1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

§ò kióm tra häc k× i tiõt 5455 kióm tra häc kú i ngµy so¹n 121208 a môc tiªu kióm tra c¸c kiõn thøc c¬ b¶n trong häc kú i kióm tra c¸c kü n¨ng týnh to¸n kü n¨ng tr×nh bµy kü n¨ng lëp luën gi¸o

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh ®èi víi biÓu thøc kh«ng cã dÊu ngoÆc : A... Tia MN trïng víi tia PN B.[r]

(1)

TiÕt 54/55 : KiÓm tra học kỳ I

Ngày soạn 12/12/08 A Mơc tiªu :

- KiĨm tra kiến thức học kỳ I

- Kiểm tra kỹ tính toán , kỹ trình bày , kỹ lập luận - Giáo dục tính thật thi cử

- Đánh giá tr×nh häc tËp cđa häc sinh qua häc kú

B Công tác chuẩn bị

I Ma trn đề

Néi dung chÝnh NhËn biÕt Th«ng hiĨu VËn dông

TN TL TN TL TN TL

Ôn tập bổ túc số tự nhiên 0,75

3

0.75 0.75 Sè nguyªn 0,5 0.5 1 1 1 0.25 1

Đoạn thẳng 0,25 1 0.25 1 1.5

Céng 1.5 1.5 4.5 II §Ị

A Phần trắc nghiệm khách quan ( điểm ) Hãy chọn đáp án ghi kết mà em chọn vào làm

Bµi 1 Cho tập hợp A= {0}

A Akhông phải hợp số

B Alà tập hợp có phần tử số C Alà tập hợp rỗng

D Alà tập hợp phần tử Bài 2 Số sau sè nguyªn tè ?

A 21 B 33 C 37 D 55 Bài 3 Cách viết sau ?

A 22 23 = 25 B 32: 32 = 34 C 33 33 = 39 D 55 : 52 = 57

Bài 4 Số nguyên âm nhỏ có ba chữ số số số sauđây ? A – 789 B – 987 C – 123 D – 102 Bµi 5 Ngíi ta nãi :

A Sè nguyªn lín nhÊt 9999999 B Số nguyên nhỏ

C Số nguyên nhỏ -

D Không có số nguyên nhỏ , số nguyên lớn Bài 6 Trong số tự nhiên sau số béi cña 14

A 48 B 28 C 36 D Bµi 7 Sè 2340

A ChØ chia hÕt cho B ChØ chia hÕt cho vµ C ChØ chia hÕt cho 2;3 vµ D Chia hÕt cho 2;3;5 vµ

Bài 8 Thứ tự thực phép tính biểu thức khơng có dấu ngoặc : A 1-Nhân chia; 2- Luỹ thừa ; – Cộng trừ B 1- Luỹ thừa; 2- Nhân chia ; - Cộng trừ

C 1- Céng vµ trõ ; 2- Nhân chia; - Luỹ thừa D 1- Céng vµ trõ ; 2- Luỹ thừa ; 3- Nhân chia

Bài 9 Kết phép tính 23 25 lµ

A 25 B 6 C 7 D 28

Bµi 10 Sè X phÐp tÝnh 12 13 – 11 13 = X ( 12 – 11 ) lµ :

A X = 11 B X = 12 C X = 13 D X = 14

Bài 11 Két phép tính + ( – )

A – B – C D

(2)

A B 12 C 30 D 36

Bµi 13 BCNN ( 10 ; 14 ; 16 ) lµ

A 4 B C 2 4 D Bài 14 Nếu điểm M nằm hai điểm A B

A MA + AB = MB B MB + BA = AB C AM + M B AB D AM + MB = AB

Bµi 15 Đoạn thẳng MN hình gồm : A Hai điểm M N

B Tất điểm nằm M N

C Điểm M , điểm N tất điểm nằm M N D Hai điểm M , N điểm nằm M N

Bài 16 Cho điểm M nằm điểm N điểm P ( Hình vẽ ) Kết luận sau ?

N M P

A Tia MN trïng víi tia PN B Tia MP trïng víi tia NP

C Tia MN tia NM hai tia đối D Tia MN tia MP hai tia đối B Phần tự luận : (6 điểm )

Bài 17 Tìm X biết :

a X 12 – 13 12 = 12 b X – = -

Bµi 18 Thùc hiÖn phÐp tÝnh sau :

a M = 12 :

{

390 :[500(125+35 7)]

}

b 13 – 18 – ( - 42 ) - 15

Bài 19 Cho đoạn thẳng MP , N điểm thuộc đoạn thẳng MP , I trung điểm NP Biết MN = Cm , MP = Cm Tính độ dài đoạn thẳng IP ?

(3)

III H ớng dẫn chấm biểu điểm A Phần trắc nghiệm

Mi cõu cho 0,25 điểm

C©u Lùa chän C©u Lùa chän

1 B D

2 C 10 C

3 A 11 D

4 B 12 A

5 D 13 A

6 B 14 D

7 D 15 C

8 B 16 D

B Phần tự luận Câu 17 1.5 ®iĨm

a X 12 – 13 12 = 12

12(x – 13 ) = 12 0.5®

X – 13 = 0.25®

X = 14 0.25®

b X - = -

X = - + 0.25®

X = 0.25®

Câu 18 điểm

a M = 12 :

{

390 :[500(125+35 7)]

}

= 12 : {390 :[500(125+245)] } 0.5®

= 12 : {390 :[500370]} 0.25®

= 12 : ( 390 : 130 ) 0.25®

= 12 : 0.25®

= 0.25®

b 13 – 18 – ( - 42 ) - 15 =

= – + 42 – 15 0.5®

= 20 0.25đ

Câu 19 1,5 ®iÓm

0.5®

Do N n»m M P nên ta có hệ thức : NP = MP – MN = cm 0.5® Do I trung điểm NP nên ta có : IP =

2 NP = 2.5 cm

0.5đ Lu ý : Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa

Ngày đăng: 13/04/2021, 12:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w