêu thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cối

II, Đồ dùng dạy- học * Giáo viên

- SGK, SGV

- Chuẩn bị tranh, ảnh số loại * Học sinh

- SGK, vë tËp vÏ - Bót ch×, tÈy, màu - Một số loại thật

III, Các hoạt động dạy học

a, Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phï hỵp víi néi dung b, Néi dung

- HS ổn định tổ chức - Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ

(28)

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu số chuẩn bị tranh ảnh có dạng hình cầu đặt câu hỏi:

+ Đây gì?

+ Hỡnh dỏng, c điểm, màu sắc loại nh nào?

- GV kết luận: Có nhiều loại khác nhau, loại có đặc điểm hình dáng màu sắc riêng

* Hoạt động 2: Cách vẽ

- GV vẽ lên bảng bớc vẽ + Chọn để làm mẫu vẽ

+ Phác hình dáng chung cho vừa phải trang giấy

+ Vẽ thêm chi tiÕt cđa qu¶

+ Sửa hình cho đẹp tơ màu theo ý thích

- GV bµy mÉu cho häc sinh vẽ theo nhóm

- Gợi ý em cách làm

* Hot ụng 4: Nhn xet, đánh giá - GV HS chọn số vẽ hoàn thành để nhận xét về:

+ Bố cục + Hình vẽ + Màu sắc

c, Củng cố

-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bµi 4, Tỉng kÕt.

- GV nhËn xÐt chung học 5, Dặn dò.

- Chun b số tranh đề tài “ Phong cảnh quê hơng”

- HS quan sát trả lời câu hỏi: + Quả cam, táo, xoài

+ Hình dáng màu sắc phong phú - HS nghe GV kết luận

- HS lắng nghe quan sát GV hớng dẫn cách vẽ bảng

- HS làm theo yêu cầu - Quan sát mẫu thật kĩ

- NhËn xÐt cïng GV

- Nhắc lại nội dung - Nghe nhận xét

(29)

Khối lớp 1

Bài 7: Vẽ màu vào hình quả( Trái cây). I, Mục tiêu.

- Giỳp học sinh nhận biết màu sắc loại - Biết dùng màu để vẽ vào hình đơn giản - Căm sóc, u q, bảo vệ cõy trng

II, Đồ dùng dạy- học.

* Giáo viên

- Một số thực có màu sắc khác - Tranh, ảnh loại

* Học sinh. - Vở tËp vÏ - Mµu vÏ

a, Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phï hỵp víi néi dung b, Néi dung

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu số thực tranh, ảnh qu v t cõu hi:

+ Đây gì?

+ Quả( xoài, cam, chuối ) thờng có màu gì?

- GV kt lun li ni dung * Hoạt động 2: Cách vẽ

+ Chän màu phù hợp

+ V mu t ngoi vo trong, tụ nh, u tay

+ Tô màu cuống , l¸

* Hoạt động 3: Thực hành - GV nêu yêu cầu tập - Gợi ý HS làm tập

* Hoạt đônh 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số vẽ có u, khuyết điểm để nhận xét

- Xếp loại vẽ

c, Củng cố.

- GV nhắc lại nội dung 4, Tổng kết.

- Nhận xét chung học 5,Dặn dò.

-Quan sát màu sắc loại

- Học sinh ổn định trật tự - Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ - Lắng nghe GV giới thiệu bi

-HS quan sát trả lời câu hỏi mà GV nêu

- HS trả lời

- Nghe GV kÕt luËn néi dung bµi

- HS quan sát lắng nghe GV hớng dẫn c¸ch vÏ

- HS làm theo yêu cầu

- HS nghe nhËn xÐt, rót kinh nghiƯm cho vẽ

- Chú ý nghe giảng

(30)

Khối lớp 2 Bài 7: VÏ tranh.

đề tài: em học

I, Mơc tiªu.

- HS hiểu đợc nội dung đề tài “Em học”

- Biết cách xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh - Vẽ dựoc tranh đề tài: “ Em hc

II, Đồ dùng dạy- học * Giáo viªn

- Su tầm số tranh ảnh đề tài “ Em học” - Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ

* Häc sinh

- GiÊy vÏ, vë tËp vÏ - Bút chì, tẩy, màu vẽ

III, Cỏc hot động dạy học.

(31)

a, Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung b, Nội dung.

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV treo số tranh với nhiều đề tài khác cho học sinh xem đặt câu hỏi:

+ Tranh vẽ đề tài gì?

+ Cịn tranh vẽ đề tài gì? + Những hình ảnh phụ tranh hình ảnh nào?

- GV kết luận lại nội dung * Hoạt động 2: Cách vẽ

+ Sắp xếp hình ảnh tranh cho cân đối, hợp lí vào tranh

+ VÏ thªm hình ảnh phụ phần giáy lại cho bố cục chặt chẽ

+ Vẽ màu theo ý thích cho có đậm, có nhạt

- GV yêu cầu học sinh vẽ tranh đề tài “ Em học”

- Gợi ý học sinh cách làm * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số vẽ gợi ý học sinh nhận xột

- Xếp loại vẽ

c, Củng cố

- GV nhắc lại nội dung 4, Tæng kÕt.

- GV nhËn xÐt chung giê häc 5, Dặn dò.

-Về nhà hoàn thành - Su tầm tranh thiếu nhi

- Lắng nghe GV giới thiệu

- HS quan sát trả lời số câu hỏi: + HS tr¶ lêi

+ HS tr¶ lêi

+ HS nêu hình ảnh chính, phụ tranh

- HS ý lắng nghe GV hớng dẫn cách vẽ tranh

- Nhận xét, đánh giá theo gợi ý GV

(32)

Khèi líp 4. Bµi 7: Vẽ tranh.

Đề tài: Phong cảnh quê hơng. I, Mơc tiªu.

- HS biết quan sát hình ảnh nhận vẻ đẹp tranh phong cảnh - HS biết cách vẽ đợc tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng - HS thêm yêu mn thiờn nhiờn

- Một số tranh, ảnh phong cảnh

- Bài vẽ phong cảnh häc sinh c¸c líp tríc * Häc sinh

- GiÊy vÏ, vë tËp vÏ - Bót chì, tẩy, màu vẽ

III, Cỏc hot ng dy học.

1, ỉn dÞnh tỉ chøc. * GV kiĨm tra sÜ sè líp 2, KiĨm tra bµi cị.

a, Giíi thiƯu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hỵp víi néi dung b, Néi dung

* Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài

- GV cho HS quan sát tranh, ảnh cảnh đẹp quê hơng đất nớc đặt câu hỏi:

+ Tranh phong cảnh tranh vẽ gì? + Trong tranh phong cảnh hình ảnh thờng hình ảnh nào?

+ Ngoài hình ảnh có hình ảnh khác?

- GV kt luận chung nội dung * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh + Chọn cảnh đẹp thích…

+ Vẽ hình ảnh trớc, hình ảnh phụ sau

+ Vẽ màu theo ý thích cho có đậm, cã nh¹t

- Gv gợi ý học sinh cách chọn cảnh phù hỵp

- HS chuẩn bị đồ dùng đầy đủ - Lắng nghe GV giới thiệu

- HS quan s¸t tranh ảnh trả lời câu hỏi

- HS lắng nghe quan sát GV hớng dẫn cách vẽ

(33)

- Nhắc học sinh cách xếp hình ảnh cân đối hợp lý

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số vẽ gợi ý học sinh cách nhn xột cỏc bi v

- Xếp loại bµi vÏ

c, Cđng cè

- GV cđng cố lại nội dung 4, Tổng kết.

- Nhận xét chung học 5, Dặn dò.

- Quan s¸t vËt quen thuéc

- HS nhËn xét vẽ GV

- Nghe GV củng cố lại nội dung - Nghe nhận xét

Tuần 8 Khối lớp 1

Bài 8: vẽ hình vuông, hình chữ nhật. I, Mục tiêu.

- HS nhận biết hình vuông hình chữ nhật

- HS biết cách vẽ hình vẽ màu vào hình - HS vận dụng để vẽ hình nhà xung quanh

- Một vài đồ vật hình vng, hình chữ nhật - Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ

* Häc sinh

- GiÊy vÏ, tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu vẽ

(34)

* GV kiĨm tra sÜ sè líp 2, KiĨm tra bµi cị.

a, Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung b, Néi dung

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV cho HS quan sát số mẫu thật tranh, ảnh hình vng hình ch nht v t cõu hi:

+ Đây h×nh g×?

+ Viên gạch hoa hình gì? + Viên gạch xây tờng hình gì? - GV kết luận chung nội dung * Hoạt động 2: Cách vẽ

+ Vẽ hai nét ngang nhau, cách

+ Vẽ tiếp hai nét lại( hình vuông hai nét dọc nhau, hình chữ nhật hai nét dọc dài ngắn h¬n hai nÐt ngang)

* Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu học sinh làm - Gợi ý học sinh cách làm * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số vẽ gợi ý học sinh cách nhận xét cỏc bi v

- Xếp loại vẽ

c, Cđng cè

- GV cđng cè l¹i néi dung bµi 4, Tỉng kÕt.

- NhËn xÐt chung học 5, Dặn dò.

- Quan sát vật xung quanh hình dáng

- HS quan sát tranh ảnh trả lời câu hỏi

- HS lắng nghe quan s¸t GV híng dÉn c¸ch vÏ

- HS làm theo yêu cầu - HS nhận xét vẽ GV

- Nghe GV cñng cè lại nội dung - Nghe nhận xét

(35)

Khèi líp 2 Bµi 8: Thêng thøc mÜ thuật.

Xem tranh: Tiếng đần bầu I, Mục tiêu.

- Giúp HS làm quen,tiếp xúc với tranh cđa ho¹ sÜ

- HS học tập cách xếp hình vẽ cách vẽ màu tranh - HS yêu mến anh đội

- Một vài tranh hoạ sĩ - Tranh SGK phãng to * Häc sinh

-Vë tËp vÏ

- Một số tranh hoạ sĩ( có)

1, æn dÞnh tỉ chøc. * GV kiĨm tra sÜ sè líp 2, KiĨm tra bµi cị.

- GV cho HS quan sát tranh “ Tiếng đần bầu” đặt câu hỏi:

+ Tªn tranh gì? + Tên tác giả ai?

+ Trong tranh vẽ hình ảnh gì? + Đâu hình ảnh chính, phụ?

+ Những màu có nhiÒu ë tranh?

- GV kết luận chung nội dung * Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá + GV nhận xét chunh học

+ Khen ngợi học sinh tích cực đóng góp ý kiến xây dựng

c, Cñng cè

- GV củng cố lại nội dung 4, Tổng kết.

- Quan sát vật xung quanh hình

- HS chuẩn bị đồ dùng đầy đủ - Lắng nghe GV gii thiu bi

+ HS ý lắng nghe

- Nghe GV củng cố lại néi dung bµi - Nghe nhËn xÐt

(36)

dáng

Khối lớp 4. Bài 8: Tập nặn tạo dáng.

Nặn vật quen thuộc. I, Mục tiªu.

- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm vật - HS biết cách nặn nặn đợc vật theo ý thích - HS thêm yêu mến vật

- Mét sè tranh, ¶nh vËt quen thuéc - Bài học sinh lớp trớc

* Häc sinh

- GiÊy vÏ, vë tËp vẽ - Bút chì, tẩy, màu vẽ

(37)

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV cho HS quan sát tranh, ảnh cỏc vt v t cõu hi:

+ Đây gì?

+ Con mèo có phận gì? + Màu sắc sao?

+ Em thích vật nào? - GV kết luận chung nội dung * Hoạt động 2: Cách vẽ

+ Chọn vật mà thích:

+ Vẽ hình ảnh trớc, hình ảnh phụ sau

+ Vẽ màu theo ý thích cho có đậm, có nh¹t

- Gv gợi ý học sinh cách chọn vật mà em thích để vẽ

- Nhắc học sinh cách xếp hình ảnh cân đối hợp lý

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số vẽ gợi ý học sinh cách nhận xét vẽ

- XÕp loại vẽ

c, Củng cố

- GV củng cố lại nội dung 4, Tổng kết.

- Quan sát hoa

- Lắng nghe GV giới thiệu

-HS lắng nghe quan sát GV hớng dẫn cách vẽ

- HS nhận xét vẽ GV

- Nghe GV củng cố lại nội dung - Nghe nhËn xÐt

(38)

Tn 9 Khèi líp 1

Bài 9: xem tranh phong cảnh. I, Mục tiªu.

- HS nhận biết đợc tranh phong cảnh, mơ tả đợc hình vẽ màu sắc tranh

- HS vẽ đợc tranh phong cảnh - HS yêu mến cảnh đẹp quê hơng

- Tranh ảnh phong cảnh miền - Một số vẽ học sinh năm trớc * Häc sinh

- GiÊy vÏ, vë tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu vẽ

1, æn dÞnh tỉ chøc. * GV kiĨm tra sÜ sè líp 2, KiĨm tra bµi cị.

- GV cho HS quan sát tranh phong cảnh chuẩn bị giới thiệu:

+Tranh phong cảnh thờng vẽ:Nhà, cây, ao hồ, thuyền, biển, núi

+ Trong tranh vẽ số hình ảnh phụ khác gì?

- GV kết luận chung nội dung

- GV treo tranh “ Đêm hội” tranh “ Chiều về” cho lớp quan sát đặt số câu hỏi để khai thác nội dung tranh

- GV kết luận chung toàn * Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét tinh thần học tập HS - Khen ngợi học sinh tích cực tham gia góp ý xây dựng

c, Cñng cè

- GV cñng cố lại nội dung 4, Tổng kết.

- Su tầm tranh phong cảnh

- HS n nh trật tự

-HS lắng nghe GV giảng

- HS lắng nghe GV kết luận - HS nghe GV nhËn xÐt

- Nghe GV cđng cè l¹i néi dung bµi - Nghe nhËn xÐt

(39)

Khèi líp 2 Bµi 9: VÏ theo mÉu

vẽ mũ I, Mục tiêu.

- HS hiểu đợc hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi loại mũ - HS biết cách vẽ mũ

- HS biết giữ gìn vật dụng gia ỡnh

- Một vài loại mũ khác - Hình minh hoạ hớng dẫn cách vÏ * Häc sinh

-Vë tËp vẽ

- Màu vẽ loại

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV cho HS quan sát tranh, ảnh (mũ thật) để học sinh nhận biết:

(40)

+ Tên loại mũ

+ Hình dáng, màu sắc loại mũ - GV kết luận chung nội dung * Hoạt động 2: Cách v

+ Vẽ phác hình dáng chung mũ + Vẽ thêm chi tiết: núm, viền, lỡi trai

+ Sửa hình, tơ màu, trang trí cho đẹp * Hoạt động 3: Thực hành

- GV gợi ý học sinh làm

- Nhc hc sinh cách xếp bố cục cân đối hợp lý

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số vẽ gợi ý HS nhn xột

- Xếp loại vẽ

c, Cđng cè

- NhËn xÐt chung giê học 5, Dặn dò.

- Quan sát khuôn mặt, hình dáng ngời xung quanh

câu hỏi

- HS ý lắng nghe quan sát GV h-íng dÉn cach vÏ

- HS làm theo ỳng yờu cu

- Nhận xét vÏ cïng GV

(41)

V n giản hoa, lá. I, Mục tiêu.

- HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc đặc điểm số loại hoa láđơn giản.Nhận vẻ đẹp hoạ tiết trang trí hoa

- HS biết cách vẽ đơn giản hoa,

- HS thêm yêu mến vẻ đẹp thien nhiờn

- Một số hoa thật - Một số ảnh chụp hoa - Hình gợi ý cách vẽ * Học sinh

- Một vài hoa thật - Giấy vÏ, vë tËp vÏ

- Bót ch×, tÈy, mµu vÏ

a, Giíi thiƯu bµi: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với néi dung b, Néi dung

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu số hoa, thật ảnh chụp hoa, đặt câu hỏi: + Đây hoa, gì?

+ Hình dáng, màu sắc sao?

+ Hoạ tiết tranh trí có hình hoa không?

+ So với hoa thật nào? - GV kết luận chung nội dung * Hoạt động 2: Cỏch v

- Quan sát hình dáng chung hoa + Vẽ phác hình dáng chung hoa l¸ + VÏ c¸c nÐt chÝnh cđa c¸nh hoa, cng lá, gân Lợc bớt chi tiết rờm rà, phức tạp

+ Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết, sửa h×nh theo mÉu

+ Vẽ màu theo ý thích * Hoạt động 3: Thực hành

- GV yêu cầu HS vẽ đơn giản hoa mang theo

- Nhắc học sinh cách xếp, cách vẽ cho đẹp

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số vẽ gợi ý học sinh cách nhận xét vẽ

- HS chuẩn bị đồ dùng đầy đủ - Lắng nghe GV giới thiệu bi

- HS quan sát hoa thật tranh ảnh trả lời câu hỏi

-HS lắng nghe quan sát GV hớng dẫn cách vẽ

(42)

- Xếp loại vẽ

c, Cđng cè

- NhËn xÐt chung học 5, Dặn dò.

- Quan sỏt vật hình trụ

Định dạng
Số trang	42
Dung lượng	89,2 KB